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어린이 감각 훈련이란 무엇입니까?

본인의 주의력이 집중되지 않고, 화를 잘 내고, 일을 질질 끌며,' 통합불균형' 이 있을 수 있어 훈련을 통해 개선할 수 있다.

감각 통합이란 무엇입니까?

느낌은 인간이 사물과 세계를 인식하는 기초이다. 감각에 대해 사람들은 일반적으로 시각, 청각, 후각에 더 많은 관심을 기울이지만, 사실 인간이 상향식으로 필요로 하는 가장 기본적이고 중요한 느낌은 촉각, 전정 균형, 운동이다.

촉각은 전신 피부에 분포된 신경세포가 외부의 온도, 습도, 통증, 압력, 진동을 받는 느낌을 말한다.

전정 균형감은 내이의 세 쌍의 반고리관과 귀석을 이용하여 중력을 탐구하고, 머리의 활동 중인 방향과 몸의 균형을 조절하는 것이다.

운동감각 (심도감각이라고도 함) 은 우리 몸의 근육, 관절, 인대에서 오는 느낌이다. 사지의 위치와 움직임을 아는 느낌이다.

감각 통합이란 인간의 뇌가 신체의 다양한 감각 기관의 정보를 분석, 가공, 통합한 후 인체에 적절한 반응을 일으켜 몸 전체를 조화롭게 효과적으로 작동시키는 과정과 기능을 말한다. 인간의 각종 감각은 모두 뇌와 몸이 서로 조화를 이루는 학습 과정으로, 거의 80% 의 학습이 유아기에 진행된다.

인간의 감각의 통합은 끊임없이 반복되는 과정이다. 바로 이런 끊임없는 통합 과정을 통해 뇌의 분업이 점점 가늘어지고, 기능이 좋아지고, 개인의 학습 능력과 적응력도 강해지고 있다.

그러나 인체가 선천적으로 부족하거나 외부의 불량에 방해를 받을 때, 뇌의 감각 정보 통합에 문제가 생길 수 있다. 즉, 자극정보가 뇌중추신경계에서 효과적으로 통합되지 않아 전신이 조화롭게 작동하지 못하게 하는 것이다. 이때 인체는 감각 통합 불균형을 나타낼 수 있다.

아이가 학교 (유치원) 를 안 가고, 수업에 집중하지 않고, 일을 게을리하고, 숙제를 질질 끌며, 화를 내는 것을 좋아한다. 조심해라, 너의 아이는' 통합장애' 를 앓고 있을지도 모른다! 통계에 따르면 광저우의 어린이 중 30% 이상이 이런 질병을 앓고 있다.

감각 통합 장애 사례

6 세 소녀 안안, 광저우 모 초등학교 1 학년에서 공부합니다. 아침에 학교에 가기 전에 그녀는 계속 울고 개학한 지 3 개월이 지났는데, 부모님이 너무 슬펐다. 안안은 병원 아동심리훈련기지 의사의 검진을 거쳐' 감각 통합 장애' 를 앓고 있다. 그녀의 촉각은 방어적이어서, 만지는 것을 싫어하고, 껴안는 것을 더욱 싫어한다. 의사는 안안의 부모와 의사소통을 한 뒤 안안이 가족에게 크게 의지하고 한 발짝도 떠나지 않겠다는 것을 알게 되었는데, 이는 부모가 어려서부터 그녀를 지나치게 보호하는 것과 관련이 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

황가, 9 살 소년, 초등학교 2 학년은 이미 반년을 휴학했다. 원래 그는 수업시간에 수업에 전념할 수 없었고, 늘 행동거지가 이상했고, 옆에서 아무도 뛰쳐나오지 않고 다른 학우들을 괴롭혔는데. 그의 부모는 어쩔 수 없이 그를 위해 휴학 수속을 밟아야 했다. 시험이 끝난 후 의사는 황가가' 감각 통합 장애' 를 앓고 있다고 진단했다. 제때에 치료를 받지 못해 어느 정도 심리적 장애를 일으켜 선생님 동창들에게 적개심으로 가득 차 있다.

통합불균형은 어떤 표현이 있나요?

