첫 번째 단계는 시험 개요에 따라 복습 범위를 나누고, 개요에 익숙한 기초 위에서 시험에 필요한 기초를 체계적으로 복습하며, 영어 업그레이드의 기본 내용, 중점, 어려움 및 특징을 이해하는 것이다.
2 단계는 1 단계를 기초로 일정한 수의 문제를 풀고 사고의 문제를 중점적으로 해결하는 것이다. 이 단계는 귀납총결산에 주의해야 하는데, 바로 문제를 받은 후 어떤 각도에서 출발하는지 알아야 하며, 몇 걸음으로 해결할 수 있다는 것이다. 생각이 생기면 절차가 잘 되고 수험생은 상황에 따라 융통성 있게 파악할 수 있어 더 많은 문제를 보는 시간을 절약할 수 있다. 객관식 문제는 역년 진문일 수도 있고, 책의 연습일 수도 있지만, 진문제는 반드시 진문의 요구에 따라 엄격하게 해야 하며, 진문의 특징을 파악하고, 문제를 풀고 사고 및 조작 절차를 밟아야 한다.
3 단계는 실전 훈련 단계이자 시험 전 매우 중요한 단계다. 수험생은 대강이 요구하는 지식점을 최종적으로 빗고 답안 패턴을 암기하며 체계적으로 시뮬레이션 시험지 몇 세트를 만들고 실전 훈련을 하며 자테스트를 통해 성적을 복습해야 한다. 모의 문제를 하기 전에 기초 문제를 체계적으로 기억하고 파악해야 하며, 문제를 만들려면 품질, 속도, 엄격한 정확성에 주의해야 한다.
마지막 단계는 시험 전 스프린트, 모의 시험 과정에서 발생하는 문제에 대한 최종 과외, 누락 확인, 가장 좋은 상태로 시험을 보는 것이다.
여러 해 동안 대학생 영어 시험은 수험생의 골치 아픈 문제였으며, 많은 수험생들이 영어 시험 성적이 좋지 않아 깊이 연구할 기회를 놓쳤다. 특히 고등교육으로 진학하려는 수험생들에게는 영어수업의 난이도가 모든 과목 중 가장 크고 걱정스럽다고 할 수 있다. 2005 년 영어시험 개요가 대폭 조정된 이후 수험생들은 시험문제를 보편적으로 반영하는 난이도가 갈수록 커지고 있다. 영어는 거의 상당수의 수험생이 넘을 수 없는' 관문' 이 되었다. 이런 상황에서, 일부 수험생들은' 급히 진찰을 받으러' 맹목적으로 각종 학원을 참가한다. 결과적으로, 그들은 많은 시간과 정력을 썼지만, 효과는 결코 좋지 않았다.
2004-2007 년, 영어 합격선은 거의 항상 네 가지 과정 (컴퓨터, 영어, 전공 수업) 중 가장 낮았다. 왜 그럴까요? 첫째, 수능 영어 시험 문제의 수와 난이도가 현재의 대학 기말고사와 큰 차이가 있다는 전문가 분석이 있다. 많은 수험생들은 대학에서 영어를 잘 배워도 수능 때 열심히 대하지 않으면 복습을 잘 하지 않으면 좋은 성적을 거두거나 한정선에 합격하지 못할 수도 있다는 것을 반영하고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 대학명언) 둘째, 현행 전문과생 영어시험지는 다른 과목에 비해 내용이 많고 지식면이 광범위하며 종합성이 강하고 기교성이 높다. 지식만 익히고, 문제 해결 방법과 기교를 익히지 않으면, 수준을 시험하기 어렵다. -응?
이에 비해 2005 년 영어시험 대강은 부분적으로 조정되었고 2006 년 영어도 달라져 교재를 지정하지 않았다. 이는 영어시험의 방향이 잘 파악된 기초 위에서 수험생의 종합 응용능력에 더 많은 관심을 기울일 것임을 의미한다. 본과에 응시하는 수험생에게 영어를 어떻게 복습하느냐가 전체 본과 복습의 관건이라고 할 수 있다. 복습을 잘하면 다른 사람을 멀리 끌 수 있다. 복습이 좋지 않으면 손해를 보고 심지어 기회를 잃게 된다.
수능 영어 내용에는 듣기, 단일 선택, 독해력, 번역, 작문의 다섯 부분이 포함됩니다. 하지만 영어학과로서 같은 것이 특징이다. 복습 방법도 일반적으로 같고, 영어의 경우 방법이 적절하면 향상이 빠르다. 따라서 정확한 복습 방법만 익히면 적은 노력으로 더 많은 일을 할 수 있다. 아래의 시험 준비 경험은 수험생에게 약간의 깨우침을 줄 수 있을 것이다.
영어 시험 준비에는 반드시 복습 시간표, 즉 주도면밀하고 실행 가능한 계획이 있어야 한다. 계획대로 차근차근 돌격하지 않고 벼락치기를 하다. -응?
