ttt 교육이란 무엇입니까
HSE의 TTT 과정 교육: 기업 내부 강사가 필요한 HSE 지식 구조를 구축하고 필요한 HSE 지식과 기술을 향상시킬 수 있도록 지원합니다. 숙달된 HSE 지식과 교육 기술을 유기적으로 통합하여 기업 내 실제 HSE 교육 요구 사항을 충족합니다. 교육에는 기업의 오프라인 및 온라인 요구 사항을 충족하기 위한 대면 과정과 온라인 과정이 포함됩니다. Sai는 회사에 완전한 지침을 제공하고 내부 강사가 회사의 특정 교육 요구 사항을 충족하기 위해 회사 자체 과정 라이브러리를 개발하도록 지원합니다.
TTT는 무슨 뜻인가요?
1. 의미 : 국제전문훈련협회(IPTA-International Professional Training Association)의 트레이너 자격증 과정이자 국제전문트레이너표준과정입니다. (트레이너 훈련) 훈련).
2. TTT 정의 : TTT는 또 다른 단어의 약자이기도합니다. 즉 교사 훈련 프로그램 (Training the Teacher Trainers)은 교사 훈련 프로그램을 기반으로 한 교사 훈련 프로그램입니다. 다문화교육을 다루게 된 배경.
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TTT(기업 내부 트레이너)의 업그레이드 버전은 PTT(전문 트레이너)입니다. 업그레이드 후 세 가지 주요 변경 사항이 있습니다.
1 . 청중 범위. TTT는 주로 기업 자체에 서비스를 제공하며 훈련 범위는 근무 기업의 내부 직원으로 제한됩니다. PTT로 업그레이드한 후에는 모든 사회적 대상에 서비스를 제공하고 모든 기업 및 사회 학생에게 지식 훈련을 제공할 수 있습니다. 예를 들어, 귀하가 회사의 내부 트레이너가 되어 관련 교육 과정을 수강하려는 경우, 귀하를 가르치는 교사는 직업 트레이너입니다. 예를 들어 TTT 과정을 가르치는 Liu Zixi 선생님은 직업 트레이너입니다. 선생님, 그는 공인 PTT 트레이너가 된 후에야 TTT 과정을 가르치기 시작했습니다.
2. 성장 속도. 동일한 수준의 노력으로 TTT의 성장은 주로 기업 리더의 인식에 달려 있는 반면, PTT는 모든 기업 고객과 학생에 달려 있습니다. TTT에는 관련 강좌 프로모터 및 홍보 대행사가 없지만 PTT는 있습니다. 둘을 비교하면, TTT의 소득은 변동폭이 약간 있으나 증가율이 느린 반면, PTT의 소득은 변동폭이 크지만 증가율이 빠르다.
3. 강좌 내용. TTT의 관계는 소속된 회사에 속하므로 코스 개발 및 교육 내용은 회사의 리더가 관리해야 하며 코스는 주로 회사의 조건에 따라 개발되므로 대상이 높고 기밀이 높으며 일반적으로 아닙니다 마음대로 외부로 유출하는 것이 허용되며 심각한 경우 법적 책임이 추구됩니다. 반면 PTT는 상대적으로 무료이므로 상대적으로 코스 개발 및 교육 내용이 비교적 광범위하고 특별 코스를 설정할 수 있습니다. 기업의 교육 요구 사항을 충족하고 특정 산업 및 청중을 대상으로 관련 과정이 제공되는 경우 지식의 저작권은 귀하에게 있습니다.
TTT 교육에서는 어떤 내용을 다루나요?
추천 과정: //365soke.cn/list/54/
목표:
1. 학생들은 교육 요구 사항을 파악하고 분석할 수 있습니다.
2. 수업 계획을 설계하고 교육 자료를 작성하며, 교육 기술을 사용하고 활동과 사례를 설계하여 학습 효과를 높입니다.
3 . 교수 능력 향상: 표현, 질문, 답변, 토론 활동 주도 등 교수 방법의 필수 요소
4. 실제 연습을 통해 즉각적인 학습 효과를 얻습니다. 효과적인 평가교육 효과.
