란저우 이공대에는 주량 같은 가난한 학생이 많다. 학생 식당의 하남계 사장은 종종 참을 수 없다고 느낀다. "한 남자가 점심에 밥을 먹고 만두 두 개만 치고 식당 구석에 가만히 앉아 대부분의 학생들이 기진맥진할 때까지 천천히 다른 학생들의 남은 음식을 치웠다. 먹기 전에 찐빵에 야채 주스를 찍어 주세요. 친절한 학우가 그에게 공짜 밥을 한 끼 먹으라고 초대했는데, 그는 거절했다. 나는 그에게 그릇을 치우도록 도와달라고 했는데, 점심에 그는 배불리 먹었다. 그는 동의했다. "
그 후 식당 주인은 소년의 가족 상황을 알게 되었습니다. 절름발이 아버지와 귀먹은 어머니가 세 형제 자매를 부양하고 있었습니다. 그래서 그는 자발적으로 집에 한 푼도 요구한 적이 없다.
그 눈빛은 사람을 가슴 아프게 한다.
"영양실조와 동류상잔은 특별하지만, 그것들은 고립된 것이 아니다. 우리 학교에서는 월생활비가 180 원 이하인 학생이 이미 재학 학생 총수의 30% 를 넘어 32% 에 육박하고 학생은 5,000 명에 육박한다. 그중 4,500 명의 가난한 학생이 있는데, 매달 생활비가 부족하다 120 원. " 란저우 이공대 학생처 장호첸 주임은 "우리 학교 학생의 70% 가 간쑤 () 와 서부 다른 성 () 에서 왔고, 서부 학생 수는 전교생 총수의 80% 를 넘어섰다" 고 설명했다. 이 80% 중 거의 절반이 가난한 학생이다. 클릭합니다
진실을 이해하기 위해 장호오는 한 달에 25 일 이상 카드로 하루에 적어도 두 번 카드로 결제하는 것을 기준으로 식당에서 학생 카드 기록을 집계한 바 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 학교명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 학교명언) 그 결과 어떤 학우들은 한 달에 29 원만 썼다는 것을 알게 되었다. 천여 명의 사람들이 한 달에 120 원에서 150 원을 쓴다. 그들의 식단은 기본적으로 아침 식사 빵 한 개, 점심 만두 두 개, 음식 한 개, 저녁 식사 국수 한 그릇, 밥 한 그릇에 음식 한 개를 곁들이는 것이다. 채식 요리는 주로 2 주 정도 개선될 수 있고, 고기 요리는 한 번 먹을 수 있다. 점심과 저녁 식사 비용은 보통 2 원 정도이고 아침 식사 비용은 1 위안을 초과하지 않습니다.
"나는 종종 학생들의 빈곤에 직면하고 울고 싶다. 클릭합니다 이 학교 학생처 고학센터 주임 진보는 학비를 낼 수 없는 신입생이 매년 학교가 설립한' 녹색 통로' 에 들어가는 것을 환영한다고 말했다. 그는 지난 2 년 동안 점점 더 많은 학생들이' 녹색 통로' 에 도움을 구하는 것을 발견했다.
"몇 년 전, 학생들은 당신과 이야기를 나누었습니다. 점점 더 많은 학생들이 조용히 당신 앞에 서 있습니다. 그런 눈빛은 사람을 가슴 아프게 한다! 그들의 옷은 분명히 몸에 맞지 않아, 한 번의 비용을 내면 얼마 남지 않거나, 한 번의 비용도 낼 수 없다. 그들은 모든 희망을 너의 도움에 걸었다. "
진보는 한 쌍의 남매가 동시에 란대에 합격한 것을 분명히 기억하고 있다. 대학 1 학년 때 가지고 온 비용은 한 사람이 학비를 낼 수 있을 정도로 충분하다. 학적이 없어 학자금 대출을 신청할 수 없다는 것을 알게 되자 형과 누나는 서로 양보했다. 누나는 형에게 먼저 가라고 하고, 형은 언니에게 먼저 가라고 했다.