영어는 기초학과이고, 문제 해결 능력의 향상은 장기적으로 축적되는 과정이므로 복습 시간은 적당히 앞당겨야 하며, 차근차근 진행해야 한다. 예년의 시험 경험에 따르면 많은 수험생들이 5 월부터 복습을 시작했다. 물론 영어 기초가 좋지 않은 수험생은 시간을 적당히 미리 복습할 수 있다. 복습은 반드시 실행 가능한 계획이 있어야 하며, 계획을 통해 복습의 진도와 효과를 보장해야 한다. 일반적으로 복습을 네 단계로 나눌 수 있는데, 각 단계의 시작 및 종료 시간과 완료할 임무는 수험생이 명확하게 하여 계획의 실현 가능성을 보장할 수 있다.
예년 고득점 수험생의 경험에 따르면 대략 다음과 같은 단계로 나눌 수 있다. 첫 번째 단계는 시험 개요에 따라 복습 범위를 나누는 것이고, 개요에 익숙한 기초 위에서 체계적으로 시험에 필요한 기초지식을 복습하고 전문대생 영어의 기본 내용, 중점, 어려움, 특징을 이해하는 것이다. 이 기간은 일반적으로 7 월 전으로 정해졌다. 2 단계는 1 단계를 기초로 일정한 수의 문제를 풀고 사고의 문제를 중점적으로 해결하는 것이다. 보통 7 월부터 10 월까지입니다. 이 단계는 귀납총결산에 주의해야 하는데, 바로 문제를 받은 후 어떤 각도에서 출발하는지 알아야 하며, 몇 걸음으로 해결할 수 있다는 것이다. 생각이 생기면 절차가 잘 되고 수험생은 상황에 따라 융통성 있게 파악할 수 있어 더 많은 문제를 보는 시간을 절약할 수 있다. 객관식 문제는 역년 진문일 수도 있고, 책의 연습일 수도 있지만, 진문제는 반드시 진문의 요구에 따라 엄격하게 해야 하며, 진문의 특징을 파악하고, 문제를 풀고 사고 및 조작 절차를 밟아야 한다. 세 번째 단계는 실전 훈련 단계이며 1 1 월 ~ 12 월 중순까지 시험 전 매우 중요한 단계입니다. 수험생은 대강이 요구하는 지식점을 최종적으로 빗고 답안 패턴을 암기하며 체계적으로 시뮬레이션 시험지 몇 세트를 만들고 실전 훈련을 하며 자테스트를 통해 성적을 복습해야 한다. 모의 문제를 하기 전에 기초 문제를 체계적으로 기억하고 파악해야 하며, 문제를 만들려면 품질, 속도, 엄격한 정확성에 주의해야 한다. 마지막 단계는 시험 전 스퍼트입니다. 12 월 하순부터 시험까지. 모의 시험 문제를 하는 과정에서 발생하는 문제에 대하여 최종 과외를 하고, 부족한 부분을 조사하여, 가장 좋은 상태로 시험을 본다.
수험생은 영어를 잘 배우는 것은 장기적인 과정이며, 전혀 투기를 할 수 없다는 것을 이해해야 한다. 그래서 시험 전에 돌격하고, 벼락치기를 하는 것은 바람직하지 않다. 자신의 계획에 따라 온건한 준비를 해야 끊임없이 변할 수 있다. 종합 능력이 향상되면 시험이 어떻게 바뀌더라도 좋은 성적을 얻을 수 있다.
시험 대강 요구 사항을 철저히 파악하여 정확한 복습 포지셔닝을 하다. -응?
시험 개요는 교육부에서 발표한 지도 명제와 수험생이 복습하는 강령성 문서로 명제의 근본 근거이다. 그것은 각종 전문 수험생의 응시 범위와 난이도 요구 사항을 엄격히 규정하고 있으며 수험생이 계획을 세우는 근거이기도 하다. 우선 시험 골자를 열심히 읽고, 최근 3 년간의 시험 문제형과 결합해 영어 시험 문제의 유형, 범주 및 난이도 특성을 잘 이해하고, 복습을 정확하게 포지셔닝해야 한다. 수험생은 시간 낭비와 득실을 피하기 위해 골자와 무관한 내용을 단호히 읽지 않는다는 것을 명심해야 한다. 둘째, 수험생은 골자를 조목별로 분석하고 연구에 집중하여 골자의 조정과 명제의 변화를 파악해야 한다.
