우리의 일상 학습, 일, 생활 속에서 모두들 글쓰기에 접촉한 적이 있을 것이다. 글쓰기를 통해 우리는 흩어진 사상을 한데 모을 수 있다. 너의 글쓰기를 더욱 쉽고 편리하게 하기 위해서, 다음은 내가 수집한 내가 좋아하는 사람의 500 자 우수 작문이다. 나눔을 환영합니다. 내가 좋아하는 사람, 500 자의 우수한 작문 1. 만약 당신이 나에게 누구를 가장 좋아하는지 묻는다면? 나는 그것에 대해 생각해 야 합니다. 그건 그렇고, 그녀 야. 그녀의 머리카락은 길지 않고, 한 쌍의 밝은 눈을 가지고 있고, 작은 입 하나가 항상 내 귓가에 잔소리를 한다. 그녀는 명랑하고 열정적이다. 그녀는 나의 어머니이자 내가 가장 좋아하는 사람이다. 어느 화창한 아침, 나는 엄마와 다산에 놀러 갔다. 나는 흥미진진하게 산에 올라 손발을 병용하고 조심스럽게 기어가고, 앞으로 한 걸음 더 숨을 헐떡이며. 내가 재미있게 놀았을 때 천둥소리가 크게 났다. 비가 올 것 같다. "엄마가 나에게 옷을 입혀 주면서 말했다. 그리고 나서 억수 같은 비가 하늘에서 내려와 순식간에 우리 옷을 흠뻑 적셨다. 우리 엄마는 걸으면서 자신의 옷으로 나를 덮고 자신을 무시했다. 집에 돌아오자 나는 젖은 옷을 벗고 곧 침대에서 잠이 들었다. 한밤중에, 나는 어머니의 목소리를 어렴풋이 들었다. "비를 따라잡지 않았더라면, 아이는 열이 나지 않았을 것이다." 나는 눈을 가늘게 뜨고 엄마의 바쁜 모습을 보았다. 그녀는 쪼그리고 앉아 손으로 수건을 물에 담가 짜냈다. 그녀는 조심스럽게 침대 옆으로 가서 수건을 내 이마에 얹었다. 코가 시큰시큰해서 눈물이 거의 쏟아질 뻔했다. 엄마한테 들킬까 봐 빨리 내 곁으로 옮길까 봐 걱정이 되었지만, 마음이 오래도록 평온할 수가 없었다 ... 밝은 햇빛이 방 안으로 비치자 나는 여느 때처럼 기운이 솟았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 우리 엄마는 웃으셨지만, 나는 그녀의 눈에 눈물이 번쩍이는 것을 똑똑히 보았다. 내가 물고기라면, 우리 엄마는 강이다. 내가 꿀벌이라면, 우리 엄마는 꽃이다. 어머니가 내 생명을 잉태하여 나의 성장을 돌보셨다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 조금씩 어머니의 사랑은 평범하지만 그렇게 위대하다. 아이로서 우리는 영원히 감사해야 한다. 빨리 자라서 엄마를 위해 근심을 나눌 수 있기를 바랄 뿐이다. 나는 이런 어머니가 있다는 것이 자랑스럽다. 나는 엄마를 사랑한다! 내가 좋아하는 사람 500 자 우수 작문 2 내가 가장 좋아하는 사람은 누구입니까? 그건 내 동생, 후진타오 Jie, 물론. 어느 여름 방학에 나는 새끼 고양이의 집을 참관하러 갔다. 내가 새끼 고양이의 집에 도착했을 때, 나는 한 집으로 달려가 만화책 한 권을 읽었다. 내가 흥미진진하게 보았을 때, 한 어린 소년이 달려왔다. 그는 그의 방에 와서 내가 그의 지저분한 책을 보고 있는 것을 보았다. 그는 내 새끼 고양이에게 물었다. "엄마, 저 어린 소녀는 누구입니까?" " 이 말을 듣고, 작은 나무가 나를 불러서 나에게 말했다. "후정녕, 자, 내가 너에게 소개해 줄게. 네 동생 후결이야, 올해 2 살이고 몸이 허약해. " 나는 그를 보고 그가 나만큼 키가 크다고 생각하여 그를 형이라고 부르고 싶지 않았다. 고양이가 일하러 나갔기 때문에 나는 점심까지 집에서 동생을 데리고 있었다. 나는 배가 고파서 내 형제에게 말했다. "호결아, 배고파. 가서 요리를 해 주세요. " 말을 끝내고 그는 묵묵히 밥을 하러 갔다. 잠시 후, 밥이 다 되었는데, 그가 나에게 밥을 사 주었고, 나도 먹으러 왔다. 식사를 마친 후, 나는 재빨리 집으로 뛰어가 만화를 흥미진진하게 바라보았다. 그는 식사를 마치고 집에 들어가지 않고 설거지를 하러 갔다. 설거지를 한 후 그는 방으로 왔다. 또 한번은 날씨가 매우 더울 때, 작은 나무가 우리에게 물을 사러 갈 10 위안을 주었다. 