개요:
1. 기업 트레이너가 되는 방법
2. 트레이너의 기술
3. TTT 코스 설계 가이드
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4. 트레이너의 전문적인 교육 방법
5. 현장 교육 통제
6. 교실의 네 가지 흥미로운 요소 적용
2 , 기업 트레이너의 길(기업 트레이너의 역할 포지셔닝 및 심리 상담)
1. 현대 교육의 '3가지 통일성'
2. 기업 트레이너의 네 가지 직업 사명
3. 기업 트레이너의 전문적인 품질 모델
4. 훈련: 1분 미니 코스@
3. 트레이너의 기술 및 품질
1. 무대공포증 극복을 위한 5가지 전략
2. 강좌 소개를 위한 5가지 기법
3. 강좌 마무리를 위한 5가지 기법
4 .Drill : 1분 소개
5. 교실에서 필수 스타일 4가지
6. 전문 교육을 위한 12가지 제스처
7. 훈련: 종합 시연 그룹화 대회
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4. 코스 설계 가이드
1. 강사의 3단계
2. 코스 설계 프로세스
3. 예시 : 코스웨어 구조 적용 차트
4. 교육 과정의 네 가지 구조적 방법
5. 정신 구조: 360° 리더십
6. 사례: 커뮤니케이션 예술
5. 트레이너의 전문적인 교육 방법
1. 교육 목적에 따라 교육 방법이 결정됩니다.
2. 설명-시연 교육 방법
3. 토론 - 사례 교육 방법
4. 드릴: 미니 사례 분석 - 드릴 보조 기록 양식
5. 재미있는 게임 교육 방법
6. 드릴: 함께 - 드릴 보조 기록 양식
7. 실제 교육 방법
6. 현장 교육 통제
1. 4행정 교육 및 교육
2. 사례: 학생들의 습관 분석
3. 사람에 따라 교실 언어가 달라짐
4. 드릴: 3분 미니 코스 - 보조 기록지 드릴
5. 트레이너의 4가지 스타일
6. 강의실 Q&A를 위한 10가지 기술
7. 현장 대응을 위한 6가지 대책
8. 3가지 멋진 댓글의 원리
9. 훈련: 2분 미니 레슨
7. 교실에서 세 가지 멋진 요소의 적용
1. 새로운 지식 요소의 설계
2. 사례: 고객의 4가지 "핫키"
3. 철학적인 요소 디자인
4. 드릴: 3분 미니 코스
5. 감성 요소 설계
8. 학습 기업의 교육 및 구축
1. 학습 기업의 10가지 평가 지표
2. 기업 교육 "7 1" 시스템
3. 강사의 5가지 책임
4. 교육 계획의 5단계 프로세스
5. 교육 요구 분석의 6가지 방법
6. 드릴: 교육 계획 개발
7. 드릴: 7분 졸업 프레젠테이션
기업에 TTT 교육이 필요한 이유
기업 개발 이 단계에서 시장은 끊임없이 변화하고 있으며 경쟁 우위를 강화하기가 어렵습니다. 자원 제어, 네트워크 관리에서 공정한 시장 경쟁에 이르기까지 기업가들은 점점 더 명확한 이해를 형성하고 있습니다. 인재 팀은 기업이 목표를 달성하기 위한 기반입니다. 전략적 목표.
하지만 문제는 비즈니스 목표를 달성할 수 있는 자격을 갖춘 팀을 어떻게 구성할 것인가입니다. 외부 헤드헌터에 의한 공중 헤드헌팅도 하나의 방법이지만, 자기 수련이 더 실현 가능한 방법이라고 믿는 기업이 늘어나고 있습니다. 그런 다음 자체 인재 팀을 육성하는 과정에서 회사는 핵심 문제에 직면합니다. 회사에 입사하는 직원을 회사에 필요한 인재로 성장시키려면 어떻게 해야 할까요? 대부분의 기업가들은 훈련이 만병통치약은 아니라고 생각하지만 직원이 자신의 업무 기준을 충족하거나 훈련 없이 뛰어난 인재가 되는 것은 절대 불가능합니다. 최근 몇 년간 교육 산업의 발전은 이러한 시장 배경을 바탕으로 이루어졌습니다. 그러나 기업가에게는 보다 현실적인 질문이 제기되었습니다. 교육이 중요하다는 것은 인정하지만 어떻게 하면 더 낮은 비용으로 교육 목표를 달성할 수 있을까요? 모든 교육이 외부 기관의 전문 강사를 통해 이루어지면 첫째, 강사의 자격이 있고 교육 과정도 좋지만 기업의 실제 운영에 대한 현재 상황과 문제점을 실제로 이해하지 못할 수 있습니다. 교육 부서가 직접 성과를 창출하지 않고 수익으로 방송 자금을 지출하기 때문에 모델은 실제로 너무 높습니다.
