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대학생 독서 교류 활동 기획 방안

활동의 질서 정연한 진행을 보장하기 위해 사전에 활동 계획을 세워야 하는 경우가 많다. 이는 활동의 관련 요인을 종합적으로 고려한 후 이루어진 서면 계획이다. 우리는 어떻게 활동 계획을 써야 합니까? 다음은 제가 정성껏 조직한 대학생 독서 교류 활동 기획안 (보통 8 편) 입니다. 공유해 주시기 바랍니다.

대학생 독서 교류 1 독서 활동 기획안은 우리의 시야를 넓히고 풍부한 지식을 얻을 수 있다. 독서는 우리에게 교양 있는 사람이 되는 방법을 이해하고 배우도록 지도할 수 있다. 독서는 또한 우리의 독서 능력을 향상시키고 좋은 학습 습관을 형성 할 수 있습니다. 좋은 책 한 권은 우리를 얕은 항구에서 끝없는 생활의 바다로 인도하는 배와 같다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 훌륭한 책은 우리를 활짝 웃게 하고, 진지하게 생각하게 하며, 열심히 일하고, 용감하게 창조할 수 있게 해준다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 독서명언) 책의 세계에서 우리는 광활한 세계와 장려한 산하를 감상할 수 있다. 문사 경전을 알 수 있고, 시사 가부를 음미할 수 있다. 너는 유구한 역사를 음미하고 눈부신 미래를 바라볼 수 있다!

대량으로 읽고, 대량으로 축적하다. 만약 우리가 공부하지 않는다면, 우리는 뿌리가 없는 썩은 나무, 수동적인 죽은 물과 같다. 끊임없이 책을 읽어야 현기증이 나지 않고 눈앞이 밝아진다. 지식이 있어야 복잡하고 복잡한 사회 환경에서 진리와 오류를 인식하고 탄탄한 지식준비로 인생을 통제할 수 있다.

I. 활동의 목적

풍부한 학습 분위기를 더욱 조성하기 위해 내포가 풍부하고 특색이 뚜렷하며 품위가 고아한 반 문화를 형성하고 우리 반 학생들의 종합적인 자질을 제고하며 독서, 독서, 근면 교류의 좋은 습관을 길러 나가고 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

둘째, 활동 주제

독서 경험을 교류하다.

셋째, 활동 시간

2022 년 x 월 x 일.

넷째, 활동 대상

반 전체 학생.

동사 (verb 의 약어) 활동 내용

1. 요구 사항: 각 학생은 한 달에 적어도 x 권의 책을 읽어야 한다.

2, 독서 경험의 xx 단어 이상을 씁니다.

3. 반위원회는 학우들이 충분히 준비할 수 있도록 미리 모두에게 통지했다.

징계위원회 위원은 규율을 유지합니다.

5. 독서교류회에서 학생들은 하고 싶은 말을 마음껏 하고 충분히 교류한다.

6. 회의 도중에 그리고 끝날 때 마음대로 발언합니다.

7. 활동을 끝냅니다.

자동사 활동 주최자.

물리학 일반 위원회.

대학생 독서 교류 활동 기획 프로그램 2 머리말;

학생들의 독서 열정을 자극하고, 우리 병원의 문화생활을 풍요롭게 하고, 학생들의 독서 수준을 높이고, 농후한 캠퍼스 독서 분위기를 조성하기 위해 xx 는' 고전과 동행하고, 인생의 기초를 다진다' 는 좋은 책 추천 행사를 펼칠 예정이다. 이번 행사는' 서향캠퍼스' 건설의 중요한 구성 요소로서 학교 도서관과 협력해 문헌 모집을 위한 홍보작업을 잘하고, 전체 사제의 적극적인 참여를 통해 학생들이 온라인 게임의 가상세계에서 벗어나도록 독려하고, 좋은 책을 적극적으로 찾고, 책을 읽고, 독서교류 활동을 전개하고, 우리 병원의 좋은 학풍을 건설하도록 독려한다.

활동 주제:

고전은 인생을 자양하고, 좋은 책은 나와 함께 한다.

이벤트 슬로건:

나는 공부하고, 나는 성장하고, 나는 행복하다!

활동 목적:

1, 학생들의 독서 열정을 불러일으키고, 열심히 공부하고, 책을 잘 읽는 습관을 들이게 한다.

2. 학생들의 과외 독서의 양과 질을 높여 학생들이 지식을 풍부하게 하고 적극적으로 생각하도록 돕는다.