이 상점은 작은 나무의 집에서 500 여 미터 떨어져 있다. 나와 우리 형은 뜨거운 땅을 걷다가 가게에 도착하기까지 오랜 시간이 걸렸다. 집으로 돌아오는 길에 나는 넓은 잔디밭을 보고 동생에게 말했다. "호결아, 우리 잔디밭에 가서 좀 쉬자!" 말을 마치자 나는 잔디밭으로 가서 떠나려고 하는데, 우리 형이 나를 덥석 붙잡고 나에게 말했다. "잔디밭은 환경을 미화할 수 있다. 모든 풀은 하나의 생명이다. 우리가 잔디를 함부로 밟으면 풀이 예쁘지 않다. 클릭합니다 이 말을 듣고 나는 매우 부끄러움을 느꼈고, 나는 더 이상 호결이라고 부를 수 없다고 생각했다. 이것은 내가 좋아하는 남자, 나의 형제이다. 나는 한 사람 500 자의 우수한 작문 3 연발, 연발 ... 나는 이 소리에 잠에서 깼다. 날이 아직 밝지 않았다. 이게 무슨 소리예요? 제가 잠을 자는 것을 방해해요? 주말에 일찍 자고 싶은데 목소리가 정말 귀찮아요. 목소리가 멈췄다. 나는 생각했다: 마침내 조용해졌다. 잠시 후, "칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 칙 ......" 나는 또 잠에서 깼다. 잠을 잘 수가 없다. 나는 일어나서 무슨 소리인지 보았다. 창밖을 내다보니 노란 밀짚모자가 주황색 옷을 입고 손에 낡은 빗자루를 들고 바닥을 쓸고 있었다. 빗자루 소리가 정말 귀에 거슬린다. 시끄러워서 잠을 잘 수가 없으니 내려가 보자. 나는 그가 온 얼굴이 땀투성이이고, 피곤하고, 허리가 시큰거리고 등이 아픈 것을 보았다. 그는 이곳을 청소하고 있다. 알고 보니 그는 환경보호 노동자였다. 나는 말했다: "제발 청소하지 마세요, 알았죠? 이렇게 일찍, 날이 아직 밝지 않았으니, 나는 아직도 자야 한다! 내가 깨어나면 청소를 할 수 없니? 너무 시끄러워서 나는 도저히 잠을 잘 수가 없다. 쓸어도 다른 곳을 쓸어라! 여기서 쓸지 말고 좀 자게 해줘! 클릭합니다 그런 다음 위생 노동자가 떠났습니다. 주말이 끝났으니 우리는 학교에 가야 한다. 나는 앞으로 나아가서 그에게 물었다. "너는 왜 이렇게 일찍 또 바닥을 쓸었니?" " 매일 쓰레기가 있으니 계속 쓸지 않아도 된다. 그는 "네, 청소는 제 의무입니다. 클릭합니다 나는 도시의 완벽한 이미지를 유지하고 깨끗하게 만들고 싶다. 청소를 깨끗이 하기만 하면 사람들은 첫눈에 더러워지지 않고 기분이 훨씬 좋아질 것이다. "이 순간, 깨끗하고 아름다운 도시 뒤에는 우리 도시를 위해 묵묵히 돈을 지불하고 땀으로 우리의 아름다운 도시를 씻고 있다는 것을 알게 되었다. 그러므로 우리는 환경위생 근로자의 노동 성과를 존중해야 하며, 더욱 솔선수범해야 한다. 너부터 시작하여, 나부터 시작하여, 모든 사람부터 시작하여, 우리 이 아름다운 도시에 약간의 공헌을 해야 한다! 내가 좋아하는 사람은 쩡 선생님, 우리 반 담임 선생님이다. 그녀는 검은 큰 눈 한 켤레와 입만 번지르르하고 항상 검은 머리를 하고 있다. 쩡 선생님의 강의는 매우 생동감이 있다. 강의할 때마다 나는 증선생님에게 책 세계로 끌려간 것 같다. 나는 일찍이 선생님이 우리 반에서 처음으로 수업시간을 주셨던 것을 기억한다. 나는 너무 겁이 많아서 질문에 대답할 수가 없었다. 한 번 수업시간에 일찍이 선생님이 한 가지 질문을 하자 학생들은 서로 다투어 대답했다. 나도 용기를 내서 손을 들었다. 이때, 일찍이 선생님의 눈이 나를 향해 돌아섰고, 순식간에 나의 심장은 매우 빠르게 뛰었다. 쩡 선생님은 나에게 부드러운 어조로 이 질문에 대답하라고 하셨다. 내가 일어나자 학우의 눈빛이 나에게 떨어졌다. 나는 당황하여 엉뚱한 질문에 대답하여 얼굴이 갑자기 사과처럼 빨개졌다. 나는 일찍이 선생님을 몰래 한 번 보았는데, 그녀의 눈은 존엄성 없이 나를 바라보고 있었다. 마치 긴장하지 말고 천천히 말하는 것 같았다. 갑자기 긴장된 마음이 많이 가라앉았다. 