일반 중학생 종합 자질평가 정보표, 단결우애 포함, 어떻게 작성합니까?

1. 우선, 이 학생은 남을 돕고, 선생님을 존중하고, 동창을 단결시킨다. 그는 선생님의 좋은 학생이자 동창의 좋은 파트너이다. 나는 열심히 공부하고 급우들과 나의 공부에 대해 토론하는 것을 좋아한다.

2. 둘째, 저는 열정적이고 명랑한 학생입니다. 심리적 소질이 좋고 생활과 일에 대해 낙관적이며 성실하고 솔직합니다. 인간관계에 능숙합니다.

3. 마지막으로, 나는 근로를 견디고, 적응력과 자습 능력이 강하여, 외부 환경에 쉽게 방해받지 않는다.