"이 아이는 똑똑하지만 배우기가 쉽지 않다."
학부모는 깊이 고개를 끄덕이며 말했다. "응, 머리만 똑똑하니까 이 방면에 쓰지 마!"
"이 아이는 매우 총명하지만, 그는 배우기 쉽지 않다. 이것은 선생님의 예의 바른 말이다. 아이가 시험을 잘 못 볼 때마다 부모는 스스로에게 "아이는 똑똑하지만 배우기는 어렵다" 고 말한다. "세상에서 가장 아름답게 보이는 편안함은 사실 수수께끼이다.
학부모들은 선생님이 이렇게 말하는 것을 듣기만 하면, 아이의 큰 빨간 포크를 봐도 자신을 위로하는 것을 참을 수 없다.
"아이는 똑똑해서 열심히 공부하지 않는다. 그가 진지하다면, 학업 성적은 틀림없이 좋을 것이다! 클릭합니다
"그는 할 수 없거나, 혹은 그가 부주의하고, 대충대충 한다."
"네, 하지만 저는 그것을 얻을 수 없습니다."
다친 부모를 얼마나 위로했는지 모르지만 사실 이 말은 독약이다. 얼마나 많은 아이들을 망쳤는지, 얼마나 많은 학부모를 만족시켰는지 모르겠다.
아이들에게 잘못된 인식을 줄 것이다. 영리함은 근면보다 높고, 지능은 노력보다 중요하고, 영리함은 중요한 장점이고, 부주의는 부차적인 열세이다. 감화 속에서 아이가 근면의 힘을 경시하게 하기 쉽다. 설령 네가 이 능력을 가지고 있다 하더라도, 너는 이 능력의 가치를 간과할 것이다. 심지어 많은 학우들이 스스로 노력했지만 성적이 좋다는 것을 자랑스럽게 여기고 이를 자본으로 노력하는 학우를 비웃는다.
아이들에게 물러설 길이 없다는 느낌을 줄 것이다. 만약 네가 노력해도 일어나지 못한다면, 너는 학부모와 선생님에게 똑똑하지 않다고 생각하게 될 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 영리한 이미지를 유지하기 위해, 아이들은 모두 나가서는 안 된다. 아이의 실패한 퇴로가 막혔다.
교실에서, 이' 똑똑한' 학생들은 보통' 치명적인' 약점을 가지고 있다. 예를 들면 주의력이 집중되지 않고, 특히 외부의 간섭에 취약하다. 배움의 지구력은 부족하고, 계속 공부하는 시간은 짧다. 늘 미끄럼을 부리려고 하고, 탄탄한 기초 훈련을 하려 하지 않는다. 학습 주동성이 좋지 않고, 연구정신이 부족하다. 등등.
학부모들! ! !
"아이가 총명하고 마음대로 책을 읽으면 성적이 올라갈 것" 이라고 상상하지 마라.
영리함은 격려할 필요가 없지만, 마음은 격려가 필요한 습관과 귀한 장점이다. "대다수 사람들의 노력 수준이 낮아 인재를 쟁취할 수 없다."
어떻게 아이의 끈기와 집중력을 키울 수 있습니까? 어려서부터 아이들을 키워 매일 그림책과 취침 전 이야기를 읽는다!
아이의 집중력이 높아졌다. 매번 이야기를 할 때마다 그는 주의 깊게 듣고 질문을 찾아 물어본다. 아이는 자기도 모르는 사이에 듣기와 질문을 배웠고, 아이가 호기심을 유지하는 것이 중요하다.
둘째, 아이의 언어 표현 능력이 향상되었다. 그림책을 볼 때 아기는 함께 읽는다. 많이 읽으면 맛이 순조로워지고, 언어 표현은 무의식적으로 표현된다.
때때로 나는 아기에게 작은 이야기를 들려주게 한다. 아기는 그가 좋아하는 이야기를 나에게 즐겁게 해 줄 것이고, 때로는 예상치 못한 줄거리를 스스로 전개할 수 있을 때가 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 행복명언) 친자 관계에 대해서는 감정을 높이고 거리를 좁히는 데 도움이 된다.
오늘 묘묘는 6 세 이하의 아기를 소개합니다. 당신은 반드시 고전 그림책을 읽어야 합니다!
이 필수 경전 서적들은 수백 권의 그림책을 총화한 후 아이들과 함께 읽을 만한 1 1 이 그림책을 추천한다.
내가 너를 얼마나 사랑하는지 추측한다.