나는 용기를 내어 쩡 선생님의 질문에 유창하게 대답했다. 교실 안에서 바로 열렬한 박수 소리가 울리자, 일찍이 선생님은 만족스럽게 웃으셨다. 쩡 선생님은 온화할 때도 있고 혹독할 때도 있었다. 한번은 우리 반 숙제를 잘하지 못해서, 쩡 선생님은 숙제를 고치기 위해 화를 내셨다. 방과 후, 쩡 선생님은 숙제를 연단으로 옮겨 우리를 엄하게 비판했다. 그러나 선생님의 엄한 눈빛에서, 나는 일찍이 선생님이 우리를 비판한 것은 단지 그가 우리의 공부에 관심을 가지고 있기 때문이라는 것을 안다. 만약 선생님이 우리에게 관심이 없었더라면, 그는 우리를 거들떠보지도 않았을 것이고, 우리를 비판하는 것은 말할 것도 없었을 것이다. 나는 쩡 선생님을 좋아한다. 왜냐하면 쩡 선생님은 수업할 때 상냥한 눈빛, 숙제의 진지함, 그리고 우리의 공부에 대한 그의 관심 때문이다. 이런 특징들은 내가 쩡 선생님을 좋아하는 이유이기 때문에 쩡 선생님은 정말 내가 좋아하는 사람이다. 내가 좋아하는 사람 500 자 우수 작문 5 내 머리 속에는 언제나 한 사람이 언제 어디서나 나를 비추고 있다. 그녀는 내가 가장 좋아하는 사람이고, 그녀는 나의 국어 선생님이다. 내가 그녀를 좋아하는 이유는 주로 그녀가 이전에 가르쳐 준 선생님과 학습 방식이 다르기 때문이다. 국어 선생님은 키가 커서 예리한 눈빛이 반 친구들을 계속 주시하고 있다. 국어 선생님은 학우가 열심히 공부하지 않는 것을 볼 때마다 다른 선생님처럼 엄하지 않고, 학우를 놀라게 할 수 있는 언어로 부드럽다. 그는 화제를 바꿔 그녀가 열심히 공부하게 하고, 독특한 방식으로 우리에게 열심히 공부하라고 말했다. 한 번은 우리 반의 한 동창이 손가락을 물어뜯는 것을 기억한다. 선생님이 우리에게 준 첫 수업이기 때문이다. 선생님이 그 학우를 찾았을 때, 반 전체가 "끝났어요. 이 학우가 꼭 끝났어요. 국어 선생님께 혼났나 봐요." 라고 생각했을지도 모릅니다. 놀랍게도, 국어 선생님은 조용히 말했다. "얘들아, 봐라, 우리 반 중 한 사람이 감자튀김을 먹고 있고, 겉으로 보면 그는 아주 맛있게 먹는다." 이때 반 전체가 눈을 부릅뜨고 그를 바라보았다. 이 학생은 즉시 손가락을 내려놓았지만, 이 장면은 이미 반 전체가 똑똑히 볼 수 있었다. 잠시 후, 그의 얼굴은 순식간에 붉어졌다. 그 이후로 그는 더 이상 교실에서 손가락을 물지 않았다. 그 이후로, 우리의 국어 선생님은 줄곧 우리에게 이렇게 가르치고, 우리의 잘못을 바로잡고, 반 전체를 더 좋게 해 주셨다. 그 후, 우리는 국어 선생님의 교수법을 점점 더 좋아하지만, 우리의 부드러운 국어 선생님을 더 좋아한다. 내가 좋아하는 사람 500 자 우수 작문 6 너는 나에게 누구를 가장 좋아하는지 물었다. 오, 생각해 볼게요 ... 생각났어요, 그녀예요! 그녀의 밝은 검은 머리, 살코기의 작은 얼굴, 큰 눈, 귀여운 입. 그녀는 누구인가? 네가 알아맞힐 수 있는지 세 번 기회를 줄게! 다음은 그녀의 성격에 대한 힌트를 드리겠습니다: 성격 1: 그녀는 활발하고 활발하다. 침대에 앉아서 놀 때, 그녀는 늘 예상치 못한 행동을 한다. 일단, 나는 그녀와 함께 그녀가 가장 좋아하는 애니메이션, 멩 치킨을 보고 있었다. 병아리들이 미키를 구하고 있는 것을 보았을 때, 그녀는 갑자기 흥분하여 덩실덩실 춤을 추며 얼굴에 환한 미소를 지으며 그녀의 독특하고 4 년 동안의 이야기를 동반했다. 1 초 어린이 비명. 그녀는 잠시 내 품에 누워 있다가 침대에 누워 좌우로 흔들렸다. 그녀를 모르는 사람이 이 장면을 본다면, 반드시 그녀가 미쳤다고 생각할 것이다! 성격 2: 열정이 분방하다. 비록 그녀는 내성적으로 보이지만, 그녀는 조금도 생활을 두려워하지 않는다! 누가 그녀를 놀리든, 그녀는 다른 사람에게 미소를 짓고, 때로는 수줍어하는 척하며 엄마 품에 뛰어들어, 웃으며 다른 사람과 함께' 고양이가 된다' 며, 다른 사람을 하하 웃게 한다. 성격 특성 3: 장난 꾸러기. 