3. 서향 기숙사, 서향 교실, 서향 캠퍼스 건설을 추진하여 우리 병원에서 독서를 좋아하는 좋은 분위기를 조성하려고 노력한다.

활동 프로세스 계획:

일을 준비하다

(1) 이벤트 준비

(1) 클럽 회의를 열고, 회원의 의견을 듣고, 각 부서의 임무를 명확히 하고, 활동 실무 그룹을 설립하다.

(2) 바 주인, 캠퍼스 스티커, 협상 게시판에 토론 게시물을 설정하세요.

(3) 학교 도서관에 연락하여 협력 의사를 교환하다.

(4) 활동 이니셔티브를 작성하고 포스터를 만듭니다.

(ii) 활동의 이행:

1, 홍보

(1) 캠퍼스에 현수막 두 개를 걸다.

좋은 책 한 권을 정독하고, 심등을 켜다.

수정교정은 잘 읽고, 나는 고전 서적을 추천한다.

(2) 학교 건물, 도서관, 식당, 기숙사 지역에 행사 포스터를 게시하다.

2. 이벤트 준비

(1) 독서 관련 정보 수집, 학원에서 특정 활동 수행, 도서 추천 카드 발급.

각 부처 멤버들은 본 전공 학생들의 도서 추천카드를 모아 통계를 내고, 학생들이 추천한 도서를 여러 범주로 정리하고, 각 범주에서 비교적 인기 있는 도서를 선정하고, 관련 자료를 책으로 정리하고, 행사 기간 동안 전시한다.

(2) 학교 지도자와 전문 선생님에게 자신에게 중요한 영향을 미치거나 학생 발전에 큰 의미가 있다고 생각하는 책을 추천하도록 요청하십시오.

(3) 캠퍼스 스티커에 게시물을 올려 의견을 모아 전체 사제가 토론할 수 있도록 합니다.

(4) 지도자, 선생님, 학우의 추천에 따라 관련 자료를 수집하고 통계를 정리하여 추천서를 형성한다.

후기 작업

1, 적시에 활동 요약을 완료하고 검토 부서에 서면으로 제출합니다.

2. 이번 행사의 모든 자료를 수집하고 보관을 정리합니다.

3. 행사에서 촬영한 사진과 문자자료를 캠퍼스 네트워크에 업로드합니다.

4, 결과 홍보

(1) 수집한 자료에 근거하여 특집 포스터를 발행하여 원내 각 반에 참고할 수 있도록 배포하다.

(2) 학원에 게시하여 우수한 책을 추천합니다.

참고 사항:

1, xx 추천인은 추천한 책에 대해 어느 정도 이해하고 학우가 추천한 책 제목을 기록해야 한다.

2. 대외선전할 때 예의와 행동거지가 문명화되도록 주의하세요.

3. 홍보할 때 클럽 카드 착용에 주의하세요.

4. 행사현장은 비교적 혼란스러울 수 있으며, 규율부서 인원은 현장 통제를 잘 해야 한다.

활동 내용:

도서전 살롱. 도서관이 캠퍼스에서 도서전을 개최하도록 돕다. 우리의 xx 회원은 책을 좋은 범주로 나눌 것이다. 행사의 목적에 따라 학생들이 많이 공부하는 것이 아니라 책을 많이 읽도록 독려하는 특징으로, 대부분의 전문서적을 삭제하고 온라인 서점과 표준분류를 결합해 다음 8 가지를 대략적으로 선정한다.

유형: 소설, 전기, 예술, 역사, 철학, 코프, 사회, 격려, 성공학 등. 생생한 언어로 이런 책을 요약한다.

둘째, 좋은 책을 도입한다. Xx 사람들은 전교생에게 추천서를 소개하고 독서의 심정을 교환한다. 각 책은 한 번에 한 권의 책만 추천한다. 심리학적으로 볼 때 물건은 은은하고 비싸기 때문이다. 추천할 수 있는 책은 반드시 자신만의 독특한 곳이 있어야 더 많은 사람들의 시선을 끌 수 있기 때문이다. 모든 책에 대해 그 정보는 모두 공개된다.

셋째, 도서관에 들어가세요. Xx 직원은 도서관 소개, 도서관 인식, 도서관 이해, 도서관 사용 등을 안내해 드립니다.

넷째, 매력 교실. 나는 책을 읽고, 나는 칠판에 매우 만족한다.

