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선생님을 찬양하는 시와 명언

선생님을 찬양하는 시와 명언 1 선생님을 찬양하는 시

1, 선생님 좋은 만남, 선생님 어려운 만남. -사마광

2, 북한 크룹 나쁜 파빌리온 장벽, wentun 교사. -두목 《눈 속의 책》

3, 바람과 함께 밤으로 잠입하고, 윤물은 가늘고 조용하다. --두보 《봄밤 희우》

4, 크레인 머리 실버 실크 태양과 달, 심장 전체 혈액 오픈 새로운 꽃. --익명의 "커플"

5. 오노당이 오화를 차지하고 행인이 대중을 가리키다. --바이 주이 (Bai Juyi) "fenghe 궁전 벨 그린 우드 홀 꽃 심기"

6. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. 이상은의' 무제' 시간은 내가 그녀를 만나기 오래 전이었지만, 우리가 헤어진 후 더 길었다

7, 성자는 무상하다. -한유

8, 황제 rensheng, 교사로 renxian. -두목 《눈 속의 책》

9, 왕 시 는 근동군, 도시 que qiusheng 그림 코너 슬픔 을 하지 않았다. --두보 \ "야생 노인 \"

10, 공부는 선생님도 비싸고 친구도 비싸다. -당진

선생님의 명언을 칭찬하다

1. 우리가 유치에서 성숙으로, 무지에서 문명으로 가는 길에, 당신은 생명의 횃불로 우리를 위해 길을 열어 주셨습니다.

2. 진정으로 마음을 다해 아이를 사랑해야 아이가 진정으로 당신을 사랑할 수 있습니다.

3. 마음이 박애로 가득해야만 학생들과 거리를 0 으로 유지할 수 있다.

4. 진정한 사랑은 마음에서 우러나와 끊임없이 거품이 나는 샘물이다.

5, 신뢰, 기대, 격려, 아이는 햇빛 트로이카로 달려갔다.

6. 진실한 칭찬과 시기적절한 격려가 아이의 진보의 가장 큰 원동력이다.

7, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. 당한은 선생님의 이론을 부여한다.

8. 왼손은 엄하고 오른손은 사랑, 두 손은 만나 정이 융합된다.

9. 마음 한 개를 가지고 와서 풀 반 가닥을 가지고 오지 않는다. 도행지

10, 선생님이 아이의 햇빛을 사랑하지 않으면 학생은 혼란스러울 것이다. 짱 코프

1 1. 묘포에는 물이 없어서는 안 된다. 사람들을 교육하는 것은 어떻게 사랑이 부족할 수 있습니까? 마지막 여정을 지불하고 사랑으로 희망을 뿌린다.

12. 감상적인 눈빛으로 아이를 주시하고, 진실한 칭찬으로 아이를 격려한다.

13, 아이의 지혜에 불을 붙이고 모든 것을 아이에게 바칩니다.

14. 진실한 마음으로 학생들을 감동시키고, 진지한 감정으로 학생들을 격려한다.

15, 친절한 눈빛으로 학생들의 마음을 깨우치다. 감상적인 안목으로 학생들의 목소리에 귀를 기울이다.

16, 아이와 함께 즐겁고, 아이와 함께 성장한다. 너는 행복하고 나도 즐겁다.

17, 동고동락, 동주공조, 공동 성장, 공동 향상.

18, 관엄상제, 박채장. 인내와 관용으로 너와 함께 청춘을 지나간다.

19, 취미는 너의 학습의 원동력이고, 사랑은 나의 일의 원천이다.

(20), 교육 설득, 건국의 근본을 존중한다. 흥재육은 정치의 첫 임무이다.

