교육정보화를 위한 학교 기반 훈련 계획 1
1. 훈련 목표
1. 훈련을 통해 소프트웨어와 디지털 교육을 합리적으로 활용할 수 있도록 한다. 멀티미디어 교육 환경 리소스를 활용하여 강의실 교육을 최적화하고 강의실 효율성을 향상시키세요.
2. 온라인 교육 플랫폼을 사용하여 독립적, 협력적, 탐구 및 기타 학습 활동을 효과적으로 수행하고, 학생들의 학습 방법을 바꾸고, 학생들의 혁신적인 의식과 종합적인 능력을 배양합니다.
3. 교사의 온라인 교육 커뮤니티를 활용하여 온라인 학습 습관을 개발하고 평생 학습의 개념을 확립하며 지속 가능한 발전을 위한 기반을 마련합니다.
2. 구체적인 조치
1. 하루 1~2시간을 활용하여 국가 훈련 프로그램 온라인 훈련 플랫폼에 로그인하고 훈련 기간 동안 다양한 과제와 숙제를 성실히 완료하십시오.
2. 전문가의 동영상 강의를 잘 듣고, 필기하고, 이론을 실습에 적용하여 전문적인 수준을 향상시키세요.
3. 우리는 훈련 기간 동안 동료들과 더 많이 토론하고 소통하며, 서로의 장점을 배우고, 끊임없이 요약하고 반성하며, 정보 기술이 우리의 교육에 더 나은 서비스를 제공할 수 있도록 노력할 것입니다.
4. 정보 기술에 관한 책을 더 많이 읽고, 교육에 일반적으로 사용되는 소프트웨어의 작동 절차와 방법을 익히고, 정보 기술 응용 능력을 향상시키십시오. 교육정보화 학교연수 방안 2
홈페이지에 로그인할 때마다 아직도 어떻게 공부해야 할지, 무엇을 공부해야 할지 헷갈리는 느낌이 듭니다. 배우는 방법. 여유를 갖고 1차 평가 결과에 동조하지 않고 매우 신중하게 재평가를 진행하였습니다.
결과적으로 빨간색과 노란색 줄은 여전히 눈부시게 거짓말을 할 수없는 가장 정직한 사람들 인 것 같습니다. 여전히 정보 기술에 열심히 노력해야합니다. 이제 평가부의 의견을 바탕으로 이번 전국 훈련을 위한 개인 훈련 계획이 수립되었습니다.
1. 장점
1. 능력 평가의 빨간색, 노란색, 녹색 부분으로 볼 때 기술적 요소, 학습 및 개발, 기타 여러 측면에서 꽤 좋은 성적을 거두었습니다. 특히 조직 및 관리, 평가 및 진단에서 성능이 평범합니다.
2. 나는 초중등학교 국가정보기술능력훈련(초중급)에 참가한 적이 있으며, 컴퓨터에 능숙합니다.
3. 나는 수업의 필요에 따라 나만의 코스웨어를 만들 수 있는 멀티미디어 교육을 선호합니다. WORD, 영상, 이미지 처리 등에 익숙합니다.
4. 저는 블로그 활동을 좋아하며 연운항 교육 블로그에 교육 블로그를 개설했습니다. 교육과 교육에 대한 성찰을 쓰고, 에세이를 가르치고, 블로그 게시물을 통해 교과 과정 개혁 경험에 대해 토론하는 것을 고집합니다. , 블로그 대회에 참가하여 도 2위, 시 1위를 수상하였습니다.
5. 나는 배우는 것을 좋아하고, 내가 배운 것이 아이들에게 가져다주는 수확과 기쁨을 좋아한다. 이것이 내가 전국 훈련에 참여하는 가장 큰 장점 중 하나이다.
2. 단점
1. 정보 기술과 수업 수업을 통합하는 능력이 부족합니다. 이러한 부족으로 인해 수업은 특히 수업 평가 및 진단에서 상대적으로 단일화되는 것처럼 보입니다. .평가에 대한 인식은 있지만 어떻게, 어떤 측면을 적절하게 평가해야 하는지 모르고, 어떻게 하면 더 효과적으로 평가할 수 있는지도 모르고, 평가와 진단을 위한 관련 도구에 대해서도 전혀 모릅니다. 이 분야에서 많은 것을 배워야 합니다.
