주제 교육 활동 자체 평가 1
학부모가 유치원에서의 자녀의 성적을 알리고, 학부모에게 유치원 하루의 교육 관례를 익히고, 앞으로의 취학 전 교육에 효과적인 건의를 제공하고, 취학 전 교육의 질 향상을 촉진하기 위해, _ _ 유치원은 추수감사절과 함께' 추수감사절 학부모 반나절 개방 행사' 를 개최했다.
이번 개방행사는 학부모들에게 반의 특색 지역 활동을 보여줬고, 지역게임도 그룹의 매일교육 이념에 순응했다. 선생님들의 교묘한 솜씨를 통해 학부모가 제공한 각종 소재를 본 반 아이들에게 적합한 게임 교구로 만들어 편구에 넣는다. 지역마다 서로 다른 교육 목적이 있다. 예를 들면 과학구역이다. 아이가 독립적으로 탐구하고, 자기 관찰을 통해 문제를 발견하고, 스스로 해결책을 찾고, 전체 과정은 아이가 스스로 조작할 수 있다.
추수감사절을 앞두고 선생님들은 따뜻한 그림책 이야기를 준비하여 아이들이 이야기에서 사랑과 사랑의 감동을 느낄 수 있게 했다. 아이들이 부모를 위해 손으로 만든 추수감사절은 부모를 매우 감동시켰다. 막 끝난 유교조 율동 대회에서 _ _ 유치원은 우수한 성적을 거두었다. 오늘, 아이들은 이 행사에 참가한 학부모들을 위해 리듬이 있는 공연을 감사의 선물로 드렸다.
어린이들이 강한 체격을 가질 수 있도록 _ _ 유치원은 우수한 야외 활동을 전폭적으로 만들고, 다양한 방법으로 아이들의 운동 잠재력을 발굴하며, _ _ 유치원의 야외 활동도 각급 지도자와 취학 전 교육 동료들로부터 호평을 받고 있다. 오늘날, 아이들은 각종 야외 장비에서 그들의 좋은 운동 재능을 전시하고 있다.
이 반나절의 개방 활동을 거쳐 아주 좋은 효과를 거두었다. 학부모들은 아이들이 유치원에서 개최하는 각종 행사에서 심신의 단련과 발전을 받아 앞으로의 학습을 위한 좋은 토대를 마련했다고 입을 모은다.
주제 교육 활동 자체 평가 2
친애하는 지도자 동지들:
안녕하세요.
우선, 나는 "_ _" 주제 학습 교육 활동의 상황을 주요 동지들에게 간략히 보고하겠습니다. 타당하지 않은 점이 있으면 시정해 주십시오.
첫째, 배치, 홍보 활동을 세심하게 안배하다.
4 월 1 일 오전, 전 지역의' 리더쉽 변화' 테마동원회가 열린 뒤 정오에 북환거리 행사 방안을 마련했고, 4 월 2 일 오전 거리 전체 멤버 동원회를 열어' 리더쉽 변화' 를 강조한 것은 모든 사람의 실제를 실질적으로 바꿔' 리더쉽 전환' 을 제거한다는 점을 강조했다. 평생 학습의 이념을 세우고, 학습의 중요성에 대한 인식을 높이고, 자율 학습의 의식과 습관을 키우고,' 나는 배우고 싶다' 를' 나는 배우고 싶다' 로 바꾸고, 적극적인 학습과 공부에 능한 좋은 분위기를 조성한다. 두 번째는 사무실 환경의 변화입니다. 규칙과 규정을 수립하고, 환경 위생 관리 및 데이터 안전 관리 책임을 명확히 하고, 깔끔하고 편안한 사무실 환경을 조성하고, 엄밀하고 예의 바른 업무 스타일을 수립하다. 셋째, 대중 방식의 변화를 받아들인다. 일을 진지하게 처리해야 하는 군중을 냉막 접대에서 미소 접대로, 미지근한 접대에서 따뜻한 접대로, 진정으로 급한 군중의 급행을 이루고, 군중의 생각을 생각하고, 군중의 필요를 충족시켜야 한다. 네 번째는 정신적인 면모의 변화이다. 정부 간부의 책임감과 서비스 의식을 강화하고, 진취적인 태도로 일을 이해하고, 높은 투지로 도전을 맞이하고, 충만한 정신으로 임무를 완수하다. 거리에서' 누가 불평하지 않으려고 노력하는지, 어려움에 직면하면 움츠러들지 않고, 갈등을 처리하는 방법이 많다' 는 좋은 국면이 형성되었다.
