씹는 것과 삼키는 기능을 크게 돕고 개선할 수 있다.
도구의 도움으로 반복 연습과 강화는 턱, 입술, 혀끝, 혀, 혀끝, 혀뿌리가 정확한 발음 패턴을 만들어 구강 운동 개입의 목적을 달성할 수 있다.
처음 훈련을 시작할 때 아이의 입술과 혀가 피로를 느낄 수 있다는 것은 좋은 현상으로 아이의 근육력이 향상되었다는 것을 보여준다. 훈련이 계속됨에 따라 피로는 근육력이 증가함에 따라 사라진다.
구강 근육을 할 때 학부모는 반드시 견지해야 한다. 처음 훈련을 시작할 때 어떤 아이들은 울기도 한다. 울지 마라, 학부모회는 애석하게 간섭하지 않고 훈련하지 않고, 아이의 앞으로의 개입에 영향을 줄 수 있으니, 학부모는 반드시 견지해야 한다.