이러한 상황을 바탕으로 기업가들은 "기업 훈련은 여전히 자기 사람에게 달려 있다"는 사실을 받아들이기 시작했고, 중견 간부, 핵심 직원, 벤치마킹 풀뿌리 직원을 내부 트레이너로 삼아 지식을 전수할 수 있게 됐다. 기술 및 가치는 다른 직원에게도 복사됩니다. 이 방향은 확실히 올바른 방향입니다. 실제로 이 길을 막고 있는 것은 현재 내부 트레이너들이 훈련 분야에 전문적인 기술을 갖고 있지 않다는 것입니다! TTT 교육은 이러한 문제를 해결하기 위해 개발된 과정입니다.
트레이너가 되려면 어떤 기술이 필요합니까?
트레이너가 갖추어야 할 능력은 무엇입니까? 교사는 설교하고, 가르치고, 의심을 해결합니다. 성인 훈련 교사로서 저는 다음과 같은 10가지 능력을 강화하고 지속적으로 성장해야 한다고 믿습니다.
1. 학습 능력
성과는 다음과 같습니다.
1. 트레이너의 이해도가 높아야 합니다. 빨리 배워야 합니다. 빠른 사고와 비유를 통한 추론.
2. 트레이너는 겸손하게 배워야 합니다. 부지런히 공부하세요. 다양한 의견을 수용하고 창의적으로 통합하며 최고의 것을 추출할 수 있어야 합니다.
3. 트레이너는 학습을 잘해야 합니다. 능숙하게 학습해야 합니다. 시대에 따른 지양, 우선순위, 질서, 진보가 있습니다.
실습을 통해 '내적 역량'과 전문적인 콘텐츠를 강화하고 시대와 시장의 요구에 부응하는 특별 과정을 개발할 수 있습니다.
트레이너의 학생들에게서도 배울 수 있고, 학생들과 교류하면서 배우고 성장할 수도 있습니다.
2. 관찰
트레이너는 전문가이자 일반 전문가여야 합니다. Zajia가 되려면 인생에서 사려 깊은 사람이 되어야 합니다.
1. 관찰 기술을 기르는 것은 다양한 자료를 수집하는 데 도움이 됩니다.
2. 관찰 기술은 훈련 요구 사항을 탐색하는 데 도움이 됩니다.
3. 교실 관찰 기술은 다음과 같습니다. 학생들로부터 즉시 피드백을 받고 언제든지 학생들의 동향을 추적하세요. 때로는 학생들이 의도적으로 또는 의도치 않게 나타내는 언어적 또는 비언어적 신호를 주의 깊게 관찰하고 약간의 조정을 가한 후에는 코스 실행 효과가 더 좋아질 수도 있습니다.
3. 의사소통 능력
누구나 어느 정도 의사소통 강좌를 가르쳐 왔습니다. 의사소통은 경영의 가장 기본적인 과정입니다. 하지만 우리 자신의 의사소통 능력은 어떻습니까? 트레이너로서 트레이너의 모든 말과 행동은 트레이너의 강점을 나타냅니다. 학생들에게 의사소통 방법을 가르치는 동시에 학생들과도 좋은 의사소통을 구축해야 합니다. 무대 안팎에서 모범을 보여야만 모든 사람이 트레이너의 설득을 받을 수 있습니다. 다음과 같은 교육 구현 프로세스에서 커뮤니케이션을 사용합니다.
1. 교육을 시작하기 전에 교육 요구 사항에 대해 조사하고 정확하게 "진행 상황을 느끼기" 위해 코스웨어 콘텐츠를 전달합니다.
2. 구현 중에는 상호작용과 양방향 의사소통이 원활하게 이루어집니다.
