학부모의 교육 경험: 모범문 1
학교 교육, 사회교육, 가정교육, 자기교육은 한 사람의 성장과 발전에 서로 다른 역할을 한다. 가정 교육은 아이의 지식 계몽, 정신 성장, 생활에서 독특한 역할을 한다. 한 가정이 자녀 교육에 얼마나 많은 관심을 기울이느냐에 따라 한 아이가 앞으로 성공할 수 있을지가 결정된다. (존 F. 케네디, 공부명언) 우리나라는 아주 좋은 가정 교육 전통을 가지고 있다. 과거에 일부 가족 인재들이 배출되어 그 원인을 따져 보니, 그들이 교육을 잘 받은 가정과 분리될 수 없었다. 거의 모든 성씨 가정에는 가훈이 있다. 달력 중 유명한 과외경전은,< 증국판의 편지 > 입니다. 이 책들의 내용은 대부분 아이의 수양, 치학, 사람, 처세를 강조한다.
부모로서 나는 가정 교육의 중요성을 잘 알고 교육의 방법을 끊임없이 탐구하고 있다. 나는 이 기회를 빌어 나의 경험에 대해 이야기하고, 더 많은 관심을 끌기 위해 선생님과 학부모와 교류하고 싶다.
첫째, 좋은 가정 환경과 문화 분위기를 중시하고 아이의 성장을 위한 토대를 마련한다.
아이가 가정에서 자라는 것은 마치 자연에서 자란 작은 나무 한 그루와 같다. 좋은 자연 환경은 나무의 성장과 빠른 성장에 유리하다. 마찬가지로, 좋은 가정 환경과 분위기는 아이들의 건강하고 행복한 성장을 촉진할 수 있다. 그래서 저는 가정문화 분위기 건설과 학습형 가정의 건설을 중요하게 생각합니다. 우리집은 작지만 문화적 분위기가 짙다. 내 인생에서 책은 나의 친구이고 공부는 나의 습관이다. 시간이 있을 때마다 나는 매일 책을 읽고 공부하여 아이들이 나의 영향을 받게 한다. 이런 영향은 잠정적이고 장기적인 접촉과 훈도이다. 지금 우리 아이가 독서를 좋아하는 것은 아마 나의 영향을 받은 것 같다. 왜 아이들은 영향을 받습니까? 나는 대중의 심리와 관련이 있다고 생각한다. 한 가지 현상의 경우, 아이는 먼저 바람을 따라다니며 습관을 형성한다. 특히 오랫동안 아이와 함께 살면 그가 너의 영향을 받지 않을 수 있을까? 이른바' 근묵자는 검고, 근주자는 적자는 검다' 라고 한다. 그래서 학부모로서 학부모의 책임뿐만 아니라 아이의 희망과 미래다. 이것은 법칙이 되어야 한다: 책임있는 부모가 반드시 성공한 아이를 키울 것이다!
학부모는 자신의 잠재력을 극한까지 발굴해야 하는데, 모든 잠재력은 아이의 성장의 얻기 어려운 요소이다. 모든 부모는 자녀 학습의 장점을 가지고 있습니다. 이 장점은 당신의 잠재력입니다. 우리는 이러한 장점을 아이들이 자라는 햇빛, 공기, 물, 토양, 양분으로 바꾸어 그들의 마음을 촉촉하게 하고 키워야 한다.
나는 인감, 서예, 국화, 피리 부는 것과 같은 중국 전통 문화를 좋아한다. 나는 이 취미들이 아이들의 성장에 매우 유익하다고 생각한다. 틈날 때마다 인감을 배우고, 서화를 연습하다. 나는 앞으로 아이들에게 이런 일을 시키지 않을 수도 있지만, 나는 이런 가정 환경이 반드시 그에게 유리할 것이라고 생각한다. 집에는 서향 문화의 냄새가 넘쳐흐르고 있다. 이런 숨결은 아이의 마음에 스며들어 그의 행동에 영향을 줄 수 있다. 때때로 나는 아이들과 함께 그림을 만들어 전통 문화의 매력을 느끼게 한다. 그리고 아이들을 교육시킬 기회를 가질 수도 있다. 한번은 우리 아이가 나에게 인감을 가르쳐 달라고 하자, 나는 그에게 인석 한 장을 주어 그에게 어떻게 하는지 알려주었다. 아이는 석두 들고 조심스럽게 조각했지만 안 된다. 마침내 그는 "인감이 이렇게 어려울 줄은 몰랐다" 고 말했다. 나는 그에게 말했다: "어떤 일을 하는 것은 쉽지 않지만, 그것을 잘 하려면 열정만이 아니라 노력이 필요하다." 이런 식으로, 일상 생활에서, 나는 접대하고, 그에게 일을 이해하게 했다.
