시험 내용은 어렵지 않을 것이다. 평소 성적만 괜찮으면 절대 문제없을 것이다. < P > 하지만 실험반 선발인 < P > 라면 문제는 경쟁문제 < P > 와 관련될 것이다. 하지만 내용은 1 학년부터 6 학년까지다. < P > 대부분 4 학년부터 6 학년까지다.
힘내세요.
영어라면 기초를 고르는 시험이기도 하다. 217 몽성 1 중 신입생 분반 시험지 < P > 는 아마 중간고사 성적 발표 시간, 중간고사 종료 후 4 ~ 5 일 후입니다. 지역마다 입시 시간이 다르기 때문에 발표 시간도 다르다. 하지만 같은 것은 모두 중간고사가 끝난 지 4, 5 일 만에 발표된다는 것이다. 보통 중간고사 마킹에는 3 일이 걸리고, 1, 2 일이 더 있어 성적을 합성하는 데 쓰이기 때문이다. 아례 분반 시험지 < P > 분반 시험지를 매번 받아 외전하지 못했다.
수리화는 중학교 경쟁서를 참고하여 볼 수 있다. 。 。 영어는 고등학교 문법점을 봐야 한다. 。 。 내가 너를 도울 수 있기를 바란다 < P > 나는 내가 경재수업의 분반 시험반에 참가했다는 것을 기억한다. 유용할 수도 있으니 가서 한번 들어보자. 。 。 (성 이생의 경험)
215 화태 7 학년 분반 시험지 < P > 화태학교 관련 정보, < P > 학교 홈페이지에 접속해 볼 수 있다.
또는 학교 사무실, 교무처에 직접 문의합니다.
열심히 공부하고 매일 올라간다.
열심히 공부하면 네가 최고야.
금원숭이 헌서, 길성 임문. < P > 학업의 진보, 말이 성공하길 기원합니다. 중시험이 끝나면 분반 시험을 해야 하나요? < P > 고등학교 입학은 성적에 따라 반을 나누고 고 1 이 끝나면 하사대 부중분반 시험의 전제 시험지 < P > 초등학교 수학졸업 모의시험지 < P > 명반 학번 점수 < P > 1, 빈칸을 채워요. (18 분)
1, 1 억 비트는 가장 큰 자리, 천만 비트는 6, 만 비트는 가장 작은 합수, 천 비트는 가장 작은 소수, 나머지 숫자는 , 이 숫자는 (), 1 억 비트로 반올림하여 () 억으로 반올림한다.
2, 6 :1.8 을 가장 간단한 정수 비율 () 로, 비율은 () 입니다.
3, 3 시간 = () 8.6 입방미터 = () 리터
4, 비료 한 무더기 6 톤, 1:3:4 에 따라 갑, 을,
5, 갑을 두 곳은 35km 떨어져 있고, 한 지도에 그린 길이는 7cm 이고, 이 지도의 스케일은 () 이다.
6, 24, 54 의 최소 공배수는 () 이고 최대 공약수는 () 입니다.
7, 6 학년 학생들이 식목 활동을 벌여 8 그루, 5 그루는 살아남지 못했다. 생존율이 가장 높다.
8, 한 줄의 길이는 그 자체의 길이에 미터를 더한 것과 같다. 이 밧줄은 길이 () 미터이다.
9, 정사각형 모서리의 합계는 48 센티미터로 표면적은 () 제곱 센티미터이고 부피는 () 입방센티미터이다.
1, 한 가지 일, 갑이 2 일 동안 혼자 하면 이 일을 완성할 수 있다. 이렇게 계산하면 남은 일은 아직 () 일이 더 걸릴 것이다.
11, 원통, 높이를 3 센티미터로 자르면 표면적이 94.2 제곱센티미터로 줄어든다. 그것의 밑면 반지름은 () 센티미터이고, 부피는 () 입방센티미터를 줄였다.
둘째, 판단. (맞아 "√", 잘못 "×") (4 분)
1, 평행사변형의 대칭이 두 개 있다. ()
2, x× ＝y× = y × 인 경우 x: y =:. ()
3, 갑수는 을수로 나눌 수 있고, 을수는 갑을 두 숫자의 최대 공약수여야 한다. ()
4, 근무 시간은 반드시 각 부품을 제조하는 시간과 부품 수에 비례한다. ()
셋, 선택. (정답의 일련 번호를 괄호 안에 채워라) (3 분)
1, 3.496 은 소수점 두 자리 약 () 를 유지한다.
①3.49 ②4. ③3.5
2, 원고 한 부, 갑용 5 분, 을용 8 분, 갑을 두 사람의 생산성 중 가장 간단한 비율은 () 이다. ①5:8 ②8:5 ③1/3: 1/8
3, 다음 점수 중 한정소수를 바꿀 수 없는 것은 () 이다.
① ② ④ ④
4, 계산. (1+9+15+6 = 4 점)
1, 직접 쓴 수.