사실 대강은 교육부가 수험생에게 지정한 복습 범위다. 수험생은 대강을 참고해야 하고, 전면적으로 복습해야 하며, 빠뜨리지 말아야 한다. 이것이 복습의 기본 대책이다. 복습시스템을 통해 영어의 기본 개념과 이론을 이해하고 영어의 기본 방법을 파악하다. 대학입시에서 좋은 성적을 얻으려면 자신을 알고 백전불거져야 한다. "지기" 는 먼저 자신의 장단점을 이해해야 학습과 복습에서 명확한 목표를 가질 수 있다. "자신을 알아라" 는 것은 최근 몇 년간 명제의 특징과 추세를 연구하여 해결책을 찾는 것이다. 이 일은 학습 개요와 역년 시험 문제를 통해 완성될 것이다. 예를 들어, 새로운 지식점은 대개 명제의 중점이며, 영어 시험의 특징 중 하나는 새로운 지식점 시험 2 ~ 3 년이다. 따라서 복습에서는 대강과 진제를 밀접하게 결합해서' 지기를 알고' 해야 한다.
대강 분석을 통해 수험생은 복습할 때 요점을 강조하면서 시험 핫스팟을 확고히 파악해야 한다. 일반적으로 대강에서 이해해야 할 내용과 파악을 요구하는 방법이 시험의 중점이고, 최근 몇 년간 시험에서 반복되는 내용이 시험의 핫스팟이다. 시스템 복습 개념, 정리, 공식을 기초로 중점, 난점, 핫스팟을 중점적으로 복습하고, 구체적 문제, 난제, 괴문제를 구체적으로 하지 마라. 정식 시험에는 기본적으로 편제와 괴제가 없다. 전면 복습을 시작하기 전에 중점 장과 상시 시험 부분을 파악하는 것이 중요하다. 전면 복습은 모든 지식점에 정력과 시간을 균등하게 분배하는 것이 아니라 전면 복습을 기초로 중점, 난점, 핫스팟, 주요 시험점을 파악하는 것이기 때문이다. 다년간의 경험에 따르면 각 과의 중요한 시험점은 일반적으로 시험 개요의 60 ~ 70% 를 차지한다. 중점난점을 파악하면 복습의 표적성을 높이고, 복습 진도를 가속화하고, 많은 시간을 절약하고, 업그레이드본의 경쟁 우위를 높이고, 시험장에서 높은 점수를 얻기 위한 든든한 기초를 마련할 수 있다. -응?
각 과목의 특성상 영어는 여전히 시험의 우선 순위로, 큰 점수를 차지하므로 복습이 필요하다. 수험생은 복습할 때 이 부분의 복습력을 높여야 한다. 번역과 듣기는 대학생 영어 시험에서 가장 어려운 부분이다. 최근 몇 년 동안 이러한 문제의 득점률은 일반적으로 낮습니다. 단일 선택 및 독해력과는 달리 번역 및 듣기는 답안 방법을 강조하지 않으며, 문제 해결 기술을 거의 다루지 않고 기본 능력에 대한 심층적인 연습을 강조합니다.
최근 시험 문제형은 예년과 비슷해 5 0 점 정도를 차지하는 것으로 드러났다. 이 시험문제들은 대부분 다른 견해를 가지고 있지만, 문제를 푸는 생각은 모두 비슷하다. 그래서 수험생의 경우, 첫째, 매년 시험 내용에 주의를 기울여 예년의 문제를 소화하고 공고히 해야 한다. 두 번째는 여러 해 동안 시험을 보지 못했지만 대강이 요구한 내용에 초점을 맞추는 것이다. 이렇게 하면 정확한 포지셔닝을 통해 복습의 중점과 핫스팟을 파악하여 복습의 효율성과 효과를 높일 수 있다. -응?
3. 기초를 중시하고, 기본 개념, 기본 정리, 기본 방법에 대한 복습과 이해를 중시하고 심화한다.
수험생은 영어 능력 연습에 치중하고 기초를 잘 다져야 한다. 영어는 응용학과이다. 우선 앱에 심층적인 실천이 필요하다 (자신의 언어로 서술). 그렇지 않으면, 문제를 풀 때, 옳고 그름에 대한 답을 피할 수 없고, 심지어는 그 도리에 반하여 행할 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 질문명언) 둘째, 어휘와 문장형은 명심해야 한다. 각 문제는 기본 어휘와 문장형으로 구성되어 있으며, 서로 다른 조합은 서로 다른 문제를 형성하고, 다단계 조합은 서로 다른 복잡도의 문제를 형성한다. 따라서이 단어와 문장 패턴은 문제 해결의 기초이며, 이러한 내용을 이해하고 깊이 이해하는 것이 문제 해결의 성공의 열쇠가되었습니다. 단어와 문장 패턴을 파악하면 문제 해결의 돌파구와 진입점을 찾는 것과 같다고 할 수 있다. 최근 몇 년간 영어 답안 카드에 대한 분석에 따르면 수험생 실점의 중요한 원인 중 하나는 기본 어휘와 문장형에 대한 기억이 미비하고, 기억이 불안정하며, 이해가 정확하지 않고, 기본적인 문제 해결 방법을 잘 파악하지 못하는 것으로 나타났다.
