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왜 많은 정부기관에서 새로 채용한 젊은이들이 일반적으로 자료 쓰기를 꺼리는 것 같습니까?

내 친구는 지금 한 부서의 주관이다. 그는 지금 자료를 쓰는 것은 더 이상 인기 있는 일이 아니라고 나에게 말했다. 젊은이들은 어리석지 않고, 당연히 힘들고 비위를 맞추지 않는 일을 하고 싶지 않다.

최근 마침 친구와 함께 밥을 먹고 최근 근무상황을 물었다. 친구가 현 시장감독국 국장직에서 시내 거리사무서기직으로 발탁돼 근무환경이 바뀌었기 때문이다. 신인으로서 나는 좀 적응하지 못할 것 같다. 나도 그에게 관심을 갖고 싶고, 함께 방법을 생각해 보고 싶다. 나는 친구가 한숨을 쉬는 것을 보고 그가 지금 정말 고민이 있다고 말했다. 자료를 쓰는 사람을 찾을 수 없고, 스스로 많은 자료를 써야 한다는 것이다.

나는 정말 조금 놀랐다. 논리적으로 볼 때, 체제 내에서 자료를 쓰는 사람은 적지 않을 것이다. 자료를 쓰면 향상될 수 있고, 이것도 공인된 기술이기 때문에 자료를 쓰려고 하는 사람이 적지 않을 것이다. 어떤 친구는 그가 거리에 도착한 다음 날, 이전에 사무실에서 자료를 쓴 유씨가 그를 찾아 자료를 쓰는 직위에서 전출해 달라고 요청했다고 말했다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 독서명언) 한 친구가 그에게 왜 그런지 물었다. 그는 마흔이 넘었는데 몸이 좋지 않다고 말했다. 집에는 일이 많고, 아이는 학교에 다니고, 노인은 병원에 가는데, 그도 추구할 것이 없다. 그는 단지 안정되고 싶었고, 밤을 새워 원고를 쓰고 싶지 않았다.

유 씨가 이렇게 직접적인 요구를 한 이상, 그의 친구들도 그의 요구에 응하여 그를 집필직에서 전출할 수밖에 없었다. 나중에 재료는 그의 친구가 스스로 쓸 수밖에 없었다. 그제서야 나는 내 친구의 그 거리가 올해 네 명, 공무원 두 명, 사업편 두 명을 새로 모집한 것을 떠올렸다. 항상 젊은이들이 천천히 공부하고 글을 쓸 수 있도록 훈련시킬 수 있다. 처음에는 쿵푸가 부족했지만 매울수록 좋다. 그래서 나는 친구에게 왜 한 젊은이가 원고를 쓰도록 안배하지 않느냐고 물었고, 거의 아무것도 없어도 천천히 키우면 된다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언)

친구는 그도 그렇게 생각한다고 말했지만, 네 명의 새 청년 중 한 명도 자료를 쓸 줄 몰랐다. 처음에 그는 한 소년이 사무실에서 비서로 일하도록 안배했다. 결국 그 남자가 직접 글쓰기에 종사하고 싶지 않다고 말하다니, 그의 친구는 좀 어색했고, 심지어 그의 안배에 직접 불만을 품기도 했지만 어쩔 수 없었다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 이 소년은 직업 편집자이자 현지인으로, 그는 단지 간단한 일만 하고 싶어하는 것 같다. 그의 친구는 다른 선택의 여지가 없어서, 그에게 다른 직위를 배정할 수밖에 없었다.

나중에 친구는 한 여공무원을 배정하여 글쓰기를 담당했다. 여자아이는 분명히 아니라고 말하지 않았지만, 원하지 않는 것을 알 수 있었다. 그녀는 친구에게 자신의 작문 실력도 안 되고 작문 소재도 안 된다고 말했다. 그녀의 친구는 글을 쓰면서 운동하는 것이 괜찮다고 생각하여 그녀의 친구가 그녀를 격려했다. 그 결과 나중에 일어난 일은 정말 예측할 수 없다. 그 여학생이 쓴 자료가 너무 나빠서 직접 쓸 수 없고, 여러 번 썼는데, 전혀 보급이 없어서 다시 조정할 수밖에 없었다. 나중에 친구는 몇 명의 후보자를 시도해 보았지만, 모두 자료를 쓰려고 하지 않아서, 결국 그것을 할 수 없었다.

