몬테소리 자신은 아이를 조용하게 하는 것이 듣는 법을 배우는 첫걸음이라고 생각한다. 그녀는 듣기 연습은 모든 정지와 적막으로 시작한 다음 동작으로 인한 소리와 소음을 천천히 감지해야 한다고 말했다. 조용히 듣는 것은 어른에게 요구가 높을 뿐만 아니라 아이에게도 적지 않은 도전이다. 듣기로 아이의 청력을 향상시킬 수 있다.
이렇게 하면 좀 더 미세한 소리를 들을 수 있는데, 이는 몬테소리에서 말하는 감각 단련이 기본적으로 개인이 가장 작은 외부 자극을 인식하는 데 도움이 된다.
몬테소리 교육의 기본 원칙:
1, 아이 중심. 성인 중심의 교육관에 반대하고 어린이를 성인과 다른 독립된 개인으로 간주하다.
2. 오리채식 교육에 반대하다. 일상생활 훈련부터 시작해 좋은 학습 환경과 풍부한 교구로 아이들이 자발적으로, 자발적으로 배우고, 완벽한 인격을 만들 수 있도록 제창한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언)
3. 아이의 민감한 시기를 잡다. 민감한 학습의 특징에 따라 가장 큰 학습 효과를 얻다.
교사는 촉진자 역할을합니다. 교사는 반드시 아이의 정신세계를 깊이 이해하고, 아이의 발전에 대해 잘 알고 있어야, 비로소 아이들에게 적절한 시기적절한 도움과 지도를 제공할 수 있다.
5. 완전한 인격의 배양. 취학 전 교육의 가장 큰 목적은 아이들이 정상화되도록 돕는 것이다.