1, 정치가 강하다. 사상정치 이론 수업은 이데올로기 속성이 뚜렷한 과정이며, 정치는 1 위이다.
2. 감정이 깊어야 한다. 사정과 교사는 깊은 가국의 정서를 가지고 있어야 하며, 사랑으로 감염, 격려, 학생들을 인도해야 하는 가국의 사명과 담당이 있어야 한다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 가족명언)
3. 새것을 생각하다. 사상정치과 교사는 먼저 변증유물주의와 역사 유물주의의 사고방식을 배우고 실천에서 과학적으로 운용해야 한다.
4. 시야가 넓다. 구도는 승부를 결정하고, 생각은 출로를 결정한다. 사상 정치 수업 교사는 학생의 인도자이다. 선생님의 입장과 시야는 학생의 시야와 사고에 직접적인 영향을 미치고 결정한다.
5. 자율은 엄격해야 한다. 인간의 행동 조절 경로를 보면 자율과 타율 두 가지로 나눌 수 있다. 타율은 외부 제약으로 내부 자율을 통해 작용한다. 자율은 자기 구속, 자기 요구, 자기 수양이며, 더 높은 사상 경지이다.
6. 성격은 적극적이어야 한다. 그것은 사정과 교사에 대한 가장 근본적인 요구로, 정치가 강하고, 감정이 깊고, 사유가 새롭고, 시야가 넓고, 자율이 엄격하고, 5 가지 요구가 하나로 결합되어 있다.