요구 사항: 각 반은 반의 독서 특징을 중심으로 반 특색을 지닌 칠판 신문을 디자인하여 통일평상을 실시한다.

다섯째, 좋은 도서 재활용. 홍보는 재학 학생들을 동원하여 자신이 읽은 책을 기부하여 더 많은 사람들이 읽을 수 있게 하고 지식과 사랑을 전달하게 한다.

여섯째, 좋은 책은 물결에 따라 흐른다. Xx 의 책은 현장 학생들이 빌릴 수 있습니다 (한 번에 한 권씩).

7. 학생들이 xx 독서 커뮤니티에 가입하도록 지도하여 읽기 경험과 수요의 교류를 용이하게 한다.

대학생 독서 교류 3 활동 기획안 책 없는 생활은 햇빛이 없는 하늘과 같다. 책이 없는 지혜는 날개가 없는 새와 같다. "책은 인간 진보의 사다리이다. 클릭합니다 독서는 지식이 있는 사람이 배우는 기본기이며, 문화가 있는 사람이 안주하는 근본이다. 독서는 고금에 통달하고, 멀리 내다보는 안목을 가질 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 독서명언) 독서는 사람들에게 세상을 알리고 마음을 넓힐 수 있다. 기초 교육 과정 개혁 개요 (시범)' 정신을 관철하기 위해' 9 년 의무교육 국어 교과 과정 기준 (시범)' 요구 사항을 전면적으로 이행하고, 학생의 국어 소양을 실질적으로 제고하며, 우리 학교 학생들 사이에서 독서 활동을 전개하여 서향이 캠퍼스에 퍼지게 하기로 했다. 활동 방안은 다음과 같이 제정되었다.

첫째, 읽기 요구 사항

1, 독서를 좋아해요. 책을 많이 읽고, 절대 놓지 않는다.

2. 좋은 책 한 권을 읽다. 명인의 명작을 읽다.

3. 독서에 능하다. 독서는 방법을 중시한다. "붓을 쓰지 않고 책을 읽지 않는다."

둘째, 활동의 목적

1. 학생들의 광범위한 독서 흥미와 좋은 독서 습관을 기르다.

2. 서향 캠퍼스를 건설하여 학생의 국어 소양을 전면적으로 높이다.

3. 개방적이고 역동적인 과외 독서 체계를 구축하여 교과 과정 개혁과 발전을 추진하다.

셋째, 분위기를 조성하고 흥미를 불러일으킨다.

1, 각 반마다 독서를 홍보하는 표어를 붙여 읽기 분위기를 조성한다.

2. 조독시간을 이용해' 고전적인 회고' 를 한 번 해 전교생이 고시를 낭독하고 경전을 적신다.

넷째, 활동을 전개하고 착실하게 추진하다.

1, 각 반은 한 달에 한 번 반 독서 교류회를 열어 학생들의 과외 독서 시간과 독서 열정을 보장한다.

2. 각 반마다 독서 계획을 세우고, 학생들이 독서를 견지하도록 독려하고 독촉하며, 점차 학생들의 독서 흥미를 키우고, 반의' 독서별' 을 선정한다.

3. 학교는 캠퍼스 문화예술제 기간에 독서절 관련 행사를 개최합니다. 1~2 학년 때' 동화를 읽는 것을 좋아하고 이야기를 하는 것을 좋아한다' 는 행사가 열렸다. 3~4 학년에서' 미국문학감상' 낭송 대회가 열린다. 5 학년 때' 독서' 를 주제로 한 징문과 강연대회가 열렸다.

4. 3-5 학년 학생들에게 독서 노트를 잘 작성하도록 독려한다.

결론적으로, 독서 활동을 통해 학생들이 좋은 독서 습관을 길러 독서가 즐거움, 분위기, 분위기로 바뀌게 한다. 좋은 책이 학생들과 함께 건강하고 즐겁게 성장하게 하라!

대학생 독서 교류 활동 기획 프로그램 4 일, 지도 사상:

학생들의 여름방학 생활을 풍요롭게 하고, 학생과 책을 친구로 만들고, 책을 동반하며, 독서를 습관, 생활, 취미로 만든다. 독서 활동을 전개함으로써 학생들의 지식을 풍부하게하고, 서향 분위기를 조성하며, 학생들이 글을 이야기하고, 고전을 감상하고, 인생의 기초를 다지고, 즐겁게 성장할 수 있게 한다.

