오늘날 생명교육은 특히 유치원에서 점점 인기를 끌고 있다. 생명교육을 개설하는 것은 매우 유익하다. 많은 사람들은 아이들이 너무 어려서, 이런 것들을 이해하지 못하고, 자신이 그들에게 무슨 말을 했는지 이해하지 못한다고 생각하기 때문에, 모두 이야기를 회피하기로 선택하지만, 아마도 이런 기피 이야기는 아이들에게 큰 영향을 미칠 수 있을 것이다. 아마도 이런 기피 토론은 아이의 성장을 뒤처지게 할 수 있을 것이다. 따라서 적절한 생활 교육이 필요합니다. 학부모는 집에서 반드시 주의를 기울여 일상 생활과 결합해 아이에게 지도해야 한다. 우선 화초부터 시작해서 아이들에게 모든 화초가 생명이 있다고 말할 수 있다. 사람처럼 화초는 위험을 느끼면 겁이 나고 갈증을 느끼면 괴로워한다. 이 꽃이 시들어가는 것은 영양이 없기 때문이다. 왜냐하면 그것이 불편하기 때문이다. 만약 어머니가 비료를 주지 않고 물을 주지 않는다면, 그것은 생명을 잃게 될 것이다. 얘야, 생활이 뭔지 알아? 이 꽃처럼, 만약 그것이 생명을 잃는다면, 우리는 다시는 그것을 볼 수 없을 것이다. 얼마 후, 당신은 비슷한 꽃을 볼 수 있지만, 절대 같은 꽃은 아닙니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 남녀명언) 모든 생명은 유일무이하다.
둘째, 부모는 또한 작은 동물을 도입하여 아이를 교육시킬 수 있다. 예를 들면 어떤 나비가 생명이 있지만 생명은 짧지만, 그들은 자신의 생명을 소중히 여기기 때문에 자신을 아름답게 감싸는 것이다. 언젠가는 고치를 깨서 나비가 될 것이다. 매우 아름답기 때문에 생명은 짧다. 그러나 그것은 매우 흥미 롭습니다. 마지막으로, 부모는 인간의 삶을 소개할 것이고, 아이들은 더 쉽게 이해할 수 있을 것이다. 사람의 생명은 길지만 연약하다. 반드시 자신의 생명을 소중히 여기고, 위험한 일을 하지 말고, 자신을 보호하고, 자신을 사랑해야 한다.
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