선생님을 찬양하는 시 명언 2 1. 공부는 스승을 구하는 것보다 못하다. 양웅

2. 몽요대로, 나는 옥녀가 왔다는 것을 안다. 가수는 멀고, 꽃그림자는 빙빙 돈다. 나를 세 번 놀리고 일곱 번 보고 싶다. 단풍이 흐르면서 술이 끝이 없다. 무명씨' 몽요대'

3, 세상에 스승이 없으니, 옛 길은 유익하다. -유종원

4, 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높으며, 모두 늙은 간부가 지탱하고 있다. 내년 신입생, 십만 용손이 봉지를 돌다. -정섭

5. 첫눈에 반한 사랑이 너무 빨라서 학교의 꽃이 몇 도 빨갛다. 진한 우정은 언제나 마음의 꿈속에 있고, 진한 은혜는 영원히 마음속에 있다. -이름없는 "사절, 스승은 잊을 수 없다"

6, 선생님, 이렇게 전파하고, 가르치고, 의혹을 풀다. -한유

7. 학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 없어서는 안 된다. -쳉 이순신

8. 만리세계를 주시하고 무한한 미래. 세계는 요대로 돌아온 신동에게 충격을 받았다. -이름없는 "천정사 6 곡 이선도"

9. 제자들은 아버지를 존경하고, 아버지의 길을 배우고, 아버지의 말을 배워야 한다. 충신은 외우가 없고 제자는 캄보디아의 선을 가지고 있다. 하루는 스승이고, 일생은 아버지다. --나진우 "명사석실 촉태공가훈"

10, 고대 독서인은 반드시 선생님에게 엄격해야 하고, 그 다음에 선생님을 존경해야 한다. -구양수

1 1, 감히 할 수 있어 원망도 후회도 없다. 폭풍은 우레와 번개가 치고, 숨을 내쉬며 눈썹을 치켜세웠다. 세상에 또 누가 있을까? --이름없는 "tianjingsha 왕 원가 시 6 곡"

12, 인재의 기둥, 하늘, 땅, 바다가 되려면. 반평생을 동분서주하다가 지금은 또 돛을 올리고 원항하고, 야오산고수가 길다. --이름없는 "tianjingsha 긴 역사 6 곡"

13, 군봉이 가파르고 파랗고, 연도를 기억하기 쉽다. 구름을 헤치고 옛 길을 찾고, 나무에 기대어 흐르는 봄을 듣다. 따뜻한 꽃은 푸른 소에 눕고, 두루미는 높은 솔가지를 잔다. 선생님과 이야기할 때 강물은 이미 황혼에 휩싸여 있어서, 나는 혼자 냉산의 구름을 걸을 것이다. --Li Bai "조화를 찾고, 스승을 존경하고 은둔하다"

14, 큐슈 풍뢰 분노, 천마 독서 슬픔. 나는 하느님께 정신을 차리고, 어떤 규범에 얽매이지 말고, 더 많은 사람을 폄하하라고 권했다. --공 zizhen "지 하이 잡시"

15, 동궁 백왕팔알, 남사 선사. 멀리서 만나니 마음이 텅 비었다. -바이 주이 \ "먼 선생님 \"

16, 신대나무는 늙은 대나무 가지보다 높고, 모두 베테랑 간부가 버티고 있다. 내년 신입생, 십룡손이 봉지를 돌다. --무명씨 "신주"

17, 나라를 위해 국민을 위해, 바람이 불고 햇볕과 비가 내린다. 푸른 바다와 푸른 하늘과 흰 구름, 해와 달과 별, 너의 일생과 함께. -이름 tianjingsha huilan 파빌리온 여섯 시

18, 동궁 백잡종, 남사 선사. 멀리서 만나니 마음이 텅 비었다. -바이 주이

19, 내가 그녀를 만나기 전에 시간이 더 오래 걸렸지만, 우리보다 더 오래 헤어졌고, 동풍이 불고 꽃이 만발했다. 봄날의 누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. 아침, 그녀는 거울 속에서 자신의 머리 구름이 변하는 것을 보았지만, 그녀는 그녀의 저녁 노래로 용감하게 달빛의 추위를 마주했다. 그녀의 매혹적인 산에서 멀지 않아, 오, 파랑새, 들어봐! -그녀가 말한 것을 나에게 가져다 줘! 。 이상은의' 무제' 시간은 내가 그녀를 만나기 오래 전이었지만, 우리가 헤어진 후 더 길었다

20. 존경받고 박학하며 중시되는 영웅. 하늘, 지리, 사람, 그리고 펜이 신처럼 되어 감탄을 자아낸다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) --이름없는 "tianjingsha 교사 σ Huan 시 6 편"