둘째, 리더십 그룹:

팀장: 진전흥

부팀장: 맹경레

회원: 이윤천, 맹자

셋째, 활동의 목적:

1. 학생들의 독서 흥미를 자극하고, 학생들의 좋은 독서 습관을 키우고, 기본적인 독서 방법을 얻어 일정한 읽기 능력을 형성한다.

2. 학생의 시야를 넓히고, 학생의 사상 정서를 도야시키고, 학생의 주동적이고 조화롭고 전면적인 발전을 촉진한다.

3. 학생이 조국의 언어문화를 배우고 운용하는 능력과 감정을 강화하고 학생의 인문정신을 배양한다.

넷째, 활동 주제

서향은 여름방학을 동반한다

동사 (verb 의 약어) 활동 구현:

(1) 자체 준비 단계 (20xx 년 6 월)

1. 학교는 여름 독서 활동 계획을 세웠다.

2. 학생 동원회를 열어 독서 활동의 의미를 홍보합니다.

3. 학교 도서관에서 책을 모아 학생들이 빌릴 수 있도록 합니다.

(2) 독서 학습 단계 (20xx 년 7 월-8 월)

1. 추천서에 따라 적어도 세 권의 책을 선택하고, 열심히 읽고, 독서 노트를 써 주세요. 요구 사항: 아름다운 어구, 멋진 단편, 독서심, 피드백 등을 적는다. , 한 편당 300 자 이상.

2.' 여름방학 서향 읽기' 를 주제로 한 독서 공모대회를 개최한다. 작품 내용은 주제와 밀접하게 맞아야 하고, 당대 초중고생들의 적극적인 정신면모를 바탕으로 아이들이 이상, 열심히 공부하고, 기술을 익히고, 국가를 격려하는 장을 써야 한다.

3. 모든 사람은 독서 수필을 해야 한다. (8k 용지, 레이아웃 자체 디자인, 관련 내용 모두 읽을 수 있습니다. ) 을 참조하십시오

자동동사 선택 및 전시 단계 (20xx 년 9 월)

1. 개학 후 각 반은 방학 때 쓴 독서 노트나 문집, 주제 수필, 독서 원고를 모두 모아 전시와 심사를 준비한다.

2. 전교에서 독서, 보고, 스토리 텔링 대회가 열렸다.

학교는 위의 활동을 선택하고 표창합니다.

대학생 독서 교류 활동 기획 프로그램 51, 지도 사상

대학생의 인문적 자질을 더욱 향상시키고, 교육 이론과 실천 수준을 향상시키고, 독서와 상호 교류의 습관을 기르고, 풍부한 캠퍼스 서향 문화를 적극 조성하기 위해 학교는 대학생 독서회를 설립했다. 독서회는 자질교육을 실시하는 것을 목표로 교과 과정 개혁을 전달체로 하고, 교육사상을 단정하게 하고, 전문지식을 풍부하게하고, 전문기술을 향상시키는 데 중점을 두고, 자신의 전공발전을 효과적으로 촉진하는 경로와 방법을 창조하고, 많은 대학생들이 독서를 좋아하고, 책을 잘 읽도록 지도하고 격려한다. 모든 교사를 인문적 정서, 교육 이상, 인생사변을 가진 학자형 교사로 만들어 적극적으로 추진한다.

둘째, 활동 목표

1. 활동을 통해 교사는 좋은 독서 습관과 서로 교류하는 습관을 길러야 하며, 적극적이고 진취적인 학습 분위기를 형성하고, 점차 책을 많이 읽고 좋은 책을 읽는 좋은 습관을 길러야 한다.

2. 활동을 통해 교사의 독서 시야를 넓히고, 독서 내용을 풍부하게 하며, 지식이 해박하고 수양이 좋은 학자형 교사가 된다.

3. 활동을 통해 교사는 자신의 이론과 실천 수준을 향상시키고, 독서에서 배운 것을 실천에 적용하여 자신의 교수 행동을 효과적으로 개선할 수 있다.

4. 독서회 회원들을 조직하여 독서회와 관련된 다른 활동에 참가한다. 예를 들면 학교 포럼란에 참가하여 교류하고, 독서회 멤버들을 조직하여 나가서 학습활동을 참관하고, 교사의 시야를 넓히고, 교사의 여가 생활을 풍요롭게 하는 등.

셋째, 독서에 대한 추구

영양을 흡수하고, 정신을 촉촉하게 하고, 시력을 높이고, 시야를 넓히고, 행동을 개선하다.

