사회가 단계적으로 발전함에 따라 우리의 스피치 스크립트 사용이 날로 증가하고 있습니다. 스피치 스크립트는 비교적 실용적인 문서이자 연설을 위해 준비된 서면 자료입니다. 올바른 연설을 작성하는 방법은 무엇입니까? 다음은 제가 편집한 안전 연설 샘플입니다(선택한 5개 기사). 공유해 주시기 바랍니다. 안전 연설 1
1. 기존의 주요 문제점
안전 생산 관리에 많은 노력을 기울여 일정한 결과를 얻었음에도 불구하고 우리 카운티 건설 현장의 안전 생산 상황은 다음과 같습니다. 여전히 낙관적이지 않습니다.
1. 건설 회사의 주요 책임자의 안전 의식이 부족합니다. 건설회사들은 아직도 생산안전의 중요성에 대한 인식이 부족하고, 안전과 개발, 안전과 생산, 안전과 효율성의 관계를 제대로 연결하지 못하고 있습니다. 업무가 심층적이지 않습니다. 상사의 안전 업무 정책이 올바르지 않고 요구사항을 효과적으로 이행할 수 없습니다. 일부 건설사는 안전생산에 충분한 주의를 기울이지 않고 있으며, 안전생산책임제도는 명목상일 뿐이며, 일부 건설사에서는 안전보장제도가 불완전한 것으로 확인됐다. 불법적인 운영과 위험한 운영이 발생합니다.
2. 안전생산 책임제도가 제대로 이행되지 않고, 안전생산 예방체계가 완벽하지 않고, 예방조치가 제대로 이루어지지 않고, 사고위험이 적시에 발견 및 시정되지 않고, 조치가 이루어지지 않고 있다. 엄격하게 발견된 문제를 단호하게 해결하지 못했습니다. 안전생산 시스템과 의무기준을 엄격히 이행하지 못하고, 안전생산에 대한 투자가 부족하고, 운이 좋은 기업이 아직도 많이 있으며, 불법지휘 및 불법조업 현상이 여전히 뚜렷하고, 상대적으로 심각한 안전위험이 존재하고 있습니다. 건설 현장.
3. 안전에는 안전 기술 지원이 없습니다. 건설업체의 안전기술은 심각하게 취약하며, 특별건설계획의 작성 및 검토절차가 표준화되어 있지 않으며, 특히 건설현장의 주요 위험요인에 대한 관리가 제대로 이루어지지 않고 있습니다. 개별 건설현장에서 시연 및 점검을 실시할 수 있도록 조직되지 않았으며, 당사 국 안전감독소에 제출하여 무단으로 실시하였으며, 실시과정에서 안전기술 브리핑 업무가 이루어지지 아니하여, 상응하는 모니터링 조치가 부족합니다.
4. 기업과 프로젝트에 배치된 안전관리 인력은 실제 안전생산관리 요구를 충족시킬 수 없다. 안전인력은 부족하지만 전문적인 수준도 고르지 않습니다. 심각한 안전 전문가 부족은 우리 군의 전반적인 안전 관리 수준을 제한하고 있으며 우리 군 건설 산업의 안전한 발전에 도움이 되지 않습니다.
5. 일부 감독자는 안전 감독 업무에 주의를 기울이지 않고 감독 행동이 표준화되지 않았으며 일상 관리가 엄격하지 않고 제대로 이루어지지 않았으며 일부 주요 건설 링크에 대한 측국 감독이 부재하고 기존 안전 위험요소를 적시에 발견하여 시정을 촉구할 수 없습니다.
2. 검사 요구 사항
먼저 핵심 사항을 강조해야 합니다. 생산 안전에 대한 이러한 주요 검사에는 건설 및 도시 인프라가 포함됩니다. 모든 당사자의 책임 당사자는 포괄적인 검사를 기반으로 깊은 기초 구덩이, 건설 호이스트 기계, 거푸집, 비계, 임시 전기에 중점을 두어야 합니다. 건설을 위해 안전, 소방 등 분야의 숨겨진 위험을 검사하고 특별 건설 계획의 작성, 승인 및 이행, 건설 안전 조치의 이행, 소방 장비 및 시설 설치, 작업 증명서를 보유한 전문 운영자, 그리고 기업의 주요 책임자, 프로젝트 책임자, 상근 안전 생산 관리 인력이 전환, 자체 점검 및 숨겨진 위험 수정을 주도해야 합니다.