"통합 장애 느낌" 의 아이들은 주의력을 집중하기가 특히 어렵고, 기억력이 떨어지고, 일이 부주의하고, 학업 성적이 떨어지고, 숙제를 미루고, 장난스럽고, 제멋대로 행동하고, 충동을 부리고, 모험을 좋아하지만, 섬세한 동작은 신발끈 묶기, 단추 버클 어려움, 말더듬기, 말더듬기 등이 좋지 않다. 어떤 사람들은 긴장하거나, 겁이 나고, 움츠러들고, 편집증적이고, 울고, 어울리지 않고, 편식을 하거나, 과식을 하기 쉽다.

이전에 어떤 사람들은 이러한 문제를 ADHD 로 진단하여 아이에게 약을 투여했지만, 성과가 매우 미미하여 아이의 발육이 둔화될 수도 있다. 또 어떤 부모들은 아이가 성격 문제라고 생각하고, 일부러 말을 듣지 않고, 아이를 욕하고, 아이에게 심신 외상을 입힌다.

사람마다 감각 기관이 서로 다른 감각 통합 시스템을 형성하고, 통합 시스템마다 표현이 다르다. 일반적으로, 감각 통합 장애는 주로 다음과 같은 상황에서 나타난다.

① 전정 지각이 떨어진다: 팔다리 활동이 서툴고, 지휘를 듣지 않고, 시청각신경계가 왜곡되고, 좌우 뇌가 혼란스럽고, 심할 때 언어장애가 발생한다.

② 균형과 통합장애: 거리감 없음, 조화성 저하, 설 수 없음, 앉을 수 없음, 넘어지기 쉽고, 물건을 들고 불안정하고, 벽에 기대어 걷고, 마음이 심란하고, 안절부절못하고, 주의가 집중되지 않고, 인간관계가 좋지 않고, 공격성이 강하다.

③ 촉각 통합 장애: 다른 사람의 터치에 지나치게 민감하고, 국내외에서 완전히 다르고, 끈적하고, 울고, 낯설고, 겁이 많고, 괴팍하고, 어울리지 않고, 성질이 나쁘고, 편식하고, 손을 먹고, 손톱을 물고, 생식기를 노는 등. 이런 아이는 보통 반응이 비교적 빠르고 지능 지수가 비교적 높지만, 감정이 통제할 수 없기 때문에 정서가 매우 낮다.

④ 신체 통합 장애: 조화성이 떨어지고, 균형능력이 떨어지고, 넘어지기 쉽고, 동작이 서툴고, 자신감이 부족하다. 이 세 가지 모두 문제가 있다면, 본체감은 건전하게 발전하기 어렵다.

⑤ 시각 통합 장애: 읽기어려움, 독서중의 점프, 글자 수가 너무 적고, 숫자를 잘못 보고, 옆부분의 앞부분을 거꾸로 하는 등.

⑥ 청각 통합 장애: 두리번거리며, 남의 말을 귀담아듣지 않고, 주의력이 집중되지 않고, 기억력이 좋지 않아, 선생님의 말과 숙제를 자주 잊는다.

감각 통합 장애의 원인:

제왕절개로 태어난 아이는 인생에서 처음이자 가장 중요한 촉각 접촉이 부족해 모유수유가 없고, 아이와 어머니 사이에' 피부친' 이 부족해 아이의 촉각 발육에 불리하다.

또한 많은 부모들이 아이를 지나치게 보호하고 있으며, 아이의 적절한 행동은 터치, 등반, 롤, 싸움, 점프 등이다. 자연 발전 과정에서 인위적으로 파괴되었다. 오를 때 오르지 않는 아이는 앞으로 조화성과 균형성이 떨어질 수 있고, 울면 울지 않고, 구강근육 단련이 부족하고, 심폐기능이 약하며, 심지어 언어표현능력도 떨어진다.

그리고: ① 임신 중 어머니의 활동 부족, 정서적 불안정, 태위 이상, 조산, 제왕절개; 출생 후 포옹이 적고 기어다니는 것이 부족하다.

② 작은 가정생활은 아이를 친구를 잃고, 아이의 경력을 제한하고, 아이와 다른 아이들의 좋은 소통을 방해한다. 아이의 활동 공간이 부족하여 감각 학습에 불리하다.