넷째, 읽는 내용

교육 신문, 교육 이론 서적, 문학 명작 등.

동사 (verb 의 약어) 형식 및 객체

1. 활동 형태: 개별 학습과 집중 교류의 결합.

멤버들은 매달 두 편의 독서 (기말고사 제출) 를 완성해야 하고, 교장실은 매주 전문인에게 학교 포럼에 한두 편의 문장 업로드를 의뢰해 독서 교류나 교수 설계를 진행한다. 모든 대학생들은 매주 토론에 참여하고 게시물을 올린다. (매번 150 자 이상의 교학 깨달음이나 깨달음) 한 달에 한 번 집중 교류를 조직하고, 전담자를 지정해 발언을 하고, 1 월 이후 독서심득에 대해 한 번 교류를 한다.

참가자: 우리 학교의 일부 젊은 대학생.

자동사 구체적 조치.

1. 학습 시스템 구축

전통적인 학교 학습 메커니즘을 바꾸고, 교사가 적시에 소통하고, 소통하고, 토론하는 데 도움이 되는 양호한 헐렁한 학습 환경을 조성하고, 개인 자습과 집단교류, 단기 및 장기 학습, 이론 학습과 교육 실천을 결합하는 다양한 학습 방식을 형성한다.

독서 계획을 세우다

매 학기마다 활동 계획을 세우는데, 독서회 각 구성원은 개인의 실제에 따라 조금씩 변경할 수 있다.

3. 혁신적인 읽기 방법

하나는 개인의 자유가 광범위하게 읽히는 것이고, 두 번째는 양주 교육교사 블로그라는 플랫폼을 이용하여 정기적으로 집단 독서 활동을 전개하는 것이다. 정독과 범독학을 결합하고, 집중 교류와 개인 독학을 결합하고, 자율 학습과 협동 학습을 결합해야 한다.

4. 읽기 범위

(1) 각 회원은 매 학기마다 적어도 3 권의 교육도서, 문학 명작, 문학 저널을 읽어야 한다.

(2) 정기적으로 독서교류회를 열고, 독서살롱, 독서공모전 등 다채로운 독서활동을 조직하고, 독서경험을 교환하며, 교사가 독서를 즐기게 하고, 실제로 독서에서 성장하게 한다.

(3) 온라인 독서 교류 활동 수행: 봉황중문망 봉황수학망 등 교육사이트에 접속해 공부한다.

5. 이론지도 실습

모든 독서회 멤버들은 정기적으로 독서필기와 독해력을 쓰고, 독서에서 배운 이론사상과 관점으로 교육교수를 지도하며, 새로운 교과 과정 개편 실험을 추진한다.

6. 평가 메커니즘 구축

매 학기말에 학교는 실제 상황에 따라 각 회원의 독서 게시, 블로그, 교육 교수, 과학 연구 성과에 대한 통계를 실시하여 상을 수여하고 게으름을 처벌한다. 우수자는 물질적 보상과 정신적 격려를 주고, 실패자는 교육을 비판하고 새로운 요구를 한다.

독서로 대학생의 전공 발전과 교사의 자기반성 성장의 질을 높이는 것은 대학생 양성의 중요한 통로이자 올해 학교의 교수과학 연구의 중점 중 하나이다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 우리 학교는 대학생 독서회의 내용과 형식을 끊임없이 풍성하게 하고 보완하여 대학생들에게 새로운 성장 동력을 부여하고, 잠재감화에서 일에 대한 사랑과 전문정신을 키우고, 열심히 공부하고, 적극적이고, 긍정적인 분위기를 조성할 것이다.

좋은 독서 분위기를 조성하기 위해 대학생들의 과외생활을 더욱 풍요롭게 하고, 학생들을 기숙사에서 나가게 하고, 도서관으로 들어가, 인터넷에 작별하고, 책의 세계에 가입하고, 책을 중매로 친구를 사귀고, 인맥을 넓히고, 인맥을 키우고, 인맥을 키우게 한다. 동시에 학생들의 문학적 소양, 독서 열정, 종합적인 자질을 제고하고 대학생의 전면적인 발전을 촉진한다. 학생들이 점차 책을 읽고 좋은 책을 읽는 습관을 기르게 하다. 그래서 우리는 독서일을 계획했다. 구체적인 사항은 다음과 같이 통지됩니다.

I. 활동:

1. 종합식문 앞에 전시판을 만들어 독서일 소개, 추천서.