크고 작은 토끼 두 마리의 짧은 대화는 생활 속의 복잡하고 위대한 감정을 농축시켰다. 토끼는 진지하게 큰 토끼에게' 사랑해' 를 표현하고, 각종 몸짓과 보이는 정물로 큰 토끼에 대한 사랑을 표현한다. 그러나 아무리 비교해도 결코 큰 토끼보다 더 많고, 더 높고, 더 멀리 있을 수 없다. 그 후 토끼는 마침내 사랑의 소포 밑에서 잠이 들었다.
작품 전체가 사랑의 분위기와 즐거운 동취로 가득 차 있다. 토끼는 친절하고 귀여운 이미지로 두 마리 토끼가 서로 경쟁하는 이야기의 틀, 이미지가 참신한 디테일이 모두 아이들을 매료시킨다.
아이는 부모에게 이렇게 말하는 법을 배워야 한다. "내가 너를 얼마나 사랑하는지 맞춰봐?" 나는 너를 너무 사랑해. 그림책은 아이들의 마음속에 사랑의 씨앗을 뿌리고, 그들에게 자신을 표현하도록 가르친다. 누군가를 사랑할 때, 그 느낌을 묘사하고 싶을 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 사랑명언) 그러나 토끼와 토끼가 발견 한 것처럼; 사랑은 정말 측정하기 쉬운 일이 아니다.
둘째, 나는 너와 함께 가지 않는다.
노루는 혼자 거리에 서서 부모님이 그녀를 데리러 오기를 기다리고 있다. 이모가 방금 와서 말했다: "룰루 안녕하세요! 와, 내가 너를 집에 데려다 줄게! 클릭합니다 이 이모와 루루는 같은 동네에 산다. 하지만 그녀의 이름은 무엇입니까? 그녀의 빨간 머리는 진짜입니까, 가짜입니까? 이 모든 룰루는 모른다. "나는 너를 몰라, 나는 너와 함께 가지 않을 거야! 클릭합니다 룰루는 말했다: "그리고 엄마는 내가 기다려야한다고 말했다! 클릭합니다 룰루의 리스트는 그녀가 누구와도 함부로 가지 않는 것이 분명하며, 부모가 룰루에게 미리 알려준 후에야 그녀는 부모가 지정한 사람을 따라 갈 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
자녀에게 사랑이 있으면 미움이 있고, 선이 있으면 악이 있다는 이치를 알려야 한다. 생명의 안전을 확보하기 위해, 우리는 스스로를 보호하는 방법을 알아야 합니다. 즉, 자기 보호에 대한 의식을 심어 줄 뿐만 아니라 자기 보호 방법도 가르쳐야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 안전명언) 자기 보호에 관한 그림책을 들고 아이들에게 안전의식을 심어 줄 수도 있다.
3. 저는 어디 사람입니까?
창문에는 놀라움이 숨겨져 있고, 힌지에는 비밀이 한 무더기 숨겨져 있고, 턴테이블에는 역사가 기록되어 있으며, 여행은 성장을 나타낸다. (알버트 아인슈타인, 여행명언) 3-5 세 아동의 특징은 이미지가 구체적이라는 것이다. 그들은 자연스럽고 진실한 생활 기회를 최대한 활용하고, 직접 감지, 직접 체험, 실제 조작을 통해 아이들의 과학 학습을 지도하고, 평생 학습의 태도와 능력을 형성해야 한다.
체험식 교육은 아동의 사유적 특징에 순응하며, 더욱 풍부한 상황 이야기를 통해 어린이들이 미지의 세계를 직접 인식하고 체험할 수 있도록 하고, 아이들의 긍정적인 감정을 자극하고, 낙관적인 감정을 형성하고, 아이들의 좋은 독서 습관을 키우고, 아이들의 자주탐구 능력을 발전시킨다.
네, 제 아버지와 어머니
우리 아빠' 는 아이의 생활경험을 동원하고 그림책에 나오는 아버지의 각종 능력과 미덕을 추억하고 대조하며, 아이가 친숙 속에서 친해지도록 하고, 아버지와 주변 사람들에게 관심을 갖는 법을 배우게 한다. 나는 아버지의 위대함과 전능함을 느꼈다. 나는 이런 아버지가 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다. 아버지와 아들 사이의 애틋한 정을 천천히 느끼며 가족 구성원 간의 따뜻한 사랑을 체득하다.
1 .. 이야기는 재미있고 언어는 유머러스하다.
2. 아이의 생활경험을 동원하고 그림책에 나오는 아버지의 각종 능력과 미덕을 추억하고 비교하며, 아이가 친숙 속에서 친해지도록 하고, 아버지와 주변 사람들에게 관심을 갖는 법을 배웁니다.
3. 아이가 아버지의 강대하고 전능하다는 것을 느끼게 하고, 이런 아버지가 있다는 것을 자랑스럽게 여긴다.