둘째, 활동 특성을 강조하는 캐리어를 신중하게 만듭니다.
학교 활동과' 창선쟁우' 활동과' 창당 90 주년' 활동을 결합하여 네 가지 전달체를 만들고, 확장 활동을 확대하며, 탄탄한 성과를 거두었다. 첫 번째는 "리더십 포럼" 을 여는 것입니다. 구활동청에 따라 공부가 필요한 관련 자료에 따라 지도강의 자료 배치표를 만들고, 거리팀의 각 멤버들이 하나의 주제를 둘러싸고 수업을 준비하고, 동지들에게 설교하고, 전통적인' 문건 보기' 에서' 정수 말하기' 로 바뀌면서, 모두의 학습 흥미를 높이고, 팀 구성원의 연설 능력을 단련시켰다. 행사가 끝난 후 우리는 이 일을 계속할 것이다. 두 번째는' 서비스 약속' 을 심화시키는 것이다. 당원은 자신의 업무 실제와 결합해 거리 업무에 중점을 두고' 창선우우' 활동에서 당원이 공약 정보를 공개하고, 작업 목표 임무를 다시 한 번 명확히 하고, 서비스 약속 정보를 보완하고, 당원 공개 약속서를 다시 작성하고, 당원 공개 약속란을 세우고, 서비스 약속을 공개하고, 대중 감독 상황을 이해해야 한다. 셋째, "밝은 증거 데모" 활동을 수행하십시오. 각 당원에게 당원 근무증을 발급하고, 직장에서 착용하고, 신분을 밝히고, 대중의 감독을 자각하고, 당원 간부의 선도적 역할을 발휘하여 당원 간부를 창업하고, 선구적인 모범을 세우는 것을 견지한다. 넷째,' 모범 만들기' 활동을 전개하다. 창당 90 주년' 과' 창선우우' 행사 실제를 결합해' 창선우우' 활동을 전개하고' 실무모범',' 근정모범',' 위생모범',' 전문모범'
, 작업 효율성을 향상시킵니다.
셋째, 활동의 효과를 보장하기 위해 현실과 밀접하게 관련되어 있습니다.
행사 과정에서 거리는 실제와 결합해 규정된 동작을 완성하는 동시에 자택 동작을 완성하여, 활동이 실속 있는 효과를 거두고, 진정으로 학공을 병행하고, 학공을 병행하게 하였다. (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) (윌리엄 셰익스피어, 템플릿, 공부명언) 첫째, 학습과 교육 활동의 전개는 팀의 전반적인 합력을 형성하여 일류 리더십 팀을 만들었다. 기존 제도를 빗질하는 기초 위에서 관련 제도를 확립하고 보완하며, 제도관으로 관리하며, 의사결정의 과학성과 정확성을 높이고, 팀의 응집력을 높인다. 4 월 19 일, 거리 민주생활회가 열렸다. 팀 구성원은 주제를 밀접하게 둘러싸고, 업무 실제를 결합하여, 진지하게 자기비판을 전개하였다. 지도부 구성원들은 객관적이고 공정한 비판과 의견을 제시하고, 사상인식과 업무 태도가 현재 상황과 책임에 맞지 않는 문제를 해결하기 위해 노력한다. 높은 출발점, 높은 기준, 높은 요구를 견지하고, 일류의 열정과 일류의 작풍으로 일류의 성적을 거두며, 리더십 작풍을 바꾸는 데 새로운 성과를 거두고, 실질적인 모범이 되려고 노력하다. 둘째, 학습과 교육 활동의 전개는 학습 제도의 개선을 촉진하고 좋은 학습 분위기를 조성했다. 건전한 학습 제도를 수립하고, 실행 가능한 학습 계획을 세우고, 착실하게 실시를 조직하고, 학습의 주동성을 동원하고, 학습의 주동성을 강화하고, 학습의 지속성을 보장한다. 학습 회고제도를 세우고, 진지하고 효과적인 학습에 대한 시기적절한 칭찬과 격려를 베풀고, 학습자에게 관심을 기울이지 않는다.