둘째, 동등한 교류, 친구형 친자 관계 형성
기업 경영에서는 "소통이 권력보다 더 중요하다" 고 생각한다. 나는 가족 간의 소통이 책망보다 더 효과적이라고 생각한다. 우리가 범하기 쉬운 실수는 일단 아이가 숙제를 잘못했거나 숙제를 너무 느리게 하면 우리 부모의 감정이 갑자기 짜증이 나고 어떤 부모들은 심지어 아이를 벌할 수 있다는 것이다. 사실 이런 교육 방법은 틀렸다. 아이들과 도리를 따지고 동등하게 교류할 수 없단 말인가? 네가 아이를 독립적이고 존엄한 교육 대상으로 여겨야 아이가 너의 관점을 받아들일 수 있다. 우리는 지금 모두 부모입니다. 우리가 어렸을 때 부모님께 욕을 받았거나 때린 적이 있다면, 지금도 기억하고 싶지 않다. 반대로, 우리가 가장 기억하고 싶은 것은 부모가 어떻게 인내심을 가지고 우리와 동등하게 소통했는지이다. 그래서 우리가 아이들을 교육할 때, 방법은 너무 간단하고 난폭해서는 안 된다. 네가 문제를 간단하게 처리하려고 할수록 아이의 문제는 더욱 복잡해질 것이다. 그리고 현재 10 대 안팎의 아이들은 역반심리를 일으키기 쉽다. 따라서 동등한 소통은 견책보다 더 효과적이다. 한번은 나와 아이가 그의 숙제에 대해 심도 있는 대화를 나누면서 그에게 자신의 부주의를 극복하도록 가르쳤던 것을 기억한다. 앞으로의 시험에서 그는 열심히 했고 성적도 향상되었다. 동등한 소통은 그가 문제의 핵심을 찾아내고 그가 문제를 해결할 방법을 찾는 데 도움이 될 수 있다.
나와 아이의 관계는 매우 우호적이어서 완전히 친구 관계이다. 이런 화기애애한 부자관계는 그의 성장에 도움이 될 것이다. 우리는 자주 함께 토론하고, 바둑을 두고, 노래하고, 그림을 그리고, 연을 날린다. 나는 또한 그것에 관한 문장 한 편을 썼다. 이 문장 는 나 와 아이 가 연 을 날리는 이야기 를 아이 에게 성장 과정 에서 좌절 을 겪 고, 좌절 을 얼굴 을 배 웠 고, 연 처럼 역풍 을 걸어 9 일 동안 높이 날 수 있 는 것 이다!
동등한 교류가 있어야 나는 아이와 함께 성장하고, 그의 마음의 성장 과정을 느끼고, 그의 정신세계를 감상할 수 있다! 사실, 한편으로 나는 아이 없이 자랄 수 없다. 아이들도 나를 교육하고 있다. 왜냐하면 아이들은 나를 끊임없이 승진시키라고 독촉할 것이기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이 시점에서, 나는 내 아이에게 감사해야 한다!
셋째, 엄격하게 요구하고, 열심히 공부해야 할 뿐만 아니라 인간으로도 주의해야 한다는 점을 강조한다.
아이들에 대한 교육은 공부뿐만 아니라 전면적인 발전도 중시해야 한다. 특히 사람됨을 배워야 한다. 공부에 있어서, 주로 아이들의 좋은 학습 습관을 키우는 것이다. 예를 들어, 작문에서. 나는 우선 아이들에게 생활 속의 사람이나 일을 자세히 관찰하는 법을 배우라고 요구했다. 눈으로 포착하고 마음으로 느끼다. 때때로 나는 아이들에게 사물을 관찰하고, 사물의 특징을 파악하고, 글로 묘사하는 방법을 가르친다. 우리 아이의 작문은 지금까지 숙제 노트에 직접 써본 적이 없다. 나는 먼저 초안을 작성한 후에 다시 수정해야 한다. 기본적으로 모두 그가 독립적으로 완성한 것이다. 수정 과정에서, 나는 입의, 입의, 언어 표현 등에서 글쓰기 방법을 설명했다. 이런 식으로 그의 작문 수준은 끊임없이 향상되었다. 게다가, 나는 아이들에게 읽어주고, 아이의 문학적 깨달음을 증강시키기 위해 좋은 책을 샀다.
우리는 아이들에게 엄격하고, 일상생활의 작은 일에서 아이들을 교육하고, 아이의 좋은 도덕적 자질을 키우는 데 초점을 맞추고 있다. 그에게 부모를 공경하고, 다른 사람을 존중하고, 사람들에게 예의를 갖고, 감사하는 법을 배우도록 가르치다. 아이가 작문을 다 읽고 난 후, 그의 어머니는 감동을 받아, 아이가 그에 대한 어머니의 사랑을 느꼈고, 또한 그가 감사하는 마음을 가지고 있음을 보여 주었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움)
가정 교육은 장기적인 임무이자 세심한 작업이다. 네가 열심히 하기만 하면, 너는 성공의 희망을 볼 수 있고, 아이들의 내일을 볼 수 있다!
학부모 교육 경험과 이해 판문 2
첫째, 가족 교육은 자기 교육으로 시작해야합니다.
책을 읽고 일을 잊는 것을 좋아하는 부모는 아이들에게 깊은 인상을 남길 것이다. 동시에 그들에게 잠정적인 역할을 한다. 아이의 공부만 말할 수는 없다. 부모는 먼저 자녀가 요청한 일을 해야 한다. 요즘 아이들은 정보를 접할 수 있는 방법이 많고 정보량도 많다. 때때로 그들이 묻는 질문은 어른들을 헷갈리게 할 수 있다. 어른들은 공부하지 않으면 안 된다. 그래서 우리는 책을 자주 사고 책을 읽는다. 네가 책을 읽으면, 아이는 당연히 네 옆에서 볼 것이다. 때때로 아이를 데리고 운동하는 것도 상식적인 문제를 제기한다. 이렇게 몸을 단련할 뿐만 아니라 아이의 지식욕도 만족시켜 일거양득이다. 우리는 아이들에게 열심히 일할 것을 요구한다. 아이가 숙제를 마친 후에 우리는 그녀가 검사하도록 도울 것이다. 만약 네가 그녀의 글씨가 조잡한 것을 발견한다면, 너는 그녀에게 지워서 다시 써달라고 요구할 것이다. 때때로 그녀는 아쉬워하지만 마음이 약해서는 안 된다. 그녀는 만약 그녀가 처음으로 잘하지 못한다면, 그녀는 더 많은 노력을 기울여야 한다는 것을 기억해야 한다. 그래서 반드시 열심히 일을 하고 최선을 다해야 한다.
