운영 모드: 네트워크 운영자의 수익은 주로 네트워크 액세스 비용에서 비롯됩니다. 접속학교는 매달 광대역 사용료를 내고, 수백 원에서 수천 원에 이르기까지, 학교는 학생 방과 후 컴퓨터 연습비를 보조한다. 운영자는 관련 교육 정보, 교육 자원 및 응용 서비스를 제공합니다.
경영 이념: 이런 네트워크는 일반적으로 판매자 신용으로 만들어졌으며, 투자자들은 대규모 인터넷 사용에 관심이 있다. 수백 개의 학교, 수만 명의 교사, 수십만 명의 학생, 수십만 개의 가정이 부속고객으로 사용될 수 있다. 교육도시망 건설을 통해' 흡수 효과' 로 더 많은 사용자가 인터넷을 이용하도록 유도함으로써 더 많은 인터넷 서비스 수익을 창출할 수 있다.
코멘트: 현재 가장 널리 사용되고 있는 교육도시망 운영 모델로서 유료방식이 간단하고 안정적이며 학교에 접속해 일정 규모에 도달한 후 수익이 좋다는 장점이 있다. 단점: 일률적으로 요금을 깎는 것은 불공평하다. 학교의 반대를 불러일으키기 쉽다. 또한, 가장 우려되는 것은 인터넷 접속 서비스가 통신사업자의 경쟁에 직면하고 있고, 중앙 웹사이트가 학교에 대한 흡인력도 문제가 되고 있다는 점이다. (윌리엄 셰익스피어, 인터넷 접속 서비스, 인터넷 접속 서비스, 인터넷 접속 서비스, 인터넷 접속 서비스, 인터넷 접속 서비스, 인터넷 접속 서비스) 대부분의 사이트는 소프트웨어 건설을 중시하지 않고, 응용 서비스 및 교육 자원이 흡인력이 부족하며, 학교도 비용을 지불하기를 원하지 않는다.
대표 사이트: 강문 교육만에는 각종 인터넷 학교, 과외 사이트, 온라인 과외 사이트가 포함된다.
운영 모델: 이러한 사이트는 일반적으로' 명교+명사+동기 교육+온라인 과외' 로 기업과 학교가 공동으로 개최하며 학비, 회원비, 과외비를 주요 수입으로 학생과 사회에 필요한 사람들에게 원격 교육, 온라인 과외, 동시 교육 서비스를 제공한다.
경영 이념: 기업이 돈을 내고, 학교가 주고, 이익이 하나로 형성되고, 기업은 일반적으로 주도적인 위치에 있다. 투자자들은 학교의 명성과 끌어들이는 학생의 수를 중시한다. 감히 인터넷 학교를 여는 사람은 보통 중점 학교이다. 중점 학교 진학률이 매우 높고, 학부모도 기꺼이 돈을 쓰고, 투입에 보답이 있다.
코멘트: 이런 사이트는 10 1 인터넷 학교, 베이징 사중인터넷 학교, 화탁교육훈련 사이트 등과 같은 브랜드를 구축하고 있습니다. 각지의 교육부에서 선생님이 과외비용을 지불하는 것을 금지한 후 시장 전망이 더욱 낙관적이다. 생원은 문제가 아니다. 어떻게 교학 효과를 높이고 새로운 교학 모델을 만들 것인가를 고려하는 것이다. (존 F. 케네디, 공부명언) 응시 교육을 독려하는 혐의가 있지만 학부모들은 진학 압력 하에서 아이를 양질의 인터넷 학교에 보내는 데 돈을 쓰려고 한다.
대표 사이트: 10 1 인터넷 학교, 베이징 사중인터넷 학교, 화탁교육훈련망, 광저우 명사지도망 신동방, 제 1 학교 국제교육에는 교육전자상거래 사이트 (제품판매, 전자쇼핑몰),
운영 모델: 교육 제품 온라인 거래, 인터넷을 통한 교육 제품 판매, 교육 조립, 교육 자원, 교육용품 등. , 주요 수입은 거래 커미션과 회원비에서 나온다.
경영 이념: 전형적인 교육업계 전자상거래 사이트, 제품은 일반적으로 교육자원, 교육설비, 교육기기, IT 설비, 도서, 시청각 등이다. 거래 방식은 BtoC 와 CtoC 두 가지로 수직전기상 사이트에 속한다.