\ "이것은 학교에 갈 수 없다. 더 많은 학생들이 등교한 후에 정상적인 생활을 할 수 없다. 우리 중 많은 가난한 학생들은 영양 문제 때문에 신체에 문제가 있다. 해소할 수 없는 심리적 스트레스로 성격과 인격을 바꾼 가난한 학생도 있고, 심지어 정신적인 증상까지 나타난다. "
첸 보 (Chen bo) 는 "나는 그들을 도울 책임과 의무가 있다고 생각한다. 그렇지 않으면 내 양심이 지나갈 수 없다. 클릭합니다
진보는 한 대학 교사의 가정에서 태어났는데, 원래 존귀처가 우수했는데 가난이 무엇인지 모르겠다. 그가 6 년 전부터 가난한 학생들을 돕기 시작한 이래로, 그의 동료들은 모두 그를 "사랑이 많아졌다" 고 칭찬했다. 그 자신은 "자신의 인생관이 많이 변한 것 같다. 아이들은 나에게 어려움에 직면하고 인내하는 법을 가르쳐 주었다. "
지난해 새해를 맞이할 때 간쑤성 하서 복도에서 온 한 여향장이 쌍둥이 형제 한 쌍을 이끌고' 녹색 통로' 에 올라 진보에게 두 소년이 어려서부터 부모를 잃고 마을 사람들이 키웠다고 진심으로 말했다. 나중에 향정부의 후원으로 고등학교를 마쳤다. 지금 향정부는 이미 그들의 학비를 지불할 힘이 없어, 학교에 맡길 수밖에 없다.
고아를 위한 장학금을 적극적으로 마련하는 동안 진보와 그의 쌍둥이 형은 짝을 지어 도와주기 시작했고, 한 사람당 한 달에 200 위안을 내서 생활비를 보장했다. 현재 이 쌍둥이는 진보 가족의 일원이 되었으며, 그들은 진보의 가족과 함께 휴가를 보내고 있다.
진파만이 아니다. 매년 란저우 이공대가 신입생 자격을 심사할 때, 교회처 선생님은 대화가 끝나기도 전에 주머니를 비웠다. "아이들은 너무 불쌍하다. 클릭합니다 감독 장 하오 첸 말했다.
나는 대출에 굴복할 의향이 있다.
전국 대학생 학자금 대출 정책이 출범한 이후 학교는 즉시 국가학자금 대출 지도팀을 구성해 경영은행과의 소통을 적극 강화했다. "비록 우리는 경영은행과 사이좋게 지내지만, 은행의 모든 형식에 대해 진지하게 직면하고 있지만, 이를 위해 65438+ 만원의 위험기금을 설립했지만, 우리 학생의 실제 위약률은 0.02% 에 불과하지만, 우리는 모든 노력을 할 수 있지만, 여전히 학생의 요구를 만족시킬 수는 없다. 진보는 일련의' 비록' 을 말했다.
200 1 부터 2005 년 말까지 란저우 이공대는 실제로 학생 2002 명을 받아 총 840 여만원, 평균 1 년 1.6 여만원을 받은 것으로 알려졌다. "학교의 연간 실제 수요는 약 654.38+백만 위안이다."
이 일을 맡은 진보 (Chen bo) 는 마음속에 장부를 가지고 있다. "우리가 받은 학자금 대출은 성 내 고교가 이미 많다."
진보는 그가 늘 이런 생각을 가지고 있다고 말했다. "만약 한 은행의 행장이 진보, 네가 나에게 머리를 세 번 두드리면, 나는 너에게 학자금 대출을 해 줄 것이다. 나는 원한다."
바로 이 성실함 때문에 란저우 이공대는 서부 지방고교에서 상대적으로 더 많은 사회적 지원을 받았다.
착한 사장이 있고, 서부에 관심이 있고, 교육에 관심이 있는 자선단체가 있다고 들었는데, 방문해서 가난한 학생들의 생활 학습에 대한 이야기를 하고, 학교의 엄격한 기부 관리 제도를 소개했다.