2. 모든 것을 지나치게 응석받이로 키우지 말고, 제멋대로 내버려 두지 마라.
요즘 부모들은 아이를 너무 총애해서는 안 되고, 주고 싶은 대로 주고, 아이의 요구를 만족시킬 수 없다는 것을 알고 있다. 이렇게 하면 아이가 행동적으로 자신을 구속하기 어렵게 되어 결국 자제력이 떨어지고, 진취심이 부족하며, 어려움을 극복할 용기와 끈기가 부족할 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인내명언) 아이가 성장함에 따라, 우리는 그녀에게 생활 속의 작은 일을 하게 할 것이다. 때때로 어른들이 그들이 할 수 있는 일을 하도록 돕는다. 우리는 그녀가 좋은 책을 읽어야 할 뿐만 아니라, 생활도 배우고, 모든 사람에게 관심을 갖는 법을 배워야 한다는 것을 그녀에게 알리고 싶다.
기대치가 너무 높지 않지만 여전히 엄격하게 요구해야합니다.
부모는 모두 아이가 성공하기를 바라고, 우리도 이런 심리를 가지고 있지만, 우리는 그녀가 싫어하는 것을 배우지 않을 것이다. 아이가 좋아하는 것을 되도록 하세요. 취미가 광범위하고, 일을 열심히 하며, 앞으로 사회에 유용한 사람이 될 것이다.
넷째, 아이들을위한 좋은 가족 학습 환경 조성:
부모님께 한 가지 충고: 아이들이 숙제를 할 때, 우리는 그들 옆에서 텔레비전을 보거나 컴퓨터를 해서는 안 된다. 우리는 전문 서적을 보거나 소설 잡지를 읽을 수 있다. 우리 아이가 읽는 소설 잡지는 모두 우리 부모님이 읽으셔서 아이들과 쉽게 교류할 수 있습니다.
다섯째, 아이를 친구로 여기고, 많이 이해하고, 많이 칭찬하고, 많이 격려하고, 적게 비판하고, 책망하지 않는다.
사람과 사람 사이의 거리는 무섭다, 설령 부모와 자녀 사이라도. 제 생각에는, 우리가 자녀와 의사소통하고, 서로를 이해하고, 아이들을 배려하고, 더 많은 사랑을 베풀 수 있는 적절한 시간을 찾을 수 있다면, 그러한 지불은 반드시 보답이 있을 것이라고 생각합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 아이로서 모두가 최고가 되고 싶어하지만 매번 1 등이 될 수는 없다. 나는 아이들에게 큰일을 하라고 요구하지 않고, 그들에게 모든 작은 일을 착실하게 해 달라고 요구한다. 너는 결과에 신경 쓰지 않지만, 반드시 과정에 주의를 기울여야 한다. 아이가 시험에 합격하지 못했을 때, 나는 그녀가 원인을 분석하고, 앞으로 시험 숙제와 비슷한 실수를 하지 않도록 격차를 찾도록 도와주었다. 나의 목적은 달성되었다.
학부모의 교육 경험과 이해 판문 3
중학교에 들어가면 아이도 사춘기에 접어들고 있는데, 이때 좀 반항적이기 때문에 가정교육이 중요하다. 가족 교육에 대한 저의 경험도 말씀드리겠습니다.
첫째, 사상 지도 방법
꾸준히 아이에게 지식을 주입하는 것이 힘이라는 관점을 가지고 "학생이 공부하지 않으면 책임지지 않고, 공부를 잘하지 않으면 좋은 학생이 아니다" 라는 구호를 외쳤다. 지도 교육은 집에서 도리를 따지는 것에 국한되어서는 안 된다. "결합" 과 "침투" 를 잘해야 하고, 가족지도를 학교에서 펼치는 각종 활동에 통합해야 하며, 아이의 학습 임무, 현실 사상, 신체 건강 등의 특징에 따라 지도하고, 어떤 것은 화살을 쏘아 일을 잘 해야 한다.
둘째, 목표 인센티브 방법
학습 중의 목표 격려는 아이들이' 물오른 배 높이' 원칙에 따라 학습 목표를 설계하고, 아이의 적극성을 자극하고, 더 높은 지식 수준으로 오르도록 돕는 것이다. 대량의 사실은 실행 가능한 학습 계획 목표를 인쇄하면 사람을 밀어 올릴 수 있다는 것을 증명한다. 자녀의 목표를 마음에 새기기 위해 학부모는 성적 목록을 작성해 학교-학부모 연락처부로 자녀의 시험 성적을 좌표에 시각적으로 반영해 아이와 학부모를 한눈에 볼 수 있게 할 수 있다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 규정 미준수 과목에 대해서는 학부모가 제때에 수업을 보충하거나 도움을 청해야 한다.