코멘트: 네티즌의 관념이 바뀌고 전자상거래의 실용주의가 바뀌면서 교육류 전자상거래 사이트가 유망하다. 혜총 교육 채널은 매우 성공적이다. 주로 하드웨어와 솔루션을 판매하는 거래 플랫폼이며 정보도 우수하다. 조회량은 광고 수입과 교환할 수 있어 업계에서 영향력이 크다. K 12 는 교육자원으로 성장해 국내에서 가장 인기 있는 교사 오리지널 자원 집결지와 교사 포럼 센터로 성장했다.
대표 사이트: 화탁교육훈련망, 혜총망 교육채널, K 12, 중국교육기술장비망, 저장대망에는 교육정보망, 입학시험망, 교육입찰망 등이 포함됩니다.
작동 모드:
이러한 사이트는 두 가지 범주로 나눌 수 있습니다. 하나는 교육 포털로, 무료 교육 정보 서비스를 제공하고, 엄청난 방문수와 조회수를 통해 광고 수익을 얻을 수 있습니다. 둘째, 유상 정보 서비스를 제공하고 인터넷을 통해 사용자에게 가치 있는 교육 정보 서비스를 제공합니다. 주요 수입은 사용자가 납부한 회원비에서 나온다.
경영 이념: 전형적인 ICP 사이트는 콘텐츠 건설에서 더 심도 있고, 더 전문적이며, 무료 사이트 수가 일반적으로 많다. 유료 사이트의 일부 정보는 정부 기관 및 사업 단위 (예: 수능 사이트, 입찰 사이트) 에서 직접 확인할 수 있으며, 정보 공개는 유일성과 독점성을 지니고 있어 상당한 수익을 거둘 수 있습니다.
리뷰: 유료 정보 사이트의 서비스는 심도 있는 가공, 전문화 방향으로 확대되어 기존 ICP 사이트와는 다릅니다. 무료 인터넷의 개념으로 인해 유료 정보 서비스의 길은 매우 어렵다. 우리나라에는 여러 가지 시험이 있다. 각 업종마다 자격증을 소지하는 추세에 따라 각종 자격 시험이 점차 새로운 시험 경제를 형성하였다. 시험 사이트에서 제공하는 전문 서비스가 서서히 시장을 열었다. 시험 사이트는 정보 심도가공의 길을 걸어야 하며, 공공정보자원 독점에 의존해야 한다 (예: 수능 조사점, 입찰) 는 비판을 일으키기 쉬우며, 장기적인 계책이 아니다.
무료 포털: 시나 교육 채널과 소호 교육 채널.
유료 웹 사이트: 화탁교육훈련망, 국가중점망, 중국시험망 운영모델: 운영자는 강력한 네트워크 및 애플리케이션 시스템 플랫폼을 구축하여 데이터 센터를 구축하고, 이 시스템 플랫폼을 통해 각급 교육 기관에 네트워크 포털, 교육, 사무실 및 관리 애플리케이션, 교육 자료 저장소를 구축하고, 다양한 네트워크 애플리케이션 및 부가 가치 서비스 (예: 데이터 스토리지 및 백업 서비스, 네트워크 보안 서비스, 네트워크 보안 서비스) 를 제공합니다.
경영 이념: IDC+ASP 모드에서는 사용자가 어플리케이션 소프트웨어와 대량의 어플리케이션 서버를 구매할 필요가 없고, 거대하고 복잡한 컴퓨터 시스템을 구축하고 유지 관리할 필요가 없습니다. 사용자는 웹을 통해 필요한 서비스를 이용할 수 있어 교육 정보화의 소유 비용을 절감하고, 비용이 낮고, 효율이 높으며, 교육 관리 부서와 초중고등학교의 애플리케이션 시스템 구축에 적합합니다.
코멘트: IDC+ASP' 일망 멀티 네트워크' 의 지도 사상은 완벽한 전체 애플리케이션 플랫폼에서 다양한 가상 사설망 및 애플리케이션 (예: 온라인 교육망, 교무망, 입학시험망 등) 을 구축하는 것이다. 교육 IDC+ASP 는 네트워크 비디오 오디오 방송 및 주문형, 온라인 상담, 온라인 교육, 온라인 관찰 데모 교육 등 다양한 네트워크 멀티미디어 애플리케이션을 실행할 수 있는 견고한 인프라를 제공합니다. 많은 전문가들은 이 방법이 교육 정보화의 가장 경제적이고 합리적인 해결책이자 미래의 발전 방향이라고 생각한다.
대표 웹 사이트: huazhuo 교육 및 훈련 네트워크