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나의 동창 조.

나는 조라는 좋은 친구가 있다. 그녀는 검은 보석처럼 반짝이는 눈 한 켤레, 구불한 류엽눈썹 한 켤레, 높은 코, 붉은 체리 입을 가지고 있다. 그녀는 아름답고 귀여워 보인다. 。

조 취미는 광범위해서 노래, 춤, 게임을 좋아합니다. 가장 큰 장점은 그의 작문이 훌륭하다는 것이다. 우리 둘은 늘 함께 책을 읽는데, 수업 후에 책을 읽는 것이 우리의 가장 큰 즐거움이다. 하지만 또 다른 작은 단점은 겁이 많아서 수업시간에 질문에 답하는 것을 좋아하지 않는다는 것이다. 선생님이 그녀에게 질문에 대답하라고 하면, 소리는 모기처럼 가늘어서 토끼처럼 들렸다. 그래서 이 선생님은 반에서 우리를 한 쌍의 보물이라고 불렀다.

학교에서 가을 운동회가 열렸을 때, 나와 조정은 나무 그늘에 앉아 연설문을 쓰는 것을 기억한다. 이때 진 선생님이 걸어왔다. 조진랑은 내 손을 잡고 재빨리 소나무 뒤로 숨어서 작은 소리로 나에게 말했다. "쉿, 아무 말도 하지 말고 진 선생님이 가실 때까지 기다렸다가 다시 이야기하자." 나는 말했다: "나는 두 마리의 작은 쥐가 큰 고양이를 만난 것처럼 느껴진다." 조는 이 말을 듣고 하하 웃기 시작했다. 나는 말했다: "반드시 수업시간에 질문에 대답하지 않고, 선생님의 결점을 두려워하고, 용감해야 한다."

조공부는 매우 열심히 해서 독서를 특히 좋아한다. 그녀는 단지 책 팬일 뿐이다. 밥을 먹을 때도 그녀는 항상 책 한 권을 들고 있었다. 그녀의 어머니는 늘 서둘러 보고, 그녀는 마지못해 내려놓았다.

나는 내 친구를 가장 좋아한다. 나와 * * * * 가 학교에 있을 때, 그것은 나에게 많은 즐거움을 가져다 주었고, 나로 하여금 좋은 하루를 보내게 했다. 우리가 점점 더 용감해지고, 공부에서 서로 격려하고, 생활에서 함께 성장할 수 있기를 바랍니다.

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