2. 교실에서 정보기술을 제대로 활용하는 능력이 부족하다. 자주 사용하지만 대부분이 엉성하고 인터넷에서 다운받는 경우도 많다. 혼자서는 해결할 수 없는 기술적인 문제가 수업에 영향을 미치는 경우가 많고, 한 가지에 집중하고 다른 것을 희생하는 경우가 많아 후회되는 경우가 많습니다.
3. 여러 자원을 통합하고, 학교, 가족, 사회를 연결하고, 학생들의 학습 공간을 확장하기 위해 기술적 수단을 사용할 능력이 거의 없습니다. 학생들은 학교에서 학업을 처리하지만 가족 및 사회적 측면을 다루는 방법을 모릅니다.
4. 교실 평가 및 진단은 물론, 학생들의 협력, 의사소통, 탐구, 성찰 및 창의적 활동을 촉진하기 위한 학습 지도 전략 및 방법 설계를 지원하는 데 정보 기술이 거의 사용되지 않습니다.
5. 자신의 정보 기술 능력 개발, 사진 처리, 비디오 녹화 등에만 집중하고, 특히 정보 수집 및 처리 능력 측면에서 학생들에게 관심을 덜 기울이십시오.
3. 노력 방향 및 대책
자체 평가 결과와 그 자체의 부족한 점을 참고하여 올해 전국 훈련 훈련은 다음과 같은 측면에서 강화되어야 합니다.
1 자체 평가 결과에 따라 자신의 단점을 결합하여 합리적으로 강좌를 선택하고 교육 플랫폼에 익숙해지며 전문가의 동영상 강의를 적극적으로 시청하고 전문가의 질문에 대해 생각하고 적극적으로 참여합니다. 각 섹션의 요구 사항에 따라 그룹에서 주제를 토론하고 집중하여 학습하고 시간에 맞춰 과제를 완료합니다. 이해하지 못하는 지식에 대해서는 QQ그룹을 최대한 활용하여 적극적으로 조언을 구하고 협력과 공유를 강화해 보세요. 학습 워크숍에서는 기술적인 장점을 충분히 활용하고, 급우들의 소프트웨어 사용 문제를 열정적으로 해결하고, 유능한 급우들에게서 열린 마음으로 배우고, 서로의 장점에서 배우고, 정보 기술을 적용하여 교실을 최적화하는 자신의 능력을 개발해야 합니다. , 학생들이 가능한 한 빨리 학습 방법을 변경하여 교실에서 필요한 목표를 달성하도록 돕습니다. 목적은 교육 과정에서 교사와 학생이 함께 발전할 수 있도록 하는 것입니다.
2. 매일 공부 시간을 정하세요. 아무리 바빠도 3일 동안 낚시하고 이틀 동안 그물을 말릴 수도 없고, 하루에 몇 시간 공부하고 며칠 동안 학습에 참여하지 않을 수도 없습니다. 시간을 합리적으로 배분하고 매일 계획과 목적을 가지고 공부하세요. 우리는 이 훈련의 좋은 기회를 포착하고 교실 수업과 긴밀히 접촉하며 이론과 실습의 결합에 주의를 기울여 연구, 교수 및 학습이 효과적일 수 있도록 해야 합니다. 교육 작업이 완료되었는지 확인합니다.
3. 평소에 더 많이 읽고 더 많이 공부하여 학습, 사고, 쓰기를 결합해야 합니다. 본 연구에 대한 이론적 지침을 강화하기 위해 "초중등 교사를 위한 정보 기술 응용 능력 표준"과 "정보 기술 교육 과정 표준"을 진지하게 연구하십시오.
4. 블로그에 교육 칼럼을 작성하세요. 자신의 경험을 적고, 자신의 학습 과정을 정리하고, 자신의 학습을 진단하고, 부족한 점을 찾아내고, 노력의 방향을 명확히 하세요. 교육 정보화 학교 기반 교육 계획 3
1. 지도 이념
전문 교수진의지도를 통해 끊임없이 자신의 교육 개념을 업데이트하고 전문적인 방향으로 발전하도록 홍보합니다. .