둘째, 포괄적이고 철저히 조사하고 시정하라. 모든 당사자의 책임 당사자는 숨겨진 위험 조사에 중점을 두고 "전면 적용, 무관용, 엄격한" 요구 사항에 따라 기업의 숨겨진 위험 조사 및 자체 검사, 자체 시정 및 자체 시정의 주요 책임을 이행해야 합니다. 법집행, 실무적 결과 중시'를 원칙으로 하며, 자기성찰, 자기시정, 자기시정을 실시하고 숨은 위험과 문제점을 찾아내는 업무를 수행합니다. 하나씩 등록하고 장부를 작성합니다. 건설기업에서는 숨겨진 위험에 대한 조사와 시정을 강화해야 하며 모든 공사, 현장, 장비, 시설을 하나하나 점검하고 책임, 조치, 건설 등 《5대 실시》의 요구에 따라 철저히 시정하고 집행해야 합니다. 시간 제한, 자금 및 계획. 안전부서는 회사의 자체 점검을 바탕으로 핵심 불시 점검, 무작위 점검, 비밀 점검, "회고" 등의 방법을 사용하여 엄격한 조사와 심층 조사를 수행하고 엄격한 관리 및 점검을 수행해야 합니다. 처벌.
검사 중에 발견된 일반적인 숨은 위험과 문제에 대해서는 즉시 시정하고 숨은 위험을 제거하도록 명령해야 하며, 검사 중에 발견된 중대한 숨은 위험에 대해서는 재검사를 통과하지 못한 자에게 작업 및 생산 중단을 명령해야 합니다. - 안전 조건을 충족하지 못하는 경우에는 검사를 통해 작업이나 생산을 재개할 수 없으며, 공공의 안전을 위협하고 시정이 어려운 심각한 기업 및 단위는 관련 절차에 따라 즉시 폐쇄되어야 합니다. 금지되어야 하며 위험을 무릅쓰거나 용납해서는 안 됩니다.
셋째, 생산안전에 관한 '불법행위 단속 및 위반행위 처리' 업무를 강화해야 합니다. 국무원 안전위원회의 ''위법행위 단속' 심화를 위한 안전생산검사 종합 실시에 관한 고시 및 특별 시정 조치에 관한 고시'의 요구에 따라 우리 국은 '위법행위 단속'에 관한 특별조치를 편성하고 실시한다. " 및 현 건설 분야의 특별 개조. 무자격건설, 안전생산허가 없는 건설, 자격범위를 벗어난 도급공사, 불법 하도급 및 하도급 공사, 계열공사, 숨겨진 위험에 대한 적극적 시정 미흡 등 불법행위에 대한 단속을 중점적으로 실시하고, 의무기준을 시정·시행한다. /p>
위치와 안전을 위한 특별공사계획의 허술한 승인, 부실한 이행, 회사의 주요 책임자와 사업 책임자의 안전 책임 이행이 미흡한 등의 문제가 있다. 생산안전에 대한 감독과 법집행을 더욱 강화해야 하며, 항상 '위법행위 단속 및 위반행위 처리'라는 고압적인 자세를 견지해야 하며, 심각한 불법행위에 대해서는 '4개 단결'과 '위법행위 처리'를 엄격히 실시해야 한다. 생산 중단, 건설 중단, 정전, 폐쇄 등 강제적인 법집행 조치를 취하고, 단호하게 집단을 압류하고, 폐쇄하고, 처벌하고, 폭로하여 대검찰이 효과적으로 이루어지도록 보장합니다.
3. 리더십 강화 및 엄격한 책임 부여
첫째, 기업 안전 생산 검사의 주요 책임을 엄격히 이행해야 합니다. 안전 부서는 모든 당사자의 책임 당사자에 대한 감독 및 검사를 강화하고 기업이 안전 생산의 주요 책임을 이행하도록 장려하고 포괄적으로 안전 생산 검사를 수행하며 안전 생산 법률 및 규정과 다양한 규칙 및 규정을 엄격하게 시행해야 합니다. 특히, 기업 및 프로젝트의 일차 책임자의 직무를 효과적으로 수행하고, 기업을 조직하고, 자체 점검을 실시할 수 있도록 프로젝트 책임자와 프로젝트 담당자를 감독하는 것이 필요합니다. 자가점검을 통해 사고의 숨겨진 위험을 의식적으로 조사 및 관리하고 숨겨진 위험과 사고를 초기에 제거합니다.