4. 아이가 부자간의 애정을 천천히 느끼고 가족 구성원 간의 따뜻한 사랑을 느낄 수 있도록 한다.
우리 엄마' 에는 어머니 본연의 애정에 관한 책이 많지만,' 우리 엄마' 와 같은 각도와 방식은 정말 마음을 뒤흔들고, 아이의 어머니에 대한 사랑과 숭배를 묘사하는 것은 매우 적다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 간단하고 소박한 언어와 정성스럽게 디자인된 조비를 통해 가장 강력하고 참신한 방식으로 어머니의 일상의 수고를 힘있게 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언)
"우리 엄마" 는 다른 그림책과 다르다. 그 화면 언어와 글은 작가의 의도를 직접적으로 표현하지 않고 간접적인 유머로 많은 은유와 과장된 수법을 활용해 전능하신 어머니를 보여 주며' 나' 에 대한 어머니의 자부심과 숭배를 표현했다.
여섯째, 포옹
오랑우탄은 길을 따라 서로 사랑하는 동물들을 보고, 모두들 서로 열렬히 포옹하며, 서로에 대한 무궁무진하고 강한 사랑을 표현했다.
오랑우탄만, 엄마와 길을 잃었는데, 엄마가 어디 계시니, 누군가 안아주길 바랍니다!
친절한 코끼리 엄마가 그를 업고 여기저기 찾아다니며 찾았다. 나무에서 침팬지의 익숙한' 아기' 소리가 들려왔는데, 그것은 어머니의 울음소리였다! 침팬지는 "엄마" 를 외치며 엄마에게 돌진했다. 침팬지 모자가 꼭 감긴 두 눈과 행복한 표정이 부드럽게 모든 마음을 감동시켰다. 결국 고릴라는 한 포옹에서 모상과 함께 어머니를 찾은 다른 친구들에게 감사했다.
이 책은 이미지가 또렷하고 색채가 산뜻하다. 통편은' 포옹' 글자밖에 없는데, 간단하고 반복되는 글자로 따뜻한 이야기를 그려낸다. 그림책의 내용도' 포옹' 을 둘러싸고 펼쳐졌다. 오랑우탄이 홀로 숲에서 놀고 있다. 카멜레온, 뱀, 코끼리가 서로 기대는 것을 보았을 때, 그는 자기도 모르게 가리키고 흥분해서 "안아줘" 라고 말했지만, 이로 인해 어머니에게 안아주고 싶은 욕망도 불러일으켰다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 열심 있는 코끼리는 재빨리 오랑우탄을 데리고 어머니를 찾아갔고, 결국 오랑우탄 어머니가 나타나서 제때에 안았다. 이것은 사랑으로 가득 찬 이야기이다.
너 맛있어 보인다.
주요 줄거리: 그림책은 공룡 시대의 티라노사우루스 한 마리와 작은 갑룡 한 마리 사이의 감동적인 부자의 본연의 이야기를 담고 있다.
추천 이유: 유치원 친구들은 모두 공룡을 좋아한다. 이 그림책은 작은 공룡을 의인화하여 매우 재미있다.
작은 갑룡과 티라노사우루스 사이의 감동적인 애정이 감동적이다. 아이들은 이야기를 들으면서 사랑과 사랑의 즐거움, 인간관계의 참뜻을 묵묵히 느낄 수 있다. 성장의 길은 순탄하지 않을 것이다. 때로는 포학하고 고집이 세고 고집이 세고 패왕룡식 아이, 혹은 패왕룡식 아이 자체를 만날 수 있지만, 모든 사람의 마음속에는 사랑의 씨앗이 있다. 어린 독자들은 사랑과 사랑의 즐거움, 그리고 인간관계의 참뜻인 신뢰, 관심, 격려의 참뜻을 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
여덟째: 안녕 등대
그림책 이름: 안녕 등대
적령기: 3 세 이상
수상 연도: 20 19 캐딜락 은상 그림책.
이 책의 특징:' 안녕하세요 등대' 는 자동화가 아직 인력을 대체하지 않은 시대에 한 가족이 등대를 지키는 이야기를 담고 있다.
세계 끝에 있는 한 섬에는 가장 높은 지점에 등대가 서 있다. 황혼부터 여명, 등대가 비추고 사계절이 하루하루 지나갔다. 등대 밖은 끝없이 펼쳐진 바다이다. 등대 안에서 타워인의 생활화권이 천천히 우리 앞에 펼쳐졌다. 그는 일기에 모든 세부 사항을 적어두었고, 그의 아내도 따라 적었다. 그리고 그들의 아들이 태어났고, 어느 날, 그의 생활이 달라졌다. ...
