교단 보급 사업 계획 1 1, 지도 사상
중앙 국무부에서 발행한' 미성년자 사상윤리 건설을 더욱 강화하고 개선하는 의견',' 국가 중장기 교육개혁과 발전계획강령',' 교육부 가족교육 강화에 대한 지도의견' 을 지도로' 국가가정교육지도강령
둘째, 작업 목표
1. 학부모 학교의 교육 형식을 통해 학부모가 당의 교육 방침을 명확히 하고 국가의 관련 법규와 정책을 이해할 수 있도록 합니다. 학교 교육법, 학교 운영 이념, 학교 규칙 학교 규율을 이해하다. 가정교육의 의미와 역할을 이해하고, 가정교육의 사명감과 책임감을 강화하고, 부모들이 올바른 육아관을 세우도록 지도하고, 과학적 가정교육 지식과 효과적인 교육방법을 배우고 익히고, 아이의 건강한 성장을 위한 좋은 가정교육 환경을 조성한다.
2. 가정교육 교사 멘토 그룹과 가정학교 협력 연락팀을 구성한다.
3. 점차적으로 학부모학교 관리법규를 건전하게 세우고 관리 메커니즘을 개선하다.
4. 일련의 가정 학교 커뮤니케이션 활동을 조직하십시오. 예를 들어' 이야기 학부모가 수업에 들어가다',' 학부모가 내 이야기를 듣는다',' 매력적인 학부모가 수업에 들어간다' 등의 활동을 펼치고, 창밖의 목소리에 귀를 기울이고, 학부모 학교가 가정학교 교육 사상과 행동을 통일하는 목적을 위해 노력한다.
셋째, 구체적인 조치
(a) 인식 제고, 조직 개선, 리더십 강화.
1. 학부모학교 업무 지도팀을 설립하다. "가정 학교 협력" 교육 업무는 "삼진" 을 달성해야 한다: 학교 교육 발전 계획을 포함시키고, 지도의사일정을 포함시키고, 목표책임제 심사 기준을 포함시켜야 한다. 투자를 늘려 학부모 학교의 시설 건설, 교육 및 훈련 경비를 절실히 보장하다. "가정 학교 협력" 기능을 갖춘 학교 업무 지도팀을 설립하고 창설하고, 업무 책임을 명확히 하고, 분업과 협력을 수행하며, 학부모 학교 발전의 중대한 문제를 보고, 심의하고, 결정을 내릴 책임이 있다.
2. 가정 교육 교사 강사단을 구성합니다. 자천과 다른 추천이 결합된 방식을 통해 안정적인 아르바이트' 가정교육교사' 강사 팀을 구축하고 정기적으로 토론을 조직하고, 가정교육의 새로운 정보를 적시에 이해하고, 새로운 지식을 습득하고, 새로운 관념을 형성하고, 가정교육지도 업무를 시대성, 예견성, 과학성, 유효성으로 만들어 교사의 질을 보증한다. 동시에, 교육 내용의 표적성을 강화하기 위해 노력해야 하며, 학부모 학교의 교수를 더욱 매력적으로 만들고, 훌륭하고 실용적이며, 일련의 가정 교육 내용을 형성하기 위해 노력해야 한다.
3. 가정 학교 협력 연락 그룹 설립. 목록을 식별합니다. 회의를 열어 관련 요구와 책임을 설명하고 책임 의식을 강화하고 명예감을 높이다. 좌담회를 열고, 관련 의견을 듣고 피드백하며, "만들기" 작업에 대한 합리화 건의를 제출하다.
(b) 시스템을 개선하고, 책임을 명확히 하며, 관리를 규제한다.
학부모학교의 업무요구에 따라 X 실험초등학교 학부모위원회 헌장, X 실험초등학교 학부모위원회 업무제도, X 실험초등학교 학부모 교육관리제도, X 실험초등학교 학부모와 학생 출석제도, X 실험초등학교 우수 학부모평가조건, X 실험초등학교 가정교육 활동가평가조건 등을 제정하고 보완한다.
2. 계속해서 학부모학교의 일상 업무를 잘 수행하고, 각종 가정학교 활동 과정 자료를 규범화하고, 학부모학교 서류를 보완하고, 제본하고, 학부모학교 교재의 선택과 정리 작업을 잘 한다.
