고전은 고전이다. 고전은 시간의 시험을 견디고 반복해서 씹는다. 사물이 아무리 변해도 교육법칙은 영원히 변하지 않는다. 소홀린스키의 대표작은 유명하지만 열심히 연구한 선생님은 많지 않다. 일단 읽게 되면, 이 위대한 교육자의 지혜에 감탄하면서 자신의 교육 업무를 재검토하게 될 것이며, 교육의 소위 문제를 느낄 수 있을 것입니다. 이 질문들은 이미 이 고전에서 해답을 얻었습니다!
저자: 소홀린스키 (수), 천진인민출판사 (198 1)
교육이란 무엇입니까?
수천 년 동안 교육에 관한 문헌은 연기처럼 광대하여 스승과 친구들을 현혹시켜 취사할 수가 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 만약 교육류 책 한 권만 보존할 수 있다면, 나는 이 얇은' 교육이란 무엇인가! (178 페이지만 해당) 책을 펴면 작가의 첫 문장이 당신을 감동시킬 수 있습니다! "교육자들은 학생들의 실제 상황과 심리상태를 무시해서는 안 되고, 그들이 학생보다 우월하다고 생각해서는 안 된다 ...", 고전적인 문장이 끊임없이 나타나서, 네가 끊임없이 읽도록 끌어들인다. 독일 역사에는 칸트, 헤겔, 숙본화, 니체, 마르크스 등 철학자와 사상가들이 나타났다. 야스퍼스는이 주인들과 완전히 비교할 수 있습니다. 그의 고전적인 명언은 "교육은 한 송이의 구름이 다른 구름을 밀고, 한 그루의 나무가 다른 나무를 흔들고, 한 마음이 다른 가슴에 영향을 미친다" 는 것이 많은 선생님의 정신세계에 격동을 불러일으켰다.
저자: 칼 야스퍼스 (독일), 삼련서점 (199 1).
3. "에밀리"
흥미롭게도,' 아미아' 의 수많은 버전 중 한 판은 표지에' 중국의 현재 교육 문제 해결의 길' 이라는 문구가 붙어 있다. 중국의 현재 교육 문제에 대한 답은 사실 2 세기 반 전 프랑스 계몽 사상가의 책에 실렸다. 이는 수천 년 동안 교육이 직면한 곤혹이 시공간의 큰 차이와 기술의 진보로 사라지지 않았다는 것을 보여준다. 성장은 반드시 자연의 법칙을 따라야 한다. 이것이 이 책이 교육의 고전이 되는 중요한 이유이기도 하다. 루소는 교육자가 아니지만, 그의 사상은 평생 교육에 종사하는 수많은 사람들을 경탄하게 한다!
작가: 루소 (프랑스), 많은 버전이 있습니다.
4. 교육 토크
이 책은 에밀보다 조금 일찍 썼다. 많은 관점이' 아미아' 와 충돌하지만, 이 책과' 아미아' 는 18 세기에 교육 고전이 되었다. 저자가 300 년 전에 발견한 교육 문제가 오늘도 여전히 생생하다는 사실에 놀라움을 금치 못했습니다. 그의 방법은 여전히 매우 효과적이며 설득력이 있습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언) 이 책을 읽으면 읽으면서 대사와 함께 생각할 수 있을 뿐만 아니라, 한 가지 물렁한 느낌도 느낄 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 오늘날 군자를 양성하는 의미는 교육을 통해 아이를 도덕적이고 수양이 있는 건강한 사람으로 만드는 방법까지 확장되었다. 작가는 환경이 성장에 매우 중요한 논점을 가지고 있으며, 오늘과 미래에도 매우 중요한 지도적 의의를 가지고 있다.
저자: 존 로크 (영어), 인민교육출판사 (2006 년)
5. 사랑의 교육
많은 사람 들이 추천할 것이다. 그것은 분명히 명단에 나타난 이유가 있을 것이다. 번역가, 큰 교육자 샤이존 씨를' 아미아 위에 군림한다' 고 해서' 눈물을 흘리며 사흘 밤낮을 읽었다' 며' 교육은 사랑이 없는 무수연못' 이라는 고전적인 명언을 말하는 힘은 무엇일까? 저자는 이 책이' 9 세에서 13 세 사이의 초등학생에게 헌정' 이라고 말하지만 선생님들은 이 책을 좀 더 자세히 읽어야 한다. 그것은 단지 소설일 뿐, 그중에서 우리는 좋은 품성의 감화 외에는 아무것도 배울 수 없다! 책 제목 자체가 모든 것을 설명한다!
드 아미쿠스 (이탈리아), 샤파이 존역, 역림출판사 (1997).