좋은 책 한 권의 이유: 이야기에서 등대를 지키는 사람은 외로움을 견디고, 매일 등대를 지키고, 일기를 쓰고, 하루하루 쉬지 않고, 아이가 견지할 수 있는 소중한 정신을 이해하게 한다. 타워인의 근면한 일의 배후에는' 항행 위독' 의 중책을 짊어지고 있다. 이 책을 통해 아이들에게 견지하는 정신을 배우게 하다.
9: "작은 당나귀 석두"
그림책 이름: 석두 된 작은 당나귀
적령기: 4 세 이상
수상 연도: 1970 캐딜락 은상 그림책.
책의 특징: 당나귀는 석두 수집가이다. 그가 우연히 수집한 작은 석두 한 조각으로 그의 모든 소망을 완성할 수 있다. 그는 신나게 석두 한 마리를 데리고 집으로 돌아오다가 길에서 큰 사자 한 마리를 만났다. 그는 정말 석두 무서 웠 어 요. 당나귀의 부모는 매우 조급해서, 그들은 도처에서 그것을 찾았다.
좋은 책 한 권의 이유:' 당나귀가 석두' 로 변하는 것은 가족의 사랑을 반영하는 따뜻한 이야기이지만, 동시에 당신과 당신의 아이들에게도 이 이치를 알려줄 뿐만 아니라, 어떤 실망과 좌절에도 좋은 마음가짐을 유지할 수 있고, 희망으로 모든 어려움을 극복할 수 있다는 것을 알려준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 결국에는 항상 예상치 못한 수확이 있을 것이고, 반드시 되찾을 수 있는 것은 아니다. 적어도 행복한 마음가짐과 영원한 힘을 얻을 수 있다.
서: 아모의 병가
그림책 이름: 아모의 병휴일
적령기: 2 세 이상
수상 연도: 20 1 1 캐딜락 은상 그림책.
책의 특징: Amo 는 선량한 도시 동물원으로 규칙적이지만 풍요로운 생활을 하고 있다. 그는 매일 시간을 내서 좋은 친구들을 찾아간다. 코끼리와 바둑을 두고 거북이와 달리기, 펭귄과 함께 앉아 콧물을 흘리는 코뿔소에게 손수건을 건네고 부엉이에게 이야기를 들려준다. 그런데 어느 날 그는 깨어나 콧물과 재채기를 했다. 그는 동물원에 정상적으로 갈 수는 없지만, 그는 집에서 몇 명의 불청객을 접대했다 ...
좋은 책 한 권의 이유: Amo 는 동물원과 코끼리에 가서 체스를 하는 것을 좋아하지만, 코끼리의 체형이 크더라도 우리는 자세히 고려해야 한다. 동물들과의 일련의 관계는 아모가 외롭지 않다는 것을 말해준다. 그는 친구가 많았지만, 아모가 병이 났을 때 일부 페이지의 사진들은 일부러 글자를 남기지 않고 단순히 그림 형식으로 독자에게 알렸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)
동물들은 모두 아모를 보러 갔다. 아모가 동물원에서 그의 옛 친구를 보았을 때, 그는 소리쳤다. "친구 만세." 사실, 그는 친구가 이렇게 소중하다고 생각해 본 적이 없을지 모르지만, 그가 가장 필요로 할 때 친구가 영원히 그를 떠나지 않고 위로해 줄 줄은 정말 몰랐다. 이것은 친구가 되어 아이에게 우정을 알게 한다. 진정한 친구는 눈 속에서 숯을 보내는 것이지 금상첨화가 아니다.
Xi. 공주의 달
그림책 이름: 공주의 달
적령기: 3 세 이상
수상 연도: 1944 캐딜락 은상 그림책.
이 책의 특징: 귀여운 공주가 아프다. 국왕은 마음이 아파서 그녀에게 가장 원하는 것을 주겠다고 약속했다. 공주는 실제로 달을 요구했어요. 국왕은 어쩔 수 없이 많은 총명한 사람을 찾아 그를 도와야 했다. 그들은 모두 큰 성과를 거두었지만 공주의 터무니없는 요구에 대해서는 어쩔 수 없었다. 결국 궁중 어릿광대가 나타났다 ...
좋은 책 한 권의 이유: 거의 모든 사람이 범하는 실수를 일깨워 준다. 우리는 항상 자신의 관점으로 다른 사람의 뜻을 이해한다. (존 F. 케네디, 독서명언) 어린 공주가 달을 구할 때,' 우리' 는 항상 주관적으로 그들을 위해 어려움을 해결하려고 시도하지만, 그들의 마음 속에는 우리가 생각하는 것이 아니며, 때로는 아예 존재하지 않는 경우도 있다는 것을 알지 못한다. 우리는 단지 우리가 무사하다고 생각했을 뿐이다.