요즘 학생들의 학습부담은 더욱 가중되고 있으며, 특히 갓 입학한 아이들의 경우 새로운 지식이 늘어나면서 소화할 수 없는 일도 생기고, 이전의 것들도 불가피하게 됩니다. 학습 방법은 오늘날 학생들에게 적합하지 않을 수 있습니다. 학습 요구는 학생들에게 특정 문제를 일으킬 수 있습니다. 우선, 과외 지도는 학생들이 이해하지 못하는 질문에 대한 답을 제공할 수 있습니다. 수업, 교사가 말하는 것, 대부분의 학생들의 수준과 발전을 충족시키는 것이 필요하며 모든 것을 포괄하는 것은 불가능합니다. 사고가 느리고 수용력이 약한 일부 학생들은 수업을 듣는 것이 어렵다고 느낄 것입니다. 과외수업은 대면수업 방식을 채택하고 있으며, 학생들의 수준은 가르치기 전에 이미 알려져 있습니다. 이러한 학습 환경에서는 학생들의 감정이 완화되고 학습 효율성이 자연스럽게 크게 향상됩니다. 둘째, 과외 지도는 학생들이 적시에 공백을 메우는 데 도움이 될 수 있습니다. 이해하지 못하는 것이 쌓이는 것을 피하기 위해 필연적으로 악순환이 발생합니다. 일부 대학 입시 학생들은 때로는 지식을 정리하고 요약하는 등 처음 몇 달 동안 지도해 줄 전문 교사가 필요합니다. 특별한 상황(예: 병가)으로 인해 교사가 가르치는 과정보다 학생들의 발전이 늦어질 수 있습니다. 이런 식으로 학생들은 수업을 들을 때 일부 문제를 이해하지 못할 수 있으며, 이는 학생들의 지연된 학습 진전을 보완할 것입니다. 이를 더 자세히 설명하면 학습 진행이 뒤처지는 문제를 해결할 수 있을 뿐만 아니라 학생들이 보다 명확하게 생각하게 되고 다음 지식을 더 쉽게 받아들일 수 있습니다. 일대일 과외의 새로운 아이디어는 대학 입시 과외, 고등학교 입시 과외, 지식 유도 및 요약, 요점 정리, 요점 강조 및 간결한 강의 시험 요점을 목표로합니다.