둘째, 생산안전사고 비상관리를 강화해야 합니다. 모든 산업은 건설 중인 프로젝트의 특성을 결합하여 산업안전사고에 대한 긴급 구조 계획을 수립 및 개선하고, 긴급 구조 인력과 장비 및 시설을 갖추고, 비상 용품을 비축하고, 비상 훈련을 강화하며, 비상 대응 및 비상 대응 능력을 효과적으로 향상시켜야 합니다. 간부들의 근무를 엄격히 지도하고, 사고정보 보고를 강화해야 하며, 사고나 긴급 상황이 발생하면 즉시 비상계획을 가동해 담당자가 즉시 사고 현장에 출동해 응급조치를 취한다. 시기적절하고 효과적인 방법으로 구출하십시오.
셋째, 엄격한 책임을 추구해야 합니다. 검사팀은 정치의식, 책임의식, 규율의식을 더욱 강화하고 모든 안전생산검사 업무를 철저하게 수행하며 책임과 조치가 제대로 이행되도록 보장해야 합니다. 불완전한 검사, 부적절한 감독, 비효과적인 조치, 직무태만으로 인해 사고가 발생하는 경우 우리는 엄중히 책임을 져야 하며 관련 리더와 책임자는 책임을 져야 합니다. 조사와 시정에 성실하지 않고, 시정에 나서고, 사고를 일으킨 기업은 엄벌에 처해야 하며, 기업과 관련 책임자는 법과 규정에 따라 책임을 져야 한다. 규정.
동지 여러분, 안전생산에 대한 책임이 무겁고 상황이 엄중하며 대대적인 점검 시기가 시급합니다. 모든 개발 및 건설 단위, 건설 회사 및 감독 단위는 건설 안전 생산 관련 요구 사항에 따라 생산 안전에 대한 주요 검사 및 시정을 신속하게 조직 및 수행하고 다양한 생산 안전 사고를 효과적으로 예방하며 안전을 보장해야 합니다. 현 내 건설 프로젝트의 생산 상황은 안정적이며 현 경제와 사회 발전을 위한 좋은 환경을 조성하고 있습니다. 안전 연설 2
친애하는 지도자 및 광산 친구 여러분:
안녕하세요 여러분!
제 이름은 펑춘 탄광 출신의 xxx입니다. 오늘 제 연설 제목은: 교훈을 기억하고 책임감을 가지고 안전한 벽을 쌓으세요!
사람들은 종종 인생이 꽃과 같아서 햇빛과 비가 자라는 가운데 항상 밝고 밝게 빛난다고 말합니다. 생명은 아름답고 세상은 풍요롭고 다채롭습니다. 생명은 강하고 일종의 기적이며 신비하기 때문입니다. 그리고 인생은 연약하다고 말하고 싶습니다.
인생은 단 한번이다! 인생이 자원이라면 절대 재생 불가능하다. 한번 길을 잃으면 다시 시작하는 것은 불가능합니다.
그렇다면 석탄 광부로서 우리는 생명의 가치를 어떻게 바라보아야 할까요? 생명을 소중히 여기고, 교훈을 기억하고, 책임감을 갖고 안전한 벽을 쌓으세요.
어쩌면 우리 중 누구도 저항할 수 없는 일이겠죠! 하지만 인간이 만든 재난의 경우 우리가 할 수 있는 유일한 일은 예방하고 예방하는 것뿐입니다!
얼마 전 팀의 노장과 광산 사고에 대해 이야기한 적이 있는데, 왜 그렇게 기억에 남는지 묻자 그는 “한 번 겪었는데 운이 좋았다. 살아남아라." 나는 그 얼굴에서 '운이 좋은 사람'이 가져야 할 행복을 볼 수 없었다. 대신 결코 지울 수 없는 슬픔의 한 겹이 보일 뿐입니다. 그렇습니다. 인생은 단 하나뿐입니다. 아무도 태어나서 죽을 때까지 이런 분리를 경험하고 싶어하지 않습니다!
일반적으로 태산보다 안전 책임이 더 중요합니다. 이는 모든 임직원이 짊어져야 할 책임이자, 모든 가족의 행복을 보장하는 것이기 때문입니다. 우리가 어깨에 짊어지고 싸우는 것은 기업의 번영이지만, 그 이면에는 끔찍한 안전 위험과 수많은 사람들의 노고가 있습니다.
