첫째, 단어 연습 (10 점)
1. 병음 채우기 단어 보기
조군은 곰회령신을 펴다
() () () () ()
신선한 () 신선한 () 붉은 () 신선한 () 잘 알려져 있습니다.
강한 () 강한 () 강한 격려.
신천부르크 () 기지 성 ()
양식을 작성하다
가로줄 대문자로 단어의 음절 의미를 찾다
조군
연한 파란색
조심하세요
2. 단어 연습 (10 점)
1. 빈칸 채우기 단어 선택 (de, de, de)
(1) 달콤한 () 즐거운 우물물 () 즐거운 명절 () 노래.
(2) 보슬비 장난 꾸러기 () 강아지가 피곤하다 () 숨을 쉴 수 없다.
(3) 부드러운 () 죽순류 () 쾌활하고 빠른 () 달리기.
반의어를 쓰다
어둠의 위험이 사라지다
꺼짐 () 시끄러움 () 강렬함 ()
3. 가로선으로 단어를 설명합니다
(1) 이렇게 세심하게 음미하면 재미있다. () 을 참조하십시오.
다기는 감상할 만한 예술품이 되었다. () 을 참조하십시오.
⑵ 컵에 찻잎을 조금 넣고 샘물로 우려낸다. () 을 참조하십시오.
깊은 바닷속에는 많은 광점이 반짝이고 있다. () 을 참조하십시오.
3. 문장 연습 (10 점)
1. 그대로 문장을 다시 쓴다.
예: 차는 아주 맛있다. 진귀한 용정차로 우려낸 것이기 때문이다.
변화: 진귀한 용정차로 만들어졌기 때문에 차가 맛있어요.
이 노인은 이 마을의 역사를 알고 있다. 왜냐하면 그는 이미 이곳에서 80 년을 살았기 때문이다.
변경:.
할머니는 기분이 아주 좋다. 왜냐하면 의사는 그녀가 이미 완전히 회복되었다고 생각했기 때문이다.
변경:.
아무도 모르는 사이에 주동적으로 쪽지를 남겼기 때문에 나는 감동을 받았다.
변경:.
2. 약어.
(1) 서문표 () 는 들판에서 인가가 적고 밭이 황폐한 원인을 자세히 조사했다.
문 앞에 버드나무 위의 새들이 지저귀고 있다. 。
(3) 장효령의 어머니는 제 1 병원의 유명한 소아과 의사이다. 。
3. 병문을 수정하다.
① 저녁, 갑자기 천둥과 비가 내리기 시작했다. 。
벌거숭이 나무줄기에는 나뭇가지 몇 개만이 펄럭이고 있다. 。
내 여동생은 음악과 춤을 가장 좋아한다. 。
본문 내용에 따라 빈칸을 메우다 (10 점)
1. 한 시인은 국기 호위대를 이렇게 칭찬했다. "군인의 이미지는 (), 군인의 마음은 순수하고 (), 군인의 가슴은 () 와 같다.
2. 두 황리 () 푸른 버드나무, 한 줄의 백로가 푸른 하늘에 올라간다. 창 () 서릉돈 (
눈, 문 () 오동만리선. (그리고 단어의 의미를 하나씩 설명하십시오)
⑵ ⑶ ⑷ ⑷
3. 이번 학기에 우리는 중점 단락을 잡고 장을 나누는 방법을 배웠다. 세그먼트화할 때 먼저 () 전문이 주로 무엇을 말하는지, 어떤 자연 세그먼트가 () 인지 생각해 보십시오. 주요 단락을 확인한 후 주요 단락 앞뒤에 있는 몇 개의 자연 단락 () 을 다시 보면 텍스트를 빠르게 나눌 수 있습니다.
5. 읽기와 사고.
1, 설명 읽기, 질문 답변 (6 점)
염산인 서평 정제.