2. 교육 목표
1. 고유의 교육 개념을 변경하고 새로운 시대의 교육 개념과 일관성을 유지하십시오.
2. 생물학 교육에 정보 기술을 적용하는 방법에 대한 이해와 운영 능력을 향상시킵니다.
3. 관련 정보 기술 응용 기능을 결합하고 생물학 교육을 지속적으로 성찰하고 요약하며 자신의 전문 개발 능력을 향상시킬 수 있습니다.
3. 훈련 방법 및 내용
1. 능동적 학습
훈련과 향상의 기회를 소중히 여기고 훈련 능력 향상 프로젝트의 요구 사항을 성실히 준수하십시오. , 그리고 매일 열심히 일하세요. 온라인으로 공부하는 시간을 만들고, 강의를 잘 듣고, 전문가의 보고서를 잘 듣고, 필요한 기록을 만드세요. 전문가의 보고서 스타일과 상관없이, 그들은 가능한 한 빨리 자신의 아이디어를 조정하고, 전문가의 설명을 통합하고, 그것을 자신의 지식으로 내면화하며, 자신의 전문 지식의 부족함을 보완할 것을 고집합니다.
2. 경청하고 조언을 구한다
수업 중 설명이나 헷갈림 중에 이해가 되지 않는 질문은 즉시 온라인으로 확인하고 동료에게 조언을 구하며 전문가를 찾기 위해 노력한다. 문제를 해결하는 데 도움이 됩니다. 연수수업의 다양한 세미나 활동에 적극적으로 참여하고, 학생들과 소통하고 배우기 위해 노력하며, 학생들에게 스스로 질문하고, 학생들과 토론합니다.
교육정보화 학교기반 연수계획 4
이번 교원의 정보기술 활용능력 향상을 위한 사업연수에서는 수학교사로서 전문가와 교수들이 가르치는 수업의 본질을 세심하게 연구하였다. 현대 교육 방법에 대한 보다 적절한 지식과 기술을 배우고 현재 상황의 요구에 적응할 수 있는 진전을 이루기 위해 저는 이제 다음과 같은 개인 교육 계획을 세웁니다.
자기 분석:
이번 정보기술 능력 평가를 통해 나는 정보기술 능력의 모든 측면에서 부적격자로 판명되었습니다. 저는 아직 정보기술 능력 적용의 기본 단계에 도달하지 못했습니다. 워드와 엑셀의 사용, PPT를 사용하여 코스웨어를 만드는 것은 거의 불가능하며, 대화형 전자 화이트보드의 작동 및 사용, 수학과 화학 교육에 정보 기술을 적용하는 측면에서 아직 공백 상태입니다. 네트워크 환경을 기반으로 한 중학교 수학의 탐구 기반 교육, 멀티미디어 영상 자료의 처리 및 처리.
교육 목표:
이번 교육 전의 평가 결과에 따르면 대화형 전자 화이트보드의 작동 및 사용, 수학과 화학 교육에 정보 기술을 적용하는 방법을 배우는 데 중점을 두어야 합니다. , 인터넷 환경, 멀티미디어 이미지, 자료 처리 및 처리를 지원하는 중학교 수학과 화학의 탐구 기반 교육에 대한 기본 지식과 응용 학습된 정보 기술을 교실 수업에 적용하고 교실 수업 능력을 향상시킵니다. 선진적인 교육 개념과 교육 아이디어를 습득하고 교육 과정 표준을 학습하는 것이 출발점입니다. 교실 개혁을 통해 교육 개념이 변화되고 교육 및 교육의 질을 향상시키기 위한 좋은 기반이 마련됩니다. 동시에 단어와 엑셀 관련 지식을 학습함으로써 학생들의 기본 상황을 과학적으로 관리하고 학생들의 학업 성취도를 과학적으로 분석하며 기존의 계산기와 주판 사용에서 벗어나게 합니다. 이를 통해 전문 교사로서 자신의 발전을 촉진하는 동시에 특정 상황에 따라 학생들의 학습 방법을 변경하고, 학생들의 학습 능력을 향상시키고, 학생들의 전반적인 발전을 촉진하며, 교육이 상호 이익이 되도록 만듭니다.
