두 번째 장에서는 초등학교 영어교육의 특징과 원리를 논의한다. 3장에서는 우리나라의 초등학교 영어 교육에 있어서 일부 주요 외국어 교육 학교의 구체적인 적용을 검토합니다. 4장, 5장, 6장, 7장에서는 초등학교 영어 교육에서 발음, 어휘, 문법, 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 구체적인 교수 방법을 논의하고 이에 상응하는 교수 활동과 게임 사례를 각각 제공합니다. 8장과 9장에서는 초등학교 영어교육에 있어 간단한 그림, 동요, 동요의 구체적인 적용과 주의해야 할 사항, 구체적인 게임 사례를 연구한다. 제10장에서는 초등학교 영어 수업의 구성을 요약한다.