모든 단어와 문장형을 능숙하게 익히고 기억하고 이해하기 위해서는 먼저 모든 단어와 문장형을 기억하고 나서 많은 기초연습을 해야 한다. 이런 기초문제를 할 때, 너는 한눈에 답을 알 수 있는데, 이는 네가 정말로 기초연습의 내용을 장악했다는 것을 설명한다. 이러한 문제들은 간단해 보이지만 어휘, 문장형, 시제를 익히고 익히는 데 도움이 되기 때문에 수험생들은 단순함 때문에 소홀히 하고 중시해서는 안 된다. 예를 들어, 전체 연습을 하나의 건물로 본다면 어휘, 문장 패턴, 시제는 벽돌 1 와트와 같고, 기초 연습은 벽돌로 만든 벽이다. 기초연습을 익히는 것이 수험생에게 큰 의미가 있음을 알 수 있다. 또한 수험생은 문장형과 시제의 조건, 적용 범위, 변형에 주의를 기울여 이해를 바탕으로 유연하게 활용해야 한다. 최근 몇 년 동안 종합적이고 실천성이 강한 시험 문제가 갈수록 많아지고 있으므로 수험생은 각별히 주의해야 한다. -응?
속담에' 주먹은 손을 떼지 않고 노래는 입을 떼지 않는다' 는 말이 있어 감화의 경지에 도달할 수 있고, 영어를 배우는 것도 마찬가지다. 기초를 튼튼해야 문제 해결 능력을 더욱 향상시킬 수 있다. 기초의 중요성은 자명하지만 기초에만 집중하는 것만으로는 충분하지 않다. 기초를 지나치게 중시하면 책에 얽매여 시험 문제에 적응하기가 어렵다. 기초를 잘 다지는 목적은 향상시키기 위해서이다. 그러나 너무 무거워서 올릴 수 없다면 기초가 약해져 머리가 가벼워지고 힘이 약해질 수 있다. 수험생은 기초와 향상의 변증관계를 이해하고, 자신의 상황에 따라 복습 진도를 합리적으로 배정하고, 기초를 다지고 능력을 향상시키는 관계를 잘 처리해야 한다. 일반적으로 기초와 향상은 엇갈린 세그먼트이다. 한 시기의 어느 단계에서 기초가 주요하고 기초가 튼튼해야 높아진다. 그런 다음 또 다른 단계로 접어들고, 먼저 기초를 다지고 수준을 높여야 하는 등등이 필요하다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언) 수험생은 이 과정에서 일정 기간 동안 기초복습이나 향상을 거친 후 진전이 거의 없다고 느끼며, 심지어 더 많이 배울수록 퇴보한다고 느끼는 문제를 쉽게 만날 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이런 상황에서 수험생은 절대 낙담하지 말고 자신의 능력을 굳게 믿어야 한다. 복습 방법에 문제가 없으면 견지해야 한다. 진보가 없는 것 같지만 실제 수준은 무의식적으로 향상되었다. 이 기간 동안 수험생은 이미 자신의 부족함을 깨닫고 조정과 진보 과정에 있었기 때문이다. 이때 필요한 것은 수험생의 의지력이다. 대학원 시험은 원래 의지력의 비교였다. 풍부한 지식과 높은 능력뿐만 아니라 강한 의지력도 필요하다. 버티기만 하면 성공의 희망이 있다. -응?
넷째, 종합 문제 해결 능력 훈련을 강화하고, 일반적인 문제형과 문제 해결 아이디어에 익숙하며, 문제 해결 아이디어에 돌파구를 마련하려고 노력한다. -응?
영어학과의 특징을 감안해 수험생들에게 모든 문제 해결 사고를 스스로 분명히 하도록 요구하는 것은 매우 어려운 일이며, 보통 경험이 있는 선생님과 상담하거나 입소문이 좋은 학원에 참석하거나 관련 안내서를 읽어서 해결할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 영어명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 영어명언) 이렇게 하면 시간을 절약하고 문제 해결의 효율을 높일 수 있다. -응?
수험생은 연습문제를 선택할 때 주의해야 하며, 먼저 모의 문제를 하지 말고 먼저 진문제를 하는 것이 가장 좋다. 진문의 오류율이 비교적 낮고, 실제 시험 문제에 가장 가깝기 때문이다. 일부 모의문제는 비교적 까다롭고 괴상해서 실현가능성이 없다. 시뮬레이션 문제를 먼저 하면 좋지 않은 시뮬레이션 문제를 고르면 시간이 낭비되고 자신의 문제 해결 아이디어에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 진문제를 함으로써 수험생은 고찰의 중점과 난점을 진정으로 이해할 수 있으며, 중요한 것은 각종 상시 시험문제를 파악하는 것이다. 진문제를 다 끝낸 후, 당신은 자신의 문제 해결 생각이 질적으로 향상되었고 영어에 대한 이해도 변했다고 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 지혜명언) 예년에 많은 수험생의 경험은 이미 이 점을 증명했다. -응?