사실 나는 매우 의심스럽다. 요즘 젊은이들은 왜 자료 쓰기를 좋아하지 않습니까? 알다시피, 예전에는 자료를 쓰는 것이 확실히 빠른 진보의 방법이었다. 친구는 문자 자료에서 태어났다. 당시 그들은 향진에서 자료를 잘 썼기 때문에 현 정부에 의해 중시되어 직접 정부 쓰기 자료로 전근되었다. 몇 년 후, 그들은 정부 부주임으로 발탁되어 대지도자에게 직접 자료를 썼다. 나중에 대지도자가 데려가기 전에 그를 한 걸음 더 나아가게 해야 한다. 나는 위원회 국장이 된 후 현성에서 가장 중요한 거리로 돌아가 비서로 일했다. 전도는 밝다. 그래서 우리가 보기에 자료를 쓰는 것은 좀 힘들지만 그에 상응하는 보답이 있다.

그 다음 나는 친구들과 더 많이 소통한다. 그는 요즘 젊은이들이 바보가 아니라 상황이 확실히 바뀌었다고 나에게 말했다. 젊은 사람들도 자료 쓰기가 힘들다는 것을 알고 있다. 가장 중요한 것은, 자료를 쓰는 것은 더 이상 이전처럼 빠른 진보의 통로가 될 수 없고, 때로는 큰 책임이 될 수 있기 때문에, 젊은이들이 자료를 쓸 의향이 없다는 것이다.

이전 체제 내 단위, 각 단위마다 핍박하는 사람이 필봉이라고 불렀고, 지도자에게 원고를 쓰는 일을 맡았고, 다른 일은 기본적으로 신경쓰지 않았다. 그의 임무는 보고서를 쓰고, 총결산을 쓰고, 다양한 뉴스를 써서 지도자들이 보고서와 연설에서 모두 아주 좋은 효과를 얻을 수 있도록 하는 것이다. 한 직장에서 좋은 붓대를 가지고 있다고 할 수 있다.

이 펜은 영원히 남용되지 않을 것이다. 자료를 잘 쓰는 것이 얼마나 중요한지 모두 알고 있다. 그래서 지도자는 자료를 쓰는 인재를 중시한다. 보통 곧 사무실 주임이나 부주임이 될 것이다. 그런 다음 기회가 있으면 지도자가 승진할 것이고, 이 펜을 가지고 가고 싶을 것이다. 새 직장에 가서 재료를 쓰는 것은 여전히 중요한 일이기 때문에 일이 있는 것은 하는 것이 아니라 쓰는 말이 있다. 그래서 예전에는 약간의 지식을 가진 사람들이 자료를 쓰고 싶어했습니다. 왜냐하면 이것이 확실히 진보적인 방법이었기 때문입니다.

하나는 자료를 쓰는 고통을 아는 것이다. 이전에 정보가 비교적 차단되었다. 많은 신인들이 자료를 쓰는 수고를 모르고 이 세트에 빠졌다. 그들이 더 깊게 쓸수록, 더 쓸 수 없다. 결국 펜이 되어 매일 밤을 새워 재료를 쓸 수밖에 없고, 몸을 망가뜨리고, 가정도 돌볼 수 없다. 당시 그렇게 많은 사람들이 어쩔 수 없이 자료를 써야 했는데, 물이 얼마나 깊었는지 전혀 몰랐기 때문이다.

하지만 지금은 다르다. 인터넷의 발달로 점점 더 많은 사람들이 인터넷에서 자신의 자료를 쓴 경험을 공유하고 있으며, 대부분 고통스럽고, 자료를 쓰는 모든 고통은 완전히 인터넷에 쓰여 있기 때문에 요즘 젊은이들은 어떤 자료가 쉬운 일이 아니라는 것을 쉽게 이해할 수 있다. 그래서 자연스럽게 저촉감이 있다. 이런 선입 위주의 저촉감이 있어서, 아무도 자료를 쓰려고 하지 않는다.

둘째, 지금 자료를 쓰는 것은 정말 유행하지 않는다. 예전에는 모두 자료를 쓰는 것을 좋아했는데, 승진이 빨라서 진보의 지름길이며, 더욱 지도자의 중시를 받았기 때문이다. 지금 자료를 쓰는 것도 가끔 지도자들의 중시를 받을 수 있지만 예전보다 훨씬 못하다. 그리고 현재 발탁되고 중용되고 있는 사람을 보면 단순히 글쓰기에 종사하는 것만으로는 진보의 요구를 충족시킬 수 없다. 현재 발탁될 수 있는 사람은 대부분 중요한 업무직에 종사하는 인재이다. 그래서 펜으로 세상을 쓰는 시대는 지났다.

