나는 아무데도 가지 말 것을 제안한다. 그 학교는 네가 일 년 사계절만 가면 너를 받을 것이다. 너의 아이의 성적이 어떠하든, 우리 아이는 작년에 그곳에서 학교에 다녔지만, 좋은 아이는 일 년 내내 많이 변해서, 아이들이 많은 선생님들이 아이를 때리는 습관이 있다고 말하는 것을 듣는다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 온갖 수단이 다 있어 아이들에게 자존심이 없게 하고, 이번 여름방학에는 어쩔 수 없이 아이를 전학시켰다. 。 가장 중요한 것은 우리 아이가 반에서 학풍이 특히 나쁘다고 해서 공부에 집중하는 사람이 거의 없고 선생님도 별로 신경을 쓰지 않는다는 사실에 충격을 받았다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 공부명언) 공립 중학교의 선생님이 나에게 이것이 사립중학교의 현주소라고 말했다. 그들은 학생들이 그곳에 가든지 안 가든지, 돈을 내든지, 성적에 신경 쓰지 않든 상관하지 않는다. ! ! 또 한 가지 점은 이 학교의 거의 모든 학생들이 정주소현이고, 정주의 학생들은 대부분 농촌이라는 것이다. 전반적인 소질이 좋지 않아 매일 싸운다.