5 세 이후 학습 진행자가 가장 적합하다.
어린이 언어 학습의 가장 중요한 방법은 모방이다. 학부모의 입장에서 볼 때, 3 세 어린이는 이미 복잡한 문장을 사용하여 유창하게 서술하고 질문을 할 수 있다. 그러나 아이들은 여전히 언어 발달의 다섯 번째 단계에 있으며, 발음, 이해 및 표현의 세 가지 측면에서 여전히 성인의 언어를 모방하여 음성을 더 교정하고 문법을 수정하여 언어를 더 정확하게 습득함으로써 비교적 완벽한 언어 체계를 형성해야합니다.
이 연령대에서는 아이를 대량으로' 모방' 하는 것이 특히 중요하다. 따라서 부모들은 먼저 아이들에게 이야기, 유아 낭송 등 패러디 과정을 배우게 하고, 일정한 기초가 있을 때까지 기다린 후' 진행자' 와 같은 혁신적인 과정을 배우도록 권한다.
소사회자의 공부는 어린이 언어능력 배양, 종합적인 자질 향상 등 여러 측면을 포괄하며 아이의 개인적 자질 향상과 말솜씨 향상에 큰 도움이 된다. 아이를 자신감 있고 명랑하게 만들고 사교무대 위의 작은 스타가 되고 싶다면, 작은 사회자는 아주 좋은 선택이다. (조지 버나드 쇼, 자신감명언)
유치원연령아동은 나이 관계가 조직언어, 표현언어 방면에서 생리적이고 심리적인 부족을 가지고 있기 때문에, 이 아이의 단계에서 중요한 언어발전기에 부모들은 아이의 언어능력 훈련에 특별한주의를 기울여야 한다.
학습 방송 이점
제 2 의 전공이 필요하기 때문에 대부분의 학우들은 춤, 음악, 악기 등을 신고할 것이다. 예술의 영향으로 기질이 어느 정도 높아질 것이다.