셋째, 자료는 지금 정말 쓰기 어렵다. 이전의 재료는 훨씬 더 좋았습니다. 왜냐하면 대부분의 루틴은 보편적이었고, 그 당시에는 재료에 대한 요구가 낮았고, 지금도 그렇게 규범화되지 않았기 때문입니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 재료명언) 아름답게 글을 쓰는 한, 어떤 사람들은 놀라운 발언을 하면 좋은 문장 한 편으로 불릴 수 있다. (존 F. 케네디, 독서명언) 현재 문자에 대한 요구는 대부분 정제된 것이다. 알다시피, 정제된 문장 한 편은 거꾸로 읽는 문장 한 편보다 훨씬 어렵고, 지금은 재료에 대한 요구도 높아지고, 형식도 더욱 공식적이다.

또 한 가지 더, 예전에는 많은 자료가 인터넷에 없었습니다. 즉, 참고할 수 있는 자료가 있어서, 자료를 쓸 때 지름길이 있다고 말할 수 있습니다. 실수가 있어도 그렇게 큰 문제는 아니었지만, 지금은 시대가 달라졌습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 실패명언) 기본적으로 각종 제보 자료는 모두 인터넷에 있습니다. 실수나 인용이 발견되면 큰 파문을 일으킬 수 있다. 지금 밤에는 이런 뉴스가 자주 있고 자료도 있습니다.

요즘 젊은이들이 자료를 쓰기를 꺼리는 것은 사실이며, 젊은이들의 더 자유로운 직업관과 관련이 있다. 이 결과는 희우가 반반이다. 좋은 방면은 신입 사원이 실제 업무에 더욱 집중할 수 있게 하고, 나쁜 방면은 책상 일을 다시 내려놓을 수 있다는 것이다. 그러나 모든 것이 절대적인 것은 아니다. 글쓰기를 좋아하는 사람도 있고, 새로운 펜이 되어 글쓰기를 더욱 빛나게 하는 사람도 있을 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언)

모 주석은 직접 문장, 연설, 전보, 통지문을 썼다. 왜 지금 지도자는 비서가 대신 수고해야 합니까? 현직 지도자가 모 주석보다 더 바빠요? 사실 문장 쓰기, 서류 쓰기, 자료 쓰기는 사고의 과정이다. 이 과정에서 사고, 논리, 옳고 그름을 명확히 해야 자신이 무엇을 했는지, 무엇을 하지 않았는지, 어떤 것이 옳은지, 어떤 것이 제대로 되지 않는지 알 수 있다. 이 과정을 거쳐야 지도자는 어떻게 해야 할지 알 수 있다. 비서가 다 쓴 후에 자세히 한 번 보았지만, 여전히 완전히 잊어버렸다.

당신은 쓰고 싶지 않습니까? 너는 쓸 수 없어! 자료를 쓰는 것은 정말 일반인의 능력을 초월하여, 너무 머리가 많이 든다!

이것은 확실히 현재의 객관적인 현상이다. 요컨대 쓸모가 별로 없다.

첫째, 젊은 세대의 사유가 더 활발하고, 책상 일에 관심이 없고, 심지어' 화려하고 실속이 없는' 서면 작업까지 볼 수 없는데, 자료를 쓰는 것은 정말 소용이 없는가? 사실, 좋은 재료는 확실히 요약과 진보를 높이는 역할을 할 수 있다 ... 하지만 문제는 지금의 업무 태도가 갈수록 견고하지 않고, 대부분의 재료는 기계처리이다. 재료의 원래 역할은 이미 할인되었다. 이것은 처음 온 젊은이들이' 존중' 할 수 있을까?

둘째, 새로운 규칙의 지배를 받는' 비서원' 은 종종 고객, 즉 지도자의 승진 행보를 따라가지 못하고, 어느 정도는 뒷걸음질 치게 된다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 비서원, 비서원, 비서원, 비서원, 비서원, 비서원)

셋째, 자료를 쓰는 친구들은 일반적으로 종합과에 있다. 조직부 등 핵심 부서에는 여전히' 지위' 가 있다. 왜냐하면' 핵심' 이기 때문이다. 이들 부문의' 핵심 리더십' 지위가 중요하기 때문이다. 부처는 스님을 보지 않고 종합과의 일을 상대적으로 지지한다. 하지만 일부 정부 부처에서는, 특히 평일에는 게다가, 이들 부서의 1 인자는 상급당위의' 핵심' 에 있지 않고, 사람들은 보편적으로' 저속함' 이라는 생각을 가지고 있다. 요약하면, 대부분의 정부 부문의 친구들은 사람을 불쾌하게 하는 것보다는 업무 부서에 가는 것이 낫다.

넷째, 개별 단위의 문자에 대한 요구가 그리 높지 않아 고양이와 개는 모두 할 수 있다. 이로 인해 일부 사람들은' 정교한 조각' 문자에 그다지 열중하지 않게 된다. 이 방면의 근로자는 당연히 훨씬 적다.

