우리 학과에는 마가렛 L 케인이라는 학술 선생님이 있는데, 모두들 그녀를 페기라고 부른다. (여기는 그녀의 웹사이트: http://www.peggykern.org/). 그녀는 위대한 작가일 뿐만 아니라 슈퍼스포츠인이다. 그녀는 각종 마라톤 대회에서 상을 받았고, 우리에게 철인 3 종 종목에 참가할 것이라고 말한 적이 있다. 하지만 오늘 그녀가 주로 말하는 것은 학술이다!
페기, 얼마나 학문적인가? 20 10 박사 학위를 취득하다. 지금까지 구글의 학술 H 지수는 26 이었다. 어떤 개념? Zhihu 의 대답 중 하나를 인용하십시오.
물론 각 과는 차이가 있지만 박사 졸업 7 년 H 지수 26 은 확실히 소 중의 소다. 그리고 신기하게도, 스펙 때문인 것 같아요. (졸업시간이 너무 짧기 때문인가요? ), 그녀는 당분간 멕시코 대학의 고위 강사일 뿐 아직 박사 시험을 볼 수 없다.
(그건 그렇고, 국내와는 달리 호주의 정교수는 평가하기 어렵고, 부교수는 이미 좋았고, 고위 강사도 좋다. 일부 선임 강사들도 박사 시험을 볼 수 있다. 국내 고위 강사에 비해 최소한 부교수에 해당해야 한다. ) 을 참조하십시오
오늘은 주로 페기와 함께 논문을 쓴 경험에 대해 이야기하고 싶다. 이런 경험은 정말 즐겁다! 나는 하마터면 논문 쓰는 것을 좋아하게 될 뻔했다! "음 ... 거의 ... 어색해"
이 논문을 쓰는 과정은 나를 세 번 감동시켰다.
첫 번째: 논문 개요도 다 썼는데, 어떻게 감히 질질 끌까?
나와 청화에 있던 한 동료는 페기의 사춘기 행복량표 (EPOCH) 를 수정할 준비를 했다. 데이터를 수집 한 후 페기에게 보냅니다. 페기는 당시 휴가 중이었고, 2 주 후에야 답장을 했다. 논문을 쓴 학우들은 이런 상황이 너무 정상적이라는 것을 알아야 한다. 그래서 우리는 또 다른 이메일을 보내서 그녀를 재촉할 준비를 했다.
이번에는 상관없어요. 며칠 후, 페기는 스스로 데이터를 달리다가 그 결과를 모두 excel 양식에 붙였고, 메일을 통해 결과가 괜찮다고 답했고, 그녀가 준 개요에 따라 쓸 수 있었다. (윌리엄 셰익스피어, 템플린, 자기관리명언) 동시에 이메일에는 문장 개요가 첨부되어 있습니다! 아웃라인에는 3 단계 제목과 각 단락에서 쓸 수 있는 중점 내용이 포함되어 있습니다!
나는 정말 완전히 놀랐다! 많은 사람들이 논문을 쓸 때 지연증이 있는데, 지연증의 원인은 어떻게 해야 할지 모르기 때문이다. 그리고 이것은 이미 골자를 다 썼으니, 빈칸을 메우기만 하면 논문 한 편을 완성할 수 있으니 지체할 이유가 없다! 나는 함께 문장 쓴 동료들과 한숨을 쉬었다. 어쩐지 페기가 그렇게 많은 문장 를 보냈구나!
두 번째 시간: 단지 이름일 뿐, 그렇게 심각하게 바꿀 필요는 없어!
두 편의 작품이기 때문에, 우리 문장 초고를 쓴 후 나는 별로 참여하지 않았다. 한 동료와 페기가 여러 번 왔다 갔다 했다. 제가 최종 원고를 받았을 때, 저는 충격을 받았습니다. 。 。 당시 우리가 쓴 것은 약 50% 정도 바뀌었는데 ... 정말 심각하다.
우 린 그냥 페 기 이름을 만들고 싶어, 하지만 그녀는 너무 심각 하 게 변경! 나중에 동료들은 미안해서 페기에게 그녀가 하겠다고 말했다. 결국, 이렇게 많은 것을 바꾸기 어렵다. 페기는 문장, 문장 부족함이 없다고 거절했다. 우리는 비교적 젊다. 지금이 바로 문장 때, 우리를 빼앗고 싶지 않다.
국내 멘토와 학생이 한 자리를 경쟁하는 것을 보고 있다는 것을 알게 되어 정말 감개무량하다. 아마도 이것이 큰 소일지도 모른다. 왜냐하면 그가 쓴 문장 수가 충분하기 때문에 다른 사람과 경쟁할 필요가 없기 때문이다. 그리고 바로 내가 다른 사람과 겨루지 않고 조금씩 자신의 연구를 해서 큰 소가 되었기 때문이다. (윌리엄 셰익스피어, 템페스트, 희망명언)
세 번째: 소들과 함께 오리지널 투고도 거절당할 거야, 아니면 세 번이야!