또한 제때에 경종을 울리고, 지도를 하고, 학습 본보기를 세우고, 모두가 솔선수범하고, 점차 학습을 중시하고, 부지런히 공부하고, 공부에 능한 좋은 분위기를 형성하며, 학습형 당 조직 건설의 왕성한 발전을 촉진해야 한다. 셋째, 학습 교육 활동의 전개로 청소년의 빠른 성장을 촉진하는 것이 학습 추격의 좋은 국면을 이루고 있다. 일련의 훈련을 거쳐 젊은이들이 빠르게 성장하고, 업무 기술을 익히고, 기층 업무 요구에 적응하도록 장려하다. 당이 내 마음 속에 있다' 는 주제로 창당 90 주년 강연대회를 맞아 1 1 등상, 2 등상, 3 등상을 선정했다. 동시에 4 명의 청년을 전 지역 창당 90 주년 강연대회에 참가하도록 추천했는데, 그 중 두 명은 각각 2, 3 등상을 받았고, 거리는 우수 조직상을 받았다. 거리 청소년의 현실에 따르면, 우리는 20 1 1 년 훈련 프로그램을 제정하여' 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 만들기' 의 다섯 가지 방면에서 그들의 자질을 높였다. 우리는 그들이 1 년 안에 알아듣고, 똑똑히 말하고, 잘 쓰고, 성실하게 하고, 열심히 공부하는 목표를 달성할 수 있도록 할 계획이다. 지금까지 매주 월요일에 세 차례 훈련을 했다.
넷째, 활동 작업이 추진되고, 활동 효과가 계속된다.
리더쉽 변화' 를 주제로 한 학습 교육 활동은 이미 끝났지만, 우리는 활동 중의 성공 경험을 참고하고, 업무 실제를 결합하고, 활동 효과를 이어가며, 업무 전개를 추진할 것이다. 첫째, 도시의 마을 개조를 추진하다. 중촌 개조 건설 초전이 승리하다. 행사 중 경험을 지속적으로 평가하고 재건의 속도를 가속화하며 명주세기성, 유키성, 안평동네 등 프로젝트 건설을 꾸준히 추진하고 있다. 둘째, 특색 경제를 번영시키고 발전시켜야 한다. 건물 경제를 발전시키고, 완비된 상업 건물과 오피스텔을 건설하고,' 도시의 마을' 을 금융, 정보,
상업은 상업 집중 지역이다. 물류 경제 발전 모델을 탐구하고, 화물 창고, 상품 배송 등의 산업을 발전시키다. 셋째, 우리는 더 크고 강한 공원 경제를 만들어야합니다. 캠퍼스 인프라 및 서비스 시스템 구축 강화, 환경 최적화, 기능 개선, 규제 관리, 캠퍼스 개발 품질 향상, 더 큰 프로젝트 도입 넷째, 민원 안정 사업에 세심한주의를 기울여야 한다. 관할 지역 경제를 발전시키는 동시에 민원 유지 업무를 잘 수행하고 민원 책임 추궁제와 민원 접대일 제도를 엄격히 시행하며 정기적으로 불안정한 요인을 조사하고 팀 구성원 제도를 채택하여 방문 처리를 확보하고 관할 구역 민원 유지가 문제가 되지 않고 지도자가 불신되지 않도록 노력하였다.
