착지 2 년 만에 새 수능이 어떤 새로운 변화를 가져왔습니까?
석가장 2 중은' 교장이 나를 데리고 전문가를 찾아간다' 활동을 전개하여 종신계획 교육 형식을 혁신했다.
석가장 2 중 공급도
8 월 18 일, 2022 년 허베이성 합격이 정식으로 끝났다.
올해 전성 수능 등록은 75 만 3200 명으로 작년보다 1 19300 명이 증가하여 사상 최고치를 기록했다.
여기에 앞서 고위직 대학 단수를 통과한 수험생까지 합치면, * * * 52 만 7300 명이 통일대학입시에 참가했다.
전국 수능 제 3 차 종합개혁 시범으로, 새 수능이 허베이에 착지한 지 이미 2 년이 되었다. 학생 여러분, 학교에서 어떤 새로운 변화를 느꼈습니까? 내년에 하북성은 처음으로 새로운 교과 과정 새 교재 수능을 실시할 것이다. 어떤 새로운 추세가 나타날까요? 수능 종합개혁이 가져온 새로운 변화와 새로운 문제를 둘러싸고 교무 교사들이 인터뷰를 진행했다.
새 수능의 변화-수험생은 자율적으로 시험과목을 선택하고, 자원봉사는 전공별로 보고한다.
면허를 받고 은행 카드를 하나 만들자 ... 요 며칠 형수시 5 일 중학교 졸업생 장정은 곧 다가올 대학 생활을 준비하느라 바쁘다.
643 점 성적으로 복단대 자연과학시험급반에 입학했다.
"제가 지원했을 때 이공계 전공으로 80 여 개 * * * 를 채웠습니다. 복단대학교 자연과학 시험급은 내가 작성한 40 번째 자원봉사이다.
\ "장 대답했다.
새 수능 모집은 평행 자원봉사에 따라' 학원 (반) 학교' 모델을 채택한다. 일반반은 최대 96 개의 자원봉사를 할 수 있다.
성교육고시원에 따르면 올해 본과 입학 업무는 자원봉사 단계에 집중돼 평균 79 명의 수험생이 지원했고, 거의 절반의 수험생이 96 명에 달했다.
투표할 때 상위 50 명의 자원봉사자 중 80% 이상이 투표했다.
전문파' 의 모델은 수험생을 중심으로 한 사상을 반영한다. 수험생은 자신의 전공 이상에 따라 자원봉사를 자유롭게 선택할 수 있으며, 원래 학교 단위의 신고 패턴을 피하고 자신이 싫어하는 전공으로 배정받을 수 있다.
성교육고시원 모집 시험처장 곽은 각종 수험생을 전공으로 세분하면 수험생의 전공 선택이 더욱 존중받을 것이라고 말했다.
"최근 2 년간의 실제 채용 효과로 볼 때, 새로운 채용 모델은 좋은 효과를 거두어 지원자의 만족도를 높였다.
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96 개의 자원봉사 선택에 직면하여, 많은 학생과 학부모들이 약간 당황해 보였다.
이에 성교육고시원은' 수능 지망보지능참고시스템' 을 개발해 수능 계획조회, 전공선택테스트, 자원추천 등의 서비스를 제공하여 수험생에게 무료로 개방했다.
"수험생 성적, 선택 상황, 수험생 개인의 도시, 학교, 전공에 대한 의향에 따라 수험생 순위, 학생 모집 계획, 성적 분포 등 연간 변화 요인을 종합해 수험생에 적합한 고교와 전공을 자동으로 선별해 수험생에 참고할 수 있다.
송준산 성 교육고시원 정보관리처 처장은 올해 본과 배치만 3 1 만여 명이 이 시스템을 등록해 전문 수강 선택 과목 수가 52 만 6000 명에 달한다고 소개했다.
자원봉사 작성 방식을 바꾸는 것은 수능 종합개혁의 한 측면일 뿐이다.
신수능의 가장 직관적인 변화는 역시' 3 12' 의 선발 방식에 반영된다.
"3" 은 통시험 과목, 즉 국어, 수학, 외국어로, 모든 수험생들은 반드시 시험을 봐야 한다. "1" 을 선호 과목으로, 수험생은 반드시 물리학, 역사 과목 중 하나를 선택해야 한다. 2. 선택 과목을 위해 수험생은 화학 생물학 사상정치 지리 4 과목 중 두 과목을 선택해서 수강한다.