3. 강좌가 끝난 후 강좌를 개선하거나 새로운 요구 사항을 발견하기 위해 피드백을 교환합니다.
커뮤니케이션 과정 전반에 걸쳐 트레이너는 겸손한 '전문가'의 역할을 해야 한다는 점을 명심하세요.
4. 조직 능력
트레이너의 작업은 조직 능력을 테스트하는 훌륭한 작업입니다. 훈련 단계에 따라 조직적인 투자가 많이 이루어지며, 특히 예비작업에 많은 비용이 듭니다.
교육 목표, 코스 내용, 형식, 절차 및 설계, 수업 시간, 위치, 좌석 패턴, 시설 및 장비에 대한 고려 사항은 물론 각 교육 단위 또는 연수생의 특별 요구 사항이 포함됩니다. 또한 예상치 못한 상황이 발생할 가능성, 기동 시간, 유보된 자원도 포함됩니다. 이 분야에 대한 계획을 세우고, 훈련이 원활하게 진행될 수 있도록 계획에 따라 훈련 활동을 엄격하게 조직하고 준비하십시오.
5. 표현
조련사와 연구원의 유사점과 차이점은 둘 다 학습 능력이 뛰어나지만, 조련사가 자신을 표현하는 데 더 능숙하다는 점입니다. 그는 그에게 낚시하는 법을 가르쳐 줄 것입니다. 좋은 트레이너는 복잡한 일을 몇 마디 말로 간단하게 만들 수 있습니다. 좋은 트레이너의 강좌는 항상 비유를 통해 모호한 개념을 즉시 생생하게 구현하여 학문적 자격이 없을 정도로 유명해집니다. 즉, 다양한 수준의 학생들에게 명확하게 설명될 수 있다. 따라서 표현력은 단어가 명확하고 명료한지 여부뿐만 아니라 훈련 대상을 수용하는 트레이너의 관심과 코스 내용을 단순하게 제어하는 능력에 관한 것입니다. 표현력을 향상시키는 방법은 다음과 같은 측면에서 시작할 수 있습니다.
1. 이야기를 할 때는 내용이 충분하고 간단한 설명이 포함되어 명확하고 명확해야 합니다.
2. 스토리텔링 생생하고 감동적이고 감동적이어야 합니다.
3. 사례 연구와 설명은 명확하고 철저해야 합니다.
4. 롤플레잉이나 상호작용 게임은 유머러스하고 유익해야 합니다. 교실의 지루함을 깨기 위한 바디랭귀지
남풍과 북풍의 이야기처럼 트레이너는 자신만의 유머감각, 즉 소프트파워를 키워야 합니다. 봄바람이 비로 바뀌어 학생들의 전체 교육 과정이 편안하고 편안해졌으며 동시에 많은 혜택을 받았습니다.
6. 표현력
트레이너는 "행동"할 수 있어야 합니다. 활발하고 긍정적인 성격을 가진 사람이 훈련에 더 적합합니다.
무대 위의 3분, 무대 밖에서의 10년의 노력. 트레이너는 자신의 전문적인 기술을 신중하게 보여주고 가장 자신감 있는 모습을 보여야 합니다.
7. 동기 부여의 힘
사람들은 동기를 부여받아야 하며, 그들의 모든 발전은 인정받고 평가받아야 합니다. 훈련은 사람 중심으로 이루어져야 합니다.
동기 부여를 통해서만 사람들은 더 큰 추진력을 가질 수 있습니다.
훈련을 직업으로 선택한다는 것은 우리가 다른 사람들에게 감사하고 투지를 불러일으킬 운명이라는 것을 의미합니다.
그러나 교육을 단지 성공을 위한 인센티브로 여기지 마십시오. 교육은 회사의 인적 자원을 신선하고 발전되게 유지하고 사기를 높이며 기업 문화를 조화롭게 만들 수 있습니다. 회사와 직원에 대한 각 트레이너의 기여는 무형입니다.
8. 시간과 현장을 통제하는 능력
시간과 현장을 통제하고, 교수계획에 따라 교수계획을 실행하는 것은 훈련자가 갖추어야 할 능력이다.
시간 조절은 교육 목표를 단계별로 달성하기 위해 내용과 형식을 합리적으로 계획하는 것을 의미합니다.