20 1 1 북루프 거리에는 실질적인 기회와 도전, 기대와 어려움이 있습니다. 우리는 어려움에 직면하고, 용감하게 책임지고, 열심히 일하고, 성적을 내고, 구위 구청과 관할 구역 인민을 만족시킬 것이다.
제 보고가 끝났으니 비판과 시정을 부탁드립니다.
주제별 교육 활동의 자기 평가 3
학생들의 안전의식과 피난능력을 실질적으로 강화하고 학생의 안전을 확보하기 위해 우리 반 친구들은 1 1 2 호실 207 실에서' 학생안전교육' 을 주제로 한 반회를 열었고 담임 선생님 닝 선생님이 회의에 참석하여 중요한 연설을 했다.
반회는 학교 안전교육의 주제와 결합해 학생들에게 안전교육을 실시하고 안전지식을 배우고 안전의 중요성을 인식하기 위해 열렸다.
회의에서 닝 선생님은 최근 발생한 학교 화재 사례로 발언을 한 뒤 자신이 보고 들은 것으로 우리 학교에서 발생한 실제 안전사고를 분석했다. 예를 들어 학생의 인신안전과 재무안전이 포함되며 교통안전, 기숙사 전기 사용 등 인신안전, 휴대전화 현금 신분증 은행 카드 등 재무안전에 중점을 두고 있다.
이어 456 반 홍보위원은 기숙사 안전, 교내 안전, 교외안전에서 주의해야 할 문제를 설명하고, 학생들이 평소 예상하지 못했던 곳에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 필요한 알림을 했다.
그런 다음 각 반은 학생 스스로 리허설하는 프로그램을 공연할 것이다. 생동감 있고 재미있는 공연은 학우들이 스스로 즐기면서 평소 쉽게 나타나는 안전하지 않은 요소에 대해 더 깊이 인식하게 할 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 스튜어트, 자기관리명언)
이번 회의는 예상한 목적을 달성했을 뿐만 아니라,' 안전에 집중하고 생명을 아끼라' 는 주제로 인심을 깊게하고, 학우들 간의 공조와 반 단결을 촉진하는 데 진취적인 역할을 했다.
동시에, 우리는 또한 우리가 여전히 존재하고 있는 단점과 우리가 과거에 간과했던 방면을 의식한다. 앞으로의 업무에서, 우리는 다음과 같은 몇 가지 방면의 짧은 판을 더욱 강화할 것이다.
1. 사상적으로 항상 안전을 강조하고, 매사에 안전을 중시한다.
우리는 경솔하게 일과 공부에서 부주의해서는 안 된다. 우리는 경종을 울리며 학생의 안전을 확보하기 위해 부단히 노력해야 한다.
2. 기숙사.
우리는 여전히 우리 기숙사에 몇 가지 결함이 있음을 알아야합니다.
기숙사 베란다에는 대부분 학생들이 평소 제때에 청소하지 않는 음료수 병이 있어 기숙사 화재의 원천이 되었다. 앞으로 매주 쓰레기를 치워야 잡일이 쌓이지 않는다.
연후 일부 기숙사에는 컴퓨터 등 고전력 가전제품이 설치될 예정이다. 우리 반위원회는 전기 안전을 선전하고 시한선 전력 안전 검사를 한다.
우리는 앞으로의 반회에서 학생들에게 기숙사의 개인 재무안전에 주의하라고 수시로 일깨우고, 학생들에게 자신의 신분증 검사 등 중요한 물품을 수시로 일깨워 줄 것이다.
3. 학교 안전.
날씨가 점점 추워지고, 진보는 학생들에게 보온에 주의하고, 평소에는 운동 안전에 주의하라고 일깨워 준다.
우리 학교의 인구 밀도가 높기 때문에 차량은 도로 주행이 불편하다. 우리는 학생들에게 학교에서 걸을 때 차량을 피하라고 상기시킬 것이다.
4. 학교 밖 안전.
외출 도중에 안전을 더욱 강조하고, 중점 길목을 더욱 일깨우고, 수시로 일깨워 주다.