다섯째, 글쓰기는 고역이다. 시간이 많이 걸리고, 자주 오래 앉아 있고, 몸에 좋지 않다. 지금 월급이 이렇게 많은데, 얼마나 많이 하든 거의 차이가 없다. 다시 한 직장에서 자료를 쓰는 것도 별로 필요하지 않다. 하지 않으면 반드시 능력이 있는 것을 찾을 수 있을 것이다. 개인의 건강을 그 해 매우 맛있는 자리로 바꿀 필요는 없다. 지금은' 희망' 이 크지 않다.

물론,' 옛 동지' 가' 새 동지' 의 일시적인 후계자를 양성하기를 꺼리는 이유도 많다. 제자에게 굶어 죽는 스승을 가르치는 것은 말할 필요도 없다.

전반적으로 자료를 쓰기 전에 가져올 수 있는' 보너스' 는 급격히 줄어들고, 젊은이들은 사유가 활발하고, 알뜰하게 계산한다. 투입과 산출이 불균형할 때 당연히 하지 않을 것이다 ...

어떤 사람들은 그렇지 않기 때문에 하지 않을 것이라고 말하는데, 이것은 좀 부적절하다. 누가 일에 참가할 때 심오하고, 논리적이며, 화려한 재료를 쓸 것인가? 지금 자료를 쓰는 어떤 대가도 조금씩 갈아낸 적이 없고, 일에 참여하자마자 자료를 쓰는 사람은 아무도 없다고 책임질수 있다. 자료의 역할은 새로운 시대만큼 중요한가? (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 재료명언) (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 재료명언) 이것은 확실히 생각할 만한 가치가 있다 ...

젊은이는 내가 왜 너의 연설문을 써야 하는지 생각했다. ! 나는 대머리를 썼는데, 각광은 모두 너의 것이다. 나는 약간의 신용이 있습니까?

또한, 회의를 하면, 당신 (지도자) 이 말하고, 말할 수 없으면 말하지 마세요. 내가 미리 초고를 다 써 놓겠습니다. 한번 보세요. 이건 사람을 홀랑거리는 거 아닌가요? 네가 많은 층을 가지고 있는 것 같은데, 사실은 모두 거짓말이다. 나는 가장하는 것을 싫어한다.

그들은 너의 초안 자료가' 개인 상품' 을 가져올 수 있다는 것을 몰랐다. 스스로 자신의 생각을 말하면, 직장에서 아무도 너를 돕지 않을 것이다. 만약 네가 지도자에게 마지막 말을 하게 한다면, 너에게 안배를 해 줄 수 있다면, 장점은 오직 너 자신만이 잘 알고 있을 뿐이다. (조지 버나드 쇼, 자기관리명언)

연설의 수준은 하루아침에 달성할 수 있는 것이 아니다. 당신에게 손지도를 줄 수 있는 기회를 줄 수 있는 것은 얻기 어려운 일대일 과외입니다. 승진을 하려면 우선 진짜 능력이 있어야 한다. 외부 접대도 할 수 없고 사무실 문안도 하고 싶지 않다. 뭐, 하나님이 와서 맛있는 음식을 즐기실 때까지 기다려! 배경이 없으면 발판을 만들 수 있다면, 성실하게 일해서 좋은 인품을 섞을 수 있다. 동료는 네가 좋은 사람이 아니라는 것을 알 수 있고, 좋은 표를 좀 더 얻을 수 있다면, 너는 좀 존재감을 느낄 수 있다.

단위 기풍과 지도 기풍을 보다. 나는 부대에서 15 년 동안 필통을 했는데, 나는 문제가 없다고 생각한다. 야근은 좀 힘들지만, 실직노동자 가정의 가난한 아이는 30 대 초반에 과급 간부가 될 수 있고, 아버지의 노력 없이는 열심히 일할 수밖에 없다. 물론, 나도 내가 좋은 지도자를 만나 성실한 사람을 박대하지 않은 것을 다행으로 생각한다. 지기를 위해 죽은 학자는 아마 이런 지도자를 말하는 것 같다.

솔직히 자료를 쓰는 것은 고역이다!

자료를 쓰는 것은 요리사와 같다. 주요 지도자의 입맛에 따라 달콤하고 짠 것은 모두 통과할 수 있다. 특히 팀원들을 만족시켜야 한다.

30 대에서 은퇴에 이르기까지, 나는 코드자를 주업으로 하여 많은 지도자를 섬겼지만, 바로 업무 지도자이다. 상대적으로 관문을 통과하기 쉽지만, 내가 정부 부서라면, 비교적 규범적이고, 난이도가 비교적 크다. 내가 퇴직한 후 정부 부서에서 1 년 넘게 일했기 때문이다.