"요 몇 년 동안 나는 골든 위크를 본 적이 없다." 장 하오 첸 말했다. "5 월 1 일" "11 일" 때마다 그와 동료들은 거의 항상 먼 길을 온 후원자들과 함께 서부의 황량한 산 속을 걸으며 가난한 학생들의 가정을 방문했다. 스폰서들은 자신의 돈 한 푼이 진짜 가난한 아이들에게 쓰이는 것을 보고 안심했다. 란저우 이공대에 더 많은 돈을 기부할 의향이 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 돈명언)
학교에서 받은 첫 번째 장학금은 갈매기 장학금으로 주로 홍콩 진태그룹이 설립했다. 1999, 첫 6 명, 평균 6000 원, * * * 36000 원. 이듬해 20 명으로 늘어났다. 학교의 규범 관리로 자금을 지원받은 학생들은 우수한 성적을 거두어 후원자들로부터 호평을 받았다. 200 1, 진태 자선회는 학교에 진태상과 장학금을 설립하고, 3 년 동안 연간 6 만원을 지급한다. 3 년 후 진태 자선회는 계약을 갱신했을 뿐만 아니라 장학금 금액을 1 10000 원으로 올렸다. 한편, 진태그룹 소씨, 황철성 씨는 개인 명의로 학교에 진태장학금을 설립하고 1 1 1 빈곤한 학생들을 후원해 총 209 만원을 지원했다.
"약간의 희망만 있다면, 우리는 100% 의 노력을 기울일 것이다." 진보는 선전 건봉사가 학교에 설립한 건봉 장학금이 원래 10 의 빈곤학생을 지원할 계획이었지만 학교는 37 명의 학생의 세부 사항을 제공하고 선전으로 전문적으로 방문과 보고를 했다고 밝혔다. 건봉회사는 학교의 성의에 감동하여 후원 정원을 40 개로 늘릴 것을 제의했다. 그해 3 월, 회사 관계자들은 란저우에 가서 상황을 알아보았다. 이별 당일 오전, 도움을 받은 학생 40 명이 자발적으로 학교에서 건봉회사 직원들이 묵고 있는 호텔까지 배웅했다. 돌아온 후 회사는 다시 한 번 자금 지원 범위를 넓혀 40 명에서 100-4000 원으로 1 년에 40 만 명으로 늘렸다.
"처음 6 명 3 만 6000 원부터 현재까지 970 여만원을 누적 지원한 5000 여 명, 15, 6 개 상, 학생기금이 연간 200 만원을 넘어섰다. 이것은 간쑤 성에는 없는 대학이다. "
업무 스트레스가 갈수록 커지고 있지만 장호곤과 그의 동료들은 "학교는 국가학자금 대출 위주, 내부상, 대출, 보조, 보충, 기부, 검소한 학생지원체계를 형성하고 있다" 고 최선을 다하고 있다. 2005 년 실제로 가정경제난생 5938 명을 지원해 학교 가정경제난생 총수의 108% 를 차지했다. 경제적으로 어려운 학생이라면 매년 1000 원 이상의 보조금을 받을 수 있다는 얘기다. 경제적으로 어려운 일부 학생들은 학업 성적이 좋지 않더라도 열심히 공부하려는 소망만 있으면 계속 학교에서 공부할 수 있도록 보장할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그래서 지난 10 년 동안 우리 학교에는 경제적 어려움 때문에 학교를 중퇴한 학생이 한 명도 없었다. "
어려운 질문? 소프트 문제?
하남에서 온 문명학생은 불행하고 행운이다.
1993 년, 아버지가 병으로 돌아가셨다. 같은 해, 어머니는 어린 동생을 데리고 가출했고, 1 1 세의 남동생만 그의 집에 사는 삼촌과 함께 살았다.