5.4+8 = 9÷ 3 × 18 =
2, 방정식 풀기.
① 12-4x = 2 ② 38: x = 4.75: 1 ③ 1/3 x+5/6 x = 1.4
3, 등식으로 계산.
① 38 × 16-14874÷ 37 ② (1/3+3/4-21/8) × 1
③ 3.5÷ 5/8 × 5/15 ④
① 숫자에 2.8 을 더하면 12.8 이 됩니다. 이 수를 구하세요.
②8 의 12% 에 1.25 나누기 몫, 그리고 얼마죠? < P > 5, 다음은 홍기초등학교 6 학년 남자, 여학생 수입니다. (3+1+1 = 5)
홍기초등학교 6 학년 (1) 남자 26 명, 여자 수? 사람.
홍기초등학교 6 학년 (2) 남자 18 명, 여자 25 명.
홍기초등학교 6 학년 (3) 남자 24 명, 여자 25 명.
1, 알려진 6 (1) 반 수는 49 명이다
2, 남학생 총수가 여학생보다 적다 ()%.
3, 6 학년 3 개 반은 반당 평균 () 명입니다.
6, 응용문제. (5× 6 = 3) < P > 1, 트럭 한 대, 버스 한 대가 동시에 54km 떨어진 두 곳에서 마주 나와 4.5 시간 만에 만났다. 버스는 시간당 64km, 트럭은 시간당 몇 킬로미터를 운행합니까?
2, 모 세탁기 공장은 지난 5 월 세탁기 54 대를 생산할 계획입니다. 실제로 반달에 5/9 를 완성했고, 하반기에는 2/3 을 완성했습니다. 이번 달에 실제로 세탁기 몇 대를 생산합니까?
3, 한 가지 공사, 갑은 8 일 동안 단독으로, 을은 12 일 동안 단독으로 완성한다. 지금 갑을 합친 지 3 일 후, 나머지는 갑독으로 하는데, 며칠 더 완성해야 하나요?
4, 과수원의 복숭아나무는 살구나무보다 4 그루 더 많고, 살구나무의 그루는 복숭아나무의 8%, 복숭아나무는 몇 그루 더 많습니까?
5, 원뿔 모양의 모래더미, 바닥 면적은 3.6 평방미터, 높이는 1.2 미터이다. 이 모래 더미를 길이 2 미터, 너비 l.5 미터의 벙커에 담으면 얼마나 높이 담을 수 있습니까?
6, 모 학교에서 수학대회에 참가한 남학생과 여학생의 비율은 6:5 로, 이후 여학생 5 명이 늘었다. 이때 여학생 수는 남학생 수의 8/9 이었다. 원래 수학 대회에 참가한 여학생은 몇 명입니까? < P > 초등학교 졸업 진학 전진모의시험 (1) < P > 명반 학번 점수
1, 상식빈 칸 채우기 (***9 점) < P > 1, 배운 고시를 회상하며 다음과 같은 계절적 특징을 표현할 수 있는 문장 하나를 골라낸다. (4 점)
봄:
여름:
가을:
겨울:
2, 현재 중국은 () 년 하계올림픽을 개최하기 위해 적극적으로 노력하고 있다. 중국 스포츠 건아는 올림픽에서 용감하게 싸워 결실을 맺었다. 당신은 4 명의 중국 올림픽 챔피언과 그 (그녀) 가 종사하는 프로젝트를 쓸 수 있습니까? (4 점)
3, 일상생활에서는 비상상황이 불가피하다. 이때, 우리는 전화를 걸어 관련 부서에 도움을 청하기 때문에, 우리는 긴급히 도움을 청하는 전화번호를 기억해야 한다. 그 중 화재, 치안경보, 교통사고, 의료응급의 전화번호 순서는 () (1 분)
A, 119 122 11 12 B, 122 11 12 119
C, 119 ll 122 12 D, 입니다 (29 부)
1, 한어병음자표 순서에 따라 먼저 다음 글자를 다시 배열한 후 그에 상응하는 대문자를 써라. (3 분)
e q I d r j l n
대문자:
소문자:
2, 병음을 보고, 네모 안에 글을 쓰며, 글자의 규격과 대칭을 잘 써야 한다. (6 점)
3, 괄호 안에 적절한 동사를 채워서 반복할 수 없다. (3 분)
(1) () 한 번 (2) () 한 번 (3) () 한 번
(4) () 한 번 (5) () 한 번 (6) (1 분) < P > 신기 () 이기심 () 투지 () 양 < P > 음 () 계략이 도도하다
① 포의어:
② 경멸어:
(2) 위의 성어에서 두 쌍의 근의어를 찾아 아래에 적는다.
()-()-()-()
(3) 위 성어에서 두 쌍의 반의어를 찾아 아래
()-()-()-()
에 적는다 (7 점)
(1) 모성애를 나타내는 문장을 쓰고' 세심하다' 를 쓴다.