적응증: 이 제품은 선택적 항콜린성 약물로 위산 분비를 억제하고 위산이 위장병에 미치는 자극을 줄여 소화성 궤양 치유를 촉진한다. 위궤양, 십이지장궤양, 격성 궤양에 적합합니다.
[용량] 경구 50mg(2 알), 하루에 두 번, 또는 의사의 지시에 따라 식전 30 분에 복용하고, 4-6 주를 치료 과정으로 삼는다.
[주의사항] 녹내장, 전립샘비대 환자는 금지하고 간, 신장 기능 부전자는 신중히 사용한다.
[저장] 밀봉, 피광, 건조한 곳에 보관한다.
<1무슨 병으로' 염산 피렌 시핑' 을 복용할 수 있습니까? < 2 >, 이 약은 어떻게 먹습니까?
< 3 >, 먹다 남은 약을 베란다에 놓아도 될까요?
2 "개미" 를 읽고 문장 후 제목을 완성하십시오
개미
검은 개미의 동굴은 성 같다. 맨 아래 방은 깊이가 4 미터이고 가장 조용한 곳이며 여왕개미와 수개미가 살고 있습니다. 동굴 안의 육아실, 육아실이 겹쳐져 있고, 길이 막히지 않고, 한 가족이 겨울을 나는 음식을 보관하는 넓은 창고가 있다. 개미 가족은 수백만 명의 회원을 가질 수 있고, 그들은 집단생활을 하고 있다. 모든 개미는 고정적인 직업을 가지고 있으며, 반드시 자신의 의무를 충실히 이행해야 한다.
많은 일개미들이 매일 나가서 음식을 찾는다. 씨앗이나 죽은 거미를 발견하면 돌아가서 형제에게 보고하세요. 개미는 거의 귀가 멀고 눈이 멀지만 촉수가 매우 예민하다. 그들은 지나가는 길에 자신의 냄새를 남겼다. 음식을 찾은 후 촉수를 들어 서로 닿아 냄새로 알려진 것을 교환한 다음, 함께 모여 무리를 지어 음식을 나르고 냄새를 따라 집으로 돌아간다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 음식명언)
일개미는 또한 유충을 먹이는 일을 담당한다. 그들은 음식을 씹어 아기에게 먹였다. 유충이 난충에서 빠져나온 후 일개미의 세심한 보살핌 아래 곧 번데기로 변했다. 이 번데기는 아주 빠르게 근면한 일개미가 되었다.
붉은 개미는 스스로 일을 하지 않고, 그들이 빼앗은 일개미가 스스로 자신을 부양하기 때문에, 검은 개미와 붉은 개미 사이에 번데기 쟁탈의 잔혹한 전쟁이 자주 발발한다.
붉은 개미의 공격을 막기 위해 일개미는 두려워하지 않고 필사적으로 싸웠다. 혼란 속에서 많은 일개미들이 용감하게 희생되었다. 붉은 개미는 잡은 번데기를 그들의 집으로 운반한다. 신입생 노동자는 한평생 적의 노예가 될 수밖에 없다.
1. 문맥에서 단어의 뜻을 말하다. (8 점)
스토리지 잠금 해제
직책은 두렵지 않다
개인의 안위를 돌보지 않고 앞으로 돌진하다
일개미는 어떻게 정보를 교환합니까? 표기 (4 점)
일개미의 성장 과정은 연필로 표현된다. (4 점) 4 점. 2, 3, 4, 5 절을 읽고' 일개미' 로 시작하는 문장을 써라. (18 점)
일개미
일개미
일개미
일개미
여섯째, 작문. (30 점)
해피 일요일 2007 년 봄 초등학교 4 학년 국어 기말고사 시험지 (북사대)
완료 시간: 100 분
축적은 나의 지식을 더욱 풍부하게 한다! (53%)
1, 병음을 보고 단어를 쓴다. (10 점)
H (동음이의)
() () () () () ()
딘 부버 l 4
() () () () () ()
2, 비교, 그리고 조어. (5 점)
하강 () 건조 () 난류 () 열 () 금지
열정 () 탐욕 () 조울증 () 루이 () 그녀 ()
3. 단어를 완전하게 기입하세요. (4 점)
아름다운 풍경 () 은 저녁 꽃 () 이 아닙니다
관대함 () 이라는 단어 () 는 자신을 위해 산다 () 는 현재 () 과거를 애무하기로 선택했다.