셋째, 이미지 호소법
규정 미준수 과목에 대해서는 학부모가 제때에 수업을 보충하거나 도움을 청해야 한다. 교육 실천. " 많은 아이들이 품행과 품행과 성실, 예의바르게 행동하는 것은 학교와 사회교육의 결과지만, 더 중요한 것은 좋은 가정교육과 학부모의 표율작용이 아이의 건강한 성장에 강한 흡인력을 가지고 있다는 것이다. 따라서 부모가' 자식을 나라를 가르치라' 는 의식을 강화하고, 열심히 일하고, 열심히 공부하고, 끊임없이 자신의 소질을 향상시키고, 아이에게 모범을 보이면, 반드시 당신의 이상적인 아이를 데리고 나올 수 있을 것입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언)
넷째, 속심과외법
속담에 "아는 아들이 아버지 같다" 는 말이 있다 학부모는 제때에 아이와 아이가 서로 다른 시간, 다른 원인으로 드러난 심리적, 사상적 문제에 대해 이야기해야 한다. 일상생활에서 학부모는' 삼근' 을 해야 한다. 즉, 아이가 공부에서 생각하는 것을 부지런히 이해해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 학습에서 아이들의 심리적 상태를 관찰하십시오. 속마음을 부지런히 이야기하고, 제때에 아이의 사상을 소통시키다. 체력이 좋지 않아 따라 잡을 수 없는 단계에 대해서는 격려를 많이 하고, 책망을 적게 하며, 그들이 "대오를 따라잡도록" 도와야 한다. 학습 과목에 흥미가 없어 지루함을 느끼는 것에 대해서는, 매섭게 때리고, 많이 지도하고, 흥미를 높이는 데 도움이 되어야 한다. 시험 성적이 좋지 않아 낙담한 사람에게는 차분하게 원인을 분석하고, 문제점을 찾아내고, 사기를 북돋워야 한다. 학교에서 동창, 선생님과 논쟁이 일어나 학습 동기에 영향을 미치는 사람은 참을성 있게 도와주고 열정적으로 화해해야 한다.
학부모의 교육 경험과 이해 판문 4
아이의 성장은 입체적, 다방면, 다능해야 하며, 아이에 대한 교육도 입체적이고 전방위적인 교육이어야 한다. 단순히 학교 교육에 의지하고 가정 교육을 소홀히 하는 것은 아이의 성장에 대한 아쉬움이다.
가정 교육은 고도로 통합된 예술일 뿐만 아니라 매우 복잡한 과정이다. 그것은 부모들에게 어떤 방면의 지식과 통찰력을 갖추어야 할 뿐만 아니라, 어떻게 자녀와 더 잘 소통하고, 아이의 적극성을 동원하여, 아이가 지식, 교제, 사람, 수양 등에서 좋은 교육을 받을 수 있도록, 아이들에게 자신의 잠재력을 충분히 발휘할 수 있도록 독촉할 것을 요구한다.
아이들을 교육하는 것은 매우 복잡한 일이며 위대한 사업이다. 망자 재키 찬, 망녀성봉' 은 천하 부모의 가장 큰 소망으로 어려서부터 한 사람의 교만과 영광을 이룰 수 있다. 큰 면에서 한 민족의 자존심을 만들고 심지어 문명 진보의 대표자가 될 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 자신감명언) 유감스럽게도, 일부 부모들에게는 자녀를 성공시키려는 열망을 이루기 어렵다. 다음은 내가 개인적으로 아이들을 교육하는 것에 대한 나의 견해이다.
첫째, 아이를 사랑하고, 존중하고, 아이의 절친한 친구가 된다.
생활 속에서 우리는 아이들을 존중하고, 동등하게 대하고, 그들과 상호 신뢰하는 관계를 맺고, 그들의 절친한 친구가 되어야 한다. 그래야만 우리는 그들의 신뢰를 얻을 수 있다. 부모가 아이를 사랑해야 한다면, 아마도 너는 이 이치가 충분히 간단하다고 말할 수 있을 것이다. 어느 부모가 자기 자식을 사랑하지 않겠는가? 하지만 어떤 부모의 사랑은 아이들에게 받아들여지고 인정받을 수 없기 때문에, 나는 철이 든 딸에게 따뜻한 포옹, 얕은 미소, 설득력있는 설득, 작은 선물 등을 자주 준다. 이는 아이들이 자연스럽게 부모가 주는 사랑을 느끼고 부모에 대한 신뢰를 높이게 하기 때문에, 우리는 부모로서 사랑으로 그들의 좋은 행동 습관을 길러야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
둘째, 부모가 자녀와 잘 소통하는 전제는 경청하는 것이다.
학부모는 높은 곳에서 내려다보는 자세를 내려놓고, 아이와 동등하게 교류하는 법을 배우고, 마음을 가라앉히고, 아이가 해야 할 모든 것을 들어야 한다. 이때 바쁘고 피곤할 때도 잘 듣고, "학교에서 무슨 재미가 있나요? 너는 너의 수업에서의 표현에 만족하니? 오늘 너의 웃는 얼굴이 또 증가했니? 내가 딸에게 이 문제를 물어볼 때마다 그녀는 항상 흥분해서 나에게 모든 것을 보고했다. 그녀가 일에 대한 견해를 표현할 때, 나도 그녀의 의견을 존중하고, 그녀와 토론하고, 그녀에게 충분한 자신감과 기질을 줄 것이다. 나는 이것이 아이의 성격을 키우는 데 중요하다고 생각한다. 듣기는 예술이자 학습이다.