교육 계획:
1. 교육 과정 계획에 명시된 학습 요구 사항을 완료하고 즉시 로그인하여 비디오 강의를 학습하고 온라인 및 오프라인 대화형 세미나에 참여하고 학습 반성 및 질문에 답변하고 필요에 따라 과제를 완료합니다.
2. 멀티미디어 영상자료 처리 및 처리, 멀티미디어 자원 획득 및 처리 등을 학습한다. 일반 소프트웨어와 교수 관련 교과 소프트웨어의 기능 및 특성을 이해하고, 디지털 교육자원을 획득하는 다양한 방법을 숙달하며, 디지털 교육 자원을 생산 및 관리하고 인터넷, 모바일 장치 및 기타 신기술의 일반적인 작동을 마스터하기 위한 마스터 처리, 도구 및 방법입니다. 그리고 이는 교육 및 관리에 능숙하게 적용될 수 있어 교사와 학생의 부담을 줄일 뿐만 아니라 자신의 능력도 향상시킬 수 있습니다.
3. 단어, 엑셀, PPT 및 멀티미디어 자료 처리를 배우고 학습한 지식과 기술을 수업 준비, 수업 수업 및 글쓰기 수업 연습에 적용하고 기술 지원을 사용하여 수업 방법을 개선하고 수업 분위기를 조성합니다. 보다 적극적이고, 학생들의 열정과 주도권을 완전히 동원하며, 교실을 조직하고 관리하는 자신의 방법을 효과적으로 개선합니다.
4. 수학 및 화학 교육에 대한 정보 기술의 응용, 네트워크 환경이 지원하는 중학교의 탐구 기반 수학 및 화학 교육, 수학에 대한 정보 기술 응용 사례 분석을 학습합니다. 그리고 화학 교육을 하고 미래에 자신의 교실 교육에 이를 활용하여 교실 교육을 전통적인 모델에서 현대 교육 모델로 전환하고 교육 방법을 완전히 바꾸고 현대 인재 양성에 적응하십시오. 학생들의 인문적 자질을 향상시키고, 혁신적 정신과 실천적 능력을 함양한다.
5. 컴퓨터 네트워크 교실의 작동 및 사용, 대화형 전자칠판의 작동 및 사용, 멀티미디어 교실 시스템의 작동 및 사용 등을 학습합니다. 멀티미디어 교육 환경의 유형과 기능을 이해합니다. 일반적으로 사용되는 장비를 능숙하게 작동할 수 있습니다. 교실 수업에서 이러한 장치를 사용함으로써 우리는 학생들의 학습 방법을 바꿀 수 있으며, 학생의 자율성, 협력 및 탐구 학습을 지원하는 온라인 교육 플랫폼과 같은 기술 자원을 사용하여 학생들의 열정과 주도권을 동원하고 교실 분위기를 활발하게 만들 수 있습니다. 학생 중심의 수업을 반영합니다. 기본 개념은 다양한 채널을 통해 학생들의 학습 능력 훈련을 실현하는 것입니다.
6. 이 훈련과 학습을 통해 교실 수업 개선에 있어 정보 기술의 역할을 이해하고, 교실 수업을 최적화하기 위해 정보 기술을 적극적으로 활용하려는 인식을 갖습니다. 배운 지식을 교실 수업에 적용하여 교육에 현대 기술을 사용하는 능력을 향상하고 전문 교사로의 발전을 촉진하십시오.
7. 본 교사정보기술 응용능력향상사업 연수 이후에도 계속해서 관련 지식을 학습하고 현대 교육의 요구에 적응하는 능력을 향상시켜 교육에 능숙하고 다양한 정보교육 방법을 활용하세요.
요컨대, 나는 이 연구를 통해 모든 면에서 나의 능력을 발휘하고 배양했으며, 나의 생각을 바꾸었고, 나의 교육과 교수 수준을 진정으로 향상시켰으며, 나의 전문성 개발을 촉진하고, 진정으로 적응할 수 있는 교사가 되기 위해 노력했습니다. .시대의 발전이 요구하는 자격을 갖춘 교사. 교육 정보화 학교 기반 훈련 계획 5
교사의 전문적 성장을 촉진하고 독립적인 학교 발전을 촉진하기 위한 새로운 중요한 방법이자 효과적인 전략으로 '학교 기반 훈련'이 교육 과정의 봄바람을 동반했습니다. 개혁. 우리 캠퍼스는 우리 삶에 통합되어 있습니다. 이는 개방형 제도적 틀을 제공하고, 학습 문화적 분위기를 조성하며, 교사의 전문성 개발을 위한 자기 성찰 플랫폼을 구축합니다.
