잔여일 아동 활동 프로그램 1 1, 활동 주제:
마음을 가까이 하고 사랑을 전하다.
둘째, 활동 의도:
더 많은 아이들이 사회에 관심을 가질 수 있도록 사회적 책임을 져야 합니다. 더 많은 도움이 필요한 사람들을 돕기 위해 더 많은 사람들을 사랑의 행동에 동참시키기 위해서. 설탕 유치원은' 사랑 바자회를 주도하고 더 많은 도움이 필요한 사람을 주체로 돕는다' 는 바자회를 펼칠 예정이다. 자녀에게 쌓인 것이 적다는 것을 알리고, 도움이 필요한 사람이 햇빛의 미래를 가질 수 있도록 도와주며, 자신을 더 즐겁게 한다.
셋. 활성 목표:
1. 이번 바자회를 통해 아이들의 역할 체험을 풍요롭게 하고, 아이들의 좋은 생활습관을 키우고, 저탄소 생활과 환경보호를 제창하며, 보전 위주의 조화로운 캠퍼스 건설에 적극 참여하고 있습니다.
2. 아이가 남을 잘 돕고 기꺼이 헌신하는 정신을 키우고 헌신의 즐거움을 경험한다. 그들로 하여금 자신부터 시작하도록 격려하고, 주변의 모든 작은 일부터 시작하여, 사심없는 사랑을 주변의 모든 사람에게 바쳐야 한다. (존 F. 케네디, 사랑명언)
넷. 대상 사용자:
오당 유치원 전체 교사와 학부모.
동사 (verb 의 약어) 작업 기간
5 월 1 1 15: 30 오후
자동사 위치 미만:
전목장
일곱. 이벤트 일정:
(1) 장애인을 배려하는 사전 홍보.
각 반마다 장애인 배려 계획을 세우고 바자회 주제를 짜고 바자회 홍보 포스터를 만든다. 포스터에는 행사 주제, 사회자 이름, 바자회 특징이 표시되어 있다. 포스터는 참신함과 혁신을 요구한다. 학부모와 아이의 주의를 끌 수 있다. 동시에 이번 행사의 인상을 높이기 위해서는 통일된 스타일이 필요하다.
(2) 바자회 주제.
중대반은 장난감을 위주로 한다.
대형 DIY 완구집은 주로 친자와공 DIY 구, 인형구, 장난감구 세 구역으로 나뉜다.
중산층의 토이 총동원은 주로 각종 장난감을 위주로 한다.
작은 종류는 주로 음식을 위주로 한다.
첫 번째 종류:' 사랑의 맛' 은 주로 샌드위치와 주먹을 위주로 한다.
2 종:' 사랑의 마시멜로' 는 현장에서 손으로 만든 마시멜로를 위주로 오믈렛, 초밥, 계란 등 작은 디저트도 판매하고 있습니다.
세 번째 범주:' 추운 여름' 은 주로 곽생탕과 아이스크림이다.
4 종: 천하를 두루 먹는 것은 주로 간식, 과일샐러드, 쥬스 세 지역으로 나뉜다.
소반:' 쾌락역' 은 주스, 간식, 과일 모듬을 위주로 합니다.
(3) 바자회의 요구.
1. 반당 두 개의 노점을 설치하여 자신의 노점에 이름을 붙이다. 예를 들면' 사랑의 슈퍼마켓' 이다.
2. 각 반마다 3 ~ 4 명의 종업원을 배정합니다 (자신의 유니폼 로고, 모자, 머리 장식, 의류 등을 착용할 수 있습니다. ).
3. 각 반의 노점에는 헌금상자와 사랑의 유명인 명단이 있어야 한다 (바자회 수익금은 모두 헌금함에 넣어 전담자가 보관한다).
4. 자선 물품에 대한 요구 사항:
1) 모든 물품은 품질이 좋아야 하며 70 ~ 80% 를 새것으로 유지해야 한다.
2) 학용품, 중고 장난감, 불필요한 소품일 수 있습니다.
3) 바자회는 건강, 위생, 안전을 요구하고, 담임 선생님은 바자회를 받아들인 후에야 바자회에 들어갈 수 있다.
4) 모든 어린이는 1 자선물품을 준비해야 하고, 자선물품은 학부모의 승인을 받아야 한다.
5) 모든 상품의 정가는 변하지 않는다.