특히 자료를 쓰는 것은 밤을 새는 경우가 많지만 낮에는 밤만큼 조용하지 않기 때문에 자료를 쓰는 것은 고역이다!

모두들 구체적인 일을 하고 싶지만, 자료를 쓰고 싶지 않아 피곤해 죽겠다.

자료를 쓰는 것에 대해 말하자면, 나는 본능적으로 거절했지만, 지도자는 자료를 쓰면 자신을 빠르게 향상시키고 부서가 관할하는 업무를 신속하게 파악할 수 있다고 말했다. 나는 지도자의 말을 믿고 묵묵히 3 년 동안 자료를 썼다. 지도자의 말이 맞다. 나는 부서의 대부분의 업무를 정말 빨리 알게 되었지만, 그것뿐이다. 많이 아는 것도 좋은 일이 아니기 때문이다.

막 사무실에 들어와서 큰언니를 데리고 자료 쓰기를 도와달라고 했는데 한두 번 해봤어야 했어요. 결국, 그녀는 대학 4 학년이어서, 나에게 일을 안배해 줄 책임이 있어서, 나도 거절하지 않았다.

그녀가 지도자에게 이 일을 말했다는 것을 누가 알았는지, 지도자는 자료를 쓰는 일을 나에게 주었고, 나는 그때 멍해졌다. 왜요 이 일은 구분이 없다! 업무에 누가 참여해야 하는지, 누가 써야 하는지! 네가 이렇게 규칙을 정하면, 나는 프로 작가가 되지 않고, 학과에 자료를 써야 한다.

이 때문에 지도자는 특별히 작은 회의를 열었다. 회의 내용은 부서 내 인사업무 조정이다. 결국, 난 그냥 여기 있어, 난 몇 가지 작업을 할당 해야 합니다. 그러나, 내가 예상하지 못한 것은 부서가 또 한 가지 업무 내용을 추가했다는 것이다. 바로 자료를 쓰고 지도자가 나에게 준 것이다.

자료를 쓰는 것은 사실 이해하기 쉽다. 부서에 업무 총결산, 보고자료, 연설문, 회의록 등을 편성하는 것이다.

처음 자료를 쓰기 시작했을 때, 우리 언니가 나를 돌보고 직접 지적해 주었던 기억이 납니다. 특히 매월 회의록은 에스컬레이션이 필요했고 소홀히 해서는 안 되었습니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 예술명언)

처음 정기회의 기요를 쓰기 시작했을 때, 익숙하지 않았기 때문에, 우리 언니는 발언하는 각 기관 임원들에게 그의 발언을 글로 정리하라고 한 후, 나에게 보내서 결론을 내리게 했다.

다 쓰고 언니에게 보냈어요. 그리고 언니가 수정한 후 빨간색으로 표시해서 내가 그녀의 요구에 따라 수정하라고 했어요. 이런 식으로 2 ~ 3 번 경험했습니다! 그녀는 나중에 이 기준에 따라 회의록을 쓰면 된다고 나에게 말했다. 나는 공식적으로 길을 떠났다!

그녀는 이전에 정기회의 기요 보고를 담당했던 사람이었는데, 지금 지도자가 나에게 맡겼으니, 그녀는 훨씬 홀가분해졌다.

관원으로서 자료를 쓰는 것은 흔히 있는 일이다, 특히 연말에는 더욱 그렇다. 정말 미쳤어요. 나는 정말 궁금하다. 이렇게 많은 자료를 쓰면 무슨 소용이 있습니까?

지금은 연말입니다. 너희 회사도 연말 총결을 준비할 수 있을지 모르겠다. 어차피 우리 회사는 지금 기본적으로 연말 총결산, 내년 계획, 제도 개정, 업무보고, 개인 연간 업무 총결산을 포함한 이 일을 하고 있다 ...

부서의 작가로서, 나는 많은 회의에 참석할 기회가 있어서, 부서에서 일어나는 크고 작은 모든 일을 알고 있어서, 나로 하여금 부서에서 중요한 인물이 되게 했다. 만약 내가' 젊은' 이 아니라면, 나는 부서의 기술 팀장이 될 수 있다! 그러나 지도자 주변의 한 홍인에게 빼앗겼다!

발탁은 하지 않았지만 지도자는 먼저 나를 찾아와 방안을 내놓으라고 했다. 누가 부서의 모든 업무를 나에게 알려 주었습니까? 이 기술팀의 리더도 예외는 아니다. 그는 늘 내 사무실에 와서 도움을 구한다. 그래서 저는 부서의 "좋은 사람" 이 되었습니다.

