전행교육학습활동은 자찰과 공고수용 두 단계로 나뉜다. 학습 자성 단계의 활동은 1, 학습 관련 제도를 포함한다. 집중 학습과 독학을 결합하는 방식으로 직원 학습 관련 문서, 제도 및 규칙을 구성합니다. 학습 내용은 업무 운영 규범을 위주로 학습 기록과 노트를 작성하며 학습 면적이 100% 에 달한다. 각 회계 업무 관리자와 운영자는' 나부터, 규정 준수 경영' 을 주제로 최소한 1 편의 학습 경험을 작성한다. 둘째, 제도를 대조하여 자체 점검과 정비를 진행하다. 조직 학습을 통해' 내부 통제 통치 규범의 해' 와 사건 통치' 회고' 검사 및 규정 준수 문화 교육 활동을 결합하여 회계 업무 위험 지점을 심도 있게 조사하고 규정 준수 경영의 문제점을 찾아내며 시정을 실시한다. 셋째, 조직 시스템 세미나. 8 월 말 조직은 기존 회계 업무 생산 시스템 및 거버넌스 시스템의 내부 통제를 연구하고 시스템 위험 통제를 개선하기 위한 권장 사항을 제시하는 비즈니스 시스템 거버넌스 및 회계 시스템 워크숍을 개최했습니다. 현행 회계 업무 규칙과 제도를 꼼꼼히 정리하고, 현행 제도에 존재하는 업무 발전과 맞지 않거나 허점, 격차, 불일치가 있는 문제를 분석하고, 해결책을 연구하고, 개선 건의를 제시한다. 넷째, 회계 운영 위험 사례 순회 설교를 실시하다. 업무 백본을 배치하고 선전단을 구성하여' 중국 농업은행 사건 예방지침' 에서 회계조작의 위험점을 근거로 실제 사례에 따라 위험분석과 경보를 실시한다. 검수 단계를 공고히 하는 활동은 다음과 같다. 첫째, 집중 시험을 조직하는 것이다. 이번 행사의 학습 내용을 둘러싸고 전행 회계관리원과 운영자를 조직하여 집중 시험을 치르다. 두 번째는 검수를 검사하는 것이다. 구체적인 검사 검수 방안을 제정하여 각 부서에서' 나부터, 규정 준수 경영' 활동에 대해 검사 검수를 진행하도록 조직하다. 셋째, 학습 성과를 공고히 하다. 회계 관련 업무 운영 규범을 개정하고, 직무 위험점 힌트 제도를 수립하며, 규정 준수 거버넌스, 규정 준수 관리, 규정 준수 운영의 개념을 모든 직원에게 침투합니다.