4. 프롬프트에 따라' 보기' 라는 단어를 쓴다. (7 점)
우러러보다 () 멀리 바라보다 () 응시하다 ()
아래를 내려다보고 주위를 둘러보고, 자세히 살펴보고, 경의를 표합니다.
5. 아래 손에 대한 정확한 설명을 선택합니다. (6 점)
손: ① 인간의 상지 앞. 2 들고 있어요. 3 스스로 시작하다. 4 기술 기교. ⑤ 어떤 특기를 가진 사람. 6 작고 휴대가 간편합니다.
장난감 권총 () 은 절대 놓지 않는다 () 전문가 손 ()
한 손에 그의 원고를 들고, 진지한 책을 한 권 썼다
6. 공백을 채울 올바른 단어를 선택합니다. (8 점)
조용하고 조용하며 조용하다.
그때는 날이 아직 밝지 않아 주위가 매우 밝았다.
② 나는 () 길을 혼자 걸었고, 기분이 특별하다 ().
(3) 이 () 밤에 지구는 잠든 것 같다.
만약 ... 그냥 ... 비록 ... 하지만 ... 왜냐하면 ... 그래서 ...
낙타 () 는 크고, () 걷는 것도 어색하지 않다.
② () 나중에 내가 아이들에게 가르칠 것이 있다면, 나는 그에게 말할 것이다: 분초를 다투면 너는 반드시 성공할 것이다.
7. 필요에 따라 단어와 구를 씁니다. (2+2+3+2+4 점)
(1) 새장 속의 새는 숲을 사랑하고, (). 도연명 (동진)
② 서둘러, 그럼 (); 작은 이익을 보면 (). 논어
3 1 인치의 시간은 1 인치의 금으로는 살 수 없다 ().
(4) 우리는 동해 (), 류큐는 나의 (), 나는 () 이다. ⑤ 외모에 따라 비유문을 쓴다. 탈출기: 하늘의 태양은 불덩이처럼 대지를 맹렬히 비추고 있다.
⑥ 다음 문장을 다른 방식으로 바꿔라.
첫째, 봄빛이 밝은데, 왜 사람을 도취시키지 않는가?
공부하기를 갈망하는 큰 눈은 수백만 명의 아이들이 더 열심히 공부하도록 격려했다.
독서는 나를 오색찬란한 세계로 데려왔다! (22%)
첫째, 텍스트 조각을 읽습니다. (5+6 점)
1.' 시골대로' 라는 시는 시골길의 특징 (), (), (), (), (), (), () 등을 묘사한다. 시골길은 () 와 () 를 모두 가리킨다.
2. 대화는 비교적 자유롭습니다. 나는 마음속의 현기를 말했다. "나는 네가 천천히 걷는 것 같은데, 너는 왜 우리 앞에서 자주 달리니?" 지름길이 있습니까? \ "그는 이 말을 듣고 얼굴에 득의양양한 기색을 보였다. 그는 잠시 생각해 보고 말했다. "우리 어디 지름길이 있어, 너와 함께 가지 않을래? "? 너는 아주 빨리 걸었지만, 길에서 두리번거리면서 여기저기 놀 때 항상 멈춰! 우리는 너 같지 않다. 너처럼 마음대로 하지 않는다. 너는 네가 좋아하는 어떤 일도 할 수 있다. 밟을 수도 없고, 멈출 수도 없다. 이 경우 우리는 이틀 안에 산정상에 도착할 수 없다. 너는 반드시 견지해야 한다. 비록 우리는 느리지만, 먼 길을 가면, 우리는 너의 앞에서 달릴 것이다. 봐라, 이런 이유인가? "라고 말했습니다
나는 의심의 여지없이 고개를 끄덕였다. 산민의 소박한 말에는 의미심장한 철리가 함축되어 있는 것 같았다.