-도서 목록에는 산문, 다큐멘터리 문학, 전기, 고전, 소설이 포함되어 있다.

2. 책을 바꾸다.

4 월 2 1: 학생들을 조직하여 종합식 입구에서 교환하고자 하는 책을 꺼내서 등록하고 연락처를 남기고 교환권 (북마크) 을 가져갑니다.

--4 월 22 일: 교환권으로, 교환서 목록에 있는 책에 따라 자신이 좋아하는 책을 교환한다.

-책 기부 활동을 조직하고 책을 기증하는 학생들에게 정교한 선물을 증정하다. 교환한 책을 가져가지도 않고 돌려받을 생각도 없다면 학생회에 기부나 바자회에 맡길 수 있다. ) 을 참조하십시오

3. 챔피언십을 맞춰보세요.

-책의 정보를 종이에 쓰고 식사 전에 나무에 걸어라. 관심 있는 학생은 이 정보를 근거로 책 제목을 추측할 수 있고, 맞힌 사람은 정교한 선물 한 부를 받을 수 있다. (답안은 고금의 중외 명작을 관통할 것이며, 상품은 제한되어 배달될 때까지 보낼 것이다. ) 을 참조하십시오

둘째, 활동 시간:

-20xx 년 4 월 2 일120xx 년 4 월 22 일까지.

셋. 위치:

-20xx 년 4 월 2 1 20xx 년 4 월 22 일까지 종합 식당 문.

넷. 참가자:

-전교생

대학생 독서 교류 활동 기획 프로그램 7 일, 활동 배경

2 1 세기 신세대에 접어들면서 휴대전화가 발달하면서' 내 손에 휴대폰 한 대, 전 세계에 다 있다' 는 말이 나오고 있다. 물론 휴대전화도 전통적인 독서 방식을 대체했다. 게다가 당대 대학생들이 독서를 중시하지 않아 정신문명이 점점 부족해지고 있다. 학생들의 문학적 소양을 제고하고 좋은 독서 습관을 기르기 위해 하남 성건학원 독서협회가 독서 풍채 대회를 벌였다.

둘째, 활동의 목적

1, 흥미롭고 경쟁력 있는' 독서풍채 대회' 행사를 통해 학교 독서 분위기를 높인다.

독서 활동을 통해 책에 대한 학생들의 이해를 향상시킵니다.

3. 경기를 통해 학생들은 독서에 대한 사랑을 깊게 하고 좋은 독서 습관을 개발할 수 있다.

셋째, 조직 단위

독서 협회

넷. 활동의 이름입니다

독서 스타일 경연 대회

동사 (verb 의 약어) 활동의 주제

문학적 소양을 향상시키고 좋은 독서 습관을 개발하십시오.

여섯째, 활동 대상

모든 학생

일곱. 시간과 장소

20xx 165438+ 10 월 26 일

여덟. 활동 프로세스

(1) 사전 준비

1. 회의를 열어 행사 계획을 논의하고 행사 내용과 분업을 파악합니다.

2, 분업 후, 각 부서는 인원을 배정하여 사무실과 연락한다.

종이, 펜, 포스트잇, 취업 허가 및 기타 자료를 준비하십시오.

4. 장소, 시간 등을 결정합니다.

(2) 기간 동안

1. 수집 165438+ 10 월 20 일부터 1 1.25 일까지의 신청서

2. 참가자는 26 일 오전 8 시에 서명하고 추첨을 통해 출전 순서를 결정합니다.

3. 선수들이 전시를 마친 후 전문교사와 관중이 투표해 점수를 결정하고, 점수는 다른 사람이 발표한다.

4. 행사가 끝나면 진행자는 결과를 발표하고 경품을 수여하며 행사를 마무리한다.

아홉. 인력 배치

1, 4 명이 포스트잇 발행에 서명하고, 2 명이 임무카드를 발급하고, 10 명이 질서를 유지한다. (조직부)

2. 두 진행자는 경기 규칙과 주의사항을 낭독했다. "독서부, 강연부"

3. 등록부에는 잠시 4 개의 점이 있습니다. 점당 3 명의 학생이 있습니다. *** 12.

4.5 ~ 8 명의 감사원.

5.5 이동 인원.

6. 대회 통지 및 홍보 (홍보부), 대회 사진 정보 요약 (정보부).