수험생은 문제를 풀 때 장 사이의 내적 연계에 주의해야 한다. 영어 시험에는 종합형과 응용형 문제가 여러 지식점에 적용될 것이다. 이런 시험 문제는 일반적으로 더 유연하고 난이도가 더 크다. 수험생은 종합 전형적인 문제의 분석에 주의를 기울여 종합 문제를 해결하는 능력을 높여야 한다. 수학은 그 자체의 법칙을 가지고 있으며, 그 표현의 중요한 특징 중 하나는 지식점과 학과의 밀접한 연계로 종합 명제를 위한 조건을 만들어 수험생에 대한 종합 시험문제와 응용문제 훈련을 해야 한다는 것이다. 이런 훈련을 통해 우리는 문제 해결에 대한 사고를 쌓을 수 있을 뿐만 아니라, 모든 지식점을 유기적으로 연결시켜 책의 지식을 자신의 것으로 바꿀 수 있다. -응?
수험생은 시험 준비 시 예문을 많이 해야지, 연습문제만은 아니다. 예제를 만들 때는 다음과 같은 방법을 따라야 한다. 처음 보기 전에 반드시 답안을 가리고 스스로 먼저 해야 한다. 하든 안 하든 빈칸에 자신의 생각을 상세히 적어야 한다. 특히 할 수 없을 때는 더욱 그렇다. 너는 반드시 자신의 진실한 사고방식을 기록하고, 나중에 분석하도록 남겨야지, 답안을 제대로 하면 만사대길이 되는 것이 아니다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언) 이렇게 하면 곧 문제를 푸는 느낌을 찾을 수 있다. 결론적으로 수험생은 좋은 문제 만드는 습관을 길러야 하고,' 하고 싶은 사람' 이 되어야 하며, 자신이 만난 답안에서 좋거나 이상한 생각과 자신의 생각을 꼼꼼히 기록하고 평소에 읽어야 한다. 시간이 지남에 따라, 그들의 문제 해결 능력이 높아질 것이다. 전형적, 유연성, 계발성, 종합성을 갖춘 문제형에 대해서는 문제 해결 사고와 기교의 배양에 각별한 주의를 기울여야 한다. 영어 시험 문제는 끊임없이 변화무쌍하지만, 지식 구조는 기본적으로 일치하며, 문제형은 비교적 고정적이다. 종종 명백한 문제 해결 방법이 있다. 그것들을 능숙하게 익히면 문제 해결의 목표성을 높일 수 있을 뿐만 아니라 문제 해결의 속도와 정확성도 높일 수 있다. -응?
물론, 영어 실력을 향상시키기 위해 맹목적으로 문제를 푸는 것은 가치가 없다. 평소 문제 해결 능력이 높은 수험생이 있었는데 기말고사 성적이 그다지 좋지 않았다. 자신이 실패한 이유에 대해 이야기할 때, 그는 평소 거의 전적으로 문제해결에 의지하여 수준을 높였지만, 더 높은 수준의 지식점에 대한 파악과 운용이 부족하여 익숙하지 않은 제목을 만났을 때 득점률이 심각하게 하락했다고 말했다. 그래서 수험생은 문제를 풀기 위해 문제를 풀 수 없다. 그들은 기초를 다지고, 더 높은 수준에서 지식점에 대한 파악과 운용을 높여야 한다. 총결산을 잘하려면 영어 연습에 익숙한 문제 해결 체계를 형성하는 것이 가장 좋다. 즉, 각종 문제형에 대한 적절한 문제 해결 아이디어를 찾아 최종 실천 시험에서 익숙하지 않은 문제에 직면했을 때 주동적으로 파악할 수 있도록 하는 것이다. -응?
시험 전 집중 훈련에 주의해야 할 문제. -응?
시험 전 강화 훈련을 강화하고 시뮬레이션 시험지 몇 세트를 더 해야 한다. 정해진 시간 내에 시뮬레이션 시험지 몇 세트를 만들다. 첫째, 자신이 시험을 보는 지식점이 어느 정도인지 알 수 있고, 자신의 약점도 알 수 있어 빠르게 보완할 수 있다. 또한 평소 훈련을 통해 시험에 즉흥적인 경험을 제공할 수 있다. 상당수 수험생의 경험에 따르면 수험생이 자신이 만난 각종 문제형을 확장시키거나 문제형 변종을 통합할 수 있다면 시험에 자유자재로 적용해 좋은 성적을 얻을 수 있을 것으로 보인다. 예년의 상황에 따라 많은 수험생들이 자주 많이 보고 연습하는 것이 적다. 일부 수험생들은 시험을 마친 후 너무 많은 문제를 끝내지 못했거나 실수를 했다고 불평한다. 글쓰기를 연습할 기회가 부족하고 시험 전 강화 훈련이 부족하기 때문이다. 따라서 수험생은 제한된 시간 내에 몇 세트의 모의 문제나 견본 문제를 체계적으로 한 다음 답안에 따라 스스로 분석하고 총결산하는 것이 좋습니다. 시뮬레이션 문제를 할 때는 다음 사항에 주의해야 한다.