5. 체험 준비:
1) 토크 이벤트 "바자회"
2) 게임 활동: 바자회 (그 중 선생님은 아이들이 다른 사람의 작품을 감상하도록 지도하고, 동시에 아이들은 자신의 물건을 과감하게 전시하고 자신의 물건을 판매하는 법을 배워야 한다).
(4) 바자회 과정.
1. 목요일 오후 15: 00- 15: 30, 각 반은 바자회를 차려 동시에 행사를 시작한다.
2. 행사 중 모든 서비스원들은 고객에게 미소 서비스, 양질의 서비스, 고객 만족 구매를 요구하며' 사랑 유명인 목록' 에 서명한다.
3. 계산, 돈 계산, 가방 포장, 반과 기부 금액 표시, 각 반의 바자회 돈을 받고 이번 바자회의 총액을 알려드립니다.
4. 각 반마다 자신의 장소를 정리합니다.
아동 장애 지원 활동 계획 다음날, 활동 소개
올해 5 월 15 일은 전국 잔해의 날이다. 노인을 존경하고 어린이를 사랑하며 약자를 돕는 것은 우리 중화민족의 오랜 기원의 윤리도덕이며, 우리 민족의 고상한 정서와 전통 미덕을 담고 있으며, 조상이 물려받은 귀중한 정신적 재산이다. 기회를 포착하고 조화로운 사회 환경을 더욱 조성하고, 실속 있는 정신으로 장애인 사업의 전면적, 조화, 지속 가능한 발전을 촉진하고, 우리 정원의 실제와 결합해 본 행사 방안을 특별히 제정한다.
둘째, 활동의 목적
따뜻한 햇살을 받으며 신선한 공기를 마시며 행복한 삶을 즐기고 있습니다. 같은 푸른 하늘 아래 우리 곁에서 어떤 아이들은 여러 가지 이유로 교실에 앉아 공부할 수 없고, 어떤 장애인들은 생활이 매우 불편합니다. 그들은 관심 있는 눈 한 켤레, 인도하는 손 한 켤레, 사랑으로 가득 찬 마음을 갈망한다! 우리 아이들이 사랑과 감사의 마음을 갖고 좋은 추억을 가질 수 있도록, 우리는 특히 이번' 사랑의 잔여물' 행사를 펼쳐 사랑으로 그들의 희망을 쌓고, 함께 미래의 하늘을 지탱할 수 있도록 했다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 우리 아이들에게 어려서부터 약자를 배려하고, 사회를 바치고, 사랑을 바칠 수 있는 플랫폼을 제공한다.
셋째, 활동 시간
20xx 년 5 월 15
넷. 위치:
평호시 제 1 유치원과 가흥시 사회복지센터.
동사 (verb 의 약자) 활동가
평호시 제 1 유치원 각 반 아이들, 고 2 반 일부 어린이 학부모, 아동복지원 아이들.
자동동사 활동
1. 전교의' 전국보조일' 을 배정하고 전교를 광범위하게 동원하여 장애활동에 참여하다.
2. 각 학년팀은' 잔여일' 홍보 활동을 광범위하게 전개한다. 장애인에 관한 동영상을 보고, 장애자의 고통을 이해하고, 동정심을 갖고, 장애인의 정신적 면모를 느낄 수 있도록 지도한다. 아이들에게 장애인 생활의 불편함과 장애인의 선진적인 사적을 소개하다.
각 반은 주제 교육 활동을 전개한다. 아이들이 행복한 삶을 즐기면서 불행을 당하고 도움이 필요하다는 것을 느끼게 해 주세요!
4. 실천활동을 애호합니다. 고 2 반 일부 가족들은 작은 손을 잡고 가흥시 사회복지센터로 들어가 장애인 배려 활동을 벌이고 복지센터에서 고아와 친목게임을 하고 위문품 (증품, 고아아동과의 교류) 을 나눠주고 고아아동기숙사 활동을 관람했다.
