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곡부 실험 중학교 소개

학교는 1999 에 설립되어 73.7 무 () 의 면적을 차지하고 있으며 건축 면적은 2 14 1 1.5 평방미터이다. 현재 교직원 155 명, 학생 2 136 명이 있습니다. 학교 환경이 아름답고, 교육, 사무실, 활동, 생활 4 구역이 분명하고, 배치가 합리적이다.

학교는' 학생의 건강한 성장을 위한 모든 것' 이라는 학교 운영 취지를 고수하고,' 혁신과 완벽함' 의 교훈을 따르고, 교육 방침을 전면적으로 관철하고, 자질교육을 실시하고, 내포 발전을 중시하며,' 공부와 우사, 아속혁신' 의 교풍을 결집시켜 인문 교육과 과학교육을 병행하며 전통문화교육의 교육 특색을 잘 갖추고 있다

학교는 자원 배분을 최적화한다. 기계실, 녹음실, 이화실험실, 열람실, 음미전문교실, 심리상담실, 로봇실, 다목적 홀, 보고실 등 시설이 완비되어 있으며, 구성 규격이 높고 표준이 높다. 캠퍼스 감시는 전부 포괄하고, 인원 당직관리는 하루 종일 빈틈이 없고, 학교 전체가 질서 정연하고 조화롭다.

캠퍼스 문화를 지지로 문화 혁신 캠퍼스를 건설하다. 환경 교육의 역할을 중시하고 캠퍼스 문화 건설을 계획하다. 학교의 건축, 도로, 벽, 광장, 교실, 기숙사, 식당은 곳곳에서 문화적 이미지로 교사와 학생들을 진선미로 이끌고 있다. 채금원, 소락산, 시리치 등 8 개 명소는 각각 다르다. 복숭아, 리, 소나무, 대나무, 매, 감, 산사나무, 석류, 보리신목단향의 재배 방식은 각각 다르다. 줄기에 학생이 디자인한' 식물 명함' 은 캠퍼스에 또 다른 아름다움을 더해 인문 교육의 내포와 시가 풍부한 캠퍼스를 보여준다. 분별루와 심문루 사이의 복도는 각각' 명덕',' 성실',' 우아함' 을 주제로 건설되었다. 박학루 4 층 벽에는 성실, 지혜, 용, 의식을 내용으로 한 명언경구가 붙어 있고, 심문루 4 층에는 시, 책, 그림, 인화발전사 두루마리가 걸려 있다. 학교 이미지벽, 전통문화벽, 세계문학 명인벽, 캠퍼스 안전지식벽, 캠퍼스 흑판보 등 다양한 문화시설을 건설하여' 모든 사람이 예의를 지키는' 문화 분위기를 조성했다.

"세 팀" 건설을 출발점으로 삼아 교육 지혜의 캠퍼스를 건설하다. 세 팀의 건설, 즉 교장을 핵심으로 하는 관리팀, 학년 주임을 핵심으로 하는 담임 담임 팀, 학과 주임을 핵심으로 하는 교사팀에 힘쓰고 있다. 계층 부서를 관리 주체로 하는 편평한 관리를 실시하다. "학교 업무 지도 개요" 를 편집하여 각 부서의 업무를 규범화하고 구체화합니다. 학과 책임제를 실시하고, 집단 연구를 강화하고,' 블루엔지니어링' 을 실시하다. 현재 학교에는 국가급, 성급 우수 교사 3 명, 성급 특급교사 1 명, 성급 교육전문가 1 명, 성급 우수 과정 지도 교사 7 명, 지닝 살구단 명사 1 명,

중심 임무를 출발점으로 교과 과정 개혁 실험 구역을 건설하다. 독학, 계층 규정 준수' 라는 중심 과제를 출발점으로 학교 교육 개혁을 지도하고' 표목, 표기, 학표, 규정 준수' 활동을 전개하다. 각 학과는 본 학과의 기초과정 유형을 정련하는 초보적인 모델을 총결하고,' 국가과정 교본 실시 개요' 를 편집하여 학기 교수를 지도하고,' 345678' 연구작업법 시행을 모색한다. "3 단계 모델링" ("일교일모, 일과다형, 일과다법"), 4 종 과정 (개신교, 복습, 평가, 실험), "5 개 구간" 교육법 (수업 소개-자율 학습-교류 데모-지도 향상) "6 차원" 연마 수업 (준비 수업, 말하기 수업, 강의, 관찰 수업, 평가 수업, 사고 수업); "7 론" 과 "8 평" 은 학교 기반 교수 및 연구를 더욱 활기차게 만듭니다. 산둥 () 성 () 은 "적성에 따라 가르치고, 3 ~ 3 개의 혁신적인 실험 프로젝트 기준을 충족한다" 는 계획 프로젝트가 20 13 년 8 월 결제되어 20 14 년 산둥 성 교육 성과 3 등상을 받았다. 학교는 여러 해 연속 곡부시의 선진 단위로 선정되었다.

"사람 중심적이고 지속 가능한 발전" 이라는 이념을 고수하고 문명적이고 우아한 캠퍼스를 건설하다. 학교의 실제에 입각하여 리더 계약제, 계위원회 책임제, 학과주임 멘토제를 적극 추진하여' 삼종오횡팔선' 의 관리체계를 형성하였다. 학교, 가정, 사회의 삼위일체 교육 모델 구축, 덕육처, 단체위, 담임 선생님, 학생회, 반위' 3 차원 교차' 의 덕육 관리 네트워크 구축 오미팔회' 에 합격한 중학생을 양성하는 것을 기초로, 정기적으로 창조적으로 각종 교육 활동을 전개하다. 국기 아래 연설,' 조후회', 식전 독서, 국어 수업 전 독서, 신입생 군사훈련, 봄투어, 한여름 유학, 각종 사회실천 활동, 방학 사회실천, 한여름 유학 등의 활동을 꾸준히 전개하다. , 일련의 주제반회, 법제보고회, 감사교육보고회,' 사계절' 시회, 필기판 전람회, 연간 문예연, 과학기술체육절 등을 개최한다.

"실험 중학교 학교 기반 교과 과정 건설 방안" 을 제정하여 덕육, 전통문화, 예술소양, 지적 발전, 학과 발전 5 대 카테고리 32 개 학교 기반 교과 과정 프로그램을 체계적으로 정리하여 특색 있는 학교 기반 교과 과정 체계를 구축했다. 자주개발을 실시하여 전통문화' 500 공사' 를 발양하다. 북진문학사에서 출판한 교보' 실험중학교' 와' 북진문학' 은 편집 출판 14 년 동안 각각 전국 교보 선정 특등상과 1 등상을 받았다. 5 권' 북진문콩 사제문학 작품집' 은 중국문련 출판사가 정식으로 출판했다. 학교는 전국 10 대 캠퍼스 문학 시범학교로 선정되었다.

몇 년 동안 학교는 현지에 입각하여 세계를 바라보며 대외교류에서 풍성한 성과를 거두었다. 싱가포르, 미국, 영국, 요녕, 장쑤, 천진 등 여러 국내외 학교와 우호 또는 협력 관계를 맺었다. , 그리고 정기적으로 서로 방문하여 문화와 교육 교류를 진행한다. 지금까지 이미 177 명의 사제가 출국했다.

중국 교육보, 중국 뉴스, 중국 교사, 한하 교사, 산둥 교육보, 혁신 교육, 지닝 교육 등 여러 매체가 학교 운영 상황을 보도했다.

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