2 1, 바람에 따라 밤으로 잠입하고 윤물은 가늘고 조용하다. -두보

(22), 성자는 무상하다. -한유

(23), 자녀를 가르치고 딸을 가르치며, 반세대는 고생한다. 머리에는 백발이 가득하고, 달콤한 우유는 평생이다. --익명 "누에 교사"

24. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다. --리 shangyin

25. 오노당이 오화를 차지하고 행인이 군중을 가리켰다. 네 아버지는 복숭아와 매화가 천하에 가득하니, 왜 당 앞에서 여러 가지 꽃을 심으랴? --바이 주이 (Bai Juyi) "fenghe 궁전 벨 그린 우드 홀 꽃 심기"

26, 교사로 하루, 아버지로 평생. 관한경

27. 사람은 정직해야 하고, 일은 공명정대해야 한다. 각 방면의 영웅을 모으면, 우리는 명성을 떨치고 천하를 내 소유로 만들 것이다. --잃어버린 이름 "징톈 shaguan zhongtu 6 곡"

(28), 옥주전자는 빙심을 남기고, 붓은 사혼을 쓴다. 열정은 아버지 말과 같고, 말투는 친구 같다. 몇 줄의 경쾌한 글이 일생을 동반할 것이다. 후발자가 대사에게 성공적으로 보고할 수 있기를 바랍니다. -익명의 "얼음 심장"

(29), 좋은 비가 올 때를 알고 있다. 바람결에 밤으로 잠입하여 윤물이 가늘고 조용하다. 들길은 어둡고 강선은 밝다. 붉은 젖은 곳을 보니 금관성의 꽃이 무겁다. --두보 《봄밤 희우》

(30), 고대 성군, 선생님을 존중하지 않는다는 뜻은 없다. 뤼부웨이

3 1, 신중하게 단어를 골라 에센스를 씹어라. 반 무 () 의 방당 () 은 흐르는 물로 가득 차 있어, 새 묘목을 기르는 데 심혈을 기울였다. --익명 "칠판에 대한 생각"

(32), 낙홍은 무심코 폐가 없는 일이 아니라 봄진흙으로 변해 꽃을 더 잘 보호한다. -공 zizhen

33. 허공 속에는 유리 같다. 누가 시의 경지에 이르든, 선심은 또 시를 지나갔다. -샹 류 \ "반환 교사 \"

34. 선생님은 잘 만나고, 선생님은 만나기 어렵다. -사마광

35, 공부가 비싸고 선생님도 있고, 친구도 비싸다. -당진

선생님의 시와 명언을 찬미하다 3 1. 교육자의 관심과 사랑은 학생들의 머릿속에 지울 수 없는 인상을 남길 것이다. -소홀린스키

2. 당신의 사랑은 태양처럼 따뜻하고 봄바람처럼 따뜻하고 맑은 샘처럼 달콤합니다. 너의 사랑은 부성애보다 더 엄하고, 모성애보다 더 섬세하며, 우애보다 더 순수하다. 너의 선생님의 사랑은 세상에서 가장 위대하고 깨끗하다.

10 년 나무, 100 년 나무 사람.

교사는 아름다운 재배자이자 파종자입니다. 당신들이 아름다운 햇빛과 아름다운 비와 이슬로 우리의 마음을 적시고, 우리의 마음을 푸르게 하고, 꽃이 만발한 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 아름다움명언)

선생님은 촛불처럼 자신을 태우고 다른 사람을 비추셨다.

6. 3 피트 강단, 3 인치 혀, 3 인치 펜, 3 천 복숭아; 10 년 나무, 10 년 바람, 10 년 비, 10 만 기둥.

7. 널빤지에 새겨진 이름이 반드시 불멸의 것은 아니며, 석두 위에 새겨진 이름이 반드시 불멸의 것은 아니다. 선생님, 당신의 이름이 우리의 마음속에 새겨져 있습니다. 이것은 진정한 영원입니다.

8. 당신의 생각과 말은 시, 철리, 마법으로 가득 차 있습니다. 오, 그것들이 내 마음속에 얼마나 기묘한 잔물결을 불러일으켰습니까!