한번은 지도자와 함께 회사급 회의에 참석한 적이 있다. 나는 내 습관에 따라 회의 내용을 기록했다. 회의 내내 별다른 장소를 발견하지 못했고, 나는 단지 평범한 회의인 줄 알았다.

사무실로 돌아와서, 나도 습관적으로 컴퓨터를 켜고, 이번 회의의 기요를 정리하고, 번호를 매겨,' 회의록' 폴더에 넣어 지도자에게 맡겼다.

이 시점에서, 나는 회의에 참가하는 임무를 철저히 완수하여, 일을 내려놓고 다른 일을 했다.

며칠 후, 지난번 회의를 주재하는 사장이 갑자기 지난번 회의의 회의록을 조사하려고 했다. 이 일은 비교적 갑작스럽게 발생했다. 이전 사장이 회의만 하면 회의 후 각 부처 지도자들에게 회의록을 보내 회의록의 요구에 따라 할 것을 요구했기 때문이다. 하지만 이번에는 안 갔어요!

이것은 각 부서의 지도자를 급박하게 만들 수 있다. 결국, 이전의 업무 습관에 따르면, 그들 자신은 기록을 하지 않고, 사장도 보내지 않는다. 우리는 어디에서 회의록을 얻을 수 있습니까?

그래서 금요일 오후 주 총결산회에서 사장은 회의록이 없는 부서 지도자를 비판했다. 그러나 우리 부서의 지도자는 그 안에 있지 않다. 왜냐하면 내가 그에게 한 부를 녹음했기 때문이다.

그래서 사후지도자가 아침 회의에서 나를 칭찬했다. 물론, 열심히 일하면, 당신은 훌륭하고, 회사의 미래는 당신들의 젊은이들에게 속한다. ...

나는 듣기가 매우 어색하다! 지금이 어느 시대입니까? 큰 떡을 그려도 소용이 있습니까?

한번은 지도자가 나에게 연설 원고를 쓰라고 했는데, 지도자의 관점에서 써야 했다. 일이 매우 급하다. 오후 1 시에 통지를 받고, 오후 2 시에 다 썼으니, 나는 지도자에게 보낼 것이다!

이렇게 긴급한 임무에 직면하여 나도 신속하게 전개했지만, 전제는 강연이 무엇을 말하는지 알아야 한다는 것이다.

그래서 나는 상사에게 가서 어떻게 된 일인지 물었고, 지도자는 며칠 전의 사고라고 나에게 사고 분석과 주의사항에 대한 연설문을 쓰라고 말했다.

목적을 알고 나도 빨리 초고를 완성했다. 나는 지도자에게 보내는 것을 수정하고 싶다. 생각지도 못했는데, 바로 이때 지도자가 내 사무실에 와서 내가 다 썼는지 물었다.

나는 지도자에게 초고가 막 완성되어 아직 검사하지 않았다고 말했다. 지도자는 조급해하며 말했다, 그럼 네가 나에게 보내줘! 그래서 나는 초고를 지도자에게 보내서 오자를 막기 위해 수정하라고 했다.

이건 머피의 법칙과 정말 흡사합니다. 네가 어떤 일에 대해 걱정할수록, 그것은 일어날 가능성이 더 크다. 지도자는 수정하기도 전에 이 연설 원고를 사장에게 보냈다.

지도자가 회의를 하는데, 사장이 연설문을 볼 때, 왜 오자가 있습니까? 이렇게 고급스러운 회의에서 어떻게 이렇게 명백한 실수가 생겼을까 사장은 매우 화가 났다.

회의에서 지도자를 직접 비판했고, 지도자는 대답하지 않았다. 그는 묵묵히 비판을 받아들였다. 사장이 여기서 멈추고 싶지 않다는 것을 누가 알았겠는가, 회사 규정을 임시로 추가했다. 즉, 신고된 문건에 오자가 있으면 부서에서 50 위안을 공제하고, 부서 전체 직원이 부담하고, 직원 보너스에서 공제한다는 것이다.

지도자는 회의를 마치고 돌아와서 이 일을 나에게 말했다. 내가 나중에 자료를 쓸 때 주의하도록 하자. 아아! 오자가 회사에 돌풍을 일으킬 줄은 생각지도 못했다. 나중에 누군가가 이 때문에 비판을 받았을 때, 너는 나를 생각해야 한다!

사무실과 직장에 들어가서 쓴 자료는 허공에서 날조한 것이 아니라 회사 내부 상황에 따라 쓴 것이다. 젊은이가 막 입사해서 사무실 내부 사정도, 회사의 규칙과 제도도 전혀 이해하지 못한다. 어떻게 써요? 만약 그들이 단지 인터넷에서 관련 자료를 찾는다면, 회사의 제도와 호환되지 않아 결국 다시 쓰게 될 것이다. 이것이 젊은이들이 자료를 쓰고 싶지 않은 이유이다.