1. 답안을 작성할 때 시간 할당에 주의해야 합니다. 반드시 실제 테스트에 따라 엄격하게 문제를 풀어야 한다. 평소에 좋은 습관을 길러야 시험에 대해 마음속으로 헤아릴 수 있고, 어찌할 바를 모를 정도는 아니다. -응?
2. 문제를 풀기 전에 시제와 문장형을 꼭 기억해야 사용하기 편하다.
3. 이런 식으로 문제를 풀기 위해 문제를 풀어야 할 뿐만 아니라 지식점 사이의 연결에도 신경을 써야 한다. -응?
수험생이 답안 과정에서 주의해야 할 사항, 즉 문제를 푸는 경험에 대해 이야기해 보겠습니다. -응?
대학 본과 영어 진학이 점점 어려워지고 있지만 예년의 상황에 따라 보통 50 개 정도의 기초문제가 있다. 통과하려면 이 50 점을 잡아야 한다. 역년 시험 문제 중 처음 4-5 계산 문제는 거의 모두 공란을 채우는 문제이며, 객관식 문제는 바로 이런 범주에 속한다. 따라서 수험생은 답안 순서를 정할 때 먼저 빈 질문에 답해야 한다. 이 부분이 가장 간단하고 득점이 쉽기 때문이다. 물론 평소 책을 읽거나 학원에 다니는 선생님과 비슷한 예가 있다면 먼저 할 수 있다. 그런 다음 에세이 질문에 답하십시오.
객관식 문제를 해결하는 데는 일반적으로 다음과 같은 몇 가지 방법이 있습니다.
연역법: 문제 건조에 주어진 조건에 적용된다. -응?
그림법: 문제간에서 주어진 특정 특징을 가진 문제형에 적용된다.
반례 배제법: 세 개를 제외하고 네 번째는 정답이다.
역추법: 이른바 역추법이란 네 가지 선택의 답안 중 하나가 정확하다고 가정하고 역추법을 하는 것이다. 얻은 결과가 질문 설정 조건이나 잘 알려진 정확한 결과와 충돌하면 대체 답이 거부됩니다. -응?
전도서를 신중하게 선택하다. -응?
반드시 강조해야 할 것은 학원이나 책이 단지 학습 수단일 뿐, 결국 문제를 해결하는 것은 역시 스스로 머리를 써야 한다는 것이다. 현재 시중에 나와 있는 일부 과외 자료는 매우 불규칙하여, 심지어 대강을 넘어섰다. 수험생은 식별에 주의를 기울여야 하고, 대강이 요구하지 않은 내용을 단호히 읽지 않으면, 많은 귀중한 시간과 정력을 소모할 필요가 없다. 참고서가 끊임없이 등장하는데, 어떻게 선택하느냐는 모든 수험생들이 겪게 될 문제이다. 일부 전문가는 수험생에게 다음과 같은 건의를 했다. 첫째, 요약요약, 방법상 전략적 포지셔닝, 구체적인 방법 지도, 문제 중점적인 보조서를 선택해야 한다. 이런 전도서는 문제형 위주로 하는 것이지, 문제해전술을 하는 것이 아니다. 영어 제목이 이렇게 커서 다 끝낼 수 없다. 그러나 영어 문제량이 제한되어 그 해답을 파악하고 이해하는 것이 가능하다. 수험생은 복습할 때 제목을 잡아야 하므로 외울 수 있는 것이 가장 좋다. 둘째, 앞을 내다보고 앞을 내다보는 책을 선택해야 한다. 책에는 저자가 서술한 방법과 기교가 있어야 하며, 향후 수능 시험 문제를 해결하는 데 사용할 수 있다. 수험생은 책을 너무 많이 선택하지 않아도 되지만, 선택한 전도서에는 반드시 중요한 어휘, 시제, 문장 분석 해석이 있어야 한다. 그렇다면 많은 저자가 쓴 책에 이 두 가지 특징이 있는지 어떻게 알 수 있을까요? 수험생은 세 가지 방법으로 이해할 수 있다. 첫째, 서점에 가서 책을 좀 더 읽어 보세요. 두 번째는 대학으로 전입한 학생들 사이에서 상황을 이해하는 것이다. 셋째, 온라인 컨설팅은 정보를 이해합니다. -응?