왜, 그녀는 특히 내 물건 중 하나인 안경을 "사랑" 하는지 모르겠다! 내가 그녀를 데리러 갈 때마다, 그녀는 항상 통통한 작은 손을 내밀어 내 안경을 잡고, 그리고 내 입을 파며 파고 웃는다. 내가 고통 속에서 그녀와 어울리는 척할 때마다 그녀는 더 즐겁고 재미있을 것이다. 왜 그래요? 알아맞혔나? 나는 네가 이미 짐작했다고 믿는다. 그래, 그녀는 내 귀여운 여동생인 콩이야! 나는 한 사람을 좋아한다. 나는 좋아하는 사람이 하나 있다. 그녀는 반짝이는 검은 머리카락과 아름답고 밝은 큰 눈을 가지고 있다. 그녀는 나의 좋은 엄마이다. 우리 엄마는 의사이다. 그녀는 일이 바쁘지만 나에게 관심이 많다. 내일 우리 엄마가 일찍 일어나서 아침을 만들어 주기 위해 배불리 먹고 학교에 갈 수 있게, 배고프지 않게. 나는 자주 묻는다. "우리 엄마는 항상 웃고 아무 말도 하지 않는다. 일어날 때마다 식탁에 풍성한 아침 식사가 진열되어 있다. 매일 밤, 나는 숙제를 끝마쳤고, 우리 엄마는 항상 숙제를 쓰는 것보다 진지한 검사를 해 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 숙제, 숙제, 숙제, 숙제, 숙제, 숙제, 숙제) 할 수 없는 문제가 생길 때마다 어머니는 내가 이해할 때까지 참을성 있게 설명해 주셨다. 나는 우리 엄마를 좋아한다. 왜냐하면 그녀는 합격한 의사일 뿐만 아니라 나를 사랑하는 사람이기 때문이다. 나는 나의 어머니에게 관심이 있다. 나는 좋아하는 사람이 하나 있다. 그녀는 반짝이는 검은 머리카락과 아름답고 밝은 큰 눈을 가지고 있다. 그녀는 나의 좋은 엄마이다. 우리 엄마는 의사이다. 그녀는 일이 바쁘지만 나에게 관심이 많다. 내일 우리 엄마가 일찍 일어나셔서 아침을 만들어 주기 위해 배불리 먹고 학교에 갈 수 있게 해 주세요. 배고프지 않게. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 저는 어머니께 자주 묻습니다. ". "우리 엄마는 계속 웃으면서 말을 하지 않는다. 일어날 때마다 식탁에 풍성한 아침 식사가 진열되어 있다. 매일 밤, 숙제를 마친 후, 우리 엄마는 항상 숙제를 쓰는 것보다 진지한 검사를 해 주신다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 숙제명언) 내가 할 수 없는 문제를 만날 때마다 엄마는 내가 이해할 때까지 참을성 있게 설명해 주셨다. 나는 우리 엄마를 좋아한다. 왜냐하면 그녀는 합격한 의사일 뿐만 아니라 나를 사랑하고 배려하는 사람이기 때문이다. 하지만 그의 성격은 나로 하여금 그를 매우 좋아하게 했다. 아버지는 밝은 눈을 가지고 계십니다. 그의 높은 코 밑에 유머러스한 입이 하나 있다. 아버지는 키가 크고 말랐다. 그의 옷차림은 매우 검소하여 옷을 거의 사지 않는다. 단지 그 세트들이 변해서 그를 매우 검소하게 만들었다. 나의 아버지는 성격이 명랑하고 온화하다. 그는 나에게 관심을 갖고 다른 사람에게도 좋다. 그는 항상 남을 돕고, 남을 배려하며, 늘 나에게 이야기와 농담을 한다. 그는 집안의 오락 감독으로 늘 우리에게 웃음을 준다. 20xx 년, 제가 6 살 때, 어머니는 오토바이에 치였습니다. 아버지는 듣고 빨리 큰비를 무릅쓰고 병원에 가서 어머니를 뵈러 가셨다. 결국 아버지는 밤새 돌아오지 않으셨다. 할머니와 나는 엄마와 아빠에게 밥을 선물하러 병원에 갔다-아! 아버지의 눈이 좀 빨개졌으니, 우리는 얼른 가서 그들에게 밥을 선물했다. 20xx 년에 우리 엄마는 수술을 받으셨다. 이 기간 동안 아버지는 한 번도 떠나지 않으셨다. 수술 당일, 다른 친척들은 모두 벤치에서 기다리고 있었지만, 아버지는 잠시도 조용할 수 없었다. 그는 수술실을 바라보기도 하고, 병원 벤치에 앉기도 하고, 복도를 서성거리기도 하면서 매우 초조해 보였다. 우리 엄마는 수술실에서 밀려났고, 우리 아버지는 세심하게 그녀를 돌보셨다. 이 순간, 나는 만감이 교차했다. 