아동 장애 지원 활동 프로그램 제 3 일, 활동 목적:
활동을 통해 인도주의정신을 발양하고, 단결과 상호 지원, 평등과 우애를 위한 좋은 환경을 조성하는 것은 조화로운 사회를 전면적으로 건설하는 데 중요한 현실적 의의를 가지고 있다. 행사에서 아이들은 장애아동이 생활에서 겪는 어려움과 그들이 어떻게 생존을 위해 각종 예상치 못한 어려움을 극복하고 장애인의 고된 생활과 완강한 의지를 느낄 수 있는지 이해할 수 있다. 장애인의 불요불굴, 자기애, 자강, 자립정신을 배우고 올바른 인생관과 세계관을 확립하고, 아이들이 타인을 존중하고 이해하고 배려하는 법을 배우도록 돕는 것은 중요한 현실적 의의를 가지고 있다
둘째, 활동 주제:
장애인 문화 서비스를 강화하여 장애인 문화의 권익을 보장하다.
셋. 행사 내용 및 일정
1. 이번 잔여일의 주제에 따라 우리 정원은 담임 교사 회의를 열고 우리 정원의 실제 상황과 결합해 행사 방안을 마련하고 잔여활동을 배치했다.
2. 유치원대대는 모든 교사와 학생들에게 장애인 지원 계획을 발부했다.
3. 주제 홍보를 강화하고 사회적 배려를 마음으로 느끼다. "National Support Day" 를 앞두고 유치원은 국기 게양식, 주제반, 유치원 게시판, 캠퍼스 방송 등 홍보주진지를 최대한 활용해' 전국보조의 날' 의 의미에 대한 홍보를 강화하고 당과 정부 및 사회 각계에서 여러 해 동안 장애인에 대한 배려를 대대적으로 홍보해 농아인들이 사회에 잊혀지지 않았다는 것을 느끼게 할 것이다. 그러나 이렇게 많은 사랑 인사가 있다.
4.' 빨간 스카프 손잡고 잔재를 돕는다' 모금 활동을 벌이다. 중대 단위로 자신의 용돈과 물건을 파는 사람의 폐돈으로 장애아들에게 그들이 좋아하는 것을 사주고 사랑을 준다.
2005 년 5 월 20 일: 따뜻한 사랑을 바칩니다. 도움의 날 (5 월 17 일), 일부 유치원 어린이 대표는 전체 사제의 축복으로 기증된 선물을 장애친구에게 전달했다.
6 월 1 일 손잡고. 육일 이 날, 장애 아동을 캠퍼스에 초청하여 동창들과 함께 육일을 축하하고, 장애 아동이 유아와 함께 활동할 수 있도록 하여 어린 시절의 즐거움을 누리도록 초청해 주십시오.
넷. 활동 요구 사항:
1.' 사랑 장애인' 모금 활동에 대한 리더십을 강화하다. 장애 아동을 배려하고 사랑을 바치는 것의 중요성을 널리 홍보하다. 소선대 조직의 역할을 충분히 발휘하고, 자발적인 기초 위에서 각종 효과적인 조치를 취하여, 교사와 학생이' 장애인 배려' 활동에 참여하는 열정을 불러일으키고, 이 일을 잘 해야 한다.
2. 각 중대는 자선활동을 위한 사랑상자를 만들어야 합니다. 기증한 선물은 유치원 검품 후 깔끔하게 포장하고 밀봉하고 사랑 상자에 따뜻한 말을 써야 한다. 각 반은 5 월 25 일까지 사랑의 선물상자를 유치원대대에 제출해야 한다.
아동 장애 지원 프로그램 제 4 일, 활동의 중요성:
Xx 년 xx 월 XX 일은 우리나라 법정의' 전국보조의 날' 이다. "National Support Day" 테마 활동을 진지하게 조직하는 것은 "장애 보조약함을 자랑스럽게 여기는" 새로운 풍조를 조성하는 구체적인 행동입니다. 인도주의정신을 발양하고, 단결과 상호 지원, 평등한 우애의 좋은 환경을 조성하고, 조화로운 사회를 전면적으로 구축하는 것은 매우 중요한 현실적 의의를 가지고 있습니다.
아이들이 장애인 정신, 자존감, 자애, 자강, 자립의 완강한 자질을 배우고 올바른 인생관과 세계관을 세우는 데 도움이 되며, 아이들이 타인을 존중하고 이해하고 배려하는 법을 배우는 데 도움이 되며, 중요한 현실적 의의를 가지고 있다.
둘째, 활동 주제:
농촌 빈곤 장애인에 대한 조력도를 높이다.
