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부모-자녀 교육의 개념은 무엇입니까

음, 글화는 친자 교육이 친연 관계를 주요 유지로 하고, 친자 상호 작용을 내용으로 하여 친자 감정을 증진하고 영유아의 심신 조화 발전을 촉진하는 특수한 형태의 조기 교육이라는 설명이다. 양방향 상호 작용과 감정 융합의 특징을 가지고 있다. 게임 활동을 주요 교육 수단으로, 교육활동은 0 ~ 3 세 유아의 심신 발전 특성 설계를 따른다.

구두로는 부모-자녀 교육, 학부모와 아기가 동시에 공부하고 있다는 것을 이해한다. 학부모가 어떻게 아기에게 줄 수 있는지를 배우는 것은 정확한 선도이며, 아기의 월령에 따라 각 방면의 능력 발전은 모두 다르고, 갈수록 강해지기 때문에 학부모에게 육아 지식과 관념을 주는 것은 아기의 각 관건 기간에 가장 좋은 선도를 얻을 수 있다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 어린왕자, 공부명언) 아기의 덕지체를 아름답게 하고, 좋은 인격의 발전을 촉진하며, 건강하고 즐겁고 자신감 있는 아이를 키우다. 아이와 좋은 애착 관계를 맺으면, 아이가 성장하는 과정에서 각종 감정의 변화와 발전에 대해 부모는 이해하고 아이를 성장시켜야 한다! 아기의 모든 방면에서 교육과 능력을 발전시켜 좋은 인격을 확립하고 학부모와 좋은 친자 관계를 맺게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)

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