내가 얼마나 존경하고 이 좋은 아버지를 좋아하는지! 아버지는 어머니뿐만 아니라 나의 자존심도 소중히 여기신다. 한번은 내가 작은 농담을 한 적이 있는데, 아버지가 돌아오신 후에 그에게 말했다. 문을 두드리고, 문을 두드리고, 아버지가 8 시에 문을 두드리자, 나는 황급히 그에게 이 농담을 했다. 이 농담은 결코 웃기지 않지만, 아버지는 여전히 웃으면서 앞뒤를 맞추셨다. 그때 나는 생각했다: 아버지는 틀림없이 나의 자존심을 보호하기 위해서였을 것이다. 이것을 생각하면, 나는 어떤 각도에서 그를 사랑하고 그를 좋아할 이유가 있다! 그 사람, 나의 아버지, 내가 가장 좋아하는 사람이다. 나는 그의 성격을 물려받을 것이다. 사랑해, 아빠! 내가 좋아하는 한 사람 500 자 우수 작문 9 내가 좋아하는 한 사람은 나의 동창인 전초휘이다. 그녀는 키가 크지 않고, 통통하고, 동그란 얼굴, 흰색에 빨강, 짙은 갈색 머리, 물이 가득한 큰 눈, 얼굴에 미소를 띠고 있다. 그녀는 매우 귀여워 보인다. 그녀는 작문도 잘하고 그림도 잘 그린다. 중학교 3 일째 되는 날, 다음날 오후 체육시간에 자유활동이 있었다는 것을 기억하는데, 제가 제기를 받으러 갔는데 찾을 수가 없어요. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 스포츠명언) 나는 뜨거운 냄비에 개미처럼 급했지만 찾지 못했다. 수업이 끝날 때까지 나는 아무것도 얻지 못했다. 이때 그녀는 나에게 함께 제기를 차라고 했다. 그녀는 내가 기분이 좋지 않은 모습을 보고 어떻게 된 일인지 알고 함께 찾도록 도와주었다. 나중에 우리가 정말 찾지 못했을 때, 그녀는 나를 위로하며 말했다. "괜찮아, 잃어버리면 돼! "큰일 났어요. 이번에 먼저 저와 놀아주세요. 다음에 하나 더 살 수 있어요! 너는 가난한 사람이 아니니, 몇 위안은 제기조차 살 수 없다. " 나는 생각했다: "그녀는 분명히 나를 화나게 했다! 클릭합니다 그래서 나는 매우 불행하고 검은 얼굴이다. 그녀는 내가 입을 삐죽거리는 것을 보자마자 곧 화가 나서 내 윗입술과 코 사이에 작은 막대기를 꽂았다. 그리고 나는 작은 거울을 가지고 나에게 보여 주었다. 나는 보고 웃으며 몽둥이가 땅에 떨어졌다. 그녀는 한 번 보고 말했다: "이것은 보기 좋다! 클릭합니다 "그래서 우리는 함께 있어서 즐거웠다. 다음날 나는 그녀와 다시 한번 찾아가서 실수로 서랍에 떨어진 보온컵을 찾아주었다. 전초휘는 항상 내가 절망할 때 나를 돕는다. 내가 만년필을 가져오는 것을 잊었을 때, 그녀는 조금도 주저하지 않고 그녀가 가장 좋아하는 만년필을 나에게 빌려주었다. 내가 운동장에 넘어져서 아파서 입을 벌리고 웃을 때, 그녀는 나를 부축해 주면서 주무르게 했다. 내가 어려움에 부닥쳤을 때, 그녀는 내가 이해할 때까지 조심스럽게 나에게 말했다. 전초혜가 귀엽고 활발하고 열정적이며 유머러스하고 착해서 나는 그녀를 매우 좋아한다! 500 자의 우수한 작문 10 을 좋아하는 사람. 나는 많은 사람을 좋아하지만, 내가 가장 좋아하는 것은 나의 담임 선생님 손선생님이다. 그는 나에게 4 학년에서 5 학년까지 가르쳤다. 5 학년 지난 학기가 개학한 지 얼마 되지 않아 학벽 신구로 전학했다. 돌아서자마자 나는 그를 그리워하기 시작했다. 나는 몇 번이나 그와 이야기하는 꿈을 꾸었다! 손선생은 중간 체격에 밝은 큰 눈이 얼굴에 박혀 있다. 그는 정력적으로 보인다. 나는 그의 첫 번째' 예술 언어' 에 매료되었다. 지금은 그의 글자를 거의 보지 못하지만, 시간이 있으면 4 학년 성적표와 숙제본을 꺼내겠습니다. 그의 서예는 서예가보다 못하지만, 그의 서예는 누구도 서예가와 비교할 수 없다! 내가 극복하기 어려운 어려움에 부딪혀서 포기하고 싶을 때마다 손 선생님의 미소가 내 머리 속에 떠올랐다. 내가 손선생님을 만날 때마다, 그렇지 않든 간에, 그는 멈춰서 나에게 생활에 어려움이 있는지, 지식이 있는지 물어본다. 