문장 다 썼더니 페기에게 어떤 잡지를 투고하고 싶은지 물었다. 페기는 우리 분야에서 상당히 괜찮은 잡지인' 사회지표 연구' 를 시도해 볼 수 있다고 말했다. 나는 순진한 생각: 페 기 너무 많은 문장, 매우 경험이 있어야 보냈습니다. 그녀는 우리의 모든 문장 들을 수정하고 스스로 잡지 한 권을 골랐다. 한 발의 총과 빨간색이어야 한다! -응? 그 결과, 우리가 믿을 만하다고 생각하는 이 문장, 주제가 그들의 잡지와 맞지 않아 이 잡지에 의해 다른 잡지로 넘어갈 줄은 생각지도 못했다.
이때 나는 괜찮다고 생각했지만 주제가 맞지 않았다. 일치하는 주제를 찾으면 곧 보낼 수 있을 것이다. 두 번째 잡지가 우리 학부모의 정보에 입각 한 동의를 구할 줄은 생각지도 못했다. 학교에서 심리설문을 한 학생들은 대부분 동창 선생님과 인사를 하면 충분하다는 것을 알고 있을 것이다. 선생님은 학부모에게 통지를 보낼 것이다. 학부모가 아이를 조사에 참여시키고 싶지 않다면 선생님께 알려드릴 수 있습니다. 그러나 학부모에게 정보통 동의서에 하나씩 서명할 것을 요구하는 경우는 드물다. 특히 전교조사 경우에는 더욱 그렇다. 그러나 그 잡지는 아이가 미성년자이며 보호자의 통지와 동의를 받아야 한다고 주장했다. 페기와 논쟁이 실패한 후, 우리는 어쩔 수 없이 다른 잡지를 바꿔야 했다.
그런 다음 영향 요인이 낮은 잡지를 찾았는데 투고가 쉽다고 생각했는데, 우리가 이것을 시도해 볼까? 그래서 우리는 세 번째 잡지에 문장 투표를 했는데, 이번에는 괜찮다고 생각했습니다! 이렇게 평범한 잡지에 이렇게 좋은 문장 발표가 쉬울 것 같아요!
그 결과, 그것은 ... 우리의 문장 글자 수가 요구 사항을 초과하여 편집되어 수정을 반환했습니다. 나는 argue, 출판사와 이야기를 나누러 갔지만 소용이 없어서, 페기에게 다시 한 권 던질 것인지, 아니면 수정할 것인지 물어볼 수밖에 없었다. 페기가 나를 기다리겠다고 했다. 그 결과 일주일 후, 내가 그녀에게 이메일을 보내려고 할 때, 페기는 그녀가 이미 논문을 요구한 글자 수로 수정했기 때문에 투표할 수 있다는 이메일을 보냈다.
나는 그때 놀라서 멍해졌다 ×666! 페기는 우리가 세 번 거절당했기 때문에 망설임과 불만을 품지 않고 끊임없이 개선하고 시도하며 가장 짧은 시간 내에 답변을 했다. 예전에는 제 개념에서 휴학하는데 한 달 정도 걸렸습니다 ...
이제 세 번째로 문장 를 내보냈고, 더 이상 순진하게 한 번 기대하지 않고, 수정할 준비를 하고 있다.
처음에, 나는 페기가 훌륭하다고 생각했는데, 왜냐하면 그녀가 좋은 문장 한 편을 썼기 때문에, 그녀는 일침으로 피를 보았다. 그러나, 이 시간 후, 나는 황소가 원고를 던져 이길 수 없다는 것을 깨달았다, 그녀는 또한 반환, 철회, 다양 한 편집자 또는 리뷰와 같은 문제가 발생 합니다. 차이점은 소 사람들은 이러한 것들에 의해 당황하는 것이 아니라 피드백에 따라 신속하게 조정하고 수정할 수 있으며, 한두 번 거부되었다고 해서 포기하지 않을 수 있다는 것이다. (윌리엄 셰익스피어, 햄릿, 믿음명언)
페기와 함께 논문을 쓴 이 경험은 나의 박사 공부에서 중요한 교훈이다. 나는 수정 전 연구 논문 한 편을 이미 4 판을 수정했다. 나는 좀 피곤하지만, 분명히 나는 계속해야 한다.
누가 그랬는지는 기억이 나지 않지만, 또 다른 멋진 사람이었을 겁니다.
나는 단지 두 번 거절당한 적이 있는데, 아직 갈 길이 먼 것 같다.