연극 교육 설계의 세 가지 방법, 즉 역할 놀이, 시나리오 시뮬레이션, 극본 창작법.
1, 역할 놀이
는 학생들이 서로 다른 역할을 하도록 하고, 실제 시나리오를 시뮬레이션하여 학생들이 실제로 학습하고 지식 포인트에 대한 이해를 깊게합니다.
2, 시나리오 시뮬레이션
실제 장면을 시뮬레이션하여 학생들이 시나리오 속에서 경험하고 느낄 수 있도록 하여 학생들의 정서적 인식과 시나리오 처리 능력을 향상시킵니다.
3, 대본창작법
은 학생들이 스스로 대본을 작성하게 하고 대본 창작 과정을 통해 지식점에 대한 이해와 활용을 깊어지게 한다.
연극교육의 의미
연극교육은 아이들의 사교능력을 단련시킬 수 있다. 연극 교육은 교사와 많은 어린이들의 * * * 가 함께 참여하는 단체행사이며, 연극 공연의 완성은 여러 사람이 함께 완성해야 한다. 이 과정에서 아이들은 반드시 다른 사람과 상호 작용해야 하므로, 이에 따라 아이의 사교능력도 자연히 단련되고 향상된다.
연극 교육, 특히 일반 교육 과정에서 연극 요소와 방법을 교육 방법 및 수단으로 교육 과목과 교육 목표에 적용해 시나리오 설정, 역할 연기, 즉흥 공연, 주제 심화, 의미 탐구 등을 통해 * * * 를 통해 아이들이 함께 창조할 수 있도록 한다