지난 12월 29일 중국정보협회 주최, 중국정보협회 정보개발연구소, 중국정보협회 교육분과, 중국고등브랜드전략위원회 주최로 진행됐다. -기술산업화연구협회, 중국정보산업 상공회의소 빅데이터산업분과가 공동 주최한 2020년 온라인 교육발전 컨퍼런스가 베이징에서 성공적으로 개최되었습니다. 이번 컨퍼런스에는 "새로운 기회, 새로운 생태계, 새로운 도전"이라는 주제로 국가발전개혁위원회, 공업정보화부, 교육부, 중국학회 등 관련 산하기관이 참석했다. 이번 회의에는 칭화대학교, 북경대학교, 북경사범대학교, 북경우전대학교, 북항대학교, 난카이대학교, 상하이공업대학교 등 주요 기관과 전문가 및 전문가 등 200여명이 참석했다. 대학 교수, 온라인 교육 업스트림 및 다운스트림 산업 체인의 비즈니스 리더 및 기술 전문가.
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(열성적인 대표단이 모였다)
오전 개회 포럼에서 중국정보협회 회장 허 추이친(He Cuiqin)이 전국교육자문위원회 위원이자 전 중국교육학회 회장인 전국교육중빙린(Zhong Binglin)이 각각 훌륭한 연설을 했습니다. He Cuiqin 총장은 연설에서 디지털 기술이 가져온 기회와 도전에 대응하기 위해 전 세계 국가는 교육 정책을 연속적으로 조정하고 교육의 디지털 전환을 전면적으로 촉진하며 디지털 교육 장비를 지속적으로 개선했다고 말했습니다. 그리고 자원; 우리는 이 역사 기회를 포착하고 잘 활용해야 합니다. 첫째는 "숫자를 인식"하고, 둘째는 "숫자를 세고", 세 번째는 "숫자를 관리"하고, 넷째는 "숫자를 사용"하는 것입니다. 그녀는 중국정보협회가 개방적인 태도로 모든 당사자의 지식을 모으고 긍정적인 에너지를 발휘하여 속도, 정확성, 점성, 규모 및 따뜻함이 있는 온라인 교육을 만들 것이라고 말했습니다.
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(허취친 중국정보협회 회장)
중빙린(Zhong Binglin) 총통은 연설에서 중국의 온라인 정보화 성과를 요약하고 회고했다. 그는 지난 10년간 교육 산업의 급속한 발전과 함께 포스트 전염병 시대에 온라인과 오프라인을 통합하는 OMO 교육 모델을 만드는 것이 향후 온라인 교육 발전의 필연적 추세가 될 것이라고 믿습니다. '14차 5개년 계획' 기간을 내다보며, 우리는 시대에 발맞추어 적극적으로 새로운 기회를 포착하고 새로운 도전에 직면하며 전염병 기간 동안 축적된 귀중한 자원과 교육 성과를 바탕으로 온라인 교육 및 교육에 대한 연구를 수행해야 합니다. 더 나은 교육생태계를 만들기 위한 예방통제기간입니다.
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(Zhong Binglin, 국가 교육 최고 감독관 고문이자 국가 교육 자문위원회 위원)
개회식은 Ding이 주최했습니다. 중국정보협회 교육부 부회장 Shulin, 중국인민정치협상회의 전국위원회 위원이자 중국공정원 원사인 Wang Fuming이 온라인 영상을 통해 특별 보고를 했습니다. 북경대학교 교육학부 학장이자 박사 지도교수인 Yang Bao는 온라인 교육의 발전과 교육 소비에 중점을 두었습니다. Nankai University의 컴퓨터 기초 교육학과 책임자인 Zhao Hong은 온라인이 변화하는 것에 초점을 맞췄습니다. 중국국제교육과학원과 비교교육연구소의 박사후 연구원인 Yuan Ye는 우리 나라의 광동 카이루이 교육 총책임자인 푸샤오광(Fu Xiaoguang)에게 온라인 교육에 대한 국제 비교 연구 계몽에 대해 논의했습니다. Development Co., Ltd.는 "인터넷 +" 사고를 기반으로 한 직업 교육의 실천과 탐구에 중점을 두고 있습니다. 중국과학원 국제 시험 위원회 의장 Zhan Jianfeng, 컴퓨팅 기술 연구소 연구원, 대학 교수. 중국과학원 박사과정 지도교수가 교육 강화, 즉 빅데이터와 인공지능 시대의 교육 등을 주제로 기조연설을 했다.