9. 야망은 천재의 새싹이다. 노동을 사랑하는 두 손의 배양을 통해 비옥한 토양에서 굵고 큰 나무로 자란다. 노동을 사랑하지 않고, 자기 교육을 하지 않으면, 야심의 어린 모종이 뿌리째 뽑혀 죽을 것이다. 개인의 포부를 확정하고 전공을 선택하는 것이 행복의 원천이다. -소홀린스키

10. 좋은 선생님은 심리학과 교육학을 아는 사람이다. -소홀린스키

1 1, 옥주전자는 빙심을 남기고 붓은 사혼을 쓴다. -빙심' 빙심'

12, 영수 대가는 상관하지 않고 지연의 길을 걸었다. -한유 \ "영사 보내기 \"

13, 영사 황보의 성, 은주 매미. -한유 \ "영사 보내기 \"

14, 동궁 백왕팔알, 남사 선사. -바이 주이 \ "먼 선생님 \"

15, 문툰사 북쪽 기슭 썩은 정자관. -두목 《눈 속의 책》

짱 선생님 시 명언 4 1. 아이를 존중하고, 아이의 좋고 나쁨에 대한 평가를 서두르지 마라.

2. 세상에 백락이 있어야 천리마가 있다. 감사합니다, 선생님. 10 년 나무 백년 나무사람, 스승이 바다보다 한 번 깊었던 것은 평생의 아버지이다. 평생 선생님께 보답하기가 어렵다.

어리석은 행동은 사람들을 빈곤에 빠뜨릴 수 있습니다. 시기적절한 행동은 사람을 부유하게 만들 수 있다. 클라크

우리 자신의 행동과 마음으로 아이들을 교육합시다.

5. 저는 부모님입니다. 저를 키우고 있습니다. 당신입니다. 사랑하는 선생님, 인생의 결정적인 순간에 희망을 주셨고, 지식을 주셨고, 지도를 주셨습니다! 인생에서 가장 중요한 가이드!

6. 당신은 생명의 봄을 향기로운 복숭아리에게 바쳤지만, 겨울의 깨끗하고 하얀 얼음의 순수함을 남겼습니다. 명절을 축하합니다! 당신은, 우리가 준엄한 가운데 인간으로서 배우고, 배려 속에서 자라게 하고, 기대 속에서 우리를 보내며, 노력 중에 다리를 하나 더 건설합시다! (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 노력명언) (좌우명)

7. 만약 내가 날 수 있다면, 나에게 강력한 날개를 주셔서 감사합니다. 너의 눈에는 내가 봄바람 같다. 너희들 없이는 내 오늘이 없어-정말 고마워!

8. 끝없는 은혜는 영원히 마음속에 기억된다. 성장하는 모든 날, 나는 너를 축복할 것이다, 나의 선생님. 존경하는 선생님, 저의 성공은 당신의 지지입니다. 천언만어로 "감사합니다" 라고 말합니다. 당신은 나의 영원한 선생님, 영원한 형제자매입니다!

9. 수많은 선생님들이 가르치고 진실을 추구하며, 수많은 학생들이 인간으로서 배운다.

10. 선생님이 위대하신 것은 그 (그녀) 가 항상 자신을 소비하고 다른 사람을 비추기 때문이다.

1 1. 1 일 스승, 평생 아버지. 관한경

12. 잠시 겁이 많은 사람은 누구나 이 순간에 운이 그의 달콤한 미끼로 뻗어나갈 수 있다. -중마

13. 오늘의 축적은 내일의 비행을 위한 것이다. 자신을 바라보는 학생들보다 더 높이, 더 빨리, 더 멀리 날아가는 것보다 선생님을 더 기쁘게 하는 것은 무엇일까? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)

14. 아침에 일어나서 멀리 하늘을 바라보며 예배를 드린다. "선생님 안녕하세요!" 저녁에 집에 돌아오자, 나는 스스로에게 말했다. "선생님 즐거워요!" " 살살 인사를 하다. 나는 너를 방해하고 싶지 않다. 나는 네가 모든 것이 괜찮은지 알고 싶다. 신체 건강은 학생의 가장 큰 위안이다. 당신이 한 모든 일에 감사드립니다!

15. 나의 젊은 선생님: 당신은 가문비나무처럼 잘생기고 푸른 하늘처럼 깊습니다. 너는 매우 학문이 있고 너그러운 마음이 있다.

