어떻게 하면 아이들이 집중할 수 있을까요?
첫째, ADHD 를 치료하는 교육 방법
1. 우선, 학부모들은 ADHD 의 특징을 이해해야 하며, ADHD 아이들에 대한 요구는 정상적인 아이만큼 엄격해서는 안 된다. 지나치게 활발한 행동을 덜 과도하게 통제할 수만 있다면. 요컨대, 우리는 너무 가혹해서는 안 된다.
2. 아이에게 정면으로 지도하다. 과도하게 활동하는 아이들에게는 적극적인 지도를 해 과도한 정력을 발휘할 수 있도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 활동명언) 학부모와 선생님은 달리기, 공 치기, 등산, 멀리뛰기 등 각종 체육 활동에 참가하도록 조직해야 한다. 조건적인 가정은 그들이 너무 많은 정력을 석방할 수 있도록 옥외와 실내의 활동을 하도록 안배해야 한다. 그러나 그들의 활동을 계획할 때는 안전에 주의하고 위험을 피해야 한다.
ADHD 아동의주의 배양을 강화하십시오. 책을 읽고, 이야기를 듣고, 점차 아이들의 주의력 집중시간을 연장할 수 있다. 우리는 또한 교사가 수업할 때 언제든지 지도를 감독할 수 있도록 ADHD 아이들을 교실 일렬로 배치할 수 있다. 만약 진보가 있다면, 제때에 격려와 격려를 표창하고, 강화를 도와야 한다.
4. 아이의 규칙적인 생활습관을 기르다. 식생활 규칙, 수면 시간이 충분하다. 예를 들어, 밤늦게까지 영화를 보게 하는 것은 수면에 영향을 미칠 수 있습니다.
둘째, 약물 치료
많은 전문가들은 ADHD 치료에 사용되는 약물이 어느 정도 주의를 집중하여 행동 개선 목적을 달성할 수 있다고 생각한다. 그러나 약물 치료는 질병을 근절할 수 없고 장기간 복용할 수밖에 없다.
셋째, 행동 요법
행동요법은 학습원리를 이용하여 아이들의 행동을 교정하는 방법이다. 부적절한 행위가 발견되면 일부 권리를 무시하거나 일시적으로 박탈하여 이러한 행위가 점차 사라지게 한다. 만약 그들이 학습에서 적절한 행동을 한다면, 제때에 상을 주고, 그들이 계속 향상시키고, 공고함을 추구하도록 격려할 것이다.
넷째, 식이요법
아동장애증의 식이요법은 어린이가 필요로 하는 원소를 어느 정도 보충할 수 있는 보조요법이다. 예를 들어, 살리실산염류 식품, 타이로신이 다량 함유된 음식, 조미료, 인공색소, 오염된 식품이 모두 아동 주의력 장애를 일으킬 수 있다는 연구결과가 나왔다. 식이요법에서는 주의력 과다증에 주의해야 한다.
티로신이 함유된 음식 (예: 국수, 과자 등) 을 적게 먹는다. 계란, 간, 콩, 땅콩 등 아연이 풍부한 음식을 많이 먹는다. 철분이 풍부한 음식을 많이 먹어라. 피란, 조개 등 납이 함유된 음식을 적게 먹는다. 알루미늄이 함유된 음식을 적게 먹다.