(1) 내 수수께끼는.
② 등산객과 관광객의 차이점은 무엇입니까?
(3) 이 단어들 뒤에 있는 철학은 무엇입니까?
둘째, 과외 독서 확대. (3+ 1+3+4 점)
"주는 것" 은 항상 "받는 것" 보다 더 즐겁다.
골키가 이탈리아에 있을 때 아들은 어머니를 따라갔다. 아들은 아버지의 뜰에 꽃씨를 많이 심고 곧 귀국했다.
나중에 꽃이 피었다. 고리키는 창가에 있는 꽃을 보고 기뻐하며 아들에게 편지를 한 통 썼다. (존 F. 케네디, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 행복명언) 편지는 이렇게 쓰여졌다.
언제 어디서나 사람들에게 꽃, 좋은 생각, 당신에 대한 아주 좋은 추억과 같은 아름다운 것을 남긴다면, 당신의 삶은 얼마나 행복할까요
"그 때, 당신은 모두가 당신을 원한다고 느낄 것입니다. 알다시피,' 주는 것' 은 항상' 받는 것' 보다 더 즐겁다! "
예, "주는 것" 은 항상 "요구하는 것" 보다 더 행복합니다.
1. 문맥에 따라 괄호 안의 잘못된 소리, 단어, 구를 긋는다.
에세이에서 "만개" 라는 단어의 동의어는 다음과 같습니다.
3. 3 부 상자에 구두점을 추가합니다.
4. "영원을 주는 것이 요구보다 더 즐겁다! 클릭합니다 이 문장에서 "주다" 라는 뜻은 "가져가다" 는 뜻은. 이 문장의 의미는 다음과 같습니다.
몸을 단련하고, 내 생각을 날게 하고, 내 생각을 표현하라! (25%)
(모든 연습 선택)
1. 상상의 구성: 태양성의 규칙
2. 임중오솔길이든 시멘트 대로든 잊을 수 없는 일이 많이 발생했다. 학교가는 길에' 라는 제목으로 문장 한 편을 써 주세요.
시험에 응시하고 질문에 답하십시오.
축적은 나의 지식을 더욱 풍부하게 한다!
1, 병음을 보고 단어를 쓴다.
(번영) (메달) (구불 구불) (트레킹) (충격) (요동) (포로) (홍콩 및 마카오) (괴롭힘) (크리핑)
2, 비교, 그리고 조어. (약간)
3. 단어를 완전하게 기입하세요.
아름다운 풍경 (기복) 은 조화 (위) 가 아니다.
관대하면 자신의 생활 (세기) 을 위해 현재에 관심을 가지기로 선택한다
4. 프롬프트에 따라' 보기' 라는 단어를 쓴다.
위를 보고, 먼 곳을 바라보며, 집중하여 응시하다
아래를 내려다보고, 주위를 둘러보고, 자세히 보고, 경의를 표합니다.
5. 아래 손에 대한 정확한 설명을 선택합니다.
장난감 권총 (⑤) 절대 손을 놓지 않고 (①) 전문가의 손 (⑤)
손 유지 (4) 그의 원고 (3) 직서 (2)
6. 공백을 채울 올바른 단어를 선택합니다.
그때는 날이 아직 밝지 않아 주위가 조용했다.
나 혼자 (조용한) 길을 걸으니 기분이 특별하다.
이 (조용한) 밤에 대지도 잠든 것 같다.
낙타는 비록 크지만, 그들은 걷는 것이 결코 서툴지 않다.
(2) 만약 내가 앞으로 아이들에게 가르칠 것이 있다면, 나는 그에게 분초를 다투면 반드시 성공할 것이라고 말할 것이다.
