1, 음악교육철학은 고등학교 음악 졸업생을 위한 3년 과정의 프로그램입니다. 주로 유치원, 초등학교 및 사회 각급 예술 교육 기관에서 도덕성, 지성, 체력, 심미성 등 다방면의 발달과 뛰어난 전문성을 갖춘 음악 및 무용 교사를 양성하는 것을 목표로 합니다. 졸업생은 선진 아동 예술 교육 개념, 강력한 아동 음악 및 무용 교육 및 연구 능력, 탄탄한 예술 기초 및 전문 기술, 우수한 음악 및 무용 공연 및 창의력을 갖추어야합니다.
2. 음악교육학 전공은 성악, 기악, 무용 교육의 세 가지 방향이 있으며 주로 성악, 피아노, 음악 이론 및 시창, 화성 및 합창 지휘, 음악사 및 음악 감상, 무용 기초 교육, 구정, 양금, 드럼, 오케스트라 편곡, 노래 즉흥, 동요 작곡, 오르프 음악 교육학, 아동 음악 심리 발달 및 교육, 미술 및 고대 음악 어린이 무용 감상 및 창작, 어린이 음악 및 무용 교육 방법. 동시에 예술적 자질과 예술적 기술을 핵심으로 배양하기위한 실습 교육 교육 시스템을 구축합니다.