③ 에어컨 등 도시화 생활 방식은 촉각 학습을 방해하여 신경계가 제대로 발달하지 못하고 뇌 기능이 불완전하게 발달한다.

(4) 치열한 경쟁을 벌이는 교육 모델, 학부모의 자녀 교육이 너무 엄격하거나, 부모-자녀 관계가 경직되고 긴장된다. 지나치게 사랑하거나 지나치게 보호하다.

통합 불균형을 어떻게 처리할까요?

아동이 통합장애를 느낀다고 해서 아동이 정신질환이나 건강이 좋지 않다는 뜻은 아니지만, 이러한 문제들은 아동의 학습과 교류에 장애를 일으킬 수 있다. 그들의 IQ 가 정상이거나 초상일지라도, 그들의 뇌는 정상적으로 작동하지 않으며, 이는 그들의 학습과 운동에 직접적인 영향을 미치며 심리적 장애를 초래할 수 있다. 따라서 학부모와 교사는 감각 통합 훈련에 참여할 수 있도록 그들에게 충분한 주의를 기울여야 한다.

감각 통합 시스템의 설립은' 인간 뇌 조립 과정' 이다. 생명의 처음 몇 년 동안 뇌는' 조립' 단계에 있었다. 인간의 감각은 함께 작동하기 때문에, 뇌는 복잡한 감각 정보를 처리한다. 뇌 네트워크가 제대로 구축되지 않고 통합이 부족하다고 느낀다면 사람의 건강한 발육에 직접적인 영향을 미칠 수 있다.

부모가 아이가 통합불균형을 느낀다고 의심하면 어떡하죠?

우선 전문가에게 아이에게 감각 통합 평가를 하도록 요청할 수 있다. 전문 지도교사는 평가 결과와 아이의 출생, 교육 과정을 꼼꼼히 분석한 뒤 감각장애 아동을 위한 맞춤형 훈련 건의를 마련한다.

전문가가 아이에게 특별 훈련을 권장한다면, 아이들은 훈련주기 동안 훈련사의 전문 지도를 받고, 아이의 약점에 대한 집중적인 훈련, 전문적인 훈련 디자인, 전문적인 심리지도를 많이 진행하며, 안전하고 흥미롭고 강도 높은 이상적인 훈련 활동을 제공하고, 아이들이 다양한 감각 입력에 효과적으로 반응하고, 복잡한 정보를 통합하고, 뇌의 에너지를 높일 수 있도록 도와준다.

하지만 지금은 전문 교육비가 비교적 높다. 견적: 온라인 검색에 따르면 입사훈련비는 30 원/시간, 200 원/월, 580 원/분기, 1.080 원/반년, 2080 원/년입니다. (월별, 분기별, 반기, 연간 교육 과정 주당 2 시간, 수업당 90 분. ) 을 참조하십시오

감각 훈련이란 무엇입니까?

감각 통합 훈련은 각종 게임을 통해 아이들에게 많은 자극 정보를 받고 정확한 반응을 보이는 것이기 때문에, 통합 훈련은 엄격한 훈련일 뿐만 아니라 재미있는 게임이기도 하다. 아이들이 기꺼이 참여하여 긍정적인 성장 경험을 얻을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언)

3 ~ 13 세가 최고의 훈련입니다.

통합불균형' 을 느끼는 많은 아이들은 시기적절한 개입을 받지 못하고 지적 발육과 학습능력에 영향을 미쳐 학습 기초가 떨어지고, 지능이 낮고, 인간관계 장애를 초래하며, 이에 따라 거학, 무단결석, 거짓말 등의 문제가 발생한다. 심지어 일어날 수도 있습니다. 이 아이들이 자라면 성격장애는 계속해서 인격장애, 범죄의 취약계층.

일반적으로 3 ~ 13 세는' 감각 통합 불균형' 을 위한 최적의 치료 시간이라고 소개했다. 심리학자들은 조사를 통해 아동의 감각 통합 불균형과 지능 발달 수준을 진단한 뒤 그에 따른 훈련 과정을 마련한다. 특별히 개발된 기기들을 통해 아이들은 게임에 참여할 수 있다. 보통 1 ~ 3 개월의 훈련을 거쳐 뚜렷한 효과를 얻을 수 있다.