7. 필요에 따라 단어와 구를 씁니다.
(1) 새장 속의 새는 숲을 사랑한다.
② 속도를 원한다 면 도달 하지 않습니다 (아니); 만약 작은 이익을 본다면, 큰일은 일어나지 않을 것이다.
③ 1 인치의 시간 (1 인치의 금) 은 사기 어렵다.
④ 우리는 동해 (진주 한 송이), 류큐는 나 (단형), 나는 (대만성) 이다.
⑤ 외모에 따라 비유문을 쓴다. 탈출기: 하늘의 태양은 불덩이처럼 대지를 맹렬히 비추고 있다. (약간)
⑥ 다음 문장을 다른 방식으로 바꿔라.
첫째, 봄빛이 밝은데, 왜 사람을 도취시키지 않는가?
봄의 아름다운 경치는 정말 사람을 도취시킨다.
공부하기를 갈망하는 큰 눈은 수백만 명의 아이들이 더 열심히 공부하도록 격려했다.
독서를 갈망하는 큰 눈은 수백만 명의 아이들이 더 열심히 공부하도록 동기를 부여할 수 없습니까?
독서는 나를 오색찬란한 세계로 데려왔다!
첫째, 텍스트 조각을 읽습니다.
1.' 시골길' 이라는 시는 시골길 (길이), (폭), (가파르다), (우여곡절) 을 묘사한다.
(범프), (활기찬) 및 기타 기능. 시골길은 (고향대로) 와 (인생의 길) 을 모두 가리킨다.
나의 수수께끼는 등산대원들이 어떻게 우리를 자주 추월했는지이다. 。
② 등산객과 관광객의 차이점은 무엇입니까?
A: 관광객들은 줄곧 두리번거리지만, 늘 놀지 않고 소란을 피우지 않는다. 산인을 메고 계속 전진하다.
(3) 이 단어들 뒤에 있는 철학은 무엇입니까?
답: 무엇을 하든 목표를 정확히 찾고, 꾸준히 하고, 감히 등반해야 성공할 수 있다.
둘째, 과외 독서 확대.
1. 문맥에 따라 괄호 안의 잘못된 소리, 단어, 구를 긋는다.
(예약: 휴식, 방문, 심기, 철, n, 필요)
소품에서' 만개' 라는 단어의 동의어는 만개다.
3. 3 부 상자에 구두점을 추가합니다. (",,,,,,...,!" ) 을 참조하십시오
4.' 주다' 는 언제나' 요구하다' 보다 즐겁다! 이 문장의 "지불" 은 지불과 헌신의 의미입니다. "가져 가라" 는 것은 요구 사항을 의미합니다. 이 말은 헌신을 낙으로 삼고 자신의 개인적 이익만 생각하지 말라는 뜻이다. 우리는 대중을 위해 행복을 도모하고 사회에 공헌해야 한다.
몸을 단련하고, 내 생각을 날게 하고, 내 생각을 표현하라!
초등학교 4 학년 국어기말고사
먼저 병음을 보고 단어를 써라.
네 말이 맞아 네 말이 맞아
() () () () () () ()
둘째, 글리프 단어의 차이
값 () 자랑 () 공장 () 느림 ()
훈련 () 교차 () 절단 () 원조 ()
3. 식물 이름을 괄호 안에 채워 성어가 되게 합니다.
순 () 터치 () 불 () 은 () 삼킨 () 세상 () 소스 () 가을 ()
다음 문장에 추가된 단어에 대해 적절한 설명을 선택합니다 (괄호 안에 일련 번호 배치)
냄새' 라는 단어는 사전에서' ① 청각 ② 청각 ③ 명성 ④ 명성 ⑤ 코로 듣는다' 는 뜻이다.
1 .. 원명원은 세계적으로 유명한 왕실 정원이다. ()
나는 매일 저녁 7 시에 CCTV 뉴스를 본다.
