태풍 대비 안전교육 교안 샘플 I. 교육 목적
학생들에게 태풍 대비에 대한 일반적인 지식과 태풍 발생 후 예방 지식을 알리기 위함입니다.
교수 과정
(1) 태풍에 대한 이해
1.
우리가 일반적으로 태풍이라고 부르는 것은 열대성 저기압입니다. 열대성 저기압은 열대 또는 아열대 해양 표면에서 빠르게 회전하는 저기압 소용돌이로, 종종 강풍, 폭우 및 폭풍 해일을 동반합니다.
2. 태풍에 대한 민속.
3. 태풍의 특성 이해.
4. 태풍의 분류에 대한 이해.
5. 태풍의 위험성 이해하기.
태풍은 넓은 지역에 풍부한 강우를 가져와 인간의 생활과 생산에 밀접한 관련이 있는 강우 시스템입니다. 하지만 태풍은 항상 다양한 피해를 가져옵니다. 갑작스럽고 파괴적인 위력으로 인해 세계에서 가장 심각한 자연재해 중 하나입니다.
태풍의 파괴력은 주로 강풍, 폭우, 폭풍 해일에 의해 발생합니다.
(1) 강풍
태풍은 풍속이 17m/s 이상, 심지어 60m/s를 넘는 거대한 에너지 덩어리입니다. 바람이 12에 도달하면 바람의 방향과 수직인 평면의 평방미터당 풍압이 최대 230킬로그램에 이르는 것으로 측정되었습니다.
(2) 폭우
태풍은 매우 강한 강우 시스템입니다. 태풍이 상륙하면 폭우의 중심은 하루에 100~300mm, 많게는 500~800mm까지 내릴 수 있으며, 태풍 비바람은 강하고 홍수가 자주 발생하며 광범위하게 퍼지며 사납고 파괴적입니다.
(3)폭풍 해일
태풍이 육지로 이동할 때 태풍의 강한 바람과 낮은 기압으로 인해 바닷물이 해안 방향으로 강하게 고이고 해수면이 급격히 상승하여 물결이 해안 쪽으로 퍼지는 것을 폭풍 해일이라고 합니다. 강한 태풍의 폭풍 해일은 연안의 해수면을 5~6미터까지 상승시킬 수 있습니다. 폭풍 해일은 천문학적 만조와 만나 고조파를 발생시켜 조수 범람, 방파제 파손, 주택 및 각종 건설 시설물 유실, 마을과 농경지 침수 등 많은 인명 및 재산 피해를 유발합니다. 폭풍 해일은 또한 해수의 침입으로 인한 해안 침식과 토지 염분을 유발합니다.
6. 태풍 경보가 발령되면 어떻게 해야 하나요?
태풍주의보는 접근 시간과 강도에 따라 4단계로 분류되며, 각각 파랑, 노랑, 주황, 빨강으로 표시됩니다.
(1)태풍청색경보
의미:태풍이 24시간 이내에 평균 풍속 6 이상 또는 돌풍 7 이상의 열대저압부의 영향을 받을 가능성이 있거나, 이미 열대저압부의 영향을 받아 평균 풍속 6~7 또는 돌풍 7~8의 강도가 지속될 가능성이 있을 때 발령합니다.
(2)태풍 황색경보
의미: 24시간 이내에 평균 풍속 8 이상 또는 돌풍 9 이상의 열대성 폭풍의 영향을 받을 수 있거나, 이미 평균 풍속 8~9 또는 돌풍 9~10의 열대성 폭풍의 영향을 받았으며 계속될 가능성이 있을 때.
(3)태풍 황색주의보
의미: 24시간 이내에 열대성 폭풍의 영향을 받을 수 있고, 돌풍이 9 이상 또는 돌풍이 9~10으로 강하고, 태풍의 영향이 계속될 가능성이 있을 때.
(3) 태풍 오렌지 경고 신호
의미: 12시간 이내에 평균 풍속 10 이상 또는 돌풍 11 이상의 강한 열대성 폭풍의 영향을 받을 수 있거나 이미 평균 풍속 10~11 또는 돌풍 11~12의 강한 열대성 폭풍의 영향을 받고 있으며 계속될 수 있습니다.
(4) 태풍 적색경보
의미: 6시간 이내에 태풍의 영향을 받을 수 있거나 이미 받았으며, 평균 풍속이 12 이상 또는 12 이상에 도달했고 계속될 가능성이 있을 때.
6.
7. 태풍으로 인한 피해.
(2) 태풍을 예방하는 방법
1. 태풍이 오기 전에 무엇을 준비해야 하나요?
(1) 태풍의 움직임에 주의를 기울이고, 관련 언론 보도를 듣고 시청하거나 기상특보 전화 'XX', 푸타오 라디오, TV, 기상 홈페이지 등을 통해 최신 태풍 상황을 파악합니다.