때때로, 내가 그에게 내가 모르는 것을 말했을 때, 그는 그가 나의 뜻을 이해할 때까지 항상 귀찮게 말했다. 때때로 나는 간단한 질문을 하나 하는데, 그는 웃으며 나에게 말했다. "다시 생각해 보세요. \ "자신을 믿어, 당신은 할 수 있습니다! 클릭합니다 손양은 나에 대한 사랑이 만만치 않다. 나는 정말로 그에게 "아! 선생님! 너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우정보다 더 순수하다! 당신, 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 고귀한 사랑입니다! " 이때, 새로운 환경에서 누군가가 내가 가장 좋아하는 사람이 누구냐고 묻는다면, 나는 주저하지 않고 큰 소리로 대답할 것이다. "나의 전 담임 선생님, 손선생님!" "저는 한 사람 500 자의 우수한 작문 1 1 을 좋아합니다. 나는 나비가 날개를 치며 우정의 꽃밭을 오가는 것을 기억한다. 그것은 친구와 진실하고 단결하며 우호적으로 지내는 경험을 수집하여 기억 속에 사랑하는 사람의 우정을 영원히 기억하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 그는 건강을 상징하는 고동색 피부를 가지고 있다. 그는 햇빛 같은 개성을 가지고 있다. 그는 전능한 스포츠 스타이다. 그는 도대체 누구냐? 그는 나의 가장 친한 친구인 고해룡이다. 그는 천성이 활발하다. 수업이 끝날 때 그의 상쾌한 웃음소리를 듣지 않는 것은 매우 어렵다. 우리는 불가분의 동반자이다. 우리는 함께 게임을 하고, 함께 즐겁고, 함께 벌을 받고 ... 과거를 따르다. 그것은 4 학년 체육 수업의 한 과목으로, 우리는 체조를 할 준비를 하고 있다. 과거와 마찬가지로 우리는 독립적으로 행동한다. 우리 남학생들은 여전히 축구를 하고 있어서 경기가 한창이다. "전장" 의 초연이 자욱하여 매우 비극적이다. 공이 우리 골대에 접근하는 것을 보고 나는 급하고 당황했다. 고해룡은 고통스럽게 바닥에 앉았고, 우리는 곧 그를 활주로로 부축했다. 그의 피부는 이미 찰과상을 입어 몇 방울의 피가' 탈옥' 되었다. 나는 고해룡이 집에 가서 그의 부모님께 말할까 봐 깜짝 놀랐다. 다음날 나는 초조한 마음으로 학교에 왔지만, 고해룡이 아무렇지도 않게 자리에 앉아 있는 것을 발견했다. 나는 시험적으로 그에게 물었다. "너 괜찮니? 어제 미안해요. 고해룡이 웃으며 나에게 말했다. "괜찮아요. 이건 작은 상처예요." 。 "이때, 나는 갑자기 내가 소중한 우정을 가지고 있다는 것을 느꼈다. 나는 꼭 아껴야 한다. 이 일 때문에 우리의 우정은 더욱 가까워졌다. 소중한 우정도 얻었다! 내가 좋아하는 사람 500 자 우수 작문 12 누구나 중학교 때 어느 정도 좋아하는 사람이 있는데, 다들 이 문제를 어떻게 처리했는지! 내가 중학교에 있을 때, 나는 장영이라는 소녀를 좋아했다. 처음에 나는 그녀와 매우 친했다. 성명을 발표하고, 나는 그에게 내가 그녀를 좋아한다고 말하지 않고, 이렇게 한 학기를 보낸 후, 그는 그에게 고백한 후 점차 나를 멀어지기 시작했다. 그때 나는 매우 혼란스러웠다. 나는 그의 핸드폰 번호와 QQ 번호를 물어 그녀와 이야기를 나누었다. 오랜 시간 동안, 나는 그녀가 나를 상대하고 싶지 않다는 것을 알았다. 마지막으로, 내가 그녀에게 말을 걸었을 때, 그녀는 뜻밖에도 나에게 화가 났다고 말했다. 솔직히 당시 심정은 누구도 이해할 수 없었다. 정말 불편해요. 한 학기가 지나도 아무도 나를 지켜보지 않았다. 내가 그에게 묻고 싶을 때, 갑자기 나의 QQ 번호가 봉인된 것을 발견하고, 나는 스스로 한 번 풀어서 다른 사람이 내 번호를 도용한 것을 발견했다. 나는 음란물도 퍼져서 가슴이 덜컥 내려앉았다. 나는 공간을 재빨리 살펴보았는데, 원래 장영이 여기에 왔었는데, 색색의 메시지를 보고 댓글을 달았다. 너무 역겨워요. 