정보 피드백 시스템을 구축하십시오. 학부모 학교는 학부모와 밀접한 관계를 유지해야 한다. 매번 강의가 끝난 후 교사는 학생들의 의견을 진지하게 수집하고 제때에 정리하고, 가정학교 정보 교류를 잘 하고, 기록을 잘 해야 한다. 또한 가정 방문 등을 통해 교육 상황을 이해하고 향후 교육 개선을 위한 근거를 제공할 수 있다.
4. 심사, 평가, 표창제도를 세워 우수한 학부모나 학생을 선정합니다.
(3) 학부모 학교의 시설 건설을 개선하다.
1. 학부모와 학생에게 거리 0, 일대일, 상호 작용이 가능한 가정교육지도 및 심리상담 서비스 스튜디오를 제공한다. 안에는' 귓속말' 우편함이 하나 있는데, 그 안에는 성공적인 가정교육 경험, 우수한 서적, 추천서가 들어 있어 학부모들이 아이들을 교육하는 과학 지식과 방법을 배우고 익힐 수 있도록 편의를 제공한다.
2. 각 반마다 Q 군이나 위챗 군을 세우고' 가정교통' 위챗 플랫폼을 만들어 학부모학교 관련 콘텐츠와 동영상을 홈페이지에 보내 학부모들이 교류할 수 있도록 한다. 학부모 자택학교 협력의 요구와 건의를 이해하고 수집할 수 있다.
학교 홍보 작업 계획 2 1. 학부모학교 지도팀 구성원은 자주 회의를 열어 현황과 대책을 연구해야 한다.
2. 정기적으로 학부모 학교 교사 훈련을 조직하여 교육의 질을 지속적으로 높이다.
3. 학부모학교 훈련 내용은 타깃이 되어야 하고, 가정교육의 과학지식도 홍보하고, 관련 법규도 홍보해야 한다.
학부모위원회의 역할을 충분히 발휘하십시오. 정기적으로 회의를 열어 학부모의 사상 동태를 이해하고, 합리적인 학교 운영 건의를 제시하여 학교가 학교 운영의 질을 더욱 향상시킬 수 있도록 돕다.
5. 학부모가 학교의 중대 활동에 참여하여 학부모가 학교에 대해 더 많이 알 수 있도록 합력을 형성하여 교육 발전을 촉진한다.
6. 담임 담임' 약담' 제도 수립 (특수가정의 학생과 가정에서 의외의 사건이 발생한 학생), 매년 임의 반의 학부모에 대한 전면적인 일반방문, 약담 기록 작성.
7. 사제 담화제도를 보완하고 평등민주주의, 상호 존중, 상호 학습, 공동 토론의 분위기를 조성한다.
8, 가정 방문의 질을 향상시키고, 학부모와 대화하는 예술을 중시하며, 선생님에게 학부모 일을 하는 기교를 익히도록 요구하다.
교단 보급 사업 계획 제 3 부 1, 지도 사상:
중공중앙에서 발행한' 초중고등학교 덕육 강화 및 개선에 관한 의견' 에 따르면' 국육자, 덕육인' 의 가정교육 이념을 대대적으로 발양하고 사회, 가정, 학교 교육을 긴밀하게 결합해 삼위일체의 교육 분위기를 형성하며 청소년의 전면적인 건강한 성장을 촉진한다.
둘째, 작업 목표:
1, 교육 계획에 따라 교재 과외과정을 순조롭게 이수하여 학부모가 가정교육의 중요성을 이해하고 올바른 인재관과 교육관을 세울 수 있도록 한다. 가정 교육의 방법을 파악하여 교육 효과와 가정 교육 지식의 보급률을 높이다.
2.' 국육자, 덕육인' 의 가정교육 이념을 대대적으로 홍보하고 학부모의 가정교육 의식을 높이다. 덕육을 핵심으로, 혁신정신과 실천능력을 키우는 데 중점을 둔 자질교육을 추진하고, 학부모가 교육관념을 새롭게 하고, 올바른 교육관을 세우고, 국가교사로서의 책임과 의무를 명확히 할 수 있도록 돕는다.
3. 학부모가 사상윤리와 과학문화교육 수준을 높이고, 법제교육을 강화하고, 자신의 교육행위를 규범화하고, 양호한 가정환경을 조성하고, 아이의 양호한 인격과 행동습관을 키우고, 아이의 심신 건강한 성장을 촉진하도록 돕는다.