목표훈련: 감각통합훈련은 주로 인간의 가장 중요한 감각훈련으로 촉각, 전정 균형, 운동감각으로 세분화될 수 있는 훈련이다. 자세한 내용은 다음과 같습니다.

촉각 훈련: 피부, 근육, 관절의 신경감각을 강화하고, 감각 수준을 인식하고, 뇌의 감각신경의 감도를 조절한다.

사용 된 장비: 마사지 볼, 웨이브 풀, 밸런스 촉각 보드.

적응증: 울고, 겁이 많고, 감정적이고, 낯설고, 어색하고, 부딪치는 것을 두려워하고, 발음이 정확하지 않고, 편식, 편식, 주의력 부족, 자폐증, 허약다병 등이다.

전정 균형 훈련: 전정 정보와 균형 신경계의 자동 반응 기능을 조정하여 소리 언어와 신경 조직, 전정 균형, 완전한 시청각 능력을 촉진한다.

사용 된 장비: 실린더, 밸런스 페달, 마사지 드래곤 볼, 슬라이드, 밸런스 테이블, 스윙 목조 다리, 캥거루 가방, 매끄러운 휠.

적응증: 팔다리 유연성 부족, 자세가 정확하지 않음, 양측 조화성 저하, 다동, 과민성, 언어 발달 저하, 시각공간 차이, 독서어려움, 자신감 부족, 주의력 부족, 넘어지기 쉽고 방향감이 불분명하며 학습능력과 습관을 키울 수 없다.

내적 균형 훈련: 척수 중추신경계와 중력의 조화를 조정하고, 중이균형 시스템을 강화하고, 전신신경 기능을 조율하며, 뇌 발육의 기초를 다진다.

사용 된 장비: 단독 발 의자, 대형 자이로, 발자취, 수직 포관.

적응증: 앉아서 앉지 않고 서 있지 않고, 안절부절못하고, 넘어지기 쉽고, 쉽게 화를 내고, 화를 잘 내고, 언어 발육이 불량하고, 조직과 추리능력이 부족하고, 양측 조화성이 떨어지고, 손발이 유연하지 않고, 자신감이 부족하다.

본체 감각 훈련: 내적 균형, 전정 균형, 촉각, 크기 근육 양측 조화, 몸의 유연한 운동 능력을 강화하여 좌우 뇌의 균형 발전을 높인다.

사용 된 장비: 트램펄린, 밸런스 테이블, 스윙 목조 다리, 스케이트 보드, S 형 수직 밸런스 빔, S 형 수평 밸런스 빔, 원형 밸런스 보드.

적응증: 언어 발전이 느리고, 서툴고, 주의력이 집중되지 않고, 안절부절못하고, 감정화되고, 조직과 창의력이 부족하다.

전문가 알림:

한두 가지 방면이 나쁘지만, 여전히 정상 범주에 속한다. 아이의 운동 능력이 떨어지는 것을 보자마자 아이에게 통합불균형을 느낀다는 꼬리표를 붙여서는 안 된다.

우리는 모든 학업 장애를 감각 통합 장애 탓으로 돌릴 수 없다. 아이가 통합불균형을 느끼고 있는지 아닌지는 일부 기관의 이익에 따른 일방적인 유도 해석을 듣는 대신 전문가에게 자문을 구해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

자녀가 감각 통합 장애로 진단되더라도, 부모는 말할 것도 없고, 다른 사람 뒤에서 그가 아프다고 말할 필요도 없고, 특히 아이 앞에서 스트레스를 받고, 아이가 자신이 문제가 있다고 느끼게 하는 것은 말할 것도 없다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

훈련: 집에서 할 수 있어요.

수영, 구기 운동, 줄넘기, 제기차기, 쇠고리 구르기, 집 점프와 같은 대형 운동의 경우 하루에 40 분을 배정할 수 있습니다.

섬세한 활동-구슬 착용, 콩 클립, 모형 설치, 수공 등을 배정할 수 있습니다. , 그리고 매일 15 분 연습;

게임 활동-크롤링, 구르기, 균형, 날기, 그네 타기 등의 활동을 하루 30 분 동안 안배할 수 있습니다.