너 냄새 맡아, 이게 무슨 냄새야. ()
4. 보는 것이 확실하다. ()
"포화" 라는 단어는 사전에서 다음과 같이 정의됩니다. ① 음식 섭취량이 충족됩니다. ② 전체; ③ 전체; ④ 만족.
정원을 거닐면 마치 남북을 유람하는 것처럼 국내외 승경을 실컷 구경할 수 있다. ()
6. 학생들은 흥겹게 교실에 앉아 있다. ()
7. 만약 네가 하루 종일 음식을 먹고 목표가 없다면, 너는 어떻게 성취할 수 있니? ()
다섯째, 동의어와 반의어를 써라
동의어: 예외 () 위반 () 변경 ()
흉악 () 탈출 () 수치심 ()
반의어: 맑은 () 안전 () 행복 ()
넓은 () 습기 () 어둠 ()
자동사는 괄호 안의 비유문을 "√" 으로 표시한다
1. 구 징 은 따뜻한 어머니 같다. ()
그녀는 우리 엄마를 많이 닮았다. ()
봄빛은 바다와 같고, 번화한 것은 꽃과 같다. ()
할머니의 주름진 얼굴은 활짝 핀 꽃처럼 즐겁다. ()
아래 문장 내용을 읽고 문장 뒤의 문제를 완성하세요.
철강전사 사광주
4 월 28 일, 노산이 베트남 침략군에 대항하는 전투에서 장렬한 장면이 나타났다. 운남 변방부대 모 구련반장, 당원 사광주가 반 전체를 이끌고 용감하게 분투하여 곧 산중턱으로 돌진하여 소대장이 불행하게도 중상을 입었다. 이 결정적인 순간에, 스광주가 나서서 주동적으로 소대장을 이어받아 전투를 지휘했다.
적들이 아군의 전진을 막으려 하자 총알이 사병의 머리 위로 휙휙 지나갔다. 사광주는 먼저 적의 참호로 뛰어들어 적을 향해 진공을 개시했다.
갑자기 적들은 벙커에서 총알 한 알을 쏘아 스광주의 오른발을 다쳤다. 그의 동지들은 그를 데려다 줄 준비를 하고 있다. 그는 이를 악물며 "조국의 존엄성을 위하여. 나는 계속 싸울 것이고, 고지를 빼앗지 않을 것이며, 결코 산을 내려가지 않을 것이다. " 말을 끝내고 그는 아쉬워하며 참호에서 뛰어내려 전투를 계속 지휘했다.
그가 적의 두 번째 참호로 뛰어들었을 때, 스광주는 불행하게도 지뢰를 밟았고, 그의 얼굴은 여러 군데 다쳤고, 그의 다리는 혈육이 흐려져서 그의 오른쪽 안구가 떨어졌다. 그때는 날이 어두워서 나는 아무것도 볼 수 없었다. 이때 월군의 미친 총소리가 그의 귓가에 음을 쳤다. 전우가 완강하게 싸우는 장면이 그의 머릿속에 메아리쳤다. 갑자기 그는 완강히 뛰어올라 피와 불의 전쟁터에 우뚝 솟아, "희생된 전우를 위해 복수하고 고지를 단호하게 탈취하라!" 라는 충격적인 외침을 보냈다. 사광주의 함성을 듣고 반 전체가 용감하게 싸워 재빨리 고지를 점령하고 산 위의 수비를 소멸시켰다.
스광주는 병원으로 이송되었다. 그는 병원에서 결코 불평하지 않는다. 그를 본 사람들은 모두 그의 영웅적인 사적과 완강한 의지에 감동하여, 모두 사광주를 "인민의 영웅과 철강전사" 라고 칭찬했다
1.' ∨' 로 문장 세 단락을 나누어 두 번째 단락의 뜻을 써내다.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
2. 이 문장 주요 내용을 쓰십시오.
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