(2) 태풍의 영향 가능성에 따라 기상대는 뉴스, 경보 및 긴급 경보의 형태로 대중에게 예보를 발령합니다. 동시에 태풍의 영향 가능성에 따라 청색, 황색, 주황색, 적색 경보 신호가 경미에서 중으로 발령되며, 국민은 예보에 따라 적시에 예방 조치를 취해야 합니다.
(3) 태풍이 오기 전에 대중은 음식, 깨끗한 물, 의약품, 비상등 및 관련 생필품 등 만반의 준비를 해야 합니다.
2. 태풍이 오면 어떻게 해야 하나요?
(1) 태풍이 오면 대비 조치가 완료되었는지, 거주 지역이 안전한지 확인해야 합니다. 지자체와 관계 당국의 조치에 따르고 위험 지역에 접근하지 않아야 합니다. 대피하라는 지시를 받으면 개인의 안전을 위해 즉시 대피해야 합니다.
(2) 문과 창문을 닫고, 문이 안전한지 확인하고, 옷걸이를 제거하고, 전기 회로, 가스 및 기타 시설의 안전 여부와 전화선이 정상인지 확인합니다.
(3) 고층 주거용 건물 거주자는 강풍으로 인한 부상을 방지하기 위해 발코니 외벽과 옥상에 놓인 화분, 잡화 등을 안전한 장소로 이동합니다.
(4) 긴급 상황이 아닌 한 거주자는 절대 임의로 외출해서는 안 됩니다.
(5) 비상시 외출 시에는 택시나 버스를 이용하고, 강이나 방파제, 작은 다리 위를 걷지 않으며, 강풍의 영향을 받는 지역에서는 운전을 하지 않습니다.
(6) 모든 고지대 및 야외 위험 작업을 중단하고, 모든 종류의 야외 단체 활동과 대규모 실내 모임을 중단합니다.
(7) 관광 명소에 있는 여행자는 관광 명소 관리자의 지시에 따르고 모든 야외 활동을 중단하고 제때 안전한 지역이나 호텔로 대피하여 휴식을 취하고 임의로 외출하지 마십시오.
(8)바다로 나가는 선박은 바람을 피하기 위해 제 시간에 항구로 돌아와야하며, 선박과 관련이없는 직원은 제 시간에 안전한 장소로 돌아와 휴식을 취해야합니다.
(9) 초중등학교, 유치원, 어린이집은 태풍의 강도에 따라 일시적으로 휴교를 결정할 수 있습니다.
(10) 산비탈에 거주하는 주민들은 태풍의 집중호우로 인한 산사태 및 토석류 재해에 주의하고, 위험신호가 있을 경우 신속히 대피해야 합니다.
(11) 저수지, 산간 저수지 하류에 거주하는 주민은 지자체의 조치에 따라 즉시 이동하고, 이동이 필요한 경우 즉시 대피해야 합니다.
(12)도중에 태풍을 만나게 된 선박은 최대한 빨리 시군구청과 해양수산부에 연락하여 위치를 알리고 도움을 요청해야 합니다. 해상 조난 경보 번호는 12395입니다.
(13)양식업자는 즉시 바람을 피해 안전한 장소로 이동해야 합니다.
(14)집 앞에 물이있을 때 이번에는 걷기의 오래된 경험에 의존 할 수 없으며 물을 피하려고 노력하십시오. 돌아 다니는 것은 정말 불가능합니다. 먼저 나무 막대기를 사용하여 테스트하는 것이 가장 좋습니다. 첫째, 방수 깊이. 둘째, 수중 맨홀과 같은 위험한 상황을 배제해야 할 필요성.
(15) 도로가 끊어져 전선이 땅에 떨어진 것을 확인하려면 손으로 만지지 마십시오. 특히 비오는 날에는 고인 물이 전도성이 매우 높으므로 접근해서는 안 됩니다. 즉시 전기 핫라인 95598번으로 전화하여 전기 수리 담당자에게 알리세요. 집에서 갑자기 정전이 발생하면 컴퓨터, TV 등의 플러그를 뽑고 전등을 끄는 것이 가장 좋습니다. 비상 조명이나 양초를 사용하여 집안을 밝게 비추세요. 또한 95598번으로 정전 사유를 문의하세요.
(16) 태양열 온수기 사용자는 두 가지 사항에 주의해야 합니다. 하나는 온수기에 물을 채우는 것이고, 두 번째는 온수기의 전원 플러그를 뽑고 차단하는 것입니다.
(17)태풍이 통과하는 지역으로 여행하지 마시고, 태풍 중에는 해변에서 수영이나 항해를 하지 마세요.