또 비정기적인 소풍, 등산, 도보도 있다.

동시에, 생활기능상, 어머니는 더욱 철저하게 손을 놓으며, 아이가 옷을 입고, 침대를 깔고, 씻고, 목욕을 하고, 서재를 치우게 하기 시작했다. 아이가 이런 일을 할 때, 어머니는 큰 인내와 관용으로 그를 기다리며 자신을 잘 보살펴 주셨다. 엄마들은 하교길, 저녁식사, 산책할 때 잠자리에 들기 전의 좋은 기회를 이용해 아이들과 이야기를 나누며 아이의 언어능력을 단련하는 경우가 많다.

간단하고 쉬운 감각 훈련 활동

빗 게임: 빗으로 머리를 부드럽게 빗어 라. 두피는 민감한 부위로 대뇌피질의 감각 영역을 직접 자극해 신체 이미지 구축에 큰 도움이 된다. 매일 10 분 정도 할 수 있습니다.

드라이어 게임: 드라이어로 몸의 각 부위를 불어서 몸의 이미지를 높일 수 있습니다.

긁기 게임: 아이를 침대나 매트 위에 눕히고 사지를 펴고, 부모는 무릎을 꿇고, 아이의 민감한 부위에서 긁기 게임을 하며, 매일 10 ~ 15 분 정도 지속된다.

수건 게임: 수건으로 아이를 감싸 줄 수 있고, 각 학부모가 한쪽 끝을 잡아당겨 좌우 또는 위아래로 흔들릴 수 있습니다. 이 게임은 촉각을 강화할 수 있을 뿐만 아니라 전정 고유감의 성장에도 큰 도움이 된다.

볼 풀 게임: 대부분의 유치원이나 놀이기구에는 이 시설이 있습니다. 볼 풀은 부력구라고도 불리는데, 어린이의 촉각에 도움이 될 뿐만 아니라 전정 고유의 감각의 형성에도 도움이 된다. 아이들은 수영장에 숨어서 물놀이를 할 수 있다.

사지나 몸을 돌리다. 서서, 페달을 밟거나, 위에서 아래로 뛰어내려 몸을 골에 던질 수도 있다.

트램펄린 게임: 트램펄린에서 뛰는 것은 내적 균형과 뇌간 조직의 발육에 도움이 된다.

드래곤볼 게임: 부모들은 아이가 드래곤볼에 앉거나 누워, 그 위에 누워, 아이의 발을 잡고 균형을 잡는 것을 돕는다. 위에 누워 있거나 위에 앉아도 된다. 아이에게 드래곤볼을 하나 뛰면 아이의 촉각 학습과 체상 증강에 큰 도움이 된다. "드래곤볼 60 원 정도, 인터넷으로 판매하고 있습니다"

예방과 훈련 게임을 소개하다.

전정 기능 장애

가득 기어오르다: 매일 아기를 몇 초 동안 엎드리게 하고, 먼저 목 근육을 단련시키고, 천천히 고개를 들어 손으로 발을 받치도록 한다. 아기는 앞으로 올라갈 수 있으면 앞으로 기어가고, 그리고 3 개월 이상 완전히 기어간다. 가급적 보행기를 사용하지 마세요. 양탄자를 전문적으로 준비하여 바닥에 깔고, 아이가 올라갈 수 있게 하여, 안전을 보장할 뿐만 아니라, 아이에게 충분한 활동 면적을 확보할 수 있게 할 수 있다.

균형 게임: 유아기 학부모는 흔들거나, 포옹을 많이 하거나, 아기를 요람에 많이 앉히고, 아이의 중력 자극 입력을 강화해야 한다. 그네를 휘두르거나 평형목에서 걷는 것과 같은 더 큰 아이들이 게임을 할 수 있도록 허락해야 한다.

평면 게임: 부모는 윗몸 일으키기를 하고, 팔을 위로 뻗고, 두 손을 아이의 앞어깨에 대고, 두 다리를 구부리고, 발로 아이의 복부를 지탱한다. 아이는 목을 들어 올리고 두 팔을 벌리고 두 다리를 합친 채 곧게 펴 비행기를 만드는 모습을 보였다. 이때 너는 앞뒤로 흔들어도 된다.