피시방의 재무안전을 일깨워 학생들이 어룡이 뒤섞인 피시방에서 휴대전화, 지갑 등 귀중품을 잃어버리지 않도록 인신안전에 주의하도록 한다.
5. 위의 몇 가지를 제외하고, 우리는 정기적으로 안전반을 열어, 존재하는 문제를 토론하고, 조치를 취하여, 미리 대비할 것이다.
결론적으로, 우리는 모든 학생이 완전하고 행복한' 집' 의 따뜻함을 느낄 수 있도록 학생들이 학교에서 안전하고 행복한 생활을 할 수 있도록 최선을 다할 것이다.
주제별 교육 활동의 자기 평가 4
학생들의 안전의식과 피난능력을 실질적으로 강화하고 학생의 안전을 확보하기 위해 우리 반은 학교 안전교육 주제와 결합해 학생 교육, 안전지식 학습, 안전의 중요성 인식을 목적으로' 학생안전교육' 을 주제로 한 반회를 열었다.
구체적인 프로세스:
우선, 지지자들은 안전지식의 중요성을 소개하고 기숙사 안전, 교내 안전, 교외 안전이 주의해야 할 문제를 설명하고, 학생들이 평소 생각하지 못했던 곳에 대해 더 잘 이해할 수 있도록 필요한 알림을 했다.
이번 학급회는 기대한 목적을 달성했을 뿐만 아니라 학우들을 활발하게 하여' 안전에 주의하고 생명을 소중히 여기라' 는 주제를 인심을 깊이 파고들며 학우들 간의 공조와 반 단결을 촉진하는 데 진취적인 역할을 했다.
이번 주제반 회의를 거쳐 학생들은 약간의 안전보호 지식을 습득했다. 계단을 오르내리거나 내려가지 말고, 예의 바르게 양보하고, 오른쪽으로 걸어주세요! 우리가 낯선 사람을 만났을 때, 우리는 단지 그를 따를 수 없다. 나쁜 사람을 만나면 1 10 을 치고, 화재를 당하면 1 19 를 때려야지, 함부로 약을 먹으면 안 된다. 학우들은 진취적이어서 현장 분위기가 매우 활발하다. 이번 주제반은 매우 의미 있고 성공적일 것이다. 동시에, 저는 우리가 과거에 간과했던 것을 깨달았습니다.
1. 사상적으로 항상 안전을 강조하고, 매사에 안전을 중시한다. 우리는 경솔하게 일과 공부에서 부주의해서는 안 된다. 우리는 경종을 울리며 학생의 안전을 확보하기 위해 부단히 노력해야 한다.
2. 학교 안전.
날씨가 점점 더워지면서 진보는 학생들에게 평소 더위 냉각과 운동 안전에 주의하라고 일깨워 주었다.
학교 활동에서 주의력을 집중할 때는 안전에 주의해야 하며, 밀거나 싸우지 말아야 한다.
3. 학교 밖 안전.
외출 도중에 안전을 더욱 강조하고, 중점 길목을 더욱 일깨우고, 수시로 일깨워 주다.
학생들에게 피시방 등 어룡이 뒤섞인 장소에 들어가지 말라고 교육하고, 학생이 다치지 않도록 한다.
학급회가 끝난 후, 학생들은 일반적으로 학교 안전이 우리 모든 사제와 밀접한 관련이 있다고 여겼다. 학생들이 건강하게 성장하고 성공적으로 학업을 마칠 수 있는지에 관한 것입니다. 교사가 조용하고 안전한 환경에서 사람들을 가르치고 교육하며 국가를 위해 각종 인재를 양성하고 창조할 수 있을지에 관한 것이다. 학교 안전 업무를 잘 하는 것은 우리가 학교의 각 업무를 잘 하는 기초이자 전제이며, 학교 교육의 최우선 과제 중 하나이다. 우리는 꾸준하게 노력해서 실행에 옮겨야 한다. 우리 학교의 안전 교육 업무를 더 잘 하기 위해서, 다음과 같은 요구를 하였다.