트레이너의 성장에는 길게 말하지 못하는 단계, 움츠러들지 않는 단계, 자유롭게 움츠리고 움츠리는 단계의 3단계가 있다.
첫 번째 단계: 연설이 길지 않다. 즉, 이야기할 내용이 적거나 형식을 잘 사용하지 않아 시간 사각지대가 생기고 두뇌가 멍해진다.
두 번째 단계 : 모을 수 없음, 즉 준비가 충분하고 화두도 충분하지만 무궤도 전차가 멀리 가서 모을 수 없습니다. 시간이 끝나서 학생들이 앉을 수 없습니다. 아직.
세 번째 단계: 여의 황금 곤봉은 자유롭게 넣고 빼낼 수 있으며 시간을 적절하게 사용하고 모든 것을 통제할 수 있습니다.
현장 제어는 트레이너의 장면 제어 능력을 테스트하는 방법에는 다음과 같은 측면이 포함됩니다.
1. 전문성과 권위 향상: 강사의 소개, 이미지 시연을 통해 에티켓, 코스 구성, 훈련 기술 등 학생들의 심리는 필요한 전문 지식과 기술을 제공하기 위해 좋은 교사가 필요하다는 것입니다. 전문성과 권위를 높여 학생들의 신뢰와 안정감을 높여줍니다.
2. 상호 작용을 위한 분위기 조성: 훌륭한 교육은 신중한 준비에서 비롯됩니다. 트레이너는 '작가, 감독, 배우'라는 역할을 맡게 되는데, 굉장히 도전적인 직업이에요!
3. 학생들이 질문할 때 지도, 격려, 경청, 전달 등의 훈련 기술을 활용하고 풍부한 업무 경험을 결합하여 학생들에게 만족스러운 답변을 제공할 수 있으며 이는 실제 시험입니다. 내면의 힘.
9. 적응성
다양한 저항은 다음에서 비롯됩니다.
1. 트레이너 자신: 단어를 잊어버리고, 실수를 하고, 대답을 하지 못하고, 긴장합니다
2. 학생 : 침묵, 졸음, 소모임, 좋은 성적
3. 환경 장비 : 소음, 장비 상태 등
4. 통제 불능 시간: 너무 많음, 충분하지 않음
5. 상황은 통제 불능입니다.
트레이너는 문제 해결의 달인이어야 합니다. 어떤 상황에 직면하면 머릿속을 비우고 침착하게 대처하는 것을 기억하세요.
1. 실수를 했다면 인정해야 합니다. 단어를 잊었다면 무시하고, 학생의 질문에 대답할 수 없으면 수업 후에 갑자기 대답하십시오. 긴장된 경우 말하기 속도를 늦추고 편안한 주제로 변경한 다음 학생들 사이로 가서 조정을 기다리십시오.
2. 너무 조용한 학생들은 질문을 하고, 졸고 있는 학생들은 질문하고, 이웃에게 질문하고, 게임을 하면서 지루함을 풀 수 있습니다. 학생들이 '소모임'을 하면 무시하거나 질문을 할 것이고, 성적이 좋은 학생들은 자신의 의견을 표현하도록 요구할 뿐만 아니라 단호하게 방해해야 합니다.
3. 환경 장비를 사전에 디버깅해야 합니다.
4. 통제력 상실을 처리할 시간이 충분하다면 학생들에게 자신의 감정에 대해 이야기하도록 요청할 수 있습니다. 시간이 충분하지 않으면 핵심 사항에 집중하고 학생들에게 시간이 제한되어 있습니다.
5. 통제할 수 없는 상황에 대해서는 상기시키고, 방해하고, 위로함으로써 대응하십시오.
10. 영향력
훈련의 매력. 트레이너는 대담하고 독특한 관점을 가지고 있어야 성인 연습생들이 트레이너의 아이디어를 기꺼이 따를 수 있습니다. 훈련이 단지 "세뇌"나 "최면"이라고 생각하지 마십시오. 좋은 트레이너는 훈련을 평생 기억할 것입니다. 좋은 훈련 과정은 수년 동안 학생들을 괴롭혀온 문제를 해결할 수 있습니다. 좋은 훈련 과정은 학생들의 태도는 물론 삶까지도 변화시킬 수 있습니다.