1, 회사의 규칙과 제도를 모르거나 어떻게 시작해야 할지 모르겠다.

자료를 쓰는 것은 결코 쉬운 일이 아니다. 일부 베테랑들은 펜으로 할 수 있지만, 이는 회사 규칙과 제도를 잘 알고 있는 전제하에 완성한 것이다. 막 직장에 들어온 젊은이가 쓴다면, 마치 공중 누각을 짓는 것과 같아서 손을 댈 수가 없다.

2. 자료를 쓰는 것은 단순한 일이 아니다. 새로 입사한 많은 젊은이들은 전혀 할 줄 모른다.

자료를 쓰는 것은 간단해 보이지만 실제로는 그렇지 않다. 많은 사람들이 자료 쓰기의 어려움을 이해하지 못한다. 만약 그들이 사무실에서 좋은 문서를 쓰고 싶다면, 그들은 회사의 제도에 대해 자세히 알아야 한다. 또한 회사 지도자의 말하기 습관과 지도자의 추앙을 이해해야 합니다.

이런 것들을 기초로 하지 않으면, 네가 쓴 재료는 반드시 다시 얻어서 다시 쓸 것이다.

선생님이 숙제를 고치는 것처럼. 젊은이들이 가장 만나고 싶지 않은 것은 바로 경력에서 학창시절 숙제를 다시 하는 상황이다.

자료를 쓰는 것은 실효를 낼 수 없는 일이다.

젊은이들은 실효를 가장 중요하게 생각하는데, 한 가지 일을 완수하면 일정한 보답을 받지 못하면 젊은이는 계승을 원하지 않는다. 자료를 쓰는 것은' 보답' 할 수 없는 일이다.

그러나 지도자는 그렇게 생각하지 않는다. 지도자는 젊은이들이 자료를 작성함으로써 회사의 제도와 지도자의 취향을 빨리 이해할 수 있다고 생각한다. 그래서 당신은 곧 회사에 통합 될 수 있습니다!

그러나 젊은이들은 자료를 쓰면 볼 수 없는 좋은 점을 얻지 못한다고 생각하여 힘들고 비위를 맞추지 않는 직업이라고 생각한다. 이런 허무주의적인 것들에 대해 그들은 큰 떡을 그리는 것으로 여기고, 전혀 거들떠보지도 않는다.

4. 자료를 쓰는 것은 정신력을 소비하는 일이다.

직장에서 자료를 쓰는 것은 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면 어느 정도 목표가 있기 때문이다. 예를 들어 발전소에서 쓴 재료는 건설회사에서는 사용할 수 없지만, 한 회사의 사무실에 들어가면 더욱 표적이 될 것이다. 참고물을 찾는 데는 시간과 정력이 걸릴 수 있지만, 결국에는 아무것도 배우지 못할 수도 있습니다. 이것은 많은 정력이 필요하기 때문에 젊은이들은 본능적으로 거절할 것입니다.

사실 회사 내부 자료를 쓰려면 회사의 규칙과 제도에 대한 자세한 이해가 필요하다. 막 입사했을 때 어떻게 이런 기초가 생겼을까?

젊은이들은 자료를 쓰고 싶지 않아 바람직하지 않다. 기회가 있다면, 자료를 써서 회사의 규칙과 업무 습관을 파악할 수 있기 때문에 이런 일을 맡을 수 있다. 자료를 쉽게 쓸 수 있을 때, 당신은 회사 직장의 베테랑으로 여겨진다. (조지 버나드 쇼, 일명언)

처음 직장에 들어온 젊은이로서 자료를 쓰는 것은 회사에 빠르게 통합하는 좋은 방법이다. 만약 당신이 자료를 잘 쓴다면, 당신은 곧 지도자와 접촉하여 지도자의 시야에 들어간다면, 당신의 직업 전도는 더욱 순조로울 것입니다. (존 F. 케네디, 일명언)

자료를 쓰는 것은 공인된 고역이다. 새로 취업한 젊은이 열 명 중 아홉 명은 글쓰기를 꺼린다. 왜 쓰고 싶지 않아? 근본 원인은 네가 지불한 보답이 크고 가격 대비 성능이 매우 낮다는 것이다. 구체적인 원인에 관해서는, 천천히 들으세요.