사고는 거울이고 교훈은 빛이다.
광부로서 신중하게 생각해야 할 부분, 철저한 안전점검은 했는지? 사고는 왜 항상 발생하는 걸까요? 숨겨진 위험이 제거되었나요? 보안 조치가 마련되어 있나요? 이것이 안전 규제 프로세스인가요? 아니면 운이 좋나요? 우리는 왜 매일매일 두려움 속에 살아가나요?
언젠가 당신에게 재난이 닥쳤을 때 당신은 이곳의 광부일 수도 있고, 광산의 친척일 수도 있고, 석탄 산업의 관리자이자 건축업자일 수도 있다고 생각합니다. 우리 모두는 안전이 사람의 삶에 어떤 의미인지 분명히 알아야 합니다. 무시하면 죽습니다.
과거의 거울은 미래의 스승이다. 여기서는 안전을 위한 작은 한 걸음이 평생의 행복으로 이어질 수 있다는 점을 말씀드리고 싶습니다.
광부 여러분, 이제부터 규칙과 규정을 준수하고 엄격한 규율을 유지하며 안전 위험을 제거하십시오. 결국, 당신에게는 여전히 가족, 좋은 아내, 좋은 아들이 있습니다. 이제부터는 책임 있는 사람이 되어 위험을 감수하지 않고 안전하게 생산하며 천지의 양심에 합당한 사람이 되십시오. 안전 연설 3
친애하는 교사 및 학생 여러분:
안녕하세요 여러분!
오늘은 모든 교사와 학생들이 이번 훈련을 통해 화재 안전 의식을 더욱 높이고 지진 예방 대피 상식을 익히고 익히기 위해 강렬하고 의미 있는 지진 예방 대피 활동을 진행했습니다. 이는 매우 필요하고 매우 의미 있는 일입니다.
화재안전은 모든 교사, 학생, 교직원의 생활, 모든 가족의 행복과 평안, 학교의 안정적인 발전과 관련된 중요한 문제입니다. 학교는 사람이 많이 모이는 공공장소로, 화재나 지진 등 돌발 상황이 발생했을 때 조직적이고 신속한 대피가 이뤄지지 않으면 혼잡, 압사 등 안전사고가 발생하기 쉽습니다. 집중적인 학습 중에 우리는 특별한 시간을 내어 이 활동을 조직했는데, 이는 안전에 대한 학교의 강조를 구체적으로 표현한 것입니다. 오늘 화재안전 대피훈련에서는 학교의 통일된 요구사항과 지시에 따라 학교의 모든 교사와 학생들이 신속하게 지정된 장소로 대피할 수 있었으며, 혼잡, 압사 등의 위험한 사고는 발생하지 않았습니다. 기본적으로 충족되었습니다. 작년에 비해 큰 발전을 이루었습니다. 우리의 진전에 박수를 보냅니다!
이번 훈련을 통해 우리는 사고현장에서 침착하고 질서있고 신속하게 탈출하기 위한 관련 주의사항을 배웠으며, 안전수칙에 대한 경험도 쌓았기 때문에 실제 현장에서 탈출하는 데 많은 경험을 할 수 있을 것입니다. 앞으로도 좋은 참고가 될 것입니다.
물론 오늘 저희가 진행하는 것은 훈련일 뿐이며, 사전에 철저한 준비와 동원을 해온 만큼 실제 현장과는 많이 다릅니다. 여기서, 긴급상황에서의 탈출은 단순한 속도싸움이 아니라는 점을 강조하고 싶습니다. 정신을 차리고 질서를 잘 유지하는 것이 중요합니다. 그렇지 않으면 현장의 혼란이 불가피할 뿐만 아니라 다른 사람에게도 피해를 입힐 수 있습니다. 다른 사람에게 심각한 해를 끼칠 수 있습니다. 그러므로 긴급 상황이 발생하면 침착함을 유지하는 것이 중요합니다. 또한, 낯선 곳에 갈 때마다 먼저 탈출구를 찾는 좋은 습관을 길러야 합니다.
선생님과 학우 여러분, 오늘은 운이 좋았지만 앞으로 우리 주변에 위험이 발생하지 않을 것이라고 누구도 장담할 수 없습니다. 우리는 "평화의 위험에 대비"하고 안전에 대한 경계를 유지해야 합니다. 타임스.