셋. 구체적인 요구 사항 및 조치:
1. 조직지도력 강화, 조직구조 개선, 반 학교 각급에' 학부모학교' 위원회 설립, 학부모학교 회원회의 정기 개최, 현재 가정교육, 학교 교육, 사회교육 동향 연구,' 학부모학교' 를 잘 운영하는 조치와 방안 논의, 시기 적절한 피드백
2. 학부모학교는 풍부한 학교 교육 교수 관리 경험을 가진 교사를 교사로 고용하고 가정교육 관련 전문가를 학부모 학교 고문으로 초빙한다. 연령대가 다른 학생들이 구체적인 교육 내용을 배정하여 계획적이고 질서 있게 진행하여 교육 내용을 시리즈화하고 체계화할 수 있도록 한다. 학부모학교' 교육은 집중할 수도 있고, 학년별, 분반할 수도 있다. 각 수업이 끝난 후 담임 선생님과 임과교사는 학부모와 만나 의견을 교환하도록 배정되었다.
시스템을 개선하고 관리를 표준화하십시오. 각종 문서, 편지, 연설, 회의록, 교사 준비 자료, 학부모 학교와 관련된 각종 제도, 양식 등 엄격한 분류, 보관, 보관, 문서화, 규범화 관리를 실시한다. 우수한 학부모는 매 학기마다 한 번씩 선정하고, 우수한 학부모는 학교에서 영예증서를 발급한다.
교수 연구를 강화하고 비즈니스 수준을 향상시킵니다. 정기적으로 학부모위원회 구성원 회의를 열어 가정교육 관련 문제를 연구하고 해결하다. 정기적으로 교사를 조직하여 가정교육 이론을 배우고 교사의 전공 수준을 높이다. 적절한 기회를 이용하여 교사를 조직하여 형제학교에 교류하고 공부하다. 교사를 조직하여 경험을 총결하고 관련 논문을 쓰다.
5. 풍부하고 다채로운 활동을 전개하여 가정 교육 수준을 높이다. 멀티미디어 지원 교육 및 온라인 교육을 최대한 활용하고, 학부모가 학교의 TV 비디오를 시청할 수 있도록 조직하고, 학부모가 학교를 자세히 이해할 수 있도록 돕습니다. 가정교사를 초빙하여 성공하고, 경험이 풍부한 학부모가 학교에 와서 학부모와 학생에게 경험을 소개하다. 학부모를 조직하여 학교나 반 활동에 참가하여 학부모가 학교와 협조하여 아이들을 교육하여 좋은 학습 습관을 기르도록 지도하다.
넷째, 조직 준비:
1, 리더십 팀 구성원:
팀장: 황, 부팀장: 주성인, 황.
회원: 감사합니다. 연길, 황, 주영나, 오리군, 오서상, 임소경, 오보경, 조위충.
2. 교사 목록 및 노동 분업:
반장, 부반장, 반장, 부반장
1 반 (1) 임언원 황숙령 4 반 (1) 빔
하나 (2) 반 쩡옥희 호 4 (2) 반 호,
하나 (3) 반 kuangye 네 (3) 반 니 yanfang
하나 (4) 반 우 baoqiong 네 (4) 반 황 안밍 주
하나 (5) 반 kuangxingping 잎 실론 4 (5) 반 jongbishanmo
하나 (6) 반 첸 황숙연오 (1) 반량관
당혜방구 1 (7) 반 황혜성 조동화오 (2) 반
2 반 (1) 엽봉진 임죽만 5 반 (3) 노랑.
2 반 오서상 (미국) 왕지진 5 (4) 반 장염핀 진들리
둘째 (3) 반 마이 오 (5) 반이 왜 뛰어난가
둘째 (4) 반 유럽 금운 유오 (6) 반 쇼무현린
둘째 (5) 반마 조육 (1) 반 양추련주
둘째 (6) 반 둘째 (2) 반림후
3 반 (1) 임육반 (3) 주수하 야오문군
셋 (2) 반 장휘 응우엔 보닝 6 (4) 반 황빈 강주배현
셋 (3) 반 오월분 양육 (5) 반 주광
3 (4) 반 관량 6 (6) 반 하장금청
셋 (5) 반 주벽운 진청경 6 (7) 반 주숙빙 리