수건 던지기 게임: 수건으로 아이를 감싸고, 부모는 한쪽 끝을 잡아당겨 좌우 또는 위아래로 흔들린다. 너는 또한 아이들이 스윙할 때 공을 고정된 목표에 던지도록 지도할 수 있다.

촉각 알레르기

타월롤 게임: 약간 거친 큰 타월을 찾아 아이 전체를 돌돌 말아 부드럽게 말리거나 눌러줍니다. 또한 손으로 아이의 몸의 각 부위를 가볍게 받쳐 각 부위의 촉각을 강화할 수 있다.

모래게임: 씻은 모래를 큰 대야에 넣고 아이들이 안에서 놀게 한다. 특히 모래와 아이의 몸의 접촉면을 증가시킨다. 모래도 종이, 나뭇잎, 쌀, 콩으로 대체할 수 있다.

돗자리 게임: 아이에게 머리를 카펫 위에 안고 좌우로 구르게 하세요. 전면 롤링과 후면 롤링을 연습할 수도 있습니다.

작은 가시공 게임: 튀어나온 작은 가시공으로 아이에게 굴리거나 가볍게 눌러줍니다. 사지와 가슴은 아이가 스스로 완성할 수 있고 등은 학부모가 보조할 수 있다.

본체 감각 장애

어려서부터 많이 활동한다: 손가락 작은 근육의 섬세한 운동 훈련에 주의해라. 아이의 나이와 능력의 특징에 따라 잡기, 잡기, 집기, 던지기 등의 게임을 설계할 수 있다. 예를 들면 빌딩 블록, 공 던지기, 고무진흙 등을 만들 수 있다. 특히 생활자립능력 배양에 주의해야 한다. 유치원에 가기 전에 손을 씻고, 얼굴을 닦고, 종이를 자르고, 엉덩이를 닦는 법을 배워야 한다. 이후 펜, 젓가락, 단추, 신발끈을 잡는 연습을 해야 한다.

구기 운동: 세 살쯤 된 아이들은 그들을 훈련시켜 을 하고, 왼손과 오른손이 번갈아 을 하도록 요구한다. 나이가 많은 아이들은 탁구와 배드민턴을 훈련하고 간단한 분해 동작으로 시작하여 견지할 수 있다. 페이지

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격려 표현: 아이들에게 적절한 언어 환경을 제공하고, 자녀와 이야기하고, 이야기를 하고, 자녀가 자신의 필요와 감정을 표현하도록 격려하고, 점차 주변 사물을 정확하게 묘사하고, 자신의 관점을 잘 표현하는 법을 배우게 한다.

집안일을 배우다: 네 살 난 아이가 적극적으로 가사에 참여해야 한다. 부모는 이 기회를 포착하고, 참을성 있게 아이들에게 각종 가사 노동에 종사하도록 가르쳐야 하며, 어느 정도 아이가 장기적으로 어떤 임무를 맡을 수 있도록 해야 한다.

전문가 알림:

통합불균형이 나이가 들면서 자연스럽게 사라지지 않을 것 같아 교정이 필요하다.

통합장애는 일상생활에서 훈련 효과가 가장 좋다고 생각한다.

많은 부모들이 자녀의 문제를 철저히 해결하기 위해 아이를 전문 기관에 보내서 치료하려고 서두르고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 사실, 감각 통합은 주로 일종의 교육훈련이지, 의료가 아니다. 부모는 자녀에 대한 책임과 교육 대신 기관 치료에 돈을 쓸 수 없다. 학부모들은 우선 전문가들로부터 아이가 통합불균형을 느끼는 구체적 부족을 이해하고 훈련지도를 받은 뒤 집으로 돌아가 스스로 훈련의 책임을 져야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 가족명언) 훈련은 일상생활에서 진행된다. 아이가 통합의 약점에 따라 적합한 게임을 선택해 중점적이고 단계적인 훈련을 한다. 이러한 방법은 일반적으로 간단하고 경제적이며 과학적이며 효과적입니다.

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