16. 석애의선생님은 엄애와 대사랑 사이에 계십니다.

17. 인생은 노래와 같고 복숭아와 매화는 향기롭다. 인생은 노래처럼, 네가 그 음표들을 심고, 근면한 땀으로 우리를 교육시켰구나! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

18. 생활이 무엇을 원합니까? 복숭아와 리가 천하에 가득하다. 뉴스는 감정을 전달하고, 선생님은 영원히 내 마음속에 계신다. 인생은 무엇을 원합니까? 복숭아와 리가 천하에 가득하다.

19. 학자는 반드시 스승을 구하고, 스승은 없어서는 안 된다. -쳉 이순신

20. 자신을 태우고 다른 사람을 비춘다. 너는 모든 것이 순조롭다! 아주 순조롭습니다! 멋진 전시회!

2 1. 너의 강의는 이렇게 다채롭다. 너의 말은 오랜 가뭄 후의 묘목처럼 촉촉해졌다. 당신의 자양분 아래, 우리는 우뚝 솟은 나무로 자랐습니다. 안녕하세요! 너 지금 목소리가 어때? 잘 지냈어요? 아이가 말을 잘 들어요? 학생들은 흥분합니까? 캠퍼스의 기억과 너의 찬란한 웃음이 항상 곁에 있다 ...

22. 나는 어렸을 때 항상 네가 너무 엄하다고 생각했는데, 이제야 알았다. 이것이 네가 좋아하는 표현이다. 선생님, 명절 축하해요! 내가 젊었을 때, 나는 네가 세상에서 가장 아름다운 풍경이라는 것을 알았다. 내가 자랄 때, 나는 내가 너처럼 될 것이라는 것을 안다!

23. 봄누에는 죽을 때까지 짜고, 매일 밤 촛불은 심지를 말린다.

24. 좋은 죽순은 좋은 대나무를 내고, 좋은 선생님은 좋은 제자를 낸다.

25. 당신은 불씨이고, 학생들의 마음속에 불을 붙입니다. 너는 돌계단이니, 나를 한 걸음 한 걸음 한 걸음 꾸준히 오르게 한다.

26. 선생님의 가장 큰 행복은 아이가 자라는 것을 지켜보는 것입니다!

27. 누에는 평생 자화자찬하는 말을 한 적이 없다. 뱉은 은사는 생명의 가치를 측정하는 잣이다. 친애 하는 선생님, 당신은 다른 사람 앞에서 과시 적이 있지만, 활짝 핀 복숭아는 당신에 대한 가장 높은 평가입니다.

28. 진실한 마음은 아이의 감정을 여는 열쇠이고, 고상한 스승이며, 아이의 마음의 거울이다.

29. 너 때문에 세상이 너무 아름다워요. 너 때문에 내 삶이 이렇게 다채로워요! 의사는 인체의 상처를 치유했고, 너는 인류의 영혼을 낳았다!

30. 어떤 사랑은 비길 데 없고, 어떤 사랑은 잊을 수 없다. 바로 스승의 사랑이다. 어떤 사람들은 선생님, 당신은 자신의 자리를 찾았다고 말합니다. 사실, 당신의 좌표는 우리 마음 속에만 있습니다. 또 누가 너보다 더 높이 서서 더 멀리 볼 수 있을까?

3 1. 선생님은 동풍 비와 이슬의 정, 봄진흙으로 꽃을 감싸는 뜻으로 꽃을 키우고 찬란한 봄을 그려야 한다.

32. 인생은 꿈과 같다. 네가 우리를 위해 뿌린 씨앗이다. 우리의 꿈이 뿌리를 내리게 하다. 사랑해, 선생님! 인생의 여정에서 너는 나에게 기대의 빛을 비추고, 내 마음을 풍요롭게 하며, 나의 지혜를 더했다. 감사합니다! 선생님.

33. 선생님은 아이의 거울이고, 아이는 선생님의 그림자입니다.

어떤 사람이 얼마나 자랑스러운 성과를 거두었든지 간에, 물을 마시고 근원을 생각해야 하며, 그의 선생님이 그의 성장을 위해 첫 번째 씨를 뿌렸다는 것을 기억해야 한다.

35. 덕을 스승으로 삼다.