셋째, 활동의 목적:
장애 지원 활동을 통해 장애 아동 소년이 장애 극복, 자력갱생, 성재 결심의 우수한 자질 등을 배우도록 교육한다. (윌리엄 셰익스피어, 장애, 장애, 장애, 장애, 장애, 장애, 장애, 장애) 자선박애, 타인 사랑, 동정심, 약자 돕기, 단합, 공조의 도덕정서를 키우고 초중고등학교에서 사랑, 불구자 구제의 좋은 풍조를 세우다.
넷. 이벤트 일정:
(a) 장애인 기부 활동을 조직하다.
1. 행사 시간: XX 년 xx 월 x 일 목요일 유치원 깃발 아래 기부식을 거행한다.
2.XX 년 XX 월 xx 일, 여대위는 전교에 장애인 기부 활동 계획을 발부했다.
3. 모든 선생님들이 줄을 서서 기부합니다.
4. 1-6 학년 어린이 한 명 기부.
(2) 각 반마다' 장애인 빈곤 구제 사랑' 이라는 주제 활동을 전개하다.
내용: 각 반팀은 어린이들이 인터넷, 신문 잡지, 자료 등을 통해 장애인의 학습과 생활 상황을 이해할 수 있도록 배치한다. , 그리고' 장애인 구제빈헌애' 를 주제로 한 반회나 반회를 개최하고, 정보를 교환하며, 장애자가 생활정신을 완강히 배우고, 자존감, 자기애, 자립, 자강의 귀중한 자질을 배우도록 지도한다.
(iii)
선생님은 장소를 나눌 책임이 있다. 아동 기부 대열의 배열과 형성.
올해 5 월 5 일은 20 번째 전국 장애인 보조일이다. 우리 정원의 장애인 업무의 전면적인 발전을 촉진하고, 인도주의정신을 고양하고, 소년아동들 사이에서 장애를 조장하는 좋은 사회 풍조를 제창하고, 조화로운 문명의 캠퍼스 환경을 조성하고, 교육국과 잔련의 문서 정신을 구현하기 위해 우리 정원은 전국 잔여일 활동을 전개하기로 했다.
I. 활동의 주제
"장애인을 돕고 아름다운 중국의 꿈을 실현하는 데 관심이 있다."
둘째, 활동의 목적
오늘날 장애자를 돕는 유리한 시기를 이용하여, 우리 정원에서 장애아동을 돌보는 의식을 강화하고, 장애아동이 건강하고 즐겁게 성장하도록 보장하며, 점차 어린이들 사이에서 남을 돕는 좋은 풍조를 형성하고 있다.
셋. 행사 내용 및 요구 사항
각 반은 홍보작업을 열심히 하고, 칠판보, 주제반 등을 통해 아이들에게 장애아동의 인격을 존중하도록 교육하고,' 일대일로',' 모두가 나를 위해' 활동을 적극적으로 전개하고, 장애아동의 학습과 생활에 관심을 갖고, 장애아동이 즐겁게 공부하고, 즐겁게 생활하고, 건강하게 성장하도록 교육해야 한다.
넷째, 조직
팀장:
부팀장:
멤버:
동사 (verb 의 약어) 활동 준비처
1, 이사: 통합 활동을 주재합니다.
You jiguang: 활동 프로그램 개발을 담당합니다.
3. 참가자: 상급 지도자, 우리 학교 지도자, 학급에 다니는 아이, 고 1 아이, 전체 선생님.
불물동사가 잔일 활동 절차를 돕다.
영빈곡' 을 방송해 참가자들이 행사장에 오신 것을 환영합니다.
진행자: 20xx 는 장애일' 장애인에 대한 관심과 도움, 아름다운 중국꿈을 실현하고 있습니다.' 행사가 지금 시작됩니다.
행사 1: 모두 일어나 국가를 연주한다. "화이트보드는 국기를 투사하고 국가를 방송한다"
행사 2: 손님 소개.
활동 3: 쇼 총장님께 말씀하세요.
활동 4: 스님 호수향장에게 통화하세요.
행사 5: 교육국장의 연설.
행사 6: 기부식. 학급에 다니는 아이는 무대에 오르세요. 상급 지도자는 출판물을 기증합니다. (낮은 볼륨 재생: 사랑의 헌신-웨이웨이).
항목 7: 기부자 대표가 성명을 발표했다.
여덟째: 모든 어린이들이' 감사의 마음' 을 부르며 행사가 끝났다.
