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설한을 해석하다

설한의 해석은 한림학사의 약칭이다. 송 장사남' 유람전' 볼륨 6:' 선월대사' 서악집' 30 권, 한쉐 오영이 순서를 정했다. "

단어 분해

존의 설명: 길고 단단한 깃털: 이 영화 한진. 붓과 글자, 편지 등을 빌리다. : 한원. 서예 (필묵, 시 차용, 서화). 한조. 옆: 깃털 학습의 해석학은 모방하고, 지식을 연구하고, 지식을 얻고, 연구해야 한다: 학생. 견습생. 공부를 하다. 학우 학자. 밸브를 배우다. 교육 시스템 교육. 한단 학보 (풍자는 모방만 알고, 공부는 잘하지 못하고, 성취도 없는 사람은' 단 학보' 라고도 함). 지식을 전수하는 곳: 학교 ("학습")

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