첫째, 개인 사상의 자질을 높이다.
동창을 단결시키고, 동창들과 화목하게 지내며, 동창 간의 갈등을 잘 풀어준다. 싸움과 욕설을 엄금하다. 싸움은 종종 욕설로 시작되는데, 어떤 학우들은 이미 머리 위에 매미가 된 것은 매우 예의가 없는 것이다. 나는 욕하는 것과 싸우는 것과 마찬가지로 한 사람의 지능이 매우 낮은 표현이라고 생각한다. 사소한 일로 급우들과 다투지 않고, 싸우지 않고, 학교 안팎에서 폭력적이지 않고, 예의 바른 학생이 되려고 노력하다.
둘째, 수업시간 안전에 주의하세요.
각종 상해 사고가 발생하지 않도록 수업 중에 격렬한 활동을 하지 마세요. 위아래 계단은 오른쪽으로, "경례는 오른쪽으로" 합니다. 싸움을 쫓지 않고, 싸우지 않고, 높이 오르지 않고, 붐비지 않고, 강탈하지 않는다. 교수 건물에서 공을 치거나 축구를 하지 마라.
셋째, 교통 규칙과 교통 질서를 준수하십시오.
학교에 가는 것은 예의가 있고, 오토바이를 타지 않고, 다른 사람과 자전거를 타지 않는다. 농용차, 무면허 차, 과부하차를 타지 않습니다. 바리케이드를 설치하지 않고, 두 사람이 한 줄, 세 사람이 한 줄, 길 오른쪽으로.
넷째, 식생활에 주의하고 좋은 습관을 길러라. 3 무식품, 간식, 생수, 편식, 폭식을 거부한다. 아무데나 가래를 뱉지 않고 쓰레기를 함부로 버리지 않는다.
다섯째,' 방화, 감전 방지, 침해 방지' 의식을 강화하다.
담배를 피우거나, 불장난을 하거나, 폐기물을 태우지 마라. 각종 가전제품을 함부로 만지지 마라. 낯선 사람이 픽업해서 참관하는 것을 이해하지 못한다.
여섯째, 자신을 보호하고 방어 기술을 향상시키는 법을 배웁니다.
간단한 보호와 자구 방법을 배우고, 돌발 사건을 냉정하게 대하다. 감히 모든 안전 요구 사항을 위반하는 행위와 현상을 비판하고 바로잡아 학교 안전을 지키는 주인이 되다.
일곱째, 자기 예방 의식을 강화하다.
공공장소의 인신재산 안전에 주의하고, 귀중한 물건을 교실에 두지 말고, 학교가 끝나면 혼자 가지 말고, 주요 길로 가는 것이 가장 좋다. 학부모가 픽업하거나 동창과 함께 가는 것이 좋다. 나쁜 사람을 만나면 냉정하고 기지가 있어야 하고, 용감하게 의용을 보고, 힘써 행동하고, 감히 1 10 으로 제때 신고해야 한다.
여덟, 열심히 공부하고 시간을 아껴라.
피시방, 오락실, 금연, 술, 도박, 건강하지 않은 책 읽기, 사회 한가한 사람들과 교제하지 않는다.
활동을 통해 모든 교사와 학생들은' 안전 1 위' 라는 사상을 확고히 세우고, 자기보호의식을 강화하고, 학생들의 자기보호기술을 배양하고, 사고를 피하고, 사제의 인신안전과 학교 재산의 안전을 확보한다.
결론적으로, 학교 안전 교육은 학교 교육의 우선 순위이고, 예의는 모든 미덕의 으뜸이며, 안전은 가장 중요하다. 예의는 세부적인 처리에 있고, 안전은 미연에 예방하는 데 있다. 우리 예리하게 진취적으로 전교에서' 모두가 학교 안전에 관심을 갖는' 강한 분위기를 형성합시다. 항상 안전의식을 강화하고, 자기방범 기술을 강화하고, 경종을 울리며, 항상 마음에 새겨야 한다.