이어 2019~2020년 온라인 교육 솔루션 및 사례수집 활동 결과를 발표하는 행사가 열렸으며, 최근 몇 년간 온라인 교육 발전 촉진에 긍정적인 기여를 한 인사들이 혁신을 검토했다. 최근 몇 년 동안 새롭게 떠오르는 우수한 솔루션, 우수한 플랫폼 및 우수한 실습 사례 단위가 칭찬을 받았습니다.
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오전 회의가 끝나기 전, '건강 보호를 위한 베이징 공동 구상 선언문'이 나왔습니다. 온라인 교육 플랫폼'(이하 '온라인 교육 플랫폼 선언문'이라 함)이 발표되면서 컨퍼런스는 최고조에 이르렀습니다. 중국 정보 협회의 정보 개발 연구소와 전국 온라인 교육의 모든 분야에 있는 22개 단위가 공동 이니셔티브를 시작하여 정부, 산업계, 학계 및 연구의 모든 부문이 공동으로 행동하여 건강하고 건강한 사람들을 보호할 것을 촉구했습니다. 온라인 교육의 지속 가능한 발전. Liaoning Sunflower Education Technology Co., Ltd.는 Wanyu가 단위를 대표하여 선언문을 읽을 수 있도록 지원했습니다.
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(요녕성 해바라기 교육 전략 사업부 Zhi Wanyu)
오후에는 국제 시험 위원회 위원장, 국제 과학 연구소 연구원 중국과학원 컴퓨팅 기술과 중국과학원 교수이자 박사과정 지도교수인 Zhan Jianfeng이 회의를 주재했습니다.
Niu Jianwei, 베이징 항공 우주 대학교 장기 교수이자 박사 지도교수이자 국립 컴퓨터 과학 실험 교육 시범 센터 소장, 중국 교육 협회 고등학교 교육 전문 위원회 명예 회장 Wang Benzhong Neusoft 교육 기술 그룹 회장, 당위원회 서기, Dalian Neusoft 정보 연구소 소장 Wen Tao, Capital Normal University 정보 공학부 교수, 인공 지능 교육 연구소 부사장 Sun Zhong, 부사장 China Electronics Pactera Technology Co., Ltd. Zang Quan, Tsinghua University 부교수, 베이징 고등 교육 협회 교육 정보 기술 연구 협회 이사 Chang Li Fei는 온라인 하드웨어 MOOC 실험 플랫폼 구축에 대한 실질적인 탐구에 중점을 두었습니다. , 온라인 교육의 발전 동향, 디지털 시대에 고등교육이 어떻게 '바람과 파도를 탈 수 있는가', 농촌 교사를 위한 새로운 온라인 학습 생태계 구축, 네트워크 정보 인재 생태 창조, 온라인 교육 서비스에 대해 훌륭한 연설을 했습니다. 품질 개선 등의 주제.
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오후에는 중국정보협회, 중국교육장비 대표자들이 참석한 가운데 '온라인 교육 플랫폼 기술 서비스 역량 평가 시스템'에 대한 단체 표준 작업에 대한 심포지엄도 열렸다. 산업협회, 칭화대학, 상하이 중국폴리테크닉대학, 난카이대학 등 26개 단위 전문가와 공동기안단위 대표자들이 심포지엄에 참석했다.