(18)고령자, 장애인, 돌봐줄 자녀 없이 집에서 요양 중인 환자 등 취약계층은 태풍으로 인해 긴급하게 도움이 필요한 경우 지자체, 동사무소, 마을, 의료지원기관, 민원부서 등에 도움을 요청합니다.
(19)외출 중 도로에서 물을 만났을 경우, 통과 여부를 신중하게 고려해야 합니다. 물이 타이어의 절반 이상 차면 절대 들어가면 안 됩니다. 물이 깊지 않은 경우에는 먼저 차를 멈추고 바닥에 깊은 웅덩이나 장애물이 있는지 확인합니다. 물에 들어가기 전에 에어컨과 스테레오 장비를 끄고 창문과 문을 닫아야 합니다. 고인 물이 있는 도로를 주행할 때는 엔진 상단의 전기 장치에 물이 튀어 시동이 꺼지지 않도록 속도를 낮게 유지하세요. 시동이 꺼진 경우 시동을 다시 켜지 마세요. 물에 잠긴 도로에서 차를 밀어낼 수 있습니다. 물에 젖은 도로를 벗어난 후에는 물이 튀면 브레이크 패드가 민감하지 않기 때문에 바로 고속 주행을 할 수 없으며, 잠시 저속으로 주행하여 브레이크 패드의 물이 마르고 증발할 때까지 기다렸다가 정상적으로 주행해야 합니다.
태풍 대비 안전교육 수업안 예시 본문 어린이 여름이 다가오면서 악천후가 점차 잦아지고 있습니다. 태풍의 통과는 항상 강우를 동반합니다. 폭풍이 몰아치는 동안 기온은 서서히 올라갑니다. 이때에는 많은 안전 위험이 있습니다. 우리는 어떻게 자신을 보호해야 할까요? xx 오전에 센터 유치원 XX 파크의 고학년 반 그룹은 XX의 아버지를 초청하여 고학년 반의 모든 어린이들에게 태풍 안전 강연을했습니다.
I. 태풍이란 무엇인가요?
태풍은 열대성 저기압의 일종입니다. 기상학적으로 태풍은 xx의 서쪽 해수면에서 발생하며 중심 부근의 최대 지속 풍속이 초속 12 이상(즉, 초속 32.7미터 이상)인 열대성 저기압입니다. xx 동쪽 또는 xx 북쪽의 허리케인으로 알려져 있습니다.
둘째, 태풍의 위험성
태풍은 넓은 지역에 풍부한 강우량을 가져와 인간의 생활 및 생산과 밀접한 관련이 있는 강우 시스템이 됩니다. 하지만 태풍은 항상 다양한 피해를 가져옵니다. 갑작스럽고 파괴적인 위력으로 인해 세계에서 가장 심각한 자연 재해 중 하나입니다. 태풍의 파괴력은 주로 강풍, 폭우, 폭풍 해일로 인해 발생합니다.
3. 태풍이 오면 어떻게 해야 하나요?
1. 뉴스를 보거나 라디오를 자주 듣고 태풍 경보 정보를 주시하며 개인 및 재산 안전에 주의를 기울이세요.
2. 외출을 삼가고 실내나 다른 안전한 장소에서 바람을 피합니다. 실내에 있지 않은 사람은 실내에 있는 사람보다 부상을 입을 가능성이 4배 더 높습니다.
3. 태풍이 오면 위험한 집안에서 생활하지 말고 즉시 튼튼한 콘크리트 건물로 대피해야 합니다.
4. 전력, 물, 식량 부족에 대비하여 라디오와 조명기구를 준비하고, 2~3일 동안 사용할 수 있는 식수, 식량, 연료 등을 충분히 비축합니다.
5. 태풍이 오기 전에 지붕, 문, 창문, 벽을 점검하고 배수구를 깨끗하게 유지하여 물이 고이지 않도록 합니다.
6. 실내에 놓아두거나 발코니에 걸어둔 각종 물건을 제때 회수하여 보행자가 넘어져 다치지 않도록 합니다.
7. 나무, 광고판, 전봇대, 고압선, 높은 건물에서 멀리 떨어져 있습니다.
8. 실내 전기제품과 위험한 옥외 전원을 차단하고, 태풍이 오면 화재 예방을 위해 소화에 주의합니다.
9. 강풍에 날아든 유리 파편에 다치지 않도록 문과 창문을 닫고, 바람을 마주보는 창문은 멀리 떨어뜨립니다.
10. 모래주머니와 같은 태풍 대비 장비를 준비합니다.
11. 태풍은 반복적입니다. 태풍이 지나갔다고 해서 태풍이 지나갔다고 생각하지 마세요. 태풍은 천둥과 함께 다시 찾아올 수 있습니다. 절대 방심하지 마세요.