셋째, 아이들이 감히 도전을 만나도록 독려한다
오늘날 시대는 경쟁이 치열한 시대이기 때문에 어려서부터 아이들의 경쟁의식을 키우고 도전을 과감히 맞이해야 한다. 공부에 있어서, 나는 늘 딸에게 이렇게 말하도록 격려한다. 너는 정말 대단하다. 너는 이렇게 총명하고, 이렇게 어려운 지식도 모두 맞힐 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 아빠는 너를 매우 숭배한다. 그녀는 듣고 매우 기뻤고, 그녀의 학습 열정도 동원했다. 그녀가 어려움에 직면했을 때, 나는 끊임없이 그녀에게 용기를 주었다. 이때 나는 아이와 함께 노력하여 실제 행동으로 그녀를 감염시킬 것이다.
넷째, 아이의 적응력을 키워라
실제로, 우리는 끊임없이 변화하는 객관적인 상황에 근거하여, 자신의 지능 등을 이용하여 자신을 통제하고, 자신을 개조하고, 주관적이고 객관적인 통일을 실현함으로써, 정상적인 실천 활동의 능력을 보장한다. 예로부터 생존의 기본 능력이다. 오늘날 인류 사회의 빠른 변화와 치열한 경쟁의 시대에 사람들은 더 강한 적응력이 필요하다. 적응력이 강한 사람은 살아남고, 더 잘 발전하며, 성공의 건너편으로 나아갈 수 있다. (조지 버나드 쇼, 성공명언)
칭찬은 좋은 성격을 형성하는 가장 좋은 방법입니다.
인간성의 가장 깊은 욕망은 다른 사람의 감상을 얻는 것이고, 아이도 예외는 아니다. 부모의 칭찬은 자녀의 내면의 자아가치와 존엄성을 불러일으키며, 좋은 성격을 길러 나갈 때까지 좋은 행동을 더욱 강화하게 한다.
여섯째, 관용과 인내를 배웁니다.
관용은 아름다운 풍경이다. 남의 결점과 잘못을 용인하고 포용할 수 있는 사람은 참으로 고상한 사람이다. 이런 사람은 세상의 아름다운 풍경입니다. 관용은 일종의 능력이다. 반은 천사, 반은 악마. 자신을 해치는 사람을 용인하는 것은 쉽지 않다. 우리의 마음은 컨테이너 같다. 사랑이 많아질 때 증오는 밀려난다. (서양속담, 사랑속담) 우리는 그저 끊임없이 그들을 사랑으로 가득 채우면 된다.
일곱째, 무슨 일이 생기면 아이가 스스로를 방어할 수 있도록 허락한다.
변호도 일종의 권리다. 어떤 부모들은 말을 잘 듣는 아이를 좋아하고, 아이는 부모의 말대로 한다. 일단 아이가 일을 잘못했다는 것을 알게 되면, 함부로 아이를 때린다. 아이가 자신을 변명하는 것을 허락하지 않으면, 아이를 설득시킬 뿐만 아니라, 일종의 저촉감을 조장하고, 거짓말을 하고 책임을 회피하기 위해 나쁜 근원을 묻을 수도 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 자기관리명언) 아이의 변명 자체는 질서 정연하게 언어를 사용하는 과정이자 부모 간에 소통하는 과정이다. 부모가 의식적으로 몇 가지 문제를 찾아 아이와 논쟁할 수 있다면, 아이의 사고력과 구어 능력은 모두 좋은 훈련을 받을 수 있다.
여덟째, 아이의 점수를 너무 무겁게 보지 마라.
학부모로서 하루 종일 아이의 성적을 쳐다보지 말고, 아이의 성적의 청우계를 만들어라. 아이가 높은 점수를 받으면 기뻐하고, 낮은 점수를 받으면 의기소침해진다. 아이를 하루 종일 긴장하고, 두려워하고, 공부하기를 꺼린다. 학부모는 아이의 품성, 창의력, 학습능력 배양에 중점을 두어 앞으로 대학에 가지 않아도 자신을 부양할 수 있도록 해야 한다.
9. 교육이 좋지 않은 아이는 없고 교육을 모르는 부모만 있다.
부모는 항상 아이를 연으로 교육하여 아이를 높이 날리게 하고, 밧줄 끝은 손을 떠나지 않는다. 그러나 아이는 새 한 마리를 만들고, 날기를 갈망하고, 집은 따뜻하며, 항상 아이가 날기 연습하는 첫 번째 정거장이지, 그녀가 나는 하늘이 아니다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 희망명언) 부모의 손은 아이의 손발을 억지로 묶는 것이 아니라 아이의 날개를 단련하는 데 써야 한다.
10. 아이의 흥미를 발견하고 키우는 데 능하다.