학교 전체가 안전의식을 더욱 강화하고 안전책임을 명확히 하며 안전관리규정을 보완하여 교내 구석구석에 틈이 없도록 하며 안전위험을 제때에 제거하고 사고발생을 단호히 제거하여야 합니다.
마지막으로 모든 학생들이 피해를 입지 않고 자유롭고 행복하게 성장할 수 있기를 바라며, 모든 교직원과 교직원이 위험을 피해 건강하고 행복한 삶을 살아갈 수 있기를 바랍니다. 학교의 축복을 늘 기억합시다. 여러분에게 행복과 평화가 깃들기를 빕니다! 선생님, 학생, 교직원 모두의 행복과 평안을 기원합니다! 모두 감사합니다! 안전 연설 4
학생:
안녕하세요 여러분! 오늘은 지진안전교육을 실시합니다. 지진은 10대 자연재해 중 하나이자 사회와 사람에게 파괴와 파괴를 가져오는 가장 심각한 재난입니다. 현재 인류의 지진예측은 아직까지 극복되지 못한 과학적인 문제이다.
1. 대규모 지진이 발생하기 전의 징후는 무엇입니까?
1. 지하수 이상 현상. 지하 암석층이 눌리거나 늘어남에 따라 지하수의 수위가 상승하거나 하강하거나 지각 내부의 가스 및 특정 물질이 물과 함께 넘쳐 지하수가 거품을 일으키고 탁해지고 맛이 변합니다.
2. 동물의 이상. 지진이 발생하기 하루 이틀 전, 소와 말은 우리에 들어가지 못하고 뛰어다니고 울부짖고, 음식도 부족하고, 돼지와 양도 먹지 못하고, 쉴 새 없이 짖어댔습니다. 닭은 둥지에 들어오지 않고 끊임없이 울고, 오리는 물속으로 들어가지 않으며, 비둘기는 지진이 일어나기 며칠 전에 날아가서 둥지로 돌아오지 않습니다. 지진이 일어나기 며칠 전, 쥐들이 갑자기 모두 도망갔고, 일부는 동면 중인 뱀 몇 마리를 입에 물고 기어 나와 나무 위로 올라갔습니다. ; 물고기들은 겁에 질려 배를 뒤집은 채 해안으로 헤엄쳐갔습니다.
3. 지상 조명 및 지상 음향. 지면 조명 및 지면 소리는 지진 발생 직전 또는 발생 중에 지하 또는 지면에서 방출되는 빛과 소리입니다. 이는 지진이 임박했음을 알리는 중요한 경고 신호입니다.
2. 지진이 발생하기 전에 어떻게 대비해야 할까요?
지진 예방 및 재해 감소에 대한 지식을 습득하고 자기 보호 의식을 향상해야 합니다. 지진 발생 시 대피 경로와 충격 흡수 장소를 명확히 하고 복도와 전방의 잔해를 치우십시오. 실내의 인화성 물질과 폭발성 물질을 적절하게 처리합니다. 가스를 끄고, 난로의 불을 끄는 등 가족 구성원, 직장, 통신 번호 등의 목록을 주머니에 휴대합니다. 정확한 혈액형이 있으면 기재해주세요.
3. 지진에서 살아남는 방법은?
지진 발생 시 일반적으로 지진 발생 후 집이 붕괴되기까지의 시간은 12초입니다. 이때는 침착함을 유지해야 합니다.
1. 대피할 수 있을 때에는 선택된 안전지역으로 신속하고 질서 있게 대피하고, 계단과 통로가 혼잡하지 않도록 하세요.
2. 대피하기에는 너무 늦은 경우에는 근처의 지진을 피하고 지진 발생 후 신속히 안전한 곳으로 대피해야 합니다. 예를 들어, 집에서는 침대나 테이블 밑이나 욕실과 같이 폭이 좁은 방에 숨을 수 있습니다. 교실에서는 책상 밑이나 구석에 숨을 수 있습니다. 작업장에서는 공작기계 밑이나 작은 방에 숨을 수 있습니다. 극장과 레스토랑에서는 의자 밑에 숨을 수 있습니다.
3. 대피했거나 야외에 있는 사람들은 개방된 장소를 선택하여 피난해야 합니다.
4. 충격을 피할 때에는 베개를 머리에 쓰고, 세면대를 머리에 쓰고, 책가방을 머리에 쓰고, 양손으로 머리를 보호하는 등 머리 보호에 주의하세요.