20xx를 위한 나의 개인 학교 기반 훈련 계획은 다음과 같습니다.
1. 지도 이념
학교 기반 교육 및 연구를 통해 기본 교육 커리큘럼 개혁을 심층적으로 개발하고 양질의 교육을 적극적으로 장려하며 교사의 전문적 리더십 역할을 최대한 발휘하고 전반적인 교육 수준을 향상시키기 위해 노력합니다.
2. 교육 목표
1. 정보 기술 강의실 교육을 표준화하고, 수업 준비 그룹 활동을 최적화하고, 학습 유형에서 연구 유형으로 전환한 다음 자신을 리더로 만듭니다. 새로운 과정의 시행 및 홍보 우리는 리더로서 카운티의 기본 교육 커리큘럼 개혁 활동에 협력하여 학교 교육의 질과 수준을 점진적으로 향상시킵니다. 지속적으로 교육 연구를 수행하고, 학생의 특성에 적합하고 학생의 전반적인 발전을 촉진할 수 있는 교육 방법을 탐구하고 연구하기 위해 노력하며 교육 품질의 꾸준한 향상을 촉진합니다.
2. 새로운 교재에 대한 연구를 적극적으로 수행하고, 자신의 역할을 최대한 발휘하며, 전문적 자질과 교육 및 연구 수준을 빠르게 향상시킵니다.
3. 새로운 교육 개념을 바탕으로 교육 과정 개혁에 대한 실험적 연구에 중점을 두고 교사와 학생의 상호 발전을 촉진하며 교실 수업을 혁신하는 것을 목표로 합니다. 교육 개혁과 실험에서 직면하는 실제 문제를 해결하는 데 중점을 두고 있으며, 시작점은 교사의 교육 방법과 학생의 학습 방법을 전환하는 데 있습니다.
3. 교육 요구 사항:
교사와 학생의 상호 발전을 촉진하고 교실을 개혁할 목적으로 새로운 교육 개념을 바탕으로 교육 과정 개혁에 대한 실험적 연구에 중점을 둡니다. 가르치는 것이 획기적인 일입니다. 교육 개혁과 실험에서 직면한 실제 문제를 해결하는 기반을 마련하고, 이론과 실제의 결합에 중점을 두고, 교사의 교육 방식을 전환하는 데 중점을 두고 있으며, 학생의 학습 방식을 촉진하는 데 있습니다. 학교, 교사, 학생의 공동 발전에 따라 교육은 전통적인 교육의 "3개 센터"(즉, 교사 중심, 교실 중심, 교과서 중심)에서 새로운 교육 과정 표준이 요구하는 "3개 센터"로 전환되었습니다. "지향적"(즉, 학생 중심, 능력 개발 중심, 독립적 학습 중심) 전환은 학생의 혁신 정신과 실제 능력 배양에 큰 중요성을 부여하고 학생의 종합적인 발전과 평생 발전을 지원합니다. 자신과 동료들이 변혁하기 위해 우수한 자질을 갖추고, 사회적 요구에 적응할 수 있으며, 학생들의 전반적인 발전을 촉진할 수 있는 학생이 됩니다.
4. 구체적인 조치:
1. 일상 교육 루틴의 강화 및 개선에 주의를 기울이십시오. 학습 과제를 주의 깊게 완료하고 각 강의가 끝난 후 메모를 작성하세요. 교육 문제에 대해 생각하는 방법을 배우고, 선진 교육 개념을 교사의 행동 등으로 적극적으로 전환하고, 성찰을 통해 교육 및 연구 수준을 향상시킵니다. 공개수업이 끝날 때마다 교직에서 발견한 문제와 가치 있는 점을 빠르게 기록하고 성공을 누리며 부족한 점을 보완하세요. 경험을 요약하여 자신을 향상하십시오.