주제별 교육 활동의 자기 평가 5
햇빛이 없으면 따뜻함이 없다. 물이 없으면 생명이 없다. 부모가 없으면 자아가 없다. 본연의 애정과 우정이 없다면 세상은 외롭고 어두워질 것이다. 이것들은 모두 간단한 이치이며, 아무도 이해할 수 없지만, 부모의 친족에 의해 보호받는 중학생들은 이 모든 것을 즐기면서 감사하는 마음이 부족한 경우가 많다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 친구명언) 학생들에게 선량한 감사의 마음을 심어 주기 위해, 우리는 지난 4 월 2 일 1 학년 교실 1 층에서 한 선생님의 감사교육에 관한 강의를 관람했다. 정오 3 교시, 우리 전체 사제는 전체 담임 선생님과 정교선생님의 도움으로 단정한 교복을 입고 우렁찬 교가' 내일을 상상해 보세요' 를 부르며 회의장에 들어갔다. 학생들은 회의장 질서를 엄격히 준수하며 조용히 선생님의 강의를 듣는다. 음향 효과는 좋지 않지만 학우들은 모두 열심히 듣고 있다. 감동의 눈물이 옷과 물티슈로 가려졌다. 학생들은 선생님의 감동적인 연설에 정복되고 흔들렸다! 마지막으로, 모두들 우렁찬 노래' 감사의 마음' 으로 주제반을 마쳤다. 이 행사는 교장과 유수기의 긍정과 지지를 받았다. 그들은 학생들이 항상 교육과 영감을 받을 수 있도록 이런 활동을 좀 더 전개해야 한다고 생각한다. 학생들에게 눈물 속에서 영혼의 세례를 경험하게 하다.
우리 활동의 목적은 학생들에게 감사하는 법을 가르치고 감사하는 법을 배우는 것이다. 부모님이 우리에게 살아있는 생명을 주신 것에 감사하고, 빈부 귀천을 막론하고, 세상에서 우리를 가장 아끼는 사람을 소중히 여기는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 고마움, 고마움, 고마움, 고마움, 감사명언) 감사하는 법을 배우고, 우리 선생님에게 감사하는 법을 배웁니다. 그들은 가장 고귀한 선생님들입니다. 그들은 일찍 일어나서 어둠을 탐내고, 부지런히 우리에게 지식을 가르치고, 인간으로서 우리에게 햇빛을 소중히 여기도록 가르쳐 줍니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 감사명언) 그들이 당신을 돕고, 관심을 갖고, 당신을 인도하고, 당신을 미워하고, 상처를 주고, 당신을 버리는 등 주변의 모든 사람에게 감사하는 법을 배웁니다. (데이비드 아셀, Northern Exposure (미국 TV 드라마), 사랑명언) 결국, 그것은 당신의 짧은 인생 기억의 멋진 부분입니다. 우리의 성실함과 선량함으로 학생들에게 감사하는 사람이 되도록 가르치십시오!
주제 교육 활동 자기 평가 5 편;
★초심을 잊지 않고 당원 간부들은 사명교육 활동 5 회 연례 독학평가를 명심했다.
★당신의 첫 번째 정신을 잊지 마세요. "사명 교육 활동 자기 평가를 명심하라.": 4 편.
★ 민주당 평가 당원 개인 요약 우수 모범문
★당신의 개척정신을 잊지 않고 사명 주제 교육 자평 4 편을 명심하세요.
★당신의 개척정신을 잊지 않고 사명 주제 교육 활동의 경험 5 편의 정선 문장.
★ 당원 자기 평가 4 편은 당신의 첫 번째 정신 기층 사명 교육을 잊지 않습니다.
★ 당신의 개척정신을 잊지 않고 사명 지향 교육 자기평가에 관한 네 편의 짧은 글을 기억하세요.
★2020 년 문체 활동 자기 평가 5 편
★ 교육 자기 평가 5 권의 책.
★ 당신의 주동성을 잊지 마세요. 사명 지향 교육 자기평가에 관한 논문 4 편을 기억하세요 (2)