그때는 정말 그에게 전화해서 설명하고 싶었는데 전화할 때마다 통화 중이었어요. 나중에야 나는 내가 블랙리스트를 삭제한 것은 그 때문이라는 것을 알았다! 나중에 학교에서 말하기가 쑥스러웠고 또 한 학기를 교착했다. 나를 반대하는 또 다른 소년이 나와 승리를 쟁탈했다. 그것은 또한 나를 질투한다. 매번 그를 놀리면, 그는 모두 매우 괴로운 모습으로 그를 때리고 싶어한다. 하지만 반 학기가 지나고, 그는 점점 나에게 말을 걸었는데, 눈빛은 여전히 그렇게 이상했다. 어떤 느낌인지 모르겠다. 누가 나를 도와줄 수 있을까? 어떻게 해야 할까요? 학생은 한 사람을 좋아한다. 절대 그녀에게 네가 그녀를 좋아한다고 말하지 마라, 이렇게 하면 너희들 사이의 부드러운 우정이 깨질 줄 알았다. 네가 그녀를 좋아한다고 말할 때, 너와 그녀의 우정은 이미 파탄의 위기에 이르렀다. 누군가를 좋아하면 내가 너에게 한 수 가르쳐 줄게. 너는 그의 곁에서 묵묵히 그녀를 도울 수도 있고, 그녀가 슬플 때 그녀를 달래도 된다. 네가 그녀를 좋아한다고 말하지 않는 한. 아니면 어느 날 그녀가 제기하면, 너는 생각해 보고 다시 회답을 줄 수 있는데, 그나저나 누가 나를 도와줄 수 있겠니? 내가 좋아하는 사람 500 자 우수 작문 13 내가 가장 좋아하는 사람이 누군지 알고 싶어? 그럼 내가 너에게 말해줄게, 그는 깔끔함을 좋아하는 거야. 제 조카입니다. (당신이 이렇게 어려서 어떻게 작은 조카를 가질 수 있냐고 물으실지도 모릅니다.) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 어린왕자, 가족명언) 내가 너에게 말하는데, 나와 우리 아빠는 사촌이기 때문에, 너는 내 조카가 아니냐고 말했다. ) 나는 큰 귀 한 켤레, 작은 입, 큰 머리에 흉터, 밝은 눈, 코 붕괴를 가지고 있다. 그의 또 다른 단점은 그가 항상 엄마에게 돈을 달라고 물건을 사 먹는다는 것이다. 한번은 온 집에 놀러 갔는데 의자에 앉아 눈물을 글썽이며 그의 어머니를 쳐다보며 입을 중얼거리고 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 내가 그의 어머니에게 물어볼 때까지 나는 모든 것을 알지 못했다. 원래 그와 그의 어머니는 먹을 것을 살 돈을 요구했는데, 그의 어머니는 거절했다. 그래서 그는 일어나려 하지 않았다, 아니면 그의 어머니가 가까스로 그를 끌어당겼다. 나는 그의 어머니가 그를 때릴까 봐 그를 우리 집으로 끌고 놀러 갔다. 정은 욕심이 많을 뿐만 아니라 고집이 세다. 한번은 그와 함께 공을 치다가 갑자기 말했다. "우리 놀자, 누가 을 많이 하는지 보자." 나는 흔쾌히 동의했다. 결국 첫 경기에서 지고 나서 몇 회 연속 참패했다. 나는 그에게 더 이상 시합을 하지 말라고 권했고, 그는 큰 소리로 말했다. "안돼!" " \ "나는 할 수 없다, 나는 그와 다시 싸웠다. 들어봐, 그는 또 한 차례 졌다. 비록 그는 많은 결점이 있지만, 그는 여전히 많은 장점을 가지고 있다. 어느 날 나는 그와 함께 쇼핑을 갔다. 갑자기 그는 거지가 길가에 앉아 행인에게 구걸하는 것을 보고 나에게 말했다. "아저씨, 저 사람은 정말 불쌍해요. 우리 모두 그에게 돈을 좀 주자. " 제가 말했죠. "좋아요." 그래서 그는 거지에게 달려가, 그의 어머니가 방금 그에게 준 5 센트를 그에게 주었다. 그 남자는 빨리 말했다: "고마워! 감사합니다! " 나의 어린 조카가 바로 이런 사람이다. 나는 그를 매우 좋아하지만, 나는 그가 결점을 극복하고 장점을 발휘하여 좋은 아이가 되기를 바란다. 나는 한 사람 500 자의 우수한 작문 14 를 좋아한다. 나는 무수한 사람들과 접촉한 적이 있지만, 내가 가장 좋아하는 사람은 그녀이다. 그녀가 누구인지에 관해서는, 맞춰봐! 그녀는 못생기고, 키가 큰 콧등에는 짙은 눈썹과 큰 눈이 있고, 웃으면 귀여운 보조개가 두 개 있는데, 동시에 그 두 개의 눈에 띄는' 토끼 이빨' 도 드러났다. 