2. 계속해서 좋은 교육을 작성하고 에세이를 가르치십시오. 교육에 관한 책을 주의 깊게 읽고 시기적절하게 성찰해 보세요.
3. 다양한 학교의 교육 및 연구 활동과 "그룹 학습 및 토론" 활동에 진지하게 참여하고, 특정 교육 실습에서 훈련 및 학습 이득을 활용하여 교육 수준을 점차적으로 향상시키고 적합한 지역 학교를 찾습니다. , 자신의 발전 경로에 적합하고 점차적으로 자신의 교수 특성을 형성하도록 노력하십시오.
4. 학생에 대한 현대적인 시각을 확립하고 발달적 관점에서 모든 학생을 보는 방법을 배웁니다. 학생의 엄청난 잠재력을 믿고 이를 탐구하기 위해 노력합니다. 교육 및 교수 활동에서 학생의 주관적 정신을 고양하고 학생의 주관적 발전을 촉진하며 학생의 적성에 따라 가르치기 위해 노력합니다.
5. 정보 기술을 사용하여 교육을 지원하고 네트워크 이점을 최대한 활용하며 온라인 토론에 적극적으로 참여합니다.
나는 나의 전문적 수준을 분명히 이해하고 있으며, 계속해서 배우고 업데이트하며, 나의 문화 유산을 풍부하게 하고, 나의 이론적 기초를 강화하고, 나의 교육 및 교수 능력을 향상시키고, 최선을 다할 것을 다짐합니다. 개인 학교 기반 훈련에서 좋은 일을했습니다! 교육 정보화 학교 기반 훈련 계획 6
오늘날 정보 기술의 급속한 발전과 함께 새로운 시대의 교육 및 교수 업무에 보다 잘 적응하기 위해서는 정보 기술 방법을 숙달하는 것이 필요해졌습니다. 능숙하게 교육 수준과 기술을 향상시킵니다. 커리큘럼 개혁이 심화됨에 따라 교사의 교수 개념과 교수 방법에 대한 요구 사항이 높아지고 변경되었습니다. 현재의 문화적 지식, 교육적 사고와 개념, 현대 교육 기술의 적용으로는 더 이상 고품질의 교육을 촉진해야 하는 요구를 따라갈 수 없습니다. 교육 실천과 이론의 결합을 촉진하고, 개인의 정치적, 전문적 수준과 교사의 도덕적 수양을 향상시키며, 교육 및 교육 행위를 시대의 요구에 더욱 부합되게 만들기 위해서는 먼저 비즈니스 학습을 잘해야 합니다. 독립적인 학습을 통해 현대적 요구를 충족하고 교육의 질을 종합적으로 향상시킵니다. 학교 교육 및 교직 업무의 요구를 충족시키기 위해 일상 교육 및 교습 업무에 더 편안해 지십시오. 이 훈련 학습이 진정으로 효과적이게 하고 진정으로 어느 정도의 진전을 이루기 위해 이 학습 계획이 공식화되었습니다.
1. 지도 이념
1. 규율을 준수하고 임무를 완수합니다.
2. 실제 결과에 주의를 기울이고 배운 내용을 적용하세요.
3. 종합적인 개선과 품질 개선.
2. 교육 목표
1. 학습을 강화하고 올바른 교육 관점을 습득합니다.
2. 교육업무의 기본법과 방법을 이해하고 교육실천을 실시한다.
3. 해당 분야의 발전 동향과 최신 연구 결과를 이해합니다.
4. 습득한 교육 이론을 교육 및 교수법의 실무 능력으로 전환합니다.
5. 현대 정보 인식을 더욱 향상시키고, 현대 정보 기술 수준을 향상시키며, 컴퓨터에 필요한 유지 관리를 수행할 수 있고, 워드 프로세싱, 자료 처리, 코스웨어 수정 및 제작을 위한 사무용 소프트웨어를 능숙하게 사용할 수 있습니다. , 네트워크 자원 검색 등.