독서는 힘, 태도, 생활방식이다. 독서는 햇빛이 진정으로 마음속에 살 수 있도록 하기 위해서이다. 책에는 눈뿐만 아니라 시와 먼 곳도 있다. 독서는 우리의 삶을 더욱 흥미롭게 한다. 한 사람의 정신 성장사는 어느 정도 그의 독서사이다. 1 년에 한 번 전국 독서절이 도래함에 따라 도서관은 학생들의 독서 활동을 촉진하기 위한 일련의 행사를 선보일 예정이다.

I. 활동 준비

팀장: 백화

부팀장: 용우광, 양승춘

팀원: 우디 독자 협회 관련 회원.

둘째, 활동 주제

"서비스 혁신 심화 및 서향 병원 건설"

셋. 행사 배정

활동 1: "한 마당과 한 권의 책" 선거 활동

독서 경험의 심화와 승화는 동반자 간의 교류와 상호 작용과 불가분의 관계에 있다. 학우들이 같은 독서와 토론 화제를 가질 수 있도록, 독서가 울창해지게 하고, 더 많은 것을 얻을 수 있도록 하기 위해서다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서) 이번 독서절은 특히' 원 한 권 한 권' 해선 행사를 내놓았다.

1. 행사 주제: 책 한 권 읽읍시다.

2. 활동시간: 20xx, 04, 05——20xx, 06, 05.

3. 활동:

(1) 예비 오디션

① 활동시간: 20xx, 04, 05——20xx, 04, 30.

② 활동 단계: 이 기간 동안 도서관은 각급 서비스홀과 독서구에 투표함을 설치하고, 학생들은 자신이 좋아하는 책을 기입하고 투표함에 투입한다.

(2) 제 2 차 해선

① 활동시간: 20xx,05,09-20xx,06,05.

② 활동 단계: 예선 선거 결과에 따르면 각 2 급 학원의 상위 30 권의 책을 나열한 뒤 각 학원 학생이 투표해 각 2 급 학원이 읽은 책 한 권을 선정했다.

(c) 결과 홍보

오디션 결과에 따르면' 원 한 권의 책' 을 최종 선정한 결과 도서관은 디지털화 처리를 하고 학생들이 토론을 읽을 수 있도록 적절한 전자책 형식을 내놓을 예정이다. 이는 독서절 후속 행사에서' 공모대회' 의 주제가 될 것으로 보인다. (윌리엄 셰익스피어, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서, 독서)

4. 위치:

도서관 서비스 홀 및 독서 구역 모든 수준의 안내 데스크

5. 활동 요구 사항:

(1) 학생당 한 번만 투표할 수 있고 책 한 권만 선택할 수 있다.

(2) 학생은 반드시 소속 대학과 전공에 대한 기본 정보를 기입해야 한다.

활동 2: 전문 분야 서지 추천

각 전공은 자신의 권위 있는 저작과 필독 서적, 그리고 습득해야 할 기술과 기술을 가지고 있다. 학생들에게 자신의 전공이 어떤 책을 읽어야 하는지, 어떤 기술을 익혀야 하는지 알리기 위해 이번 독서절 도서관은 학생들이 참고할 수 있도록 관련 학과 서적을 속속 내놓을 예정이다.

활동 3: 전문가 강의

1, 대변인: 길상

2. 전문가 소개: 계상, 남자, 2 급 교수, 박사 멘토, 교수급 수석 건축가, 국가 1 급 등록 건축가, 장쑤 성 건축직업기술학원 부원장, 건축설계연구원 총건축가, 전국 대학 건축설계전문교육위원회 주임, 장쑤 성 건축학회 부회장 겸 사무총장, 장쑤 성 건축에너지 절약 및 건축기술협동혁신센터 주임, 장쑤

행사 시간: 5 월 중순

위치: 도서관 학술보고실

활동 4: 에세이 공모전

1, 이벤트 테마: 독서, 더 멋진.

2. 활동시간: 20xx,06,06--20xx,09,31

3. 활동 내용

일원 한 권의 책' 행사 해선 결과에 따라 각 2 급 학원이 경기에 참가하는 작문 주제를 확정했다.

4. 제출 방법:

5. 활동 요구 사항:

(1) 주제와 단어 수에 제한이 없습니다.

(2) 표절 표절 금지. 본 논문은 학술적 위법 검사를 실시하여 일단 발견되면 논문 자격을 취소하고 통보할 것이다.

(3) 원고 말미에는 학원, 반, 휴대전화 번호 등 기본 정보를 명시해야 한다.