4. 가족 지진 예방
가족 지진 예방의 초점은 주로 지진 발생 중과 지진 발생 후에 가족 지진 예방 및 재해 구호가 질서정연하게 수행되도록 하는 것입니다. 각 가정의 상황에 따라 다음과 같은 조치를 취할 수 있습니다.
1. 지진 지식을 익히고 과학적 자기 예방 및 자기 구조 방법을 터득합니다.
2. 지진 발생 시 각 사람에게 긴급 작업을 할당하여 서두르거나 귀중한 시간을 낭비하지 않도록 하세요.
3. 장애물이 없는지 확인하기 위해 대피 경로와 지진 대피소 위치를 결정합니다.
4. 실내 가구 및 잔해물, 특히 수면 공간을 강화하고 필요한 방어 조치를 취합니다.
5. 지진 발생 시 스토브, 가스레인지 등이 뒤집히는 것을 방지하기 위한 화재 예방 조치를 취해야 하며, 욕실과 양동이에 물을 적절하게 보관해야 합니다. 필요한 화재 예방 및 소화 기술을 배우십시오.
6. 인공호흡, 지혈, 붕대 감기, 부상자 이송, 간호 방법 등 기본적인 의료 구조 기술을 익히고 습득합니다.
안전 연설 5
친애하는 지도자, 동지 여러분:
안녕하세요, 여러분! 이렇게 연설할 수 있는 기회를 갖게 되어 영광입니다. 20xx년 우리 학교의 교내 안전 업무 상황을 모든 지도자와 동지들에게 보고하고 싶습니다. 부적절한 점이 있으면 비판하고 바로잡아 주십시오.
1. 안전 작업에 대한 우리의 이념적 이해
학교 업무는 교직원 구성, 학생 관리, 캠퍼스 환경, 문화 건설, 교육 품질 등 복잡합니다. 중요한 것은 안전과 품질이라는 두 가지 항목이며, 안전은 모든 업무를 잘 수행하기 위한 전제조건이자 기초입니다. 수많은 사람들이 살아가는 현실 사회에서 우리에게 가장 필요한 것은 무엇일까요? 대답은: 우리에게 가장 필요한 것은 안전입니다!
"안전"은 우리 학교의 건강한 발전에 매우 중요합니다. 우리 사업을 빠르게 발전시키는 것은 바로 "안전"입니다. 교수진, 교직원 및 학생에게 있어 그 의미는 교수진과 직원이 행복한 삶을 살게 하고, 학생들이 건강하게 성장할 수 있도록 하는 것, 즉 수천 명의 가족이 행복과 기쁨을 누릴 수 있게 하고, 더 중요하게는 안전을 보호하는 것입니다. 국가 재산의.
안전작업은 시작만 있을 뿐 끝은 없습니다. 안전분야에는 합격점은 없고 만점만 있습니다.
명령에 복종하고 규율을 준수하는 것은 군인의 당연한 의무입니다. 또한, 캠퍼스의 안전을 지키는 것도 우리가 갖춰야 할 직업 윤리 중 하나입니다.
교육사업에 종사하는 우리들이 충분한 안전의식을 갖고 있지 않다면 '안전과 안정'의 가능성은 없을 뿐만 아니라, 원인에 대한 무책임한 직무유기 행위가 될 것입니다. , 학생과 직원, 심지어 범죄까지. 안전과 질서는 국민이 만족하는 교육을 제공하기 위한 가장 기본적인 요건입니다. 안전 작업에 주의를 기울이지 않는 사람은 정신적으로 무감각하고, "안전 제일"의 조언을 듣지 못하는 사람은 예방이 가장 중요하고 책임이 산보다 무겁다는 것을 이해하지 못하는 사람입니다. 타이는 마음이 순진하고 최전선에 깊숙이 들어가지 않는 사람들은 모든 종류의 안전을 배제합니다. 숨겨진 위험, 다른 사람의 안전을 지키는 것은 유치한 행동입니다.