36. 아마 당신은 최고는 아니지만, 당신은 내 마음 속에 최고입니다! 선생님, 명절 축하해요! 햇빛이 비치고 정원사의 마음이 따뜻하다. 비와 이슬이 촉촉하고 복숭아와 이홍이 윤택하다. 스승의 날 축하합니다.

37. 아이에게서 배우고 싶지 않은 사람은 아이의 선생님이 될 자격이 없다. -타오 Xingzhi

교사는 아이의 잠재력을 잘 발굴하고 학습 능력을 포함한 다양한 능력을 키워야 한다.

39. 이 날 모든 선생님들이 마음속의 미소를 보내길 바랍니다. 너 자신을 자랑스럽게 여긴다, 왜냐하면 너는 선생님이기 때문이다! 이 날, 여러분 선생님들이 마음에서 우러나온 미소를 보내길 바랍니다. 천하를 위해 복숭아를 위해! (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 선생님이 행복하면 우리는 행복하다!

40. 특별한 날, 내 애인에게: 당신을 축복하는 메시지를 보내고, 나의 깊은 마음을 표현하십시오. 세상은 꽃과 비로 가득 차 있고, 기쁨은 영원히 네 마음 속에 있다! 모든 이사 중에서 담임 선생님의 직위가 가장 낮지만, 모든 이사 중에서 담임 선생님이 사회에 가장 큰 기여를 한다. 선생님, 영원히 감사합니다!

4 1. 자신을 엄하게 단속하고, 백오피스 학생은 교사의 천직이다.

42. 당신은 당신이 당신의 일을 계속할 때까지 당신이 누군지 모릅니다. 이 모든 것을 알면, 나는 네가 나의 선생님이기 때문에 더 잘할 것이다. 치과의사는 환자에게 그가 두려워하지 않고 술 한 잔을 마시고 냉정해졌다고 말했다. 술을 마신 후, 의사는 너에게 지금 기분이 어떠냐고 물었다. 누가 감히 내 이빨을 뽑았는지 봐라! 선생님, 간단해요!

43. 이렇게 여러 해가 지났지만, 너에 대한 나의 존경은 여전히 도도한 강물처럼 ... 나의 가장 아름다운 축원을 보내며 명절을 축하합니다! 내 마음은 영원히 너를 위해 기도할 것이다.

44. 좋은 꽃 한 송이가 활짝 피면 먼저 따야 한다. 아름다운 풍경을 기다리지 않도록 주의해라. 그렇지 않으면 순식간에 시들어 먼지 위에 떨어질 것이다. -셰익스피어

45. 만약 내가 시인이라면, 나는 열정적으로 시를 쓰고, 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다. 그리고 당신에게 바칩니다-저는 넓고 학식이 많은 선생님을 품고 있습니다! 내가 시인이라면 열정적으로 시를 쓰고 바다의 광대함과 깊이를 찬양할 것이다. 너에게 바쳐, 내 마음이 넓고 학식이 깊은 선생님.

46. 선생님, 당신은 인류의 가장 고귀한 감정인 사랑, 봄 파종, 이상 파종, 힘 파종 ... 문자로 파종하고, 채필로 경작하고, 땀으로 물을 주고, 심혈으로 자양한다. 이것은 경애하는 선생님의 숭고한 일이다.

47. 당신은 마천루의 초석입니다. 당신은 강을 건너는 부두입니다. 당신은 조국 건설의 기둥입니다. 선생님, 명절 축하해요! 당신은 영혼의 엔지니어입니다! 영원히 너를 존중하고 사랑해!

48. 어떤 사람들은 선생님을 촛불에 비유하여 다른 사람을 비추고 자신을 태운다. 나는 그래야만 우리가 진정으로 모든 것을 가질 수 있다고 생각한다.

49. 농민의 근면한 노동은 자손에게 가치 있는 산업을 남길 수 있다. 하지만 선생님은 열심히 노력하여 서랍이 가득한 명부와 졸업사진을 남겼습니다! 너는 생명의 횃불로 나의 전진의 길을 비추었다. 진심으로 당신에게 말하고 싶습니다: 감사합니다, 선생님.

50. 교사의 가장 큰 행복은 한 무리의 아이들을 꿈의 건너편으로 보내는 것이다.

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