수험생은 전도서를 사용할 때 참고서를 복습하는 것은 대다수의 요구를 위해 쓴 것임을 이해해야 한다. 모든 사람에게 이 책에는 분명 그에게 적합하지 않거나 그의 시간을 낭비하는 곳이 있을 것이다. 그래서 복습할 때는 반드시 책의 주인이 되어 자신의 상황에 따라 책의 일부를 선택해야 한다. 그래야만 우리는 우리의 제한된 정력을 충분히 활용할 수 있다. 또한 수험생은 이런 과외용 책을 볼 때 예제를 연습으로 하고, 끝나면 옳은 (틀린) 이유를 생각해 보고, 다시 힌트를 보고, 문제를 붙잡아야 한다. -응?
학원의 용도?
좋은 학원을 선택하는 것은 영어 기초가 좋지 않은 수험생에게 여전히 필요하다. 첫째, 과외기관과 과외전문가의 전문적 장점과 풍부한 과외경험을 통해 수험생들이 시험점, 중점, 어려움, 지식점의 시험 방법 및 문제형을 파악할 수 있도록 돕는다. 두 번째는 "강제" 수험생이 정기적으로 복습하여 복습 효율을 높일 수 있다는 것이다. 셋째, 정확한 테스트 정보와 귀중한 내부 정보를 제공할 수 있다. 예년에 학원을 다녔고 좋은 성적을 거둔 수험생 경험에 따르면 학원은 일반적으로 여름반과 가을반을 선택하며 개인의 능력에 따라 선택한다. 개인 영어 실력이 강하면 여름반을 신고하지 않고 직접 카드를 찍을 수 있다. 기초가 좋지 않고 능력이 약하면 여름반에 신고하는 것이 좋다. 여름반이 느리고 상세하기 때문에 주로 수험생들이 기초를 다지는 데 도움이 된다. 이때 수업 후에 보조서를 따르는 것이 더 좋을 것이고, 독학능력이 부족한 학우들에게는 복습 효율을 높일 수 있다. -응?
학원에 다닐 때는 매번 수업하기 전에 선생님이 무슨 말을 하시는지 미리 살펴보는 것이 좋습니다. 그렇지 않으면 선생님의 사고방식을 따라가지 못하고 수업의 효과에 영향을 미칠 수 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 공부명언) 수업이 끝난 후 복습할 때, 선생님이 언급한 문제 해결 방법을 최대한 충분히 이해하세요. 그들을 몰라도 상관없다. 그것들을 기록해 미래의 복습의 중점으로 삼다.
자제력이 강하고 규칙적인 학우에 대해서는 여름반을 신청할 수 있다. 전반적으로 여름 학기반은 봄반보다 효과가 좋다. 몇 달 동안의 복습을 통해 수험생은 영어의 다섯 부분을 체계적으로 읽을 수 있어 수업 시간에 생소한 것들에 얽매이지 않고 선생님과 함께 생각할 수 있다.
학원을 수강한 후 수험생은 대강에 미리 익숙해지는 기초 위에서 시험에 필요한 기초 지식을 체계적으로 복습해야 한다. 이 과정은 학원에 참가하기 전에 완성해야 한다. 그런 다음 학원에서 제때에 따라가서 선생님의 강의 내용을 소화하고 귀납과 조직에 주의해야 한다. 학원을 마친 후, 선생님이 총결한 각종 문제형 문제 해결 아이디어에 따라 의식적으로 책을 읽고 문제를 풀고, 일정한 양으로 사고 문제를 더 총결하였다. -응?
일부 수험생들은 학원에 참석한 수험생들이 이미 자신의 복습 계획을 학원의 진도와 연결시켰기 때문에 학원의 선택에 더 관심을 가질 수 있다. 선택한 학원이 자신에게 맞지 않거나 품질이 좋지 않으면 전체 복습이 실패할 가능성이 높다. 예년에도 수험생들이 학원의 문제로 기말고사에 영향을 끼쳤다. 그렇다면 자신에게 맞는 고품질의 학원을 어떻게 선택할까요? 일부 전문가들은 수험생에게 학원을 선택할 때 먼저 자신의 능력에 대해 비교적 정확한 평가를 해야 어떤 반을 선택할 수 있다고 조언한다. 예를 들면 기초반이나 강화반이다. 둘째, 수험생은 과외 학교의 교사, 과외 자료, 입소문, 서비스를 종합적으로 고려해야 한다. 방금 마지막 시험을 마친 선배에게 물어봐도 돼요. 그들은 직접 경험한 경험이 있기 때문에, 왕왕 더 정확한 정보를 제공할 수 있다. 물론, 몇 과목이 좋으면, 몇 명이 합작하고, 한 사람이 한 명씩 보고한다. 이렇게 하면 돈과 정력을 절약할 수 있을 뿐만 아니라 더 많은 지식과 정보를 받아들일 수 있다. -응?