안전은 사람의 생존과 발전을 위한 가장 기본적인 조건이다. '생명을 돌보고 안전에 주의한다'는 것은 '3대대표'의 중요사상을 배우고 실천하며 '과학적 발전관'을 실천하는 것을 의미한다. "안전 책임" "태산보다 더 중요하다"는 것은 "3대 대표"의 중요한 사상과 "안전에 대한 과학적 전망"의 요구 사항에 따라 안전 책임에 대한 인식을 강화하고 안전 작업 책임 시스템을 구현하는 것을 의미합니다. 개발'에 관한 모든 세부사항에 대한 부주의나 실수는 사람들의 정신, 재산, 심지어 생명까지 손상시킬 수 있습니다. 한자의 人(인)은 실제로 하늘과 땅을 지탱하는 등뼈를 의미합니다. 이는 사람으로서 다른 사람을 행복하게 하고 자신도 행복하게 만드는 책임을 져야 한다는 의미입니다. 학교 안전을 보장함으로써만 우리는 이 행복한 목적에 대한 책임을 다할 수 있습니다.
어쨌든 인식을 높이는 것이 최우선이다. 인식이 제대로 이루어지지 않으면 실천도 부족하다. 우리가 안전작업을 구체적이고 실천적으로 수행할 수 있는 이유는 위와 같은 안전작업의 중요성에 대한 이해가 있기 때문입니다.
2. 안전 교육 실시에 관한 우리의 구체적인 관행
1. 학교 안전 사업에 관한 교육국 당 그룹의 지시의 정신을 문자 그대로 이행
(1) 교육국에서 발행한 서류를 적시에 다운로드합니다. 각 문서는 안전 책임자가 서명하고 감독 및 시행을 위해 책임자에게 전달됩니다.
(2) 교육국 당위원회의 지시 정신을 구체화하십시오. 예: 조직 개선, 시스템 개선, 계획 수립, 책임 서신 서명, 학교 게이트 관리, 차량 관리, 야채 공급 등의 별도 라인에서 훈련, 교육 및 테스트 수행; 식당 내 샘플 보관, 식사 샘플 보관, 캠퍼스 주변 환경 관리, 안전 위험 조사 및 보고 등은 모두 국 측의 지시에 따라 엄격하게 수행됩니다. 예를 들어, "식품 위생 5월 4일" 시스템 요구 사항인 "식사 전 검사, 식사 후 청소, 남은 음식 버리기"를 국장이 제안한 내용을 구내식당 운영실에 작성하여 게시합니다. 요리사는 언제든지 그것을 따라갈 것입니다. 모든 일을 누군가가 주도하고, 실행하고, 모든 것을 점검하고, 평가 결과를 내도록 하세요. 우리는 왜곡이나 혁신 없이 지침의 정신을 고수해야 합니다.
2. 안전교육 활동을 활용하여 안전교육 교육을 연계합니다.
(1) 안전법규 및 규율교육 강의를 실시합니다. 학생들은 교사의 언어적 가르침, 특히 교사의 금지를 싫어합니다. 안전지식 강의를 진행할 때 수많은 안전사고 사례를 활용하여 안전의 중요성을 설명함으로써 학생들이 점차 삶의 의미와 삶의 가치를 이해할 수 있도록 돕습니다.
생명은 세상에서 가장 귀중한 부이며 세상은 생명으로 인해 훌륭하다는 것을 점차 이해하십시오. '피부가 없으면 머리카락도 붙는다', '과거에서 배우는 것이 미래의 길잡이'라는 원리를 이해한다. 우리의 안전 교육 슬로건은 다음과 같습니다. 생명을 소중히 여기며, 행복하게 학교에 가고 안전하게 집에 가십시오.
(2) 안전 교육에 관한 특별 칠판 신문을 정기적으로 발행합니다. 한 달에 한 권씩 그림과 텍스트를 포함하여 수업을 기반으로 해야 하며, 학생들은 자신의 원고를 작성하고 정리하며 디자인해야 합니다.
(3) 도로 안전 서명 공약을 이행합니다. 지난 몇 년 동안 우리는 "학생 도로 안전 서명 약속 시스템"을 고수해 왔습니다. 매 휴일마다 담임 교사는 날씨 및 기타 상황에 따라 학생들에게 교통 안전 예방 조치를 알려줍니다. 각 학생에 서명하고 석방합니다. 날씨가 좋지 않으면 휴가가 연기됩니다. 담임교사는 학생들에게 전화번호를 남겨야 하며, 특별한 사정이 있는 경우, 학생들은 귀가 후 문자 메시지를 통해 담임교사에게 피드백 정보를 보내야 합니다.
