내가 아버지에게 나의 관점을 제기한 후, 아버지의 인정을 받았고, 아버지도 나와 그의 견해 몇 가지를 이야기했다. 그는 아이가 이렇게 하도록 하려면 선생님이 꾸민' 숙제' 에 항상 만족할 수 있는 것이 아니라, 더 많은 시간을 들여 공부하고, 텔레비전을 적게 보고, 컴퓨터를 적게 하는 것, 즉 다른 사람이 게임을 하는 시간을 독서에 써야 한다고 생각한다. 그는 또한 부모들이 자녀의 물류 지원을 잘 하고 아이들에게 좋은 학습 환경을 제공해야 한다고 생각한다. 아이에게 적당한 스트레스를 주지만, 지나치게 부담해서는 안 된다. 부모는 자기 지식이 있어야 하고, 말할 필요도 없고, 힘써 행동하여 아이를 도와야 한다. 그들은 과학 수업과 같은 것을 함부로 설명해서는 안 되고, 알아듣지도 못하고, 아는 척 해서도 안 된다. 학부모는 아이의 학습을 감독하고 아이의 진보를 장려할 수 있다. 그들은 아이들과 문제 해결 방법을 토론할 수는 있지만, 아이에게 기성된 답을 제공할 수는 없다. 그들의 학습 능력과 독립적 사고능력을 절실히 높여야 한다.
이 문장 의 마지막 에 나 는 한 마디 로' 어떻게 자신 의 전체 학습 성적 향상': 자기 노력+선생님 훈련+부모 사랑 = 우수한 표현, 삼방 공동 노력 을 할 수 있 는 좋은 성적 을 필수 불가결 한 다. 그 중에서도 자기 노력이 가장 중요하다. 열심히 공부하고, 공부하는 것을 사랑하고, 공부하는 것을 아는 것은 우리 학생 스스로 노력하는 실용적인 방법이다.