3. 학습 개선 방안
1. 남는 시간을 활용해 매주 비즈니스 학습을 고집하고, 규칙적인 시간과 내용을 달성하고, 코스 구조 최적화 및 입학에 관한 기사를 공부하세요. 코스 정보보고. 관련 정보 기술 및 전문 실습 학습에 전적으로 집중하고 수업에 교육을 지원하는 멀티미디어 코스웨어가 있는지 확인하십시오.
2. 일상의 교육과 교수활동을 적시에 반성하고, 언제든지 펜으로 기록하고, 정리하는 시간을 가지며, 동료들과 소통하고 서로 배우도록 노력하며, 함께 발전해 보세요.
3. 다양한 과목의 선생님들에게 겸손하게 훌륭한 교육 경험을 배우며 자신의 전문적 수준을 향상시켜 보세요. 나는 보통 학교 안팎의 강의에 더 많은 관심을 기울이고, 학교에서 같은 과목의 교사들과 겸손하게 수업 경험을 교환하고, 서로의 장점을 배우고, 강의에 참석하기 위해 시간을 짜내려고 노력하고, 다른 사람들의 고급 경험을 흡수하여 향상됩니다. 교육기준.
4. 수준 높은 교사의 공개 수업을 더 많이 듣고, 집단 수업 준비, 교류, 학습 등을 통해 교사의 전문적 수준을 향상시킵니다.
5. 말과 행동을 표준화하고 학생들에게 모범을 보이십시오. 교사의 도덕적 함양을 향상시키기 위한 훈련 활동에 적극적으로 참여하십시오. 그 과정에서 교사와 학생, 교사와 부모, 사회와의 관계를 올바르게 처리하는 방법을 배우십시오.
6. 학교 관련 주제에 대해 심층적인 조사를 수행합니다. 실제 활동을 매개체로 사용하여 훈련 경험을 특정 교육에 침투시킵니다. 팀의 장점을 최대한 활용하여 집단 수업 준비, 집단 토론을 수행하고 서로 학습하여 교육 효과를 향상시킵니다. 학교의 실제 상황을 바탕으로 현재 교육 문제를 해결하고 연구를 통해 교육을 촉진합니다.
배운 내용을 적용해 보세요. 연구에 합격하기 위해 노력하고 훈련 후의 경험과 이득을 기록하십시오. 중국어 교실 교육에서 멀티미디어 정보 기술을 적절하게 사용하여 교실 효율성을 높이고 학생의 능력을 배양 및 개발하며 학생의 관심을 자극하고 학생의 독립적 학습을 촉진합니다. 정보 기술을 합리적으로 사용하면 전통적 교육 매체와 현대 교육 매체가 서로 침투할 수 있습니다. 교육 정보화 학교 기반 훈련 계획 7
교수 효과를 높이기 위한 "효율적인 교실"을 더욱 구현하기 위해 정보 기술과 교육 과정 개혁을 유기적으로 결합하고 정보 기술의 교수 효율성을 향상시키고, 교수 및 이 과정의 연구 계획은 특별히 고안되었습니다.
1. 연구 목표
1. 각 교사는 정보 기술의 요구에 따라 적극적으로 협력하고 협력해야 하며 프로젝트 연구를 존중해야 합니다. 이러한 접근 방식을 통해 우리는 교사와 학생의 발전을 촉진하기 위한 방법으로 교수 개념의 갱신, 교수 내용의 변화, 교수 방법의 적용 및 교수 효율성 향상에 관한 구체적이고 심층적인 교수 연구를 수행합니다.
2. 교수 과정에서 학습에 있어서 문제의 역할에 주의를 기울이고, 문제를 중심으로 삼고, 문제를 기초로 삼아 학생들이 문제를 해결함으로써 학습하도록 하십시오. 오늘날의 네트워크 기술을 적용하면 사람들이 서로 정보를 교환하고 의사소통하는 것이 매우 편리해졌습니다. 완전한 네트워크 환경을 사용하여 문제 기반 토론 기반 협업 학습을 수행하면 학생들은 정보 활용 능력과 협업 능력을 두 배로 높일 수 있습니다. 학습 과정에서 재배.
3. 국가의 새로운 기본 교육 커리큘럼 개혁 과정에서 수학 교육에 정보 기술을 사용하여 교육(학습) 방법을 바꾸고 이 과목의 특성에 적합한 교육 모델을 모색해야 합니다.
