중학생들은 종종 두 극단으로 나아가거나,' 배우다' 혹은' 놀다' 로 가는 것으로 알려졌다. 일찍이 방학이 되기 전에 많은 중학교 3 학년 신입생들이 이번 여름방학에' 미친 놀이' 를 할 계획이다. 그들은 개학 후' 마귀 같은' 중학교 3 학년이 될 줄 알고 놀 시간이 없었다. 방학 동안 그들은 매일 정오까지 자고 인터넷으로 게임을 하며 텔레비전을 본다. 반대로, 일부 학생들은 중학교 3 학년을 준비하기 위해 일찍 몇 개의 학원을 보고했다. 그들은 매일 성남에서 성북으로 달려가 학원과 과외를 하느라 방학이 학교보다 더 힘들었다.
새로운 중학교 3 학년 학생들은 긴장된 복습 스퍼트 단계를 맞이할 것이다. 이번 휴가를 잘 활용하는 것은 매우 중요하다. 맹목적으로 공부하면 개학하지 않고 기진맥진하게 된다. 따라서, 초일, 초중고생은 방학 중에 일과 휴식을 결합해야 하며, 휴가는 휴식, 학습, 수용의 세 단계로 나눌 수 있다.
첫 번째 단계는 긴장을 풀어야 한다. 동창들과 함께 적절한 체육 단련에 참가하여, 고등학교 입시를 위한 체육 수업을 준비하다. 박물관, 과학기술관, 천문관 등을 방문하여 지식을 넓히다. 도서관에 가서 관심 있는 책을 보고, 과외서를 보고 견문을 넓히고, 작문 소재를 축적하다.
두 번째 단계는 열심히 공부해야 한다. 이때 여름방학은 이미 반이 넘었으니, 중학교 3 학년 학생들은 구체적인 학습 계획을 세우고 배운 지식을 복습하고 총결산해야 한다.
세 번째 단계는 마음을 모으는 것이다. 개학 일주일 전에 중학교 3 학년 신입생이 개학 준비를 시작할 것이다. 중학교 3 학년의 복습 시간표를 만들어 보고, 자신의 감정을 정확히 파악하고, 곧 다가올 중학교 3 학년 생활을 위해 마음의 준비를 할 수 있다.
1 수학 주동적인 사유로' 살아있는' 지식을 배우다
중학교 3 수학은 더 깊고 더 어렵지만, 정확한 학습 방법을 익히기만 하면 수학을 잘 배우는 것은 어렵지 않다. 수학을 배우는 것은 선생님만 가르쳐서는 안 되고, 너 스스로 주동적으로 이해하고 장악해야 한다.
학생들은 자발적으로 문제를 발견하고, 신구 지식의 내면적 연계에 초점을 맞추고, 기성의 생각과 결론에 만족하지 않고, 종종 한 가지 문제로 여러 가지 방법으로 연습해야 한다. 책만 읽고 문제를 풀지 않으면 안 되고, 질문에만 몰두하고 총화하지 않고 축적하지 않으면 안 된다. 학생들은 교과서 지식에 출입할 수 있어야 하며, 자신의 특성에 따라 가장 좋은 학습 방법을 찾아야 한다.
국어는 필기를 해야 할 뿐만 아니라 수학도 필기를 해야 한다. 특히 개념에 대한 이해와 수학 법칙에 대한 총결산은 교사의 수업에서 확대된 과외지식도 기록해야 한다. 학우들도 이 장에서 가장 가치 있는 사고방식이나 사례, 그리고 자신이 아직 해결하지 못한 문제를 기록하여 나중에 보완할 수 있도록 해야 한다. 평소 실수하기 쉬운 지식이나 추리를 적어 재발을 방지하고, 잘못을 발견하고 바로잡아 예방의 최종 목적을 달성한다. 중학교 3 학년 학생들은 방학을 이용하여 지식 구조를 미리 요약하고 빗어 낼 수 있다. 예를 들면 지식표를 만들어 복습할 때 더욱 명확해질 수 있다.
2 중국인은 책을 많이 읽고' 책벌레' 를 만든다
중학교 3 학년이 되면 학생들은 평소 지식의 축적에 더 많은 관심을 기울이고, 책을 많이 읽고,' 책벌레' 를 만들고, 책에서 영양을 섭취해야 한다.
평소에 유용한 과외서를 많이 읽으면 중학교 3 학년 학생들에게 매우 도움이 된다. 그들은 열심히 공부해야 할 뿐만 아니라 자주 글을 쓰고 인용해야 한다. 학생들은 여름방학을 이용해 조기 독서 시간을 마련해 고 1, 고 2 가 암송한 시사, 문장 모두를 조독내용으로 암송하고 기억할 수 있다. 한 방학 동안 적어도 50 곡의 당송시, 100 구의 명구를 외워라. 학생도 독서 노트를 만드는 좋은 습관을 길러야 하며, 글쓰기가 남긴 지식점은 기억하기 쉽다. 필기에는 시사명문, 유명인명언, 우수한 작품과 작문 기교, 오자, 병구 집진, 문학 지식 등이 포함될 수 있다.
책 외에도 학생은 근면한 독자여야 하며 여가 시간을 최대한 활용하고 건강한 신문과 잡지를 읽어야 한다. 학생들은 신문 잡지의 문장 및 제목 (예: 작문 신문 및 독자) 을 감상하는 법을 배워야 하며, 신문 스크랩 및 발췌의 좋은 습관을 길러 자신의 지식 비축을 확대해야 한다.
학생들은 방학을 이용하여 도서관에 가고, 서점을 구경하고, 과외 지식을 배우고, 책벌레가 될 수 있다. 조건적인 어린이는' 현대한어사전',' 성어사전',' 고대한어사전',' 당시삼백 곡',' 송시 선독' 등의 책을 구비할 수 있다.