"'312' 모델은 물리와 역사가 고교 인재 선발 양성에 있어서의 기본 역할을 강조하며 국가 인재 선발의 목표 지향을 반영하고 수험생의 선택을 강조했다.
학생들은 개인의 취미와 특기에 따라 12 조합에서 자율적으로 선택할 수 있어 선택의 폭이 넓어질 수 있다.
\ "구오 는 말했다.
또 새 수능은 명제와 채점 방법에서 과거와 차이가 있다.
명제상으로 볼 때, 세 가지 통시험 과정은 전국통시험이고, 다른 선택과목은 우리 성의 자주명제이다.
성적을 계산할 때, 원래 성적은 통일과목과 우선과목으로 계산되며, 선택한 과목은 총 성적에 포함됩니다.
수험생에게' 점수' 는 완전히 새로운 개념이다.
적지 않은 학생과 교사들은 새 수능이 가져온 많은 변화 중 학년 점수가 가장 적응하기 어렵다고 말했다.
성적점수는 각기 다른 재시험 과목을 선택한 수험생 중 성적의 형평성을 보증한다.
송준산은 시험 난이도가 다르기 때문에 수험생 집단이 다르기 때문에 4 개 재시험 과목의 원시 성적은 비교가 되지 않는다고 설명했다.
예를 들어, 수험생 A 는 사상정치를 선택하고, 수험생 B 는 화학을 선택하는데, 모두 80 점이지만, 수험생 A 는 모든 사상정치수험생 중에서 1000 위를 차지하고, 수험생 B 는 모든 화학수험생 중에서 1000 위를 차지한다.
단순히 그들의 과목 성적을 더하면 수험생의 총 성적과 비교하면 과학도 불공평도 하다.
이에 따라 각기 다른 과목의 원시 성적은 일정한 규칙에 따라 전환해야만 등급 성적을 얻을 수 있고, 전환 후 수험생 수강생 수강 선택 성적의 순위 순서는 변하지 않는다.
송준산은 교육시험의 공정성과 공정성을 보장하는 차원에서 점수선을 올리고 점수선이 더 과학적이 되도록 해야 한다고 밝혔다. "학생들은 수강 선택 시 투기 목적으로 소위 간단한 과목을 선택하는 것을 피할 수 있다.
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수험생은 스스로 시험 과목을 선택하여 자신의 실력을 시험한다. 전문 기관에서 자원 봉사자로 일하여 그들의 희망을 기록하다.
새 수능의 각종 실천 탐구는 모두 학생들을 개혁의 가장 큰 수혜자로 만들기 위한 것이다.
새로운 교실의 변화-지식 이론을 중시하는 것에서 실천에 이르기까지, 교육 중시에서 학습, 사고, 행동에 이르기까지.
새로운 대학 입시가 새로운 과정을 가져왔다.
최근 몇 년 동안 고등학교 일상 교육의 형식과 내용에 새로운 변화가 일어났다.
새 수능에는 12 가지 과목이 있고, 수강 선택 수업, 계층화교육 모델이 있습니다.
학생들은 원래 고정교실에서 공부해서 고정반 관리를 포함했는데, 지금은 행정반과 다른 교육반을 나누어야 할 것 같다.
이런 변화는 학생들의 적응력과 학교 관리 능력에 대한 새로운 요구를 제시했다.
교무 선생님과의 인터뷰에 따르면 초보적인 실천과 탐구를 거쳐 우리 성 고교는 선택과목 채점 형식의 변화에 신속히 적응하고, 합리적으로 수업을 설정하고, 질서 있게 교육을 조직할 수 있다.
그러나 학교와 교사들은 모두 새로운 수능 교육 내용의 변화를 인정하고 끊임없이 탐구하고 있다.
여름방학 동안 위현 일중의 지리 선생님 강효정은 새 학기를 준비하고 있다.
"새 수능 2 년, 명제 방식이 많이 바뀌었고, 제목이 갱신되었고, 우리의 일상 교육도 바뀌어야 한다.
강효정은 예를 들어 "예를 들어' 토양의 형성 과정' 은 학생들에게 지식점을 암송하게 할 뿐이다" 고 말했다. 지금 고려해야 할 것은 학생들이 더 깊이 이해할 수 있도록 하는 것이다.
나는 여행 중에 찍은 관광지 사진을 찾아 실제 체험자, 학우들과 함께 분석하고 토론할 예정이다.
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새 수능은 적당히 종합성, 개방성, 응용성, 혁신적 문제형의 비중을 높이고, 전통적인 출제 방식을 적당히 바꾸고, 출제 각도와 형식을 혁신해 강효정 등 일선 교사들에게 깊은 인상을 남겼다.