태산보다 더 중요한 것은 안전이며, 안전은 아이들의 건강한 성장을 지키는 수호신입니다. 재난이 우리 삶에서 멀어지도록 항상 안전을 염두에 두어야 합니다.
이번 학부모와 교사를 위한 세미나는 대만에서 예방에 대한 기본 지식을 널리 알리고, 어린이들의 자기 안전 의식을 높이며, 스스로 예방하고 보호하는 방법을 배우고, 가족 교육을 통해 매일 아이들의 생명을 돌볼 수 있도록 했습니다.
대만 예방 안전 교육 수업 계획 예시 3. 활동 목표
1, 태풍과 태풍의 위험성에 대해 알고 태풍의 기본 경보 단계를 알 수 있다.
2. 태풍이 발생하면 어떻게 해야 하는지 알아본다.
3. 태풍에 대한 자신의 의견을 당당하게 표현할 수 있다.
2. 활동 준비물
1, 태풍의 기원과 바람소리에 대한 동영상.
2, 태풍의 다양한 그림에 대한 PPT
3, 스케치 및 색연필 그리기
4, 아이들의 발달 단계와 생활 경험.
셋째, 활동 과정
(가) 대화를 통해 아이들의 감정 표현에 대한 흥미를 자극하고 주제를 소개합니다.
교사: 얘들아, 오늘은 선생님이 여러분에게 한 아기를 소개할 건데, 이 아기는 아주 장난꾸러기예요. 그의 목소리를 듣고 그가 누구인지 맞춰 봅시다. 이 바람은 매우 파괴적이예요. 그림을 보세요. 무엇을 찾을 수 있을까요?
1, 교사는 아이들이 자세히 볼 수 있도록 PPT 그림을 틀어줍니다.
선생님: 어느 날 아기 태풍이 선생님께 자기가 어디에서 왔는지 물어봤어요. 선생님은 영문도 모른 채 엔 박사에게 도움을 요청했어요. 엔 박사의 이야기를 들어볼까요?
(2)아이들에게 영상(태풍의 기원)을 시청하게 한다.
(3)아이들에게 태풍의 5가지 경보 단계와 그 위험성에 대해 배우도록 한다.
(5가지 태풍의 경고 단계에 대한 어린이들의 이해를 돕기 위해 PPT 사진을 보여줍니다.
)
교사:어린이 여러분, 태풍은 크기가 다른데 어떻게 구분할 수 있을까요?
(PPT 그림을 보여주며 아이들이 태풍의 위험성을 깨닫게 해주세요)
교사 요약:태풍이 지나가는 지역에는 강한 바람과 폭우가 내릴 거예요. 강풍은 건물을 파괴하고 배를 뒤집어 놓을 수 있습니다. 폭우는 홍수, 침수, 때로는 우박을 일으킬 수 있습니다.
(4) 아이들이 생각하고 토론하며 나누는 법을 배우도록 지도합니다.
교사: 태풍을 만났을 때 어디에 있었는지 선생님께 말해 보세요. 마음속으로 어떤 느낌이 들었나요? 아이들은 알고 있나요? 태풍이 오면 어떻게 하나요?
(아이들의 대답을 바탕으로 태풍이 오기 전과 후의 자기 보호 방법에 대해 질문하고 토론을 정리합니다.)
.
교사 요약:
1. 태풍이 오면 TV에 빨강, 주황, 노랑 경보가 뜹니다. 태풍 경보가 뜨면 외출하지 않도록 해요.
2. 물, 횃불, 음식을 충분히 준비하고 문과 창문을 닫습니다.
3. 돌아다니지 말고 방 구석에 숨어 엄마나 아빠와 함께 지내세요.
4. 태풍을 두려워하지 마세요. 자신을 보호하는 방법, 탈출하는 방법, 자신을 구하는 방법에 대해 생각해 보세요.
(5) 아이들이 본 태풍의 모습을 그림으로 그려서 보여주게 합니다.
IV. 활동 요약
태풍은 우리와 밀접한 관련이 있는 자연재해로, 태풍이 자주 발생하는 푸젠성에서 안전 교육 활동을 할 필요가 있습니다. 이 수업을 통해 아이들은 태풍에 대해 알고, 태풍의 기본 경보 수준을 알고, 태풍의 피해와 영향을 이해하고, 좋은 삶을 소중히 여기고, 자연 생태를 보호하고, 끔찍한 태풍에 맞서 침착하게 생각하고, 스스로 탈출하고 구하는 방법을 배우게 될 것입니다.
동사(동사의 약어) 활동의 확장
1. 모서리에 다른 기상 위험을 추가하여 아이들이 다양한 기상 위험을 탐색하도록 안내합니다.
2. 어린이들이 아이콘 디자인에 따라 자신의 작품을 전시할 수 있도록 지도합니다.