회계 전산화 인재에 대한 구체적인 요구 사항은 2000 년까지 중대형 기업 사업 단위와 현급 이상 국가기관의 60 ~ 70% 가 회계 전산화 지식에 대한 초급 교육을 받고 회계 전산화의 기본 운영 기술을 습득하도록 노력하는 것이다. 10%- 15% 중간 수준의 전문 지식 교육을 받았으며 회계 소프트웨어 유지 관리 기술을 기본적으로 습득했습니다. 5% 는 프로그래밍 및 시스템 설계에 종사 할 수 있습니다. 회계 전산화 지식은 점차 재직 회계사의 필수 지식 중 하나가 되어야 하며, 그 교육은 회계 전문 기술 자격 시험, 회계증 시험 및 재직 회계 교육 관련 과정에 점진적으로 포함되어야 합니다.
1995 15 년 2 월 재무부가 발표한' 회계개혁과 발전 개요' 는 "회계업무에 전자컴퓨터와 현대정보기술을 적용해 회계전산화를 실현하는 것은 회계업무의 질과 효율성을 높이는 중요한 방법이자 거시경제를 실현하는 회계 정보센터를 구축하는 것" 이라고 다시 한 번 강조했다. 재정 부문은 회계 전산화에 대한 조직과 지도를 강화하고, 계획, 훈련원, 보급검사 등의 조치를 제정함으로써 회계 전산화를 점진적으로 보급하고 보급해야 하며, 2000 년까지 기본회계업무가 중대형 기업과 일부 중요한 업종에서 40%-60% 에 이를 수 있도록 노력해야 한다. "
회계 전산화 교육은 회계 전산화를 실시하는 중요한 임무이자 회계사의 자질을 높이는 중요한 작업이다. 1995 재정부는' 회계 전산화 지식 교육 관리 방법 (시범)' 과' 회계 전산화 기초 지식 교육 개요 (시범)' 를 발표했다. 회계 전산화 지식과 회계 전산화가 우리나라에서의 보급은 역사의 필연이다.