"선생님의 총결산이 있습니다. 이번 수능은' 무조건적인 명제' 이다.
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이에 대해 성 교육고시원 명제처장은 수능 종합개혁은 시험 내용의 혁신을 요구하고, 시험 문제의 유연성과 개방성을 강화하고, 학생들이 실제 문제를 응용하고 분석하는 능력을 키워야 한다고 말했다.
명제 자료를 선택할 때는 국가 정치, 경제, 문화, 과학 기술, 사회 발전 관행을 결합하여 학생들의 학습과 생활 실제에 연락해야 한다.
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예를 들어 지리과목, 2023' 대막천지학여행' 시험문제를 통해 관심팀을 통해 아라선 사막 천지의 생활실천을 고찰하며 수험생에게 연구학 여행활동을 설계해 달라고 요청했다.
2022 년' 태행산 과학고찰' 시험 문제는 수험생들이 실제 자연환경의 수문학 지형 등에 관심을 갖고 안전연구, 자원보호, 과학정신을 가르쳐 주었다.
"두 그룹의 문제는 실제 실천 시나리오를 바탕으로 학생들의 이해와 분별력, 귀납과 논증 능력, 탐구와 혁신 능력에 대한 전면적인 고찰을 실현하여 학생들이 학술적 소양을 향상시킬 수 있도록 유도할 수 있다.
푸의 소개에 따르면 최근 2 년간의 채점 실천을 통해 수험생의 템플릿화, 절차화 답안 방식이 눈에 띄게 줄고 답안사고 논리가 강화됐다.
대학 입학 시험 제안은 교육 및 교수 실습에 지침 역할을합니다.
새 수능 2 년 동안 기초교육이 다년간 형성한 대학원 시험 모델이 점차 바뀌고 있다.
"선생님은 지식점을 나열하고 구체적인 제목을 쓰는 문제 해결 과정에 초점을 맞춘 수업 준비 방안을 작성하셨다. 현재 교수 설계의 중점은 기초 지식, 핵심 능력, 학과 소양, 핵심 가치관을 중심으로 학습 환경을 조성하고 학생을 전면적으로 양성하는 것이다.
형수시 5 일 중학교 교무처 주임 조약봉은 수능 종합개혁이 시작된 이후 학교에서 상응하는 교육과정 개혁을 진행하면서 교육설계부터 교육과정 모델까지 눈에 띄는 변화가 있었다고 말했다.
수능 종합개혁에 협조하기 위해 우리 성은 일반 고등학교 교육과 교과 과정 개혁을 동시에 추진한다. 2020 년 입학한 대학 초부터 새로운 교재를 이용해 새로운 교과 과정을 실시한다.
올해는 류방이 용화에서 국어 선생님이 된 지 6 년째다.
"나는 두 학생과 함께 갔다. 하나는 오래된 교재의 오래된 수능이고, 하나는 오래된 교재의 새 수능이며, 다음 학기에는 새 교재의 새 수능에 직면해야 한다.
요 몇 년 동안 나는 개혁의 변화를 겪었다.
\ "리우 팡 말했다.
"선생님은 이미 많은 수업을 들었습니다. 선생님은 45 분 이상 말할 수 있는데, 지금은 선생님이 20 분밖에 말할 수 없을 것 같다. 학생들에게 시간을 더 주어 그들이 스스로 공부하도록 지도하다.
새 수능의 영향으로 유방이 수업에서의' 가르침' 과' 학습' 의 지위가 바뀌었다. 새로운 교재는 또한 교사가 그에 따라 교학 관념과 방법을 조정하여 실제 조건 하에서 대규모 단위 주제 교육을 더욱 중시하고 학생의 주체성을 강화할 필요가 있다고 지적했다.
새 교재가 다시 한 번 새 수능에 새로운 변화를 가져올까요?
수능 종합개혁은 교육 기능을 강조하고, 명제 업무는 시종 학생의 건강한 성장을 촉진하는 것을 출발점과 발판으로 삼고 있다.
푸의 말에 따르면, 성 교육고시원은 명제를 출발점으로 교육의 본질에 대한 복귀를 점진적으로 유도하고, 교육이 학생의 학술적 소양 양성에 더 많은 관심을 기울이고, 지식이론을 중시하는 것에서 실천으로, 교육을 중시하는 것에서 학습, 사고, 행동에 더 많은 관심을 기울일 것이라고 말했다.