영어 여름 방학 복습은 독서에 중점을 둔다
여름방학 새 중학교 3 학년 학생들은 복습할 때 독서를 위주로 해야 한다.
독서는 영어 시험의 중요한 구성 요소로서 어휘, 문법 등을 포함하며 작문에도 유리하다. 중학교 3 학년 학생들은 방학 때 자료를 찾아 읽고 읽기 능력을 향상시킬 수 있다. 재료를 선택할 때는 자신의 구체적인 상황에 따라 선택해야 하고, 너무 어려운 재료를 선택하지 말아야 한다. 만약 문장 전체가 모두 새 단어라면, 읽으면 재미가 없다. 중학교 3 학년 학생들은 방학을 이용하여 새 단어를 예습할 수 있어 개학 후 공부가 더 쉬워지고 선생님의 진도를 따라잡기 쉽다.
수준마다 학생 방학 학습 일정이 달라야 한다. 학습 기초가 부족한 학우들은 빈틈을 조사하고, 배운 어휘와 문법 지식을 복습하고, 자신이 어떤 허점이 있는지 보고, 제때에 보완해야 한다. 고등학교 공부는 낡은 빚을 지지 않는 것이 중요하다. 기초를 잘 배우는 학생은 미리 새로운 수업을 예습하고, 매일 새로운 어휘를 외우고, 새로운 문법 지식을 보는 것과 같은 준비를 할 수 있다.
시간이 있는 학생도 훈련 테이프를 듣고 영어 노래를 듣고 듣기 연습을 할 수 있다.
4 물리학은 학습 상황에 따라 증상에 약을 투여한다
중학교 3 학년 신입생은 여름방학에 물리학을 복습할 때 중학교 2 학년 학습 상황에 따라' 증상에 약을 투여해야 한다' 고 한다.
중학교 3 학년 물리 학습과 복습은 매우 중요하다. 첫 학기에 우리는 새로운 과목을 공부해야 하고, 두 번째 학기에는 복습을 시작할 것이다. 중학교 3 학년 학생들은 이번 여름방학을 최대한 활용해 복습예습을 하고 새 학년을 미리 준비해야 한다.
고 2 물리학 성적이 비교적 좋은 학우의 경우 교재에 따라 여름방학에 배운 단편적인 지식점을 공고히 하고 복습할 수 있다. 예를 들어 역학과 전기는 중요한 시험점이다. 능력 있는 학생은 예년의 기계 종합 시험 문제를 할 수 있다. 시험 문제를 통해 부족한 부분을 조사하여 자신이 또 어떤 지식점을 파악하지 못했는지 알아보다.
기초가 약한 학우의 경우 고등학교 2 학년 노트를 꺼내서 다시 한 번 복습하는 것이 좋다. 그러면 앞으로 새로운 지식에 낯설지 않을 것이다. 자율학습능력이 떨어지면 무작정 학원에 가면 효과가 좋지 않을 수 있다. 방학 때 자신의 학습 상황에 따라 연습을 하거나, 이전의 잘못된 문제를 참고하여 허점을 남기지 않고 미리 예열하는 효과를 얻어, 새 학기의 도래를 자신만만하게 맞이하는 것이 낫다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자신감명언)
5 화학 예습은 지금부터 시작합니다.
화학은 곧 학습을 시작할 새로운 과정으로서 많은 지식을 기억해야 한다. 중학교 3 학년 학생들은 여름방학에 간단한 지식점을 미리 예습할 수 있으며, 새 학기의 화학에 익숙하지 않을 수도 있고, 앞으로의 긴장된 학습과 복습을 위한 기초를 다질 수도 있다.
중학교 3 학년 학생들은 예습을 준비할 때 계획을 잘 세워야 하며, 챕터로 나누어 배울 수 있다. 이를테면 화학원소주기표에 익숙하거나, 화학기구를 사용하거나 동족원소를 나누는 요구 사항을 이해하고, 원소 성질, 방정식 등의 기초지식을 간단히 이해할 수 있다. 우선 교과서의 내용에 대한 초보적인 이해가 있어야 하고, 기억해야 할 내용을 미리 외워야 한다.
화학 지식은 비교적 분산되어 추상적이지만 규칙적으로 따라야 하기 때문에 중학교 화학 지식을 습득하는 것은 어렵지 않다. 중학교 3 학년 학생들은 화학의 기본 개념과 이론의 예습을 통해 어떤 지식점이 자신의 향후 학습에 도움이 되는지 알아내고 기억력 이해를 강화해야 한다. 문제 해결 아이디어가 있는 지침서를 선택하고, 자신의 학습 상황에 따라 연습을 하고, 문제 해결 중 공식의 응용을 하였다. 연습과 연습을 좀 하면 학습 중의 문제를 발견할 수 있고, 노트북으로 문제를 집중시켜 방과 후 학습을 더욱 목표로 할 수 있다.
여름방학을 잘 준비하고, 개학 후 강의를 열심히 듣고, 책을 열심히 읽고, 선생님의 요구에 따라 열심히 공부하면 중학교 3 학년마다 화학을 잘 배울 수 있다.
또 학생들이 방학 동안 얼마나 많은 복습과 예습을 했든 개학 후 학습을 쉴 수 있다는 뜻은 아니다. 그들은 반드시 주의 깊게 듣고, 선생님의 진도를 따라가고, 경중완급을 가려야 한다. 과외는 물론 중요하지만, 가장 중요한 것은 수업시간에 열심히 듣는 것이고, 과외는 보조일 뿐이다.