수험생은 학원과 학원이 모두 네가 복습하는 도구일 뿐, 어떤 책과 학원을 미신해서는 안 된다는 것을 이해해야 한다. 많은 수험생들의 경험에 따르면 좋은 시험 성적의 달성은 결국 자신의 두뇌와 손놀림으로, 몇 교과만 듣고 몇 권의 책을 더 읽으면 좋은 성적을 얻을 수 없다는 것을 증명한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) -응?
영어 시험은 영어 지식에 대한 테스트일 뿐만 아니라 수험생의 종합적인 자질 테스트 (예: 도전에 대처하는 심리적 능력, 문제 해결 능력 분석, 문제 단순화 능력 등) 이기도 하다. 많은 수험생들이 평소에 공부를 잘하고 기본기가 탄탄하지만 시험에서' 전투기' 를 잡을 수 없어 이상적인 성적을 얻지 못했다. 또 다른 학우들은 시험 전에' 진찰' 을 받았는데, 결국 자신이 이미 파악한 것을 엉망으로 만들었다. 그래서 시험 며칠 전에는 수험생들에게 매우 중요하다. 요 며칠 동안의 안배가 합리적인지 여부는 수험생의 시험장에서의 성적에 직접적인 영향을 미칠 것이다. 수험생은 다음과 같은 몇 가지 측면에 주의해야 한다.
1. 시험 1 ~ 2 일 전에 모의 문제를 하지 마세요. 답이 좋지 않아 자신감을 잃기 쉽기 때문입니다. 이때 너는 기초적인 일반적인 문제를 많이 하고, 이런 문제들에 대한 문제 해결 사고를 많이 생각하고, 자신이 문제를 풀 때 쉽게 범하는 실수를 많이 생각해야 한다. 한 수험생의 경험은 참고할 만하다. 그는 자신이 평소에 문제를 풀 때 범한 잘못을 모두 작은 공책에 기록하여 시험 전에 뒤적거리며 다시는 비슷한 실수를 범하지 말라고 상기시켰다.
2. 매일 시험 전에 스퍼트 같은 책을 보지 마세요. 이 책들은 문제를 푸는 방법과 기교가 없고, 단지 몇 가지 모의문만 있다. 수험생이 시험 전에 이런 모의 문제를 하는 것은 그다지 의미가 없다. 그리고 소위 스퍼트 문제의 각도와 진문의 차이가 매우 커서, 이런 문제를 하는 것은 수험생의 문제 해결 아이디어에 부정적인 영향을 미칠 뿐이다. -응?
셋째, 참고서 중 한 가지 예시의 해법을 이해하기가 특히 어렵다면, 이런 문제는 일반적으로 시험을 볼 수 없으므로, 이런 문제에 시간을 낭비하지 마라. -응?
넷째, 기초가 좋지 않은 수험생에 대해서는 학원을 다니면 연습에 소홀하다고 생각하지 마라. 영어는 다른 수업과는 달리, 다른 수업은 일정 기간 학습을 통해 향상시킬 수 있으며, 영어는 자주 연습해야 한다. 특히 기초적인 응용은 더욱 그렇다. 어떤 문제 해결 방법과 기교도 내용에 익숙한 기초 위에 세워져 있기 때문에 기초이론에 대해 잘 알고 있어야 문제 해결 기교를 발휘할 수 있다. 그래서 시험을 보기 전에, 이 수험생들은 자신의 상황에 따라 책을 보고, 각종 문제형의 기본 문제 해결 사고를 생각해야 한다. -응?
5. 시험 전에 새로운 참고서를 읽지 말고 원래 참고서를 철저히 먹으면 된다. 하나는 시간이 허용되지 않는 것이고, 두 번째는 각 책마다 자신의 문제 해결 방법과 사고방식이 있다는 것이다. 책 한 권을 철저히 읽으면 되고, 많으면 좋지 않다. 또 과거에 각종 시험을 치른 경험을 총화하는 것도 중요하다. -응?
6. 시험을 볼 때는 반드시 마음을 풀고 마음을 가라앉혀야 한다. 특히 보지 못한 주제를 볼 때는 반드시 냉정해야 한다. 이성을 잃지 마라. 비교적 자신 있는 문제에 대해서는 반드시 완전히 옳게 하려고 노력해야 하며, 절대 동서로 영향 점수를 매겨서는 안 된다. 매우 이상한 문제에 대하여, 만약 회의가 있다면, 반드시 써야 한다. 시험에서, 너는 "매 점마다 계산하고, 매 점마다 계산한다" 고 해야 한다. 만약 문제의 결과가 복잡하다면, 너는 즉시 자신을 부정하고 다시 해야 한다. -응?
나는 모든 수험생이 계획적인 복습을 거쳐 자신의 종합 문제 해결 능력을 질적으로 향상시켜 시험 문제의 변화에 침착하게 대처하고 최종 실천 시험에서 좋은 성적을 거둘 수 있다고 믿는다.