"2002 년에 대학 입학 통지서를 받았는데, 학비 4000 원과 숙박비 800 원을 보니 걱정이 됩니다. 나의 이모, 삼촌, 마을 사람들이 모두 동원되어 나에게 3000 원을 주었다. 학교에 2000 원을 송금하고 기차표와 생활용품을 샀는데 몸에 500 ~ 600 원밖에 남지 않아 안절부절못하고 학교에 도착했다
문명은' 녹색 통로' 에 들어가 진파 선생님께 상황을 설명했다. 진보가 그의 어깨를 두드리며 말했다. "괜찮아, 다 지나갈 거야!" 그의 특수한 상황을 감안하여 학교는 그의 학비를 보류했다. 얼마 지나지 않아 진보는 학교 고학센터에서 월소득 100 원을 배정했다. 얼마 지나지 않아 온명은 학교에 특별 보조금을 신청하고 모든 숙박비를 지불했다. 이듬해 학원의 대대적인 추천으로 온명은 3 년간의 진태 장학금을 받았고, 첫해에는 6000 원, 이듬해와 3 년에는 각각 7000 원을 지원했다. 게다가 과외한 수입과 내가 받은 장학금까지 더해서 문명의 생활을 완전히 보장했다. 나는 더 이상 집에 한 푼도 요구한 적이 없다. 1 학년 때 빚진 학비를 나는 모두 지불했다.
지난 일을 돌이켜 보면, 이미 우한 화중과학기술대 석사를 합격한 문명은 "학교가 나에게 안심하고 공부할 수 있는 기회를 주었고, 인간으로서의 자신감을 찾았다" 는 감명을 받았다. 예전에는 다른 사람과 가족을 언급하고 싶지 않았는데, 지금은 태연히 대면할 수 있다. 나는 내가 충실하게 지내고 행복하다고 생각한다. 기회가 있다면, 나는 반드시 이 사회에 보답할 것이다. 클릭합니다
취재 결과, 후원을 받은 많은 대학생들이 문명처럼 감사하고 삶에 대해 긍정적인 태도를 갖고 있는 것으로 드러났다.
"예전에 나는 다른 사람에게 매우 냉막, 매우 과격했는데, 지금은 많이 변했다. 고등학교 동창들은 내가 많이 변했다고 말했다. 오늘 나는 다른 사람의 지원을 받아 학업을 마쳤으니, 내일 나는 반드시 도움이 필요한 사람들을 도울 것이다. " 성격이 내성적이고 사람들과 이야기하는 것을 좋아하지 않는 위가 기자에게 말했다.
학생들의 진실한 고백을 듣고 진파는 눈물을 글썽였다. "나는 그들과 오랫동안 함께 있었다. 친밀감이 있었다. 만약 허락한다면, 나는 평생 빈곤 퇴치 일을 하고 싶다. 그들이 자금을 지원받은 후 얼굴에 미소를 짓는 것을 보니, 나는 얼마의 돈을 받는 것보다 더 기뻤다. "
여러 해 동안 학생으로 일해 온 장호첸도 공감했다. "가난한 학생 구제는 햇빛의 사업, 따뜻한 사업, 딱딱한 문제, 부드러운 문제이다. 사회 구조는 얼마면 충분하고, 학교에는 지표가 없지만, 사랑, 책임, 동정심은 우리에게 일을 잘 하라고 독촉한다. "
난공대 당위 차관 고운은 가난한 학생에 대한 지원에 대해 이야기하면서 성적을 전달하는 동시에 학교의 책임에 대해 더 많이 언급했다. "학교의 책임은 우리가 모든 대학생, 특히 가난한 학생에게 관심을 가져야 한다는 것을 결정한다. 우리가 최선을 다해 가난한 학생들을 지원하는 것은 그들이 경제적 부담을 떨쳐버리고 공부에 전념하고 인재가 될 수 있도록 하기 위해서이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 중앙정부는 화합 사회 구축을 제안했다. 모든 사람의 권리를 보장해야만 사회가 조화를 이룰 수 있다. 교육권은 모든 사람의 기본권이다. 우리는 이러한 경제적으로 어려운 학생들을 제때에 돌보았다. 그들이 자랄 때, 그들도 우리 사회에 관심을 가질 것이다. "