첫째, 나는 쓸 줄 모른다. 자료를 쓰는 것과 문장 쓰는 것은 다르다. 그것은 특별한 스타일, 스타일, 스타일을 가지고 있다. 자료를 쓸 때 가장 중요한 임무는 각종 재료의 형식을 익히는 것이다. 형식은 자료를 쓰는 가장 간단한 것일 뿐이다. 정말 어려운 것은 내용이다. 당신이 관련 업무에 익숙해야 하고, 서면 자료가 풍부할 수 있다는 것이다. 이것은 단기간에 할 수 있는 것이 아니다. 반드시 장기간 축적해야 한다. 한 곳에서 적어도 5 년의 경험을 가지고 각 방면의 상황을 숙지해야 좋은 자료를 쓸 수 있다.

물론, 위의 재료는 여전히 현실적이고, 실제적인 것이 있으니, 시작한 후에 다시 쓰는 것이 좋다. 가장 어려운 것은 재료인데, 정말 허공에서 쓴 것이다. 잘 쓰려면 5 년 이상의 단련이 없는 것은 불가능하다.

그래서 많은 사람들이 정말 자료를 쓸 줄 몰라, 쓴 것은 전혀 쓸모가 없어, 당연히 쓰고 싶지 않아.

둘째, 나는 쓰고 싶지 않다. 자료를 쓰는 것은 고역이니 참아야 한다. 이런 요리는 걸상 위의 그런 요리가 아니라, 백가흑, 오더하기 2 의 요리이다. 생각해 보세요. 어느 주말, 너는 마침내 시간을 내서 가족과 아이들과 함께 나갔다. 문을 나서자마자 내일 긴급 회의나 리셉션이 있어 발언을 요구한다는 전화를 받았다. 당신은 어떻게 할 겁니까? 가족과 아이들에게만 미안하다고 말하고, 돌아가서 야근을 할 수밖에 없다. 순조롭다면 밤 11 시 2 시에 집에 갈 수 있어요. 만약 순조롭지 않다면, 나는 어쩔 수 없이 밤을 새워야 할 것이다.

젊은이에 관해서는 더욱 설상가상이다. 일단 네가 자료를 쓰는 일을 얻으면, 너는 먹고 사는 직장이 있어야 한다. 지도자의 이유도 간단하다. 너는 아직 어려서 가족에게 끌리지 않았다. 스퍼트와 희생을 할 때이다.

좀 더 나은 리더도 보상을 해 줄 것이다. 예를 들면, 모두에게 초과근무를 하는 것과 같은 보상을 해 줄 것이다. (존 F. 케네디, 일명언) 사람이 되지 않는 지도자는 정말 너를 불태울 것이다. 불평하면 희생헌신을 모르는 모자를 줄 것이다. 과로로 상대를 찾을 시간도 없고 30 대가 되어도 독신인 젊은이들도 있다. 젊은이는 어리석지 않고, 처음에는 사람을 홀랑거리다가, 나중에는 누가 누구를 어리석게 할 수 있는가. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 인생명언)

셋째, 가격 대비 성능이 낮습니다. 체제 내 대다수 사람들에게는 진보를 위해 노력한다. 하지만 현실은 복잡하고 진보할 수 있는 요소가 많다. 많이 하는 것은 그 중 하나일 뿐, 심지어 결정적인 요소도 아니다.

젊은이가 직장에 들어간 후, 직장의 옛 동지가 자료를 쓴 지 10 년이 넘었고, 청춘을 바치고, 가정을 소홀히 하고, 아내와 아이를 소홀히 하고, 심지어 무너졌다. 결국 제자리걸음을 하고 있는데, 아마도 지도자와 동료에 의해 단위의' 필대' 로 칭송받았을 뿐이다. 이것은 젊은이들이 원하는 결과입니까? 물론 아닙니다. 앞의 옛 동지가 모범을 보이면 젊은이들은 당연히 지도자의 떡을 믿지 않을 것이며, 자료를 쓰는 것도 피할 수 있을 것이다.

요컨대 공무원에 합격할 수 있는 젊은이는 단순할 수도 있지만, 결코 어리석지 않을 것이며, 마음속에는 모두 자신의 이름이 있다. 나는 젊은이들이 자료를 쓰기를 꺼리는 것이 좋은 일이라고 생각한다. 어느 정도까지, 우리나라는 매년 젊은 신선한 피가 만성병 중 일부를 바꿀 수 있기를 희망하는 많은 젊은이들을 시스템에 모집합니다. 업계 인사들에게 있어서, 모두들 자료를 쓰는 것이 어떻게 된 일인지 잘 알고 있다.

90 대, 2000 년대 이후 직장에 입사한 후 회사가 제도 변화를 강요당하는 것과 같다. 체제 내의 젊은이들은 자료를 쓰기를 꺼린다. 새로운 기상을 강요할 수 있기를 바란다.

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