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바슈 중학교의 심리건강교육에는 기이한 수법이 있다.

바슈 중학교의 심리건강교육에는 기이한 수법이 있다.

바슈 중학교 정신 건강 교육에는 몇 가지 기발한 방법이 있다. 자, 이 기발한 방법들이 무엇인지 보여드리겠습니다!

모래판 하나, 수천 개의 모래구, 바촉중학교는 학생들의 걱정거리를 꼼꼼히 해결해 준다. 바촉중학교에서는 학생들이 심리적인 어려움을 겪을 때, 항상 학교의 심리사반 활동실에 모래 한 세트를 두는 것을 좋아해서 기분이 훨씬 좋아질 것이다.

또한, 학교 선생님은 실용적인 세트를 정리했습니까? 사고 연습? 학생들이 여가 시간에 심신을 풀고 스트레스를 제거하게 하다.

샌드페이퍼로 심리건강교육을 하고, 게임에서 자신을 알아본다.

심리건강교육과정을 더욱 추진하기 위해 바촉중학교는 심리샌드박스활동실을 전문적으로 설치해 심리샌드박스활동과정을 개설했다. 지난 3 월 학교에서는 모래판 훈련 전문가인 왕설홍을 특별히 초청해 심리모래판 게임단체 과외 활동 시범수업을 했다. 수업에는 소단체 과외와 반 기반 단체 과외가 있다.

시험 불안을 완화하는 단체과외에서는 모래 도구, 경험, 감정, 제안, 역할 전환, 점수, 심계 찾기, 심신 결정 등의 활동을 통해 학생들이 단 몇 분 만에 시험 점수를 받지 않는 초조함에서 벗어나 자신을 다시 받아들이고 복습과 입시를 맞이할 수 있는 동력을 쌓을 수 있게 한다. 전체 과정이 편안하고 편안하다.

난이도가 높은 58 인 반 단체 과외에서는 모래 방출 도구를 통해 초등학생부터 중학교에 이르는 학생들의 적응 과정을 잘 보여 주었다. 심리학자들은 문제를 근거로 학생들을 지도하고, 학우 집단의 에너지를 이용하여 함께 전진한다.

수업이 끝날 무렵 정신과 의사는 학교 전임 심리교육 교사와 집단학습으로 교육과정 설정, 과정 실시 등을 논의했다.

심리사반실의 개방과 활동과정의 실시는 바촉중학교 심리건강교육과정에 강력한 지원을 제공한다.

4 절 건심체조 5 단계, 학생 감정 관리 강화.

목을 비틀고, 허리를 비틀고, 팔과 다리를 뻗고, 피로와 긴장은 모두 효과적으로 완화된다. 이것은 바슈 중학교입니까? 학생 사춘기 감정 관리 연구? 과제팀이 심리적 이완 훈련 원리에 근거하여 만든 세트? 사고 연습? 。

-응? 사고 연습? * * * 목 운동, 척추 비틀기 운동, 사지 스트레칭 운동, 전신 릴렉스 운동 등 네 부분으로 나뉜다. 지시는 바촉중학교의 심리 선생님이 녹음한 것이다. 근육 이완을 주요 수단으로 호흡이완을 수단으로 주의력 집중, 근육 긴장, 긴장 유지, 긴장 완화, 근육 이완 5 단계, 신체의 다른 부위에 대한 이완 훈련을 통해 간접적으로 긴장을 풀고 심리적 긴장을 푸는 상태에 도달한다.

또한 바슈 중학교는 관례를 세웠습니까? 상담실? 기초 지원으로, 고정 시간은 도움이 필요한 학생들을 위해 문제를 해결한다. 동시에, 학교는 매 학년마다 최선을 다하고 있습니까? 심리활동주? 학교에서 정신 건강 과정과 활동을 홍보하고 보급하기 위해서.

학생에 대한 심리건강교육 외에도 바촉중학교는 교사에 대한 필요한 심리실천을 중시하고 전문가를 초청하여 학교에 강의를 한다. 한편으로는 담임 선생님의 학생 심리건강교육에 대한 이론적 지원을 제공하고, 담임 선생님 본인에게도 좋은 심리건강과외를 제공한다. 충칭시 교육과학연구원 심리건강교육연구원 조숙란 박사, 심리학자 곽 등 초청에 응했다.

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