새로운 방향의 변화-학생들이 자신의 흥미를 찾아 자신의 평생 계획을 확정하게 하다.
9 월이 다가옴에 따라 새 학년이 다시 시작됩니다.
석가장 2 중 1 학년 학생들의 입학 통지서는 일반적인 기본 정보 외에 전문적인' 직업계획' 이 있어 학생들이 자신의 목표직업을 채워야 한다.
수능 종합개혁은 고 3 학습뿐만 아니라 모든 학생에 대한 인생 계획의 안내를 강조하는 것이 기초교육의 새로운 방향이다.
석가장 2 중 부총장 송택량 () 은 고등학교 단계는 학생들이 미래의 인생 발전 방향을 선택하는 중요한 시기라고 생각한다. 수능 종합개혁은 학생들에게 학업지도뿐만 아니라 인생지도와 평생지도까지 제공하는 것이 의미가 있다.
"이전의 수능 지원, 많은 학생들이 학부모로 대체되었다. 때로는 학생들이 익숙하지 않은 전공으로 배정되어 합격해도 앞으로 무엇을 배워야 할지 모르겠다.
지금 이 현상은 줄어들고 있는 것 같다. 수강 선택 준비부터 그들이 대학에서 무엇을 배웠는지, 다음에 어떻게 해야 할지 생각하게 한다.
\ "노래 zeliang 는 말했다.
자시험 종합개혁이 이미 시작되었고, 제 3 기 학생은 선택과목으로 점수를 매겼다.
"애초에 학생들에게 수강신청을 할 권리였다. 학생들은 매우 신선하다고 생각하지만, 이해하지 못하여 목적성이 강하지 않다.
많은 학생들은 역사가 물리보다 간단하다고 생각하고, 역사 공부에 전념하고, 선택도 분산되어 있다고 생각한다.
2023 년 처음으로 12 조합을 선택한 학생을 선택과목으로 12 조합의 모든 과정을 개설했다.
그러나 구체적으로 일부 학술적 소양 격차가 큰 학과에서는 학습 방법과 사고방식이 너무 멀리 떨어져 있어 학생들이 공부하기가 힘들고 조정될 수 있다.
송택량 소개, 2022 회 준비 10 명, 2023 회 배치 9 명.
석가장 2 중의 상황은 예외가 아니다.
2023 년 형수 51 중학교는 6 개 과목 조합, 물리적 3 개, 역사 3 개, 인원수가 1 부터 1 에 육박했다.
2022 년에는 4 가지 합병 과정이 있을 예정이며, 물리와 역사의 비율은 약 3 대 2 이다.
학생 선택 과목의 성향이 변하기 때문에 신입생 학부모가 의심을 품는 것은 필연적이다. 선택 과목은 어떻게 고르고, 어떤 방법이 가장 가치가 있습니까?
석가장 2 중 졸업생 조정휘도 이런 고민이 있었다.
"나는 지리와 화학 사이에서 길을 잃었다. 많은 사람들은 지리가 비교적 배우기 좋다고 생각하지만, 나는 목표 전문가의 요구와 나의 흥미에 따라' 물화' 의 결합을 선택했다.
조는 어려서부터 비행기에 관심이 있었다. 대학교 2 학년 때' 원사대강당' 에 참가해 중국 남과대원사의 우주 분야 설명에 깊은 인상을 받았다.
"그 이후로 저는 우주 분야에서 일하기로 했습니다.
명확한 직업계획을 통해 조는 자신의 목표를 향해 노력해 왔다. 올해 수능이 하공대 (선전) 전자정보과에 합격하기를 바랍니다.
"우리는 지금 담임 선생님일 뿐만 아니라 학생의 직업 기획자이기도 하다.
학교는 우리에게 학생에 대한 평생지도를 중시하고, 육인의 높이까지 높일 것을 요구한다.
교장 조정휘, 석가장 2 중 (), 희환 () 선생님은 학교가 끊임없이 종신계획 교육을 혁신하고 있으며, 현재 캠퍼스 대학절, 종신계획 학교 기반 과정 등 일련의 특색 브랜드를 형성하여 학생들이 고등학교 학습 단계에서 체계적으로 생각하고 인생을 계획하도록 유도했다.
"새 수능의 중점은 학생들이 자신의 야망, 취미, 특기를 발견하고 직업계획을 확정하도록 하는 것이다.
선택과목과 자원보고의 새로운 변화에 직면하여 학생들의 흥미와 개인의 이상으로 돌아가 고교의 전문적인 요구와 국가 사회 발전의 필요성을 결합해야 한다.