타오 싱지 (Tao Xingzhi) 의 교육적 사고에 대한 유명한 책
나는 도행지를 읽지 않으면 중국에서 진정한 선생님이라고 부를 수 없다고 주장한다. 도행지는 중국 역사상 몇 안 되는 교육자 중의 하나이다. 설령 그가 처한 시대가 이렇게 특별하고 교육이 낙후되어 국가 위기가 사복하고 반세기가 지났는데도 그의 예리한 안목과 선진적인 교육 관점이 여전히 기억에 남는다! 보아하니 그는 시공간을 횡단할 능력이 있는 것 같은데, 그렇지 않으면 왜 그 말들이 오늘도 나쁜 점을 가리키고 있는가! 더욱 설득력 있는 것은 가장 깊은 교육 이념을 해석할 때, 사람들은 이해하기 어려운 용어들로 허세를 부리지 않고, 가장 평평하고 통속적인 표현방식을 써서, 어떤 문화 수준이 높지 않은 사람이라도 읽을 수 있게 한다는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이런 방법 자체가 교육의 참뜻을 드러낸다!
편집장: 방명, 교육과학출판사 (2005)
7. 자력갱생
명품들을 격려하고, 책은 의미심장한 철리로 가득 차 있다. 에머슨은 현대인류사회의 걸출한 사상가, 산문 대사, 미국 르네상스의 지도자이다. 에머슨 사상의 정수는 사람들이 신령에 대한 숭배, 사회에 대한 의존, 책에 대한 맹종에서 벗어나 천부적이고 자강불식한 사람이 되도록 장려하는 것이다. 이것은 우리의 격려교육의 중요한 내용이다. 읽기, 발췌, 기억은 작가의 고전적인 명언으로 학생들을 교육하고 자신을 격려할 수 있다.
저자: 에머슨 (미국), 번역가: 롤랜드. 우한 출판사 (2009 년)
8. "인간 본성의 족쇄"
학생을 이해하고, 학생의 성장에서 마주치는 각종 내면의 발버둥과 곤혹을 이해하는 것은 우수한 담임 선생님의 기본 소질이다. 세상에는 똑같은 나뭇잎 두 개가 없고, 어떤 것은 인지상정에 불과하다. 생명이 성장하는 * * * * 를 찾아 사람들의 마음속 깊은 세상을 엿볼 수 있는 소설이 있다면, 거의 잊혀진 이 걸작이 이 게시물에 합당하다는 것은 의심의 여지가 없다. 교사, 특히 담임 선생님의 독서 범위는 더욱 넓어야 하고, 흥미는 더욱 넓어야 한다. 이 책을 대표하는 범교육 서적은 담임 선생님에게 주는 계시가 그 무미건조한 이론 교재보다 더 많다.
저자: 윌리엄 서머셋 마움 (영어), 장쑤 인민출판사 (1983).
9. "마오 쩌둥은 우리에게 경영을 배우도록 가르쳤다"
담임 선생님은 매우 재능 있는 관리자여야 하지만, 관리 방면의 전문가는 하나도 없다. 학급 관리에서는 규율이 없거나 단지 느낌일 뿐이다. 어떻게 가장 짧은 시간, 가장 경제적인 방식으로 관리과정을 보완할 수 있습니까? 위인이 어떻게 하는지 보세요. 마오쩌둥은 세계 경영의 대가이다. 그는 세계에서 가장 많은 인구를 관리하고 있으며, 그는 손이 잘 맞고 여유가 있다. 반은 작은 세계이며, 관리상의 많은 이념과 관행은 서로 통한다. 복잡한 관리 이론은 종종 생동감 있는 사례로 설명할 수 있다. 이 책에서 몇 가지 소제목을 발췌하면, 그것이 얼마나 강력한지 알 수 있을 것이다. 폭넓은 민주적 의사결정, 고리로 얽힌 과감한 의사결정, 간부 식별과 비판 방식 ... 한 국가를 관리하고 한 계급을 관리하는 것이 얼마나 다른가? 이 책을 읽는 것은 거인의 어깨에 서 있는 것이다. 반드시 너의 마음을 환하게 할 것이다.
저자: 장용 등 중국 역사출판사 (2003).
10, 하산학교
한 가지 목소리만 듣는 것은 항상 귀찮다. 교육자들은 때때로 그들의 머리를 씻고 그들을 전복시키려 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리가 반복할 수 없는 이야기들도 있고, 평생 시도조차 할 수 없는 것들도 있지만, 적어도 이 세상에는 교육 분야를 포함한 미친 짓을 할 수 있는 사람이 있다는 것을 알아야 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 하지만 오늘의 광기가 내일의 정상적인 상태가 아니라고 누가 장담할 수 있습니까? 플럼이 이 책의 서문에서 말했듯이, "오늘날의 사회에서는 반복하기가 분명히 어렵지만, 이 책의 중요성은 조금도 떨어지지 않을 것이다." 왜냐하면 "개념" 은 항상 앞에 있기 때문입니다. 컨셉트카와 마찬가지로, 하산학교는 사실' 개념',' 개념 학교',' 학교 개념' 이다. 교정은 분명히 교정이 지나치고 정정한 것이 틀림없다. 이 책은 나에게 중요한 영향을 미쳤다. 강력하게 추천하고, 열심히 읽고, 포기하는 것에 주의하세요.
저자: 아 s 닐 (주덕역), 경화 출판사 (2002 년)