(4) 비상대피훈련을 실시한다. 학생들의 생명을 효과적으로 보호하고 지진, 화재 및 비상대피훈련에 대한 학생들의 인식을 제고하기 위해 매 학기마다 정치교육청과 안전관리관이 일원화하여 지진, 화재 및 비상대피훈련을 실시하고 있습니다. 그리고 교장의 특별한 지시에 따라 사전에 정해진 경로에 따라 신속하게 운동장으로 대피했으며 모든 과정이 체계적이고 질서있게 진행되었습니다. 사전에 계획을 세우고, 사고 발생 시 보호 조치를 취하고, 사후 요약을 꼭 하세요. 피난 훈련은 학생들의 규율 의식 강화, 피난 경로 숙지, 지진 및 화재 예방에 대한 인식 제고, 갑작스러운 재해에 대한 학생들의 대응 능력 함양에 큰 의미가 있습니다.
(5) 교사와 학생을 대상으로 안전교육 서명 활동을 진행합니다. 매 학기마다 한 번씩 "생명을 소중히 여기십시오. 생명을 소중히 여기십시오. 안전은 캠퍼스에서 나와 함께합니다. 안전을 집으로 가져갑니다"라고 적힌 대형 표지판에 서명하십시오.
(6) 가정-학교 공동교육 활동을 실시한다. 먼저, 겨울방학, 여름방학, 노동절, 국경절 등 장기휴가 기간 동안 학교는 반드시 '학생의 부모에게 보내는 편지'를 작성하여 학교 선생님의 의견과 생각을 부모에게 알리거나, 휴일 숙제 요구 사항 또는 학생의 행동 규범 및 문명화된 휴가에 대한 요구 사항 또는 학생의 부모가 문맹인 경우 학생들은 부모에게 책을 읽어주어야 합니다. 이는 수년 동안 준수되어 좋은 결과를 얻었습니다. . 두 번째는 학생 성적표 우편 발송을 시행하는 것입니다. 이는 이동 중 안전하지 못한 요인의 위험을 줄일 수 있을 뿐만 아니라 학생들의 교통비를 절약하고 적시에 학생의 부모에게 전달할 수 있도록 보장합니다.
(7) 학급 안전 감독관을 배치합니다. 안전 위험을 적시에 감지하고 제거하기 위해 우리 학교에서는 각 학급에 남성 1명과 남성 1명으로 구성된 학급 간부 중에 "학급 안전 감독관"을 두도록 요구합니다. 이러한 방식으로 학교 안전 감독 네트워크가 더욱 완벽해질 것입니다. 학급 안전 감독관을 조직하여 "학생의 휴대 전화, 칼, 소형 가전 제품 점검"등의 활동을 수행하고 "올바른 걷기, 예의 바르게 걷기, 부드럽고 천천히 걷기"실시를 감독합니다. 매우 좋은 결과를 받았습니다.
(8) 안전 교육 '장편 영화'를 시청하세요. 경고 교육에 주의를 기울이고 긴장을 늦추지 마십시오. '자동차 사고는 호랑이보다 강하다', '새학년 첫 교훈', '소방은 내 마음에 있다', '마약의 위험성', '스테이 어웨이 오브' 등 특집영화를 편성하여 시청해왔습니다. 인터넷 카페와 문명화된 방식으로 인터넷 사용'. 매번 학생들은 리뷰를 작성해야 했습니다. 감정, 선택 및 보상.
(9) '문명 기숙사', '안전 식당', '안전 슈퍼마켓(대리점)' 만들기 활동을 한다. 현실적으로 업무계획을 수립하고, 현실적으로 점검·평가를 실시하며, 당일 점검·평가 결과를 매일 수업시간에 발표하고, 조리사를 대상으로 조리기술 및 안전지식 교육을 학기당 2회 실시하고 업무를 평가한다. 한 달에 한 번 요리사. 이러한 창작 활동은 이미 결실을 맺고 있습니다.
태산보다 안전책임이 더 중요하다. 이번 회의를 '집중', '조심', '겸손', '책임'을 통해 안전작업을 더욱 구체적이고 실천적으로 만들기 위한 새로운 출발점으로 삼는다. “이 네 마음은 자기 일을 잘 하려고 왔어요. 학교 안전 사업에 관한 교육국의 규정을 성실히 실시하고 교사와 학생의 안전을 보장하며 안전한 캠퍼스를 조성하고 의무 교육 발전에 기여합니다.