(2)' 해돋이' 를 내용으로 비유문과 의인구를 써 주세요. < P > 비유문: < P > 의인문:
6, 필요에 따라 문장 (각 문장) 을 쓴다.
(1) 학습 방면의 속담을 나타낸다:
(2) 네가 가장 좋아하는 한 마디 휴후어:
(3) 네가 가장 좋아하는 명언경구:
(4) 네가 가장 좋아하는 고시 한 구절: < p (5 점)
셋째, 언어 실습. (***1 점)
1, 수한 대장 관우가' 계자서' 를 썼다고 전해진다. 이 책에는' 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽고, 책을 잘 읽는다' 는 말이 있다 이 말 중 세 구절이 각각 무슨 뜻을 표현했는지 생각해 보세요. (3 점)
(l)' 책을 잘 읽다' 라는 의미:
(2)' 책을 잘 읽다' 라는 의미:
(3)' 책을 잘 읽다' 라는 의미:
2 (3 점)
a:
내가 너를 부축해 줄게. B:
c:
3, 당신이나 친구가 약속을 어기면 어떻게 친구에게 말할 것인가? 아니면 친구의 설명을 들으면 뭐라고 말할까요? 당신과 친구가' 위약' 에 대한 대화를 디자인하는데, 대화는 다섯 번 이상이다. (4 점)
4, 읽기. (16 점) < P > 짧은 글을 읽고 다음 각 문제를 완성하다. < P > 는 < P > 우리 반의 남학생이 봉건적이어서, 줄곧' 남녀유별' 이라고 생각했고, 늘 우리 여학생을 상대하고 싶지 않았고, 그 몇 명의 남학생 간부도 우리를 만나도 늘 멀리 피했다. 저는 종종 우리의 생각을 CHD () 로 바꿀 수 있는 기회를 찾고 싶습니다. ||
기회가 드디어 왔다.' 봉건' 팀이 장생했다. 이번에 나는 그의 규칙을 깨려고 한다. < P > 그날 오후, 나는 책가방을 싸서 다리를 뽑고 병원으로 달려갔다. 병실 전선에 갈 수 있습니다. 저는 yóu yù () 입니다. 한 여학생이 남학생을 방문하러 갔는데, 정말 좀 쑥스럽습니다! 하지만' 남학생의 생각을 바꾸기로 결심해야 한다' 는 생각이 나를 zēng tiān () 에게 힘을 주었고, 나는 큰 걸음을 내딛고 방문을 열었다. < P > 그의 표정은 정말 나를 웃겼다. 그가 고개를 들어 나를 보고, 입이 맏이, 눈을 동그랗게 뜨고 있는 것을 보았다. 나는 웃으며 앞으로 나아가 말했다: "왜? 나를 환영하기 위해서? 클릭합니다 그는 한참 동안 정신을 차리고 고개를 숙이고 모기처럼 낮은 소리로 말했다. "아, 환영합니다. 앉으세요." < P > 나는 미소를 지으며 그의 병세를 물었고, 그에게 학교의 일부 상황을 알려주었는데, 대화가 꽤 잘 통했다. 마지막으로 그에게 말했다: "당신은 분명히 이상하게 느껴질 것입니다, 내가 어떻게 당신을 보러 올 수 있습니까? 나는 너희들이 여학생을 무시하는 규칙을 깨고 싶었는데, 오늘 우리의 대화는 그다지 좋지 않니? "
그는 머리를 만져 쑥스럽게 웃었다. ||
다음 날, 선생님께서는 흥분된 어조로 이 일을 설명하시면서 "심민이는 이 일을 정말 의미있게 했다. 너희들 말이 맞니?" 라고 말했다. < P > 학생들의 시선이 나를 향해 쏠렸다. 이 눈빛은 더 이상 비웃음과 경이로움을 포함하지 않고 칭찬과 감탄을 담고 있다. ||
1, 문장 병음 뒤의 괄호 안에 단어를 쓴다. (3 분)
2, 점자 (단어) 를 쓰는 동의어: (2.5 분) < P > 는 () 한참 동안 () 꼿꼿이 () 끝 () 포함 ()
3) (3 점)
4, 글에'' 를 그린 문장, 전문에서의 역할은. (L 분)
5, 연락 컨텍스트는' 봉건' 소대장 표정문의 의미를 체득한다. (2 점)
(l) 그가 고개를 들어 나를 보고, 입이 맏이, 눈을 동그랗게 뜨고 있는 것을 보았다.
(2) 그는 한참 동안 정신을 차리고 고개를 숙이고 모기처럼 낮은 소리로 말했다. "아, 환영합니다. 앉으세요."
6, 문장 변경:
(1) 오늘 우리 대화가 좋지 않나요? (물음표가 없는 문장). (2 점)
(2) 심민이는 이 일을 정말 의미있게 했다. 질문이 있는 문장. (2 점)
7, 이 문장 주로 글을 써서 반영했다. (2.5 점)
5, 쓰기 (