먼저 청소, 방 정리, 물 길어오기, 돌보기 등 보육사 업무 내용이 집에서 하는 일상 업무와 동일하기 때문에 하기 쉽다고 합니다. 어린이 등. 기술이 필요하지 않으며 대부분의 사람들이 할 수 있습니다.
둘째, 업무 내용은 기술적인 내용이 없음에도 불구하고 개인에게 매우 부담이 되는 일이고 다음과 같은 특성을 갖추어야 하기 때문에 하기 어렵다고 합니다.
1. 계획된 일 수행: 유치원에서의 하루는 보육사 직원이 실내 위생 및 청소 용품을 깔끔하게 정리하는 책임을 맡고 교사와 협력하여 교육 업무를 수행해야 합니다. 따라서 작업 내용이 비교적 복잡하기 때문에 계획적으로 배열하는 방법을 배워야 합니다. 예를 들어, 가르치는 교사가 아이들을 데리고 이야기를 들려준다면 보육 교사는 이 시간을 활용하여 소독과 청소 작업을 할 수 있습니다. 교사가 아이들을 야외 활동에 데려가려면 야외 장소와 장비를 미리 준비해야 합니다.
2. 그는 사려 깊은 사람입니다. 보육 교사는 맡은 일을 하는 것 외에도 교사가 주최하는 활동과 아이들의 활동에 항상 주의를 기울여야 합니다. 예를 들어, 보육교사가 청소를 하다가 갑자기 아이가 우는 소리가 들리면 하던 일을 멈추고 가서 살펴봐야 한다. 협력교사가 더 좋은 일을 하고 있으니 무시할 수 없다. 또 다른 예: 교사가 조직화된 수업 중에 어린이들에게 운영 자료를 배포하는 경우, 보육 교사는 제때에 주의를 기울이고 배포를 도울 수 있어야 합니다. 모든 일을 의도적으로 하십시오.
그러므로 위의 점들을 보면 유치원 보육교사라는 직업이 쉽지 않다는 것을 알 수 있다.