1. 메이산 안전 교육 플랫폼 학생 로그인 입구 메이산 안전 교육 플랫폼 학생 로그인 입구 주소는 / 이며, 학생과 학부모는 학생 상태 계정을 입력하여 로그인할 수 있습니다.
2. 메이산 안전 교육 플랫폼 소개
'국가 중장기 교육 개혁 및 발전 계획(2010-2020)'과 '공공 안전'을 이행하기 위해 전국 초·중등학교'의 '교육지도개요'를 통해 전국적으로 학교 안전교육의 표준화·정보화 구축을 추진한다. 교육부 기초교육부로부터 의뢰를 받은 중국교육학회는 전문가를 편성해 실무와 긴밀히 통합한다. 국내 초·중·유치원 실태에 대한 폭넓은 연구와 외국 경험을 참고하여 우리나라 초·중등 학교 및 유치원에 대한 실무적 안전관리 및 평가기준을 개발, 완성하였다. 2013년 교육부 기초교육부의 의뢰로 중국교육학회는 전국에 안전교육 실험구역을 설립하여 정보 플랫폼을 기반으로 한 학교 안전 교육 및 관리 모델에 대한 연구를 수행하고, 방법과 방법을 탐색하고 혁신하고 있습니다. 안전교육을 실시하고, 다양한 지역의 안전교육을 실시하여 관리 및 안전교육의 기반을 마련합니다.
1. 효과적인 안전교육 관리 메커니즘을 확립합니다.
안전교육 과정과 효과를 실시간 관리 및 정량적으로 평가하고, 학교와 교사의 안전교육 주요 책임을 강화·실행하며, 실험분야의 안전교육 관리 수준과 역량을 종합적으로 향상시킨다. , 실험구역을 '국가안전교육 실증구역'으로 구축하는데 힘쓰고 있다.
2. 효과적인 안전교육 시스템을 구축합니다.
과학적이고 체계적이며 표준화된 안전교육 콘텐츠 확보를 바탕으로 정보플랫폼 자원을 활용하여 지역 특성에 맞는 안전교육 학교 중심의 교육과정 체계를 구축하고 있습니다.
3. 초등학교 및 중등학교(유치원) 교사가 효과적인 안전 교육을 수행하도록 지원합니다.
정보 플랫폼을 통해 교사는 비디오 리소스를 쉽게 사용하여 교실 수업을 구성하고, 학생들이 기술 훈련을 수행하도록 지도하고, 가정 학교 안전 교육 상호 작용을 실시하고, 안전 교육의 효과를 적시에 이해하고 평가할 수 있습니다. 등.
4. 초중등학생(유아)이 독립적으로 안전교육 활동을 수행할 수 있도록 지원합니다.
정보 플랫폼을 통해 학생들은 언제 어디서나 안전 지식 학습, 안전 기술 훈련, 특별 안전 활동 참여, 학습 효과 테스트를 수행할 수 있어 초중등 학교의 안전 지식과 기술 수준을 효과적으로 향상시킬 수 있습니다. 학교 학생 (어린 아이들) .
5. 초등 및 중등학교가 비상 대피 훈련의 효율성을 향상하도록 지원합니다.
모든 지역 및 학교는 '초·중·유치원 비상대피훈련 운영지침'에 따라 초·중·고교는 월 1회, 중·고교는 분기 1회 비상대피훈련을 실시해야 한다. 훈련의 안전과 효율성을 보장합니다. 중국 교육 협회는 학교에서 교사와 학생을 대상으로 한 훈련 중 실질적인 문제 해결에 집중하고 비상 대피 훈련의 효율성을 향상시키기 위해 다양한 지역을 지원합니다.
6. 홈스쿨 상호 작용을 강화하고 부모의 안전 감독에 대한 인식과 능력을 향상시킵니다.
3. 메이산 초중등 학교의 안전 교육 소식
난안시 생산 안전에 관한 긴급 회의의 정신을 구현하려면 다음을 수행해야 합니다. 향의 숨겨진 생산 안전 위험을 조사 및 시정하고 다양한 유형의 생산 안전 위험을 효과적으로 예방하고 안전한 생산 환경을 조성하기 위해 10월 21일 오전 메이산 향에서 100차 회의를 개최했습니다. - 4층 회의실에서 주요 생산 안전 개선에 관한 당일 행동 전개 회의. 회의에는 메이산진의 모든 당과 정부 지도자, 정부 기관의 모든 간부와 일꾼, 향급 단위의 책임자, 각 마을의 중추들이 참석했습니다. 회의는 향당위원회 비서 Su Wenjin이 주재했습니다.
회의에서 우바오란(吳寶然) 향장은 10월 20일 오전 난안시 생산안전 긴급회의 정신을 먼저 전달하고 향 전체를 대상으로 100일 행동을 전개했다. , 모든 기능 부서, 마을 및 단위에서 화재 안전, 도로 교통, 유해 화학 물질, 교량 안전, 건축 건설, 액화 가스 안전, 특수 장비 및 산불 예방과 같은 핵심 분야에서 안전 생산 개선 작업을 수행해야합니다.
마지막으로 향당 위원회 서기인 수웬진(Su Wenjin)은 생산 안전의 핵심 시정을 수행하기 위한 100일 조치에 대해 연설하고 3가지 '추가'와 4가지 '필수 사항'을 제안했습니다. 사고에 대한 강조, 보다 명확한 책임, 보다 실제적인 조치, 조사는 포괄적이어야 하고 문제는 명확해야 하며 수정이 이루어져야 하며 동시에 작업이 지속되어야 하며 초등 및 중등 학교가 필요합니다. 학생 안전 교육을 잘 수행하고 정기적이고 다양하며 대중화되도록 합니다. ;