그래서 그녀는 고대인을 배웠고, 사진을 찍을 때마다' 이를 드러내지 않고 웃는다' 는 것이 우스꽝스러웠다. 그녀의 옷차림에 관해서는, 그녀는 거의 매일 교복을 입기 때문에 모두들 그녀에게 "너희 집에는 입을 것이 없니?" 라고 묻지 않을 수 없었다. 매번 이 말을 들을 때마다, 그녀는 항상 웃어넘기고, 나중에 각자 물건을 달렸다. 그녀의 성적은 줄곧 반에서 상위권에 올랐는데, 매번 1 등이 아니면 2 등이다. 만약 그녀가 3 등을 한다면, 반 전체가 어리석을 것이다! 이것은 그녀가 독서를 좋아하는 것과 관련이 있다. 봐라, 수업이 끝나자 학생들은 환호하며 문 밖으로 날아갔다. 아, 그녀는 조용히 작문책 한 권을 꺼내서 흥미진진하게 읽기 시작했다. 때때로 그녀는 벨이 울리는 줄도 몰랐다. 짝꿍이 일깨워 주지 않았더라면, 선생님이 강의를 시작했을 때 그녀는 벌써 경악하여 거두어들였을 것이다. 그녀는 성질이 아주 좋다. 그녀의 팔이' 삼팔선' 을 넘을 때마다 짝꿍은 그녀를 매섭게 때렸다. 다른 사람이라면 짝꿍과 얼굴을 붉히거나 크게 말다툼을 한다. 하지만 그녀는 예의 바르게 말했다. "만약 내가 나중에 이렇게 한다면, 사람을 때리지 말라고 일깨워 줘, 알았지?" 이 말을 할 때 짝꿍은 곧 어색해졌다. 정말이지, 사람들은 그녀가 화를 내는 것을 본 적이 없다! 너는 나에게 왜 이렇게 그녀를 좋아하는지 물었다. 왜냐하면 ... 그녀가 바로 나야! 내가 자기애 적이라고 말하지 마라. 생각해 보면, 누가 자신을 좋아하지 않는가? 내가 좋아하는 사람 500 자 우수 작문 15 내가 좋아하는 사람이 많은데, 그중 내가 맹신을 가장 좋아한다. 그녀는 단발머리 한 다발, 깨끗하고 하얀 얼굴, 밝은 눈, 매우 아름다웠다. 그녀는 나의 동창이다. 그녀는 공부를 아주 잘하고, 수업시간에 열심히 듣고, 무슨 일을 하든 조금도 소홀히 하지 않는 것이 우리의 좋은 본보기이다. 어느 날 그녀는 학교에 와서 수업 전 준비를 마쳤다. 선생님은 그에게 우리 반 50 명의 숙제를 승인하라고 했다. 맹신은 "좋다" 고 말했다. 맹신은 시험에 합격한 후 숙제를 시작했다. 내가 왔을 때, 선생님은 나에게 맹신배치 숙제를 도와달라고 하셨다. 내가 갔을 때, 맹신은 꼼꼼하게 숙제를 비준하고 있었다. 나는 그녀를 방해하는 것이 두렵다. 나는 조용히 그녀의 옆에 서서 연습장을 들고 배치를 시작했다. 우리가 숙제를 다 한 후, 맹신과 나는 숙제를 선생님의 사무실로 보냈다. 선생님이 검사한 후 나와 맹신을 칭찬하여 국어 수업 대표를 하게 했다. 맹신과 나는 모두 매우 기쁘다. 수업이 끝난 후 맹신은 곧 그녀의 자리로 돌아왔고, 중국어 선생님이 돌아왔고, 우리는 수업을 시작했다. 오늘 우리는 19 과, 아름다운 소흥안령에 대해 이야기할 것이다. 다 끝내고 우리는 연습장을 만들기 시작했다. 나는 맹신이 열심히 하는 것을 보고 다 끝내고 선생님께 드렸다. 선생님은 그녀의 진지한 일을 칭찬하고 우리에게 그녀의 모든 작품을 보여 주셨다. 우리 모두는 맹신 업무가 진지하고 세심하다고 칭찬했다. 수업이 끝난 후 나는 급우들과 놀러 나갔다. 나는 맹신이 교실에서 국어책을 읽는 것을 보았지만 놀러 나가지 않았다. 나는 맹신이 오늘 배운 본문을 복습하는 것을 보았다. 우리는 정말로 그녀에게서 배워야 한다. 이런 정신. 바로 이 일이 나로 하여금 맹신일이 조금도 빈틈이 없다고 느끼게 하고, 수업시간에 열심히 강의를 듣는다. 그래서 우리는 모두 그녀가 우리의 학습 표병이라고 말했고, 선생님도 그녀가 열심히 공부한다고 칭찬했다. 우리 그녀에게서 열심히 공부합시다. 이번 중간고사인데, 그녀의 점수가 나보다 높다. 나는 이런 학우가 있다는 것이 자랑스럽다! 내가 이 일에서 배운 것은, 우리도 맹신에게서 배우고, 수업시간에 열심히 듣고, 적극적으로 질문에 대답하고, 일을 꼼꼼하게 하고, 반의 모범이 되어, 우수한 시험 성적을 거두고, 선생님과 학우의 칭찬을 받아야 한다는 것이다.