첫째, 심리상담의 임무는 주로 성장을 촉진하고, 발전 모델을 강조하며, 방문자가 최대한의 잠재력을 발휘하고, 정상적인 발전의 바리케이드를 제거하는 데 중점을 두고 예방이다.
둘째, 심리상담은 교육 모델을 따르고, 방문자는 대부분 정상 대상이며, 주로 일상생활 문제를 다루고 있으며, 일반적으로 학교 단위 심리상담기관 등의 장면에서 일한다.
셋째, 심리상담은 방문자의 생활환경에 더 많은 방식으로 참여해야 한다. 예를 들면 직접 환경 참여, 방문객의 가족 및 친척과의 연락, 일상적인 생활시설 사용 (예: 전화 상담), 학원과 각종 단체 활동을 설계하고 조직해야 한다.
넷째, 심리상담은 현실적인 성격을 띠고 있으며, 직업 선택, 교육, 생활업무지도, 학습상담 등 의식 문제를 다루고 있다. 그래서 인지와 논리 방법을 자주 사용한다.
확장 데이터:
심리 상담 분류:
첫째, 방문자 센터 심리 상담
이것은 로저스가 주창한 학파이다. 그것의 기본 가정은 우리가 자신의 문제를 이해할 수 있는 능력과 문제 해결을 위한 자원이 있다는 것이다. 그래서 상담사로서 방문객 자체의 건설적이고 건강한 면을 꼭 지켜봐야 한다. 방문객이 직접 마주하는 실제 장면을 컨설팅의 중점으로 방문자의 자신에 대한 느낌을 중시한다.
둘째, 행동주의 심리 상담
행동주의 심리상담은 학습 이론과 행동치료 이론을 기초로 한다. 그것은 인간의 문제 행동과 증상이 잘못된 인식과 학습으로 인한 것이라고 생각하며, 심리상담은 방문자의 현재 행동문제에 초점을 맞추고, 특별한 행동문제의 학습과 해결에 초점을 맞춰야 한다고 주장한다. 문제 행동의 변화와 실종이나 새로운 행위의 획득을 촉진하다.
셋째, 인지 행동에 대한 심리 상담
인지행동요법은 사고나 신념과 행동을 바꿔 나쁜 인식을 바꾸고 나쁜 감정과 행동을 없애는 단기 심리치료법 세트다. 대표적인 것은 엘리스의 이성정서행동요법 (Remy), 베이커, 레미의 인지요법 (CT), 맥켄바움의 인지행동교정 기술이다.
바이두 백과-심리 상담