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중국 정보 협회 정보 개발 연구소 수석 부사장 Jiang Hongcheng과 중국 교육 장비 산업 협회 기술 표준 부서 이사 Li Shouguo , 각각 중요한 연설을했습니다. Jiang Hongcheng 학장은 표준화와 표준 제정은 온라인 교육 산업의 급속한 발전을 보호할 뿐만 아니라 온라인 교육 산업의 따뜻한 측면을 반영한다고 지적했습니다. 그는 많은 업계 전문가와 협력하여 보다 실질적인 교류 결과를 형성하고 온라인 교육 산업의 표준화와 표준화를 공동으로 촉진하며 온라인 교육 산업의 고품질 발전을 수호하기를 희망한다고 말했습니다. Li Shouguo 이사는 그룹 표준 개발을 지원하기 위한 관련 국가 정책, 협회 그룹 표준 작업의 전반적인 상황에 중점을 두고 그룹 표준 준비에 대한 기본 요구 사항 및 출판된 그룹 표준의 관련 작업 경험에 중점을 두었습니다. '온라인 교육 플랫폼 기술' '서비스 능력 평가 시스템' 단체 표준의 단계적 성과를 확인하고, 다음 단계 표준 초안 작성에 귀중한 의견을 제시했다. 이어서 초안작성그룹의 전문가들과 기업대표들이 각각 연설을 하여 표준작업의 다음 단계를 위한 훌륭하고 가치 있는 제안을 제시하였다.
"왕관을 쓰려면 그 무게를 견뎌야 한다." '만물인터넷' 발전 단계의 정점에 선 디지털 경제 시대에 우리는 전력을 다해야 한다. 운반자, 산업 집합체, 기업체로서의 도시의 역할에 대해 설명하고, 도시를 노드로, 산업을 지지점으로, 기업을 중심으로 개혁 시범을 위한 새로운 길과 새로운 메커니즘을 구축합니다. 문제지향을 견지하고 계획배치, 인재육성, 산학협력, 지원정책, 시스템 및 메커니즘 등의 미해결 문제에 대한 개혁방안을 명확히 한다. 교육법률과 경제법률을 존중하고, 자원 배분에 있어 정부의 조정 및 촉진 역할과 시장의 결정적 역할을 충분히 발휘하고, 온라인 교육을 심도 있게 추진합니다. 중국 정보 협회는 "온라인 교육 발전 회의"를 매개체로 활용하여 열린 태도로 사회 모든 부문의 참여를 유도하고 더 많은 차원에서 산학 통합 탐구에 적극적으로 참여하며 많은 업계와의 아이디어를 자극하기를 희망합니다. 심층적인 교류, 심층적인 대화, 심오한 사고를 통해 전문가들이 경험을 공유하고 폭넓게 협력하며 모든 당사자의 지식을 수집하고 다자간 자원을 통합하여 보다 실질적인 교류 결과를 형성하며 디지털 개념으로 교육 생태계를 혁신합니다. , 디지털 문화로 교육 개혁 촉진, 디지털 기술로 3대 교육 개혁 촉진 디지털 표준을 사용하여 인재 사양 향상, 디지털 인증을 사용하여 전문 역량 재구성, 디지털 영향력을 사용하여 교육 이미지 재편, 디지털 정신을 사용하여 기술인을 양성하고, 디지털 성과를 활용하여 교육 역량을 활성화하며, 속도, 정확성, 끈기, 규모를 갖춘 회사를 만들어갑니다. 따뜻한 온라인 교육은 교육 체인, 인재 체인, 산업 체인 및 혁신 간의 유기적 연결을 촉진합니다. 체인을 형성하고 교육, 인재 주도 개발, 산업 혁신 개발, 고품질 경제 발전의 우선순위 개발을 지원하여 서로 연결하고 협력하며 촉진할 수 있도록 지원합니다.