"취미는 최고의 선생님이다." 취미에서 출발해야만 아이가 즐겁게 공부할 수 있다. 요즘 사회에 이상한 현상이 하나 있는데, 아주 어렸을 때 대부분의 아이들은 많은 지식을 배워야 했고, 많은 부모들은 아이가 어떻게 배웠는지 고려하지 않았다. 아이들이 배우고 싶든 안 하든 간에, 그들이 배우는 내용이 많을수록 성공에 더 가까워질 것 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 결국 그들은 돈을 낭비하고, 경험을 낭비하고, 무고한 즐거운 시간을 낭비했다. 그래서 학부모가 아이의 일상생활과 공부에서 아이의 흥미를 파악하고, 지도하고, 흥미를 고조시키고, 흥미를 불태워야 더 많은 성과를 얻을 수 있기를 바랍니다.
한 유명한 교육자는 이렇게 말했다. "한 나라의 운명은 통치자의 손에 있는 것이 아니라 부모의 손에 있는 것이다." 아이들의 교육과 훈련은 매우 복잡한 과학이다. 우리 학부모가 선생님과 학교에 맞춰 더 좋은 인재를 더 많이 양성하도록 합시다.
학부모의 교육 경험과 이해 판문 5
모든 아이는 그의 장점을 가지고 있다. 우리 아이는 지난 2 년 동안 학교에서 공부하는 동안 성적이 우수하여 각 방면에서 큰 발전을 이루었다. 선생님의 근면한 재배에 감사드리며, 학생들의 도움과 좋은 영향에 감사드립니다. 아이들의 가정 교육에서 우리는 아이들을 격려하고, 아이들의 흥미를 유도하고, 아이의 꾸준한 학습 습관을 키우는 것이 중요하다고 생각한다.
1. 아이를 격려하고, 아이의 학습 흥미를 지도한다.
공부는 힘든 일이고 재미있는 일이다. 우리 아이는 지능이 보통인데, 때로는 부정적인 언어를 듣기도 한다. 예를 들면, 너무 어렵다. 나는 배울 수 없다. 나는 참여하지 않을 것이다. 나는 잘하지 못한다. 다른 사람이 나를 비웃을 것이다. 우리는 그에게 많은 유명인들의 성장 이야기를 해 주었고, 그가 자라서 무엇을 하고 싶은지 물었다. 그는 고고학자나 탐험가가 이집트의 피라미드를 보고 미국의 디즈니랜드에 가고 싶을 때 고고학자와 탐험가에게 많은 지식이 필요하다고 말했다. 언어와 수학은 기초입니다. 출국하여 언어를 모르면 어떡하지? 그래서 그는 자신의 소원을 이루기 위해 공부해야 한다고 생각했다. 동시에, 학습 과정에서, 우리는 배운 내용을 생활과 게임에 적용해 보고, 그로 하여금 많은 즐거움을 느끼게 하려고 노력한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 그의 모든 진보에 대해 우리는 그를 칭찬할 것이다: 잘했어! 진보가 크다! 얼마나 좋은 생각인가! 상상력은 대단하다! 부모님께 선생님이 될 수 있어요! 잠깐 만요, 그를 행복 하 게, 성취감. 만약 네가 충분히 잘하지 못한다면, 나는 그에게 격려할 것이다: 나는 내가 다음에 더 잘할 것이라고 믿는다.
자녀의 흥미를 존중하고 인도하며, 끊임없이 격려하면, 아이가 흥미와 자신감을 갖게 되고, 무엇을 배우든지 쉽게 배울 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
2. 적극적으로 학교에 협조하여 아이들의 좋은 학습 습관을 배양한다.
학교의 관련 요구와 학교의 안배에 따라, 동시에 아이들의 덕지체 교육 업무를 잘 한다. 학교에서 학부모에게 매일 서명하도록 요구하는 것은 매우 합리적이다. 이것은 아이들을 감독하고 이해하는 효과적인 방법이며 학교와 가정에 연락하는 상호 작용 플랫폼이다. 학부모는 학교의 안배, 학습 내용, 학습 진도, 학교에서의 아이들의 표현, 어떤 것이 잘하고, 어떤 것이 잘 되지 않는지 제때에 이해할 수 있다. 따라서, 일이 바쁘고 가끔 출장을 가는 것 외에, 우리는 아이들이 숙제를 완성하도록 엄격히 독촉하고 협조하며, 그 완료 상황을 꼼꼼히 점검하고, 아이가 부족한 부분을 조사하여, 모르는 점이 있으면 그에게 설명하여, 그가 잘못에 대한 시정을 강화할 수 있도록 할 것이다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 일명언) 선생님의 칭찬을 아이들과 나누고, 그에게 더욱 분발하라고 말해라. 아이와 함께 성적이 좋지 않은 원인을 분석해 왜 안 좋은지, 앞으로 어떻게 해야 할지 말해 주세요.
노는 것은 아이의 천성이며, 감독과 지도가 필요하며, 아이들이 학교 규칙과 제도를 엄격히 준수하고, 수업에 집중하여 강의를 듣고, 수업 후에 열심히 복습하고, 숙제를 열심히 완성하고, 독립적으로 생각하고, 부지런히 질문하고, 배운 지식을 굳건히 습득하는 등 좋은 학습 습관을 길러야 한다.
3. 방과후 학습을 견지하고 지식면을 부단히 넓히다.