담임 선생님의 선전이 발동되어 이번 교육활동과 학교 덕육을 유기적으로 결합시켜 이번 행사를 계기로 아이들의 인도적 정신과 사회적 책임감을 키우고 그들의 사상적 도덕적 자질을 높였다. 각 반이 적극적으로' 한 무리' 와' 한 무리' 모금 활동을 전개할 것을 요구하다.
잔여일 아동활동방안 제 6 장은 인도주의정신을 발양하고 잔여를 돕는 좋은 사회풍조를 제창하기 위해' 장애인 배려, 지역사회 배려' 를 주제로 한' 전국 잔여일' 활동을 계획하고 있다. 동네는 백진흙 구덩이를 방문한 장애인 친구를 통해 그들의 꿈을 중국 꿈과 연결시켜 아름다운 중국 꿈을 함께 만들고 백진흙 구덩이에 사는 장애인 친구에게 배려와 축복을 보냈다.
I. 활동 시간
20xx 오전 9 시-12: 00 5 월 17.
둘째, 활동 장소
마을위원회 (회의 장소)
셋째, 사건의 참가자
지역 사회 복지사, 사회복지사, 당원 자원봉사자.
넷. 행사 배정
(1) 활동 참가자 모음
1, 시간: 5 월 17 일 9 시.
위치: 마을위원회 문.
실사위문, 홍보 자료 등의 활동, 행사 책임자의 현장 분업, 배치 작업.
(2) 방문 위문
1, 장애 친구에게 위문을 보냅니다.
2. 장애친구의 생활상태와 결합해 그들을 위해 청소를 하고 생활용품을 정리한다.
3. 장애인 친구 및 가족들과 이야기를 나누며 가정상황에 대해 묻고 어려움이 있는지, 정서적 지원을 해준다.
4. 장애인 권익보장, 장애인 재활지식, 심리건강지식을 홍보하고 장애인 취업과 취업서비스 수요를 이해하는 홍보자료를 발급한다.
동사 (verb 의 약자) 활동 시 주의사항
1. 위문된 장애인 친구의 기본 상황을 알아보다.
2. 우리는 장애인을 섬기고 있기 때문에 그들의 일반적인 심리와 성격 특성을 이해하고 접촉과 대화 과정에서 의사소통 기술을 잘 활용해 기분을 상하게 하지 않도록 해야 한다.
3, 좋은 정신적 면모와 개인적 이미지, 언행을 유지하다.
4. 노인, 장애인을 무단으로 데리고 산책을 나가지 말고 도움을 줄 때 안전에 주의하세요. 물건을 정리하고 정리하기 전에 노인과 장애인의 동의를 구하다.
5. 만약 특수한 상황이 발생하면, 제때에 활동 책임자에게 연락하여 해결한다.
여섯째, 재료 준비 목록
(1) 위문
(2) 홍보 자료
(c) 활동 목록 (부속서)
(4) 카메라
일곱. 예산
다음 세 가지 방안을 참고용으로 선택하였다.
보조금 제도 1:
(1) 1 위문금: 1 쌀 봉지 (50 원)+1 식용유 통 (70 원) =/kk
* * * 필수 15 부.
* * * 미터: 1800
보조금 제도 2:
(2) 조문 제품: 98 위안, 테이블 램프 하나.
* * * 필수 15 부.
* * * 개수: 1470 원
자금 조달 계획 3:
(3) 위문품 1 개: 빙매트리스 (90x90cm) 1 18 원.
* * * 필수 15 부.
* * * 개수: 1770 원
장애일 아동활동방안 제 7 장은 xx 전국 장애일 테마활동을 계기로 성 () 시 인민정부의 장애인 교육 발전 성과를 홍보하고, 각종 장애인 교육기관의 업무 성과를 교류하여 전시한다. 장애아동' 과' 특수교육' 을 단서로 신문매체에 연락해 일련의 심도 있는 보도를 진행해 장애아동을 배려하고 특수교육을 중시하는 여론의 분위기를 조성한다. "장애인 지원" 을 둘러싸고 각 기능 부서에 긴밀하게 연락해 특수 교육의 발전을 가로막는 병목 문제를 해결하고 재학 장애 학생 지원 기준을 높인다.
첫째, 참여 단위
(a) 주최자: 지방 장애인 연맹, 시 장애인 연맹.
(2) 공동 주최자: 지방 교육청, 시 교육국.