\ "제안 구오.
성 교육고시원 당조 서기, 원장 범국진 원장은 수능 종합개혁이 수능 이후 국가가 교육분야에서 실시한 가장 포괄적이고 체계적인 최상위 설계라고 밝혔다. "개혁은 하북성에서 순조롭게 착지했다. 앞으로 우리는 계속해서 덕육인의 근본 임무를 관철하고, 사회 발전의 다원화 자질 인재에 대한 수요에 적응하고, 학생의 전면적이고 건강한 발전을 촉진하고, 과학적으로 각종 인재를 선발하고, 사회 공평을 수호하는 출발점에서 출발하여 더욱 공평하고, 공정하고, 양질의 인재 유지점을 건설할 것이다.
《하북일보 교무 선생님은 늘 곁에 있다》
제목을 자르다
고등 직업 교육의 한 가지 방법은 또 다른 성공의 길이다.
수능 종합개혁에서 고등직업교육 위주의 고등직업교육분류시험과 일반수능이 함께 우리 성의 일반 고등교육모집시험체계를 구성한다.
고등 직업 교육 단수, 즉 전문직 수준의 고등 전문 학교 단독모집 시험은 일반 수능과 상대적으로 분리되어 일반 수능 전에 완성된다.
고위직 단일 모집을 전개하는 것은' 분류 시험 종합 평가 다원입학' 모집 모델을 실시하여 직업교육 모집 개혁을 가속화하는 중요한 조치이다.
최근 몇 년 동안 우리 성의 고등 전문 학교 합격자 수는 매년 증가하고 있다-2065 년 9 만 4 천 명, 438+08, 2020 년126,5438+02000, 2023 년/Kloc-0
현재, 고등 전문 학교의 단일 모집은 이미 고등 전문 학교 모집의 주요 통로가 되었으며, 학생 모집 계획 비율은 고등 전문 학교 전문 계획 총량의 70% 에 달한다.
올해 우리 성의 고등 전문 학교 모집 인원은 654.38+073.3 만명으로 증가했다.
수능 종합개혁이 실시된 이래 우리 성은 경진 () 과 베이징 (), 천진 () 등 관련 부서의 지지를 얻어 경진 () 고교 모집 규모를 확대하였다. 2023 년 학생 모집 169 1 사람, 2022 년 학생 모집 2490 명.
직업교육이 점점 더 뜨거워지는 맥락에서, 고직교육의 한 수단은 의심할 여지 없이 학생들에게 또 다른 성공의 길을 제공한다.
장연, 용화일중 졸업생, 20 15 고위직을 통해 발해공대 자동차 검사 및 수리 기술과에 입학했다.
3 년 동안 공부한 후 장염은 자동차 판매에 종사하여 외식을 시작했는데, 지금은 승덕의 한 공기업이 무대 뒤에서 하고 있다.
"고직교육의 기술은 나의 기술을 생각나게 할 뿐만 아니라, 공인된 전일제 대학 학력을 얻게 해 주며, 나의 취업에 많은 가능성을 제공하였다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언)
\ "장 연 말했다.
고위직 입학시험은' 문화적 자질과 전문기술' 의 심사 방식을 채택하여 직업교육 양성의 방향을 충분히 반영하였다.
총점 750 점 중 문화적 자질은 300 점, 시험 과목은 국어와 수학, 각 과목 150 점 직업기술은 450 점을 차지하며, 시험은 전공 기초시험, 직업적응시험, 면접 등을 통해 진행될 수 있다.
입학 서류는 일반 고등학생과 중등학교 학생 계획에 따라 분류하여 채용한다.
"고위직 모집은 고등 전문 학교에 양질의 학생을 많이 데려왔고, 다른 한편으로는 학생들에게 다양한 발전 옵션을 제공한다.
장복인 허베이 공업대 부총장은 직업교육이 다원화 인재 육성, 기술기술 전승, 취업창업 촉진의 중책을 짊어지고 있으며' 모든 사람의 성공, 모든 사람의 성재' 에 더 많은 가능성을 제공한다고 밝혔다.
"최근 몇 년 동안 직업 교육에 대한 사회의 인식이 갈수록 높아지고 있다. 고등직업교육 등' 교육수능' 제도의 개혁 실천은 직업교육의 질 향상을 촉진하고 현대직업교육체계의 건설을 추진했다.
문/허베이일보 교무 선생님은 항상 옆에 계십니다
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