학교 숙제 외에도 우리는 아이들의 학습과 단련을 위한 계획을 세웠다. 예를 들면 시, 화홍, 독서, 오수, 영어, 벨, 수영, 달리기, 학기와 주말이 번갈아 진행된다. 아이는 기억력이 좋아서 시를 외우는 것이 우세하다. 암송하는 과정에서 나는 그에게 의미를 설명했다. 외우면 잊어요. 계속 복습해야 해요. 지금 우리 아이는 고시 200 여 수를 외울 수 있는데, 그는 가끔 인용하고, 매우 적절하다. 우리도 매우 기쁘고 안심된다. 올림픽 수는 단지 아이의 계산 능력을 단련하는 것이 아니라, 더욱 중요한 것은 논리적 사고이다. 어떤 문제들은 그가 이해하는 데 오랜 시간이 걸렸는데, 그는 매우 어렵다고 느꼈다. 그의 아버지가 시를 외우고 오수를 하는 데 스트레스를 준 것이다. 때때로 그는 불가피하게 채찍을 먹는다. 물론, 나는 아이를 때리는 것을 제창하지 않는다.
아이들은 이야기를 듣는 것을 좋아한다. 우리는 그에게 스스로 책을 읽게 했다. 나는 도서관에서 그에게 책을 좀 빌려 주었다. 어떤 것은 하루 종일 다 읽고, 재미있다고 하면 우리에게 이야기를 해 준다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 독서명언) 우리는 그에게 먼저 다른 사람의 것을 보고 우리에게 말하도록 큰 흥미를 나타냈다. 어떤 책들은 그가 한 페이지도 다 읽지 못했고, 나도 그를 강요하지 않았다. 아이가 흥미를 느끼는 것부터 시작하면, 그의 독서 흥미를 높일 수 있다. 나는 때때로 방학 때 그를 도서관에 데리고 갔는데, 그가 매우 좋아한다는 것을 알았다. 이 책을 가지고 그 책을 보면 아주 좋다. 아이를 도서관에 데리고 가면 많은 지식을 늘릴 수 있다.
지식은 끊임없이 축적되어야 한다. 고대인 구름: 한 걸음도 쌓지 않고, 천리도 안 되고, 작은 흐름도 쌓지 않고, 강도 안 된다.
4. 가정에서 좋은 학습 분위기를 조성합니다.
우리는 또한 직장에서 끊임없이 공부해야 한다. 우리 모두는 집에서 공부하는 것을 좋아해서 장기적으로 견지할 수 있다. 책 지식이든 인터넷 지식이든, 우리 모두는 의식적으로 집에서 강한 학습 분위기를 조성하여 아이들이 잠정적인 감화 속에서 배움을 사랑하게 한다. (존 F. 케네디, 공부명언) 아이를 교육하는 과정도 사실 부모의 자기 계발 과정이며, 어른들도 부족한 점이 많다. 후손을 교육하기 위해, 우리는 자신의 행동을 바로잡고, 끊임없이 자신을 보완하려고 노력한다. 어른의 언행은 무심코 아이들의 주의를 끌면서 모방하고 시도한다. 그래서 학부모는 먼저 모범을 보이고 자신부터 시작해야 한다. 평소에는 아이의 품성과 지능을 건강하게 발전시킬 수 있는 모범을 보여야 한다.
5. 까다로운 문제
아이들을 교육하는 것은 공부와 시험이 아니라, 더 중요한 것은 아이를 건강하게 미래로 나아가게 하는 것이다. 현재 외동 자녀 문제, 아이가 텔레비전을 보고, 게임을 하고, 인터넷을 하는 안전 문제, 아이의 제멋대로의 이기심, 성교육 등 문제는 모두 선생님과 학부모가 해결해야 한다.
가정 교육은 전체 교육 시스템의 중요한 부분이다. 우리는 종종 이렇게 말합니다. "가족은 아이가 영원히 애착을 갖고 수업을 멈추지 않는 학교이고, 부모는 아이가 결코 직장을 떠나지 않는 첫 번째 선생님이다." 바로 가정교육을 통해 부모는 자신의 숭고한 품성, 해박한 지식, 풍부한 인생 경험을 차세대에 묵묵히 전달하고 자녀와 함께 인생 여정을 마칠 것이다. 초등 교육은 한 사람이 일생 동안 받은 최초의 정규 교육이다. 좋은 초등 교육은 아이들이 앞으로 초등학교, 중학교, 심지어 대학을 순조롭게 마칠 수 있게 해준다. 속담에' 만사가 시작이 어렵다' 는 말이 있듯이 초등 교육은 인생 교육의' 머리' 이다. 머리를 잘 하는 것이 중요하다. 그것은 때때로 한 사람이 평생 어떤 길을 걷는지, 앞으로 어떻게 사람이 될지 결정할 수 있다. 딸이 1 학년 때, 나는 줄곧 이 시기가 그녀의 좋은 학습 습관을 기르기에 가장 좋은 시기라고 생각했다. 방과 후, 나는 매일 그녀와 함께 숙제를 다 하고, 그녀에게 꼭 검사를 하고, 복습예습을 잘 하라고 요구했다. 나는 항상 이 습관을 길렀다면 그녀는 공부에 아무런 어려움이 없을 것이라고 생각한다. 말하기는 쉬워도 하기는 어렵다. 처음에는 딸의 동작이 느리고, 글씨가 느리며, 문제도 느리고, 한 글자씩 닦고, 쓴다. 본문의 새 단어는 많지 않지만, 그녀는 오히려 반 문장, 심지어 한 시간 동안 써야 한다. 한번은 내 국어 시험에서 65 점을 받았다. 나중에 선생님은 내 딸이 할 줄 모르는 것이 아니라 너무 느리게 해서 부모님이 집에서 그녀를 많이 단련시키게 했다고 전화를 걸었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언) 그래서 나는 매일 학교가 끝나고 집에 가서 숙제를 한다. 나는 그녀의 책상 위에 자명종을 놓아서 그녀에게 시간감을 주어 그녀가 정해진 시간 내에 숙제를 끝내게 했다. 일정 기간 단련을 거쳐 딸의 글쓰기 속도가 현저히 빨라졌고 숙제의 질도 좋았고 딸도 자신감을 갖게 되었다. 나는 또한 그녀가 주말에 집에서 연습하도록 숙제를 좀 샀다. 다 끝내고 나면, 나는 선생님처럼 빨간 펜으로 그녀의 수정을 도와주고, 점수를 기록하고, 그녀가 이해할 때까지 그녀가 잘못을 설명하도록 도울 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 이 습관은 1 학년 때부터 지금까지 5 학년까지 유지되었다. 나는 초등학교의 이 지식들이 기초라고 생각하는데, 다만 문제를 많이 푸는 것 뿐이다. 질문 유형을 많이 보고 많이 하면 반드시 시험을 잘 볼 수 있다. 그래서 그녀의 성적은 줄곧 상위권에 올랐다.