(3) 초청 단위: 주정부, 시 정부, 노동 및 사회 보장, 민정, 위생, 여성연합, * * 중국공산주의청년단（약칭) 등 부서.
둘째, 활동 계획
(a) 잔여일 활동 리더십 기관 및 사무실 설립.
1, 리더십 그룹
팀장:
부팀장:
회원: 성, 시, 장애인 관련 부서 책임자.
2. 장애일 행사실
감독:
부국장:
비서 그룹:
활동 그룹:
홍보팀:
모임 그룹:
(2) "국가 잔해의 날" 전날
1. 장애인 교육 심층 보도 [성시 잔련 홍보부]
2. "장애 학생 지원" 개정 [시 장애인 교육청]
3. 장애인 교육 정보 수집 및 요약 [시 장애인 교육청]
4. 주제별 교육 조정 회의 (지방 및 시 교육 부문)
5. 장애 아동을 열심히 돕는 단위 (시 장애인 연맹 재단) 에 연락한다
(3) "국가 잔여일" 당일
1, 시간: 5 월 일요일 17, 9: 30- 1 1: 30.
2. 장소 (미정): 영웅광장이나 천하체육센터 경기장 (맑은 날)
소년궁 벨러 극장.
3, 공연활동의 장소 연락과 배치는 성, 시 CDPF 홍보부 (사무실) 가 책임진다.
4, 회의 의제, 시 잔련이 교육처 (과) 초안을 주재한다. 성 () 시 지도자 연설은 성 () 시 잔련 교육청 () 이 초안을 작성하였으며, 성 () 시 잔련 () 사무실의 심사를 거쳐 지도부 심사를 보냈다.
5. 성, 시 및 관련 부서 지도자를 초청하여 성, 시 잔련 사무실을 책임지도록 합니다.
6. 행사에 참가한 장애아동, 학부모, 특수교육자, 일반학생, 청년자원봉사자에게 연락한다. 성 () 시 잔련 () 은 교육청 () 조직부 () 가 책임진다.
7, 예술 게임 프로그램은 성, 시 CDPF 홍보부가 책임진다.
8. 현장 전시판과 안내대는 성 () 시 잔련 () 이 통일적으로 배치한다.
9. 성 시 잔련 사무실과 교육부 (처) 는 도서, 정기 간행물, 장학금 등을 기증하는 의식을 담당하고 있다. 장애인을 돕는 정책 문서를 발표하다.
10, 성시 CDPF 홍보부에서 뉴스부서에 연락해서 인터뷰합니다.
1 1. 회의장 조직은 성 () 시 잔련 () 사무실에서 총괄하고, 각 부문 분업은 시행을 담당한다.
예상 참가자 수는 750 명, 장애인 학생과 학부모 200+200 = 400 명, 장애인 교육기관 대표 100 명, 시, 직능 부문 지도자 20 명, 도 시, 구 장애인 연맹 지도자 및 직원 80 명, 뉴스 매체
셋째, 비용 (지방, 시 나머지 반)
(a) 장소 임대료 및 장소 배치 재료
(b) 공연 단위에 대한 보조금
(c) 장애 학생 기념품, 기자 보조금 및 잡비.
(d) 장애인 교육 기관 패널, 안내 데스크 자료.
아동 장애 지원 프로그램 8 일째, 활동 배경:
5 월의 세 번째 일요일은 전국이 잔해를 돕는 날이다. 사회 장애인에 대한 관심을 높이기 위해, 우리는 그들에게 우리의 배려와 축복을 보내면서 젊은이들의 사회적 책임감을 키울 것이다. 우리 자원봉사팀은 20xx 년 5 월 20 일 장애인들에게 우리의 배려와 따뜻함을 보내기로 했다.
둘째, 활동의 목적:
사회의 장애인을 돌보며 사회의 배려와 축복을 느끼게 한다.
청소년의 사회적 책임감을 키우고, 우리의 도덕적 자질을 제고하며, 우리 당대 대학생의 정신 모습을 보여주고, 자원봉사 정신을 발양하다.
셋째, 활동 주제:
장애인을 배려하고 조금 공헌하다.
넷. 대상 사용자:
숭좌시 장애인 센터 장애인
동사 (verb 의 약자) 주최자:
광서민족사범대학교 학원위원회
자동사 공동 주최자 미만:
광시 민족 사범 대학 자원 봉사 서비스 팀
일곱. 활동 시간:
20xx 년 5 월 20 일
여덟. 위치:
숭좌주근 센터
Ix. 이벤트 준비:
1. 자원봉사팀 각 부서의 멤버들이 공연을 준비했다.
