문해 수업, 영어 수업, 수학 수업 (즉, 수), 음악 수업, 아이의 흥미를 개발했다. 아이의 청력, 언어 표현, 수용력, 지능 발달, 안정감, 의지력, 목적감, 주의력, 기억력, 사고 등의 능력을 키우기 위해.
조기 교육은 출생부터 취학 전 단계까지의 교육을 말하며, 협의는 주로 상술한 단계의 조기 학습을 가리킨다. 일부 국가에서는 유아 교육과 조기 정규 교육에서 조기 학습 읽기, 쓰기, 계산에 대한 탐구와 실험을 진행했다. 그러나 다른 사람들은 조기 교육이 지능 개발에 집중해야 한다고 생각한다. 다른 사람들은 조기 교육이 어머니가 태어나기 전의 산전 교육으로 확대되어야 한다고 생각한다.
아이의 조기 교육 문제는 중요하지만, 그렇다고 아이를 수업하는 데 많은 돈을 써야 한다는 뜻은 아니다. 관건은 학부모가 교재를 선택하고 계획을 세우고 필요한 관심을 주는 것이다. 조기 교육 과정이 많으니 적당하면 된다. 명성을 보지 말고 아기의 감정과 반성에 주의를 기울여야 한다. 그리고 아이의 취향에 따라 적절한 강좌를 선택하세요. 아이에게 지나치게 기대하지 마라. 자신의 요구에 따라 아이에게 수량을 주다. 성공을 서두르지 말고 인내심을 잃지 마라. 가정 교육은 조기 교육에 큰 영향을 미친다. 그중' 몸, 지능, 심리능력 3 차원 균형 발전' 이론이 가장 과학적이다.