집에서 세 가지 주요 과목을 지도하는 방법을 말씀드리겠습니다.
우선, 나는 먼저 중국어를 말한다. 저학년 어문은 배운 새 단어를 기억하고 천천히 단어로 확장하는 것 뿐이다. 더 많은 단어를 배우면 문장을 만들 수 있다. 기초는 반드시 잘 쳐야 하고, 새 단어와 어구는 매일 외워야 한다. 시간이 지남에 따라, 그녀가 더 많은 단어를 안다면, 그녀의 읽기 능력은 향상될 것이다. 이것은 아이들의 향후 독서 분석과 작문에 큰 도움이 된다. 과외서도 많이 읽어야 한다. 처음에는 병음 과외서를 볼 수 있어 병음의 향상에 도움이 된다. 아이를 많이 데리고 나가서 자연을 보고, 주변의 모든 것을 자세히 살피고, 고학년 때 글을 쓸 때 보고 들은 것을 쓰도록 해야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 이러한 기초와 더불어 아이들의 이해력 향상으로 독서량의 증가는 사물에 대한 자신의 견해를 쉽게 표현할 수 있다. 집에서, 나는 종종 오픈 독서와 독서 분석 책을 구입, 아 이들이 집에서 더 많은 연습을 할 수 있도록, 아 이들의 독서 분석을 향상 시킬 수 있습니다, 그래서 그녀는 좋은 문장 읽어 보자. 이것은 정말 일거양득이다.
수학을 배우는 것에 대해서 나는 특별한 묘수가 없다. 아이가 어렸을 때, 뇌 언어 기능의 발전은 논리적 사고보다 더 컸다. 즉, 아이의 논리적 사유가 느리다는 것이다. 그러므로 자녀가 할 수 없는 문제에 직면했을 때 간단한 방법으로 말해야 합니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 가족명언) 경솔하게 그녀와 네가 매우 간단하다고 생각하지만, 그녀는 여전히 이해하지 못하는 화제를 이야기하지 마라. 반드시 아이의 사유에 따라 생각하고 이해해야 한다. 교육이 아이의 성장과 발육 법칙에 맞도록, 숫자에 대한 민감도를 중점적으로 키울 수 있다. 하나는 게임을 하고, 카드놀이를 하고, 그녀의 컴퓨팅 능력을 훈련시킨다. 그녀가 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈을 다 배우면, 그녀와 함께 2 1 포인트를 할 수 있다. 이렇게 하면 지식을 배울 수 있을 뿐만 아니라 아이와의 감정도 증가시킬 수 있다. 한번은 학교에서 친자 확인 행사가 열렸는데, 나와 딸은 24 점 PK 경기에서 이겼다. 아이의 논리적 사고가 비약적으로 발전하면, 그녀는 수학을 배우면 더 빠르고 쉬워진다.
오늘날 영어는 우리가 젊었을 때보다 훨씬 어렵다. 저도 딸과 함께 0 부터 배웠어요. 낮에는 학교에서 배운 것을 저녁에 재수기에서 여러 번 듣고 보여 주었다. 다 보고 나서 나는 아이에게 단어를 외우라고 했다. 그날의 지식은 그날 소화되었다. 독서, 암송, 묵독은 기본이다. 그들은 기초가 튼튼하여 미래의 발음과 문법에 대처할 수 있다. 아이가 집에서 숙제를 많이 하도록 하고, 좀 공고히 해라. 이런 영어 성적은 분명 가능할 것이다.
결론적으로 초등학생 가정교육은 아이와 열심히 소통하는 법을 배워야 한다. 즉 인내심과 세심함과 융통성이 있어야 한다. 우리가 모두 아이의 좋은 친구가 된다면, 잘 가르치지 못할까 봐 두려운가? 중국은 위대한 시대로 나아가고 있으며, 우리 아이들은 또 하나의 휘황찬란한 중국을 경험하고 창조할 것이다. 모든 아이들이 큰 뜻을 품고 열심히 일하며 우리 민족의 미래와 희망을 짊어지길 바랍니다.