2.5 월 20 일까지 서비스팀 내에서 이 행사에 참가한 자원봉사자를 모집하고 참석자 수 (부서당 4 명으로 제한됨) 를 지정했다.
기술부는 4 개의 오래된 수건과 5 개의 빗자루를 준비하는 책임이 있습니다.
X. 활동 프로세스:
1, 5 월 20 일 오전 9 시까지 중련부가 행사에 필요한 물품 구매를 완료했습니다.
2. 조직부 책임자는 20 일 오전 9 시 10 부터 신고 업무를 담당하고 9 시 20 분 정각에 장애인 센터로 출발합니다.
3. 행사 책임자는 팀을 이끌고, 기자부는 행사 전 과정 촬영을 담당한다.
4. 행사에 참가한 멤버들은 장애인들이 청소를 돕고, 창문을 닦고, 집을 정리하고, 그들과 이야기를 나누며, 그들을 위해 프로그램을 공연한다.
5. 행사가 끝난 후 자원봉사자들이 장애인과 사진을 찍습니다.
XI. 활동 예산:
과일 (30 원), 세제 (6 원), 수건 (12 원)
* * * 미터 (48 위안)
열두. 활성 고려 사항:
1. 각 부서는 연락을 유지하고 긴밀하게 협조하여 행사가 순조롭게 진행되도록 해야 한다.
2. 각 부서는 내부적으로 조율하고 자신의 일에 책임을 져야 합니다.
3. 행사에 참가한 구성원은 규율을 준수하고 조직의 모든 안배에 복종해야 한다.
4. 우리 자원봉사팀의 좋은 정신을 유지하도록 주의하세요.
교통, 개인 및 재산 안전에주의하십시오.
중화민족의 잔여를 돕는 훌륭한 전통을 대대적으로 발양하기 위해 사회 전체에서 존중, 이해, 사랑, 장애인을 돕는 좋은 분위기를 형성하기 위해, 시 문명청은 5 월 17 전국 잔여일 동안 전 시의 여러 공익 단체와 연합하여 장애인 배려 활동을 열기로 했다.
I. 활동의 목적
장애인을 배려하고, 집을 나서고, 사회에 융합하고, 자연과 가까워지고, 햇빛을 느끼고, 아름답고 행복한 생활을 즐기게 한다.
둘째, 활동 주제
사랑으로 손을 잡고 아름다운 경치를 함께 보다.
셋째, 활동의 목적
1. 전국문명도시로서 우리는 자원봉사를 통해 장애인들을 배려하고 장애인들에게 사회의 따뜻함을 느끼게 한다.
2. 중국에서 가장 행복한 도시로 장애인들을 집 밖으로 나가게 하고 햇빛을 쬐며 행복한 생활을 즐기게 한다.
넷째, 행사 일정
20xx 년 5 월 17 일 (일요일) 8: 30 (잠정시간), 지정된 장소에서 집합해 통일승차합니다. 현장에 도착한 후 조를 나누고, 특수한 상황이 있으면 현장 임시 지휘에 따라 배정한다. Xx 카운티 xx 타운 명승지를 유람하고 오후 3 시에 돌아옵니다. 점심에 xx 국제호텔에서 뷔페를 먹습니다.
동사 (verb 의 약어) 활동 기관
주최 기관: xx 선샤인 자원 봉사 재단, xx 카운티 문명 사무소, xx 타운 인민 정부 주최 단위: xx 쌍강 장애인 팀, 안휘 정에너지 연맹, xx 순풍대, xx 자폐증 재활 협회, xx 강복 장애인 서비스 센터, xx 사랑 역역, xx 성화 자원봉사자 집, xx 선샤인 사랑 사.
자동동사 활동 방식.
1. 시 문명사무소 자원봉사실, 시 잔련 당위가 구체적으로 관련 사항을 이행하고, 시 내 공익기관이 장애인을 조직하여 참여한다. 원칙적으로 장애인 한 명당 자원봉사자 한 명, 특별한 상황이 있을 경우 자원봉사자 한 명을 추가로 배치한다.
2. 행사점에 도착하면 행사에 참여하는 모든 사랑 차량 운전자도 장애인 자원봉사자로 활동해야 한다.