2. 지능을 개발하는 훈련은 빠를수록 좋다. 문 등의 경험에 따르면 3 살짜리 아이에게 외국어를 가르치는 것이 7 살짜리 아이보다 쉽고, 2 살짜리 아이가 3 살짜리 아이보다 쉽다는 것을 알 수 있다. 문은 7 개월 된 아이들이 간단한 산수를 배우기 시작할 수 있고, 8 개월 만에 글을 읽도록 가르칠 수 있다고 조언했다. 두문은 심지어 신생아에게 독서를 배우라고 권했다.
3. 아이의 뇌는 바다처럼 잠재력이 있다.
조기 독서 교육을 강조하는 것은 매우 중요한 전략입니다. 그들은 뇌신경을 개발하는 가장 좋은 방법은 아이들에게 독서를 가르치는 것이라고 생각한다. 아이들이 독서를 배우면 빨리 시작할수록 좋다. 아이가 말을 배우기 전에 먼저 독서를 배우면 아이의 뇌 신경망 사이에 점점 더 많은 연결이 이루어지게 되어 뇌의 지능 기능을 강화시킬 수 있다. 그들이 사용하는 방법은 매우 간단하다. 카드에 단어를 써서 아이들이 하루에 세 번 읽게 하면 어떤 아이도 새 단어를 알 수 있다. 사진과 색으로 더 큰 글자를 쓰는 것이 더 좋다.
인간잠재력개발연구소의 학생은 사실 유아의 가장이다. 그들은 그들이 디자인한 정보 자극법을 가르치고 시연한 후, 학부모들이 이런 특수한 교육을 실시한다. 개설된 수업은 산수, 영어, 일본어, 프랑스어, 음악, 미술, 체조 등이다. 유아의 교과서는 문 디자인의 대량의 특수 카드이다.