(4) 상 설정: 1 등상 8 명; 이등상16; 3 등상 24 개 몇 가지 우수상. 도서관은 수상자에게 증서와 상품을 수여할 것이다.

활동 5: "슈퍼 스타 모바일 도서관" 홍보

슈퍼스타 모바일 도서관' 은 도서관이 도서관 전자자원의 통합과 원활한 검색을 위해 구입한 서비스 플랫폼으로 독자가 읽기, 학습, 레저 및 상호 작용을 할 수 있도록 한다.

1, 행사 일정: 20xx,04,07-도서관 서비스 홀 및 캠퍼스 대로

20xx, 04, 08-가족구 2 번 건물 옆

2. 행사 내용: 교사와 학생은 휴대폰 큐알(QR)코드 스캔,' 모바일 도서관' 클라이언트 다운로드 가능. 행사 발기인은' 모바일 도서관' 사용 방법을 소개하고 정교한 선물을 증정하여 선착순으로 드립니다.

이벤트 6: "가장 아름다운 도서관" 사진 경연 대회

1. 행사 시간: 20xx 년 04 월 07 일-20xx 년 05 월 07 일.

2. 참여방식: 휴대전화 도서관 클라이언트를 다운로드하고 로그인을 마치고 행사 홈페이지에 들어가' 참여하고 싶다' 를 클릭하여 행사에 참여하며 눈에 가장 아름다운 도서관을 노출한다.

3. 활동 요구 사항:

(1) 한 번에 한 장의 사진만 올리고 300 자 이내의 소감;

(2) 사진 업로드는 png, jpg 형식을 지원하며 그림 크기는 3M 이하입니다.

(3) 행사 종료 후 연락을 받을 수 있도록 반드시 연락처를 기입해 주십시오 (비용 없음).

4. 활동 보상

이번 대회에는 사제 2 조, 1 등상 5 명, 2 등상 15 명, 3 등상 15 명이 참가한다. 그때는 정교한 선물이 있을 것이다.

활동 7: 슈퍼 스타 "캠퍼스 대사" 선정

슈퍼스타 회사는 줄곧 학교에 더 나은 서비스를 제공하기 위해 노력해 왔다. 캠퍼스 대사는 새로운 서비스 모델로서' 모바일 도서관' 의 홍보와 사용을 학생 집단으로 깊숙이 파고들어' 모바일 도서관' 이 학생들 사이에서 더 효과적으로 보급되고 사용될 수 있도록 하여 학생들에게 자원을 보낼 수 있도록 한다.

1, 캠퍼스 대사 책임

캠퍼스 대사는 주로' 모바일 도서관' 의 보급과 홍보를 담당한다. "모바일 도서관" 을 더 잘 활용하는 방법을 가르쳐주세요.

2. 캠퍼스 대사 혜택

(1) 사회 실천 기회를 제공하고, 사회실천 인턴십 증명서는 한 학기 후에 발급되며, 우수한 캠퍼스 대사는 우수한 인턴십 증명서를 발급한다. 한편, 대학 기간 동안 캠퍼스 대사를 맡았던 동창들은 슈퍼스타 입사 시 우선 순위를 부여한다. (윌리엄 셰익스피어, 윈스턴, 대학명언) (윌리엄 셰익스피어, 대학명언)

(2) 학교는 캠퍼스 대사에서 전체 활동의 조화와 조직을 담당할 인솔자 한 명을 선발하고, 인솔자는 상금과 경품 수여와 같은 상제도를 갖게 된다.

(3) "캠퍼스 대사" 는 파트 타임으로 보수를 받는다. 상호 전시 활동 보수는 시간별로, 시간당 20 위안으로 계산하며, 활동당 3 시간을 넘지 않는다.

(3) 활동 준비

슈퍼스타 회사는 구체적인 선정을 책임진다. 관심 있는 학생은 아래 큐알(QR)코드 들을 스캔하여 선정에 참여할 수 있다.

활동 8: 20xx 연간 차용자 선택

도서관 서비스 시스템 통계 결과에 따르면 20xx 년 전 교사와 학생이 책을 가장 많이 빌린 10 독자를 선정하면 도서관은 수상자에게 증서와 상품을 수여한다.

이벤트 9: 20xx 올해의 바 클럽 인재 선정

도서관 출입금지 시스템 통계 결과에 따르면 20xx 년 도서관에서 가장 오래 머물렀던 상위 10 명의 독자를 선정하면 도서관은 수상자에게 증서와 상품을 수여한다.

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