트레이너로서 트레이너님만의 가르치는 스타일과 카리스마가 있으신가요? 학생들의 마음을 깊이 사로잡을 만큼 아우라가 충분한지 여부가 제가 트레이너로서 추구하는 방향입니다.
제품 트레이너는 TTT 트레이너인가요?
교육은 훈련이며 훈련과 교육을 통해 훈련생이 특정 기술을 습득할 수 있도록 하는 방법입니다. 현재 국내 훈련은 주로 기술 훈련에 초점을 맞추고 있으며, 행동 측면에 중점을 두고 있다. 통일된 과학 및 기술 사양과 표준화된 운영을 달성하기 위해 목표 계획 및 설정, 지식 및 정보 전달, 기술 숙련도 훈련, 과제 달성 평가, 결과 교환 발표 등 현대적인 정보 기반 프로세스를 통해
경력 계획 교육 ttt는 무엇을 의미합니까?
중국 경력 개발 멘토(CCDM) 교육이라고도 알려진 경력 계획 교육은 다른 사람을 위한 경력 계획을 세우기 전에 경력 계획 전문가에게 꼭 필요한 학습입니다. 본 교육과정의 목적은 참가자들이 고객을 체계적으로 분석하고, 경력개발 포지셔닝, 목표 및 진로 문제에 대한 솔루션을 제공하고, 구체적인 경력 계획을 세울 수 있도록 하는 것입니다.
TTT 교육 과정에서는 어떤 내용을 다루나요?
트레이너는 실제 연습에 의존하며, 단순히 책을 읽는 것만으로는 충분하지 않습니다. 말씀하신 트레이너 특별수련캠프의 실습수업은 실습수업을 통해 트레이너의 자질을 직접적이고 신속하게 향상시켜야 합니다. 무엇을 배울 수 있는지는 사람마다 다릅니다. 좋은 TTT 코스는 배우고 싶은 내용에 따라 맞춤화됩니다.
TTT 교육 과정의 내용은 무엇입니까? TTT 교육에 반드시 참여해야 합니까?
스스로 판단할 수도 있고, 분석을 도와줄 전문가를 찾을 수도 있습니다. .
먼저 인사, 영업, 관리 등 트레이너가 되고 싶은 부분을 정해야 합니다. 이제 막 시작했기 때문에 모든 것을 다 다룰 수는 없습니다. 가장 관심이 있고 잘하는 것을 선택하세요.
둘째, 선택한 교육 과정에 어떤 준비가 필요한지 이해해야 합니다. 예를 들어 영업 교육을 선택했다면 먼저 영업 교육 과정이 어떤 형태로 이루어지고, 무엇을 가르치는지 이해해야 합니다. , 품질이 요구되는 측면.
셋째, 선택한 연수과정의 방향과 더불어 자신의 부족한 점과 개선해야 할 방향을 명확히 하고 그에 맞는 약을 처방할 수 있어야 한다.
마지막으로 실제 필요에 따라 훈련 교사와 훈련 과정을 선택해야 합니다.
위 내용은 훈련 과정 선택에 도움이 되는 제안 사항입니다!
물론 전국 트레이너 특별 훈련 캠프와 같이 과정을 맞춤화하는 일부 전문 TTT 훈련 기관과 상담할 수도 있습니다.
도움이 되셨다면 꼭 채택해 보세요~
TTT 훈련이란?
TTT는 1986년 미국에서 시작되어 중국어로 번역된 것이 : 트레이너 훈련 훈련을 조직합니다. 내용에는 훈련 조정 및 계획, 훈련 프로젝트 관리, 훈련자 기술 훈련, 훈련 서비스 및 훈련 평가 등이 포함됩니다. 강사 훈련 기술 측면에서는 상대적으로 간단한 교수 기술만 훈련됩니다. TTT의 내용은 보다 포괄적이고 광범위하며 훈련 계획 및 훈련 조직에 더 많은 관심을 기울이고 있지만 강사의 과정 개발 및 교수 기술 훈련에 대해서는 상대적으로 단순하다고 할 수 있습니다. 그것이 당신에게 유용하길 바랍니다!