조직 진단. 회사의 현황과 발전 단계를 진단하고, 존재하는 관리 문제를 찾아내고, 존재하는 관리 문제를 해결하기 위해, 각급 관리자들이 어떤 역량을 갖추어야 하는가. 동시에 회사의 발전 전략과 직업 계획을 명확히 하다. 회사의 발전 전략과 직업 계획을 완성하기 위해서는 인적 자원이 어떤 역량을 갖추어야 하며, 어떻게 진급해야 하는가.
2. 계획
교육 요구에 따라 교육 과정을 설계하고, 교사를 배치하고, 교육 계획을 세우다. 교육 과정 개발 체계를 수립하고 내부 및 외부 트레이너를 설립하고 통합합니다.
3. 배양
교육 과정에서 효과 제어 시스템 구축
4. 상담/추적
다양한 효과적인 교육 전환 방안을 형성하여 교육 과외/추적 시스템을 구축하다.
5. 관리
배운 것을 관리 업무에 운용하여 관리 응용 평가 체계를 세우다.
6. 재평가
반년 또는 1 년 후 각급 관리자의 관리 지식, 기술 및 스타일을 평가한 후 개인의 강점, 강점, 약점, 부족을 포함한 개인 특성 보고서를 작성합니다. 각종 평가 방식을 통해 관리자들이 훈련 후 자신의 부족한 점을 충분히 인식하고, 더 강한 훈련의 내재적 추진력을 형성하고, 끊임없이 자신을 보완하고, 능력을 향상시킬 수 있도록 한다.
확장 데이터:
엔터프라이즈 교육 분류:
1, 회사 교육, 교육관리부가 일반 교육 프로그램에 따라 조직한 회사 전체 교육 (예: GMP 기본 사항, 약사규정, 미생물학 지식, 6S 지식, QC 활동 지식, 안전 지식 등) 입니다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
2. 부서 교육, 각 부서는 회사의 교육 마스터 플랜에 따라 본 부서와 관련된 각종 지식 교육을 실시한다. 예를 들면 우리 회사의 직무 직책, 직무 조작 방법 등이다. 을 눌러 섹션을 인쇄할 수도 있습니다
3. 재직 훈련은 사원의 실제 운영 기술 훈련과 직무 내 상호 학습을 말한다.
4. 자기학습, 직원들이 자발적으로 전문지식을 다시 배우고, 조작 기술을 단련한다.
바이두 백과-기업 교육