4. 학생들의 독립, 협력, 탐구의 학습 정신을 최대한 발휘하고 학생들의 독립적이고 포괄적인 발전을 촉진합니다.
5. 수학 교사로서 교육 및 교육 자료를 수집하고, 교육용 소프트웨어를 개발하고, 교육 리소스 라이브러리를 구축하고, 캠퍼스 네트워크를 사용하여 리소스를 최대한 공유할 수 있는 능력을 갖추어야 합니다. 우리 스스로.
2. 활동을 진지하게 수행하고 주제에 대한 특별 연구를 실시합니다.
우선 학습 활동 과정에서 정보 기술을 교육에 통합하는 교육 정보 기술 개념을 확립해야 합니다. 커리큘럼을 개선하고 정보 활용 능력을 향상시킵니다. 학습 과제를 연구 가능한 문제로 전환합니다. 문제 해결 초기에 학생과 교사는 문제 해결 목표에 대해 동일한 이해를 형성해야 합니다. 둘째, 문제를 해결하는 과정에서 학생들은 문제 해결에 중요하지만 잘 이해되지 않아 앞으로의 학습이 필요한 개념, 즉 학습 포인트를 식별해야 한다. 마지막으로, 온라인 환경에서 그룹 구성원은 연구 가능한 작은 문제를 분석하고, 관련 정보를 검색 및 수집하고, 토론 영역에서 말하고, 다른 학생들과 소통하고 의견을 제시하고, 문제 해결을 위한 솔루션을 공식화함으로써 문제 해결의 목표를 달성합니다. .
3. 기대되는 연구 결과
1. 학생들의 수학적 소양과 실무 능력을 향상시키기 위한 연구, 교수 과정에서 학생들의 독립적, 협동적, 탐구적 학습 정신을 최대한 발휘하고, 학생들의 독립적이고 포괄적인 발전을 촉진합니다.
2. 교사의 교육 수준이 향상되어 교사는 연구를 가르치고 개혁을 가르치는 분위기가 강해지고 프로젝트 연구 요약 또는 보고서를 적극적으로 작성합니다. 교육정보화 학교교육계획 8
1. 평생학습의 개념을 정립한다.
지속적으로 교육 개념을 업데이트하고, 현대 교육 과정 개념, 교육 개념, 교사 개발 개념 및 평가 개념을 확립하고, 원래 교육 방법, 교육 행동 및 교육 방법을 개선하고, 새로운 교육 과정과 새로운 교육 과정 표준을 이해합니다. 가르치는 기술을 향상시키세요. 양질의 교육 구현에 앞장서고, 시연하고, 빛을 발산하여 우리 시의 초등학교 수학 교육 발전을 촉진하십시오.
2. 교육과 연구의 결합.
교육 연구의 이론과 방법을 익히고, 새로운 교육 기술과 방법을 익히고, 코스 제어 능력을 향상하고, 교육 과정에서 문제를 잘 발견하고, 학습을 잘하고, 성찰을 잘하고, 연구에 능숙하고 자신의 교육 교육 수준을 향상시키고 자신의 교육 스타일을 형성하며 교육 품질의 꾸준한 향상을 촉진하십시오.
3. 교육 과제:
1. 시야를 넓히기 위한 자율 학습. 온라인 비디오를 통해 Photoshop, Flash, Dreamweaver 및 기타 교육 소프트웨어를 학습하여 능숙하게 사용할 수 있습니다.
2. 교사 성장의 법칙과 특성을 이해하고, 온라인 학습, 독립적 교육 및 학교 기반 실습의 교사 성장 모델을 인식하고, 원격 교육을 통해 좋은 전문적 성장을 얻는 데 능숙합니다.
3. 자원 통합에 주의를 기울이고, 교육, 과학 연구 및 훈련의 유기적 통일성을 강화하고, 학교 간 협력과 교류에 주의를 기울이고, 현대 정보 기술과 거리를 최대한 활용합니다. 교육 방법.
4. 수업이 끝난 후 시간을 내어 숙고하고 숙제를 주의 깊게 완료하세요. 학습 경험을 요약하고 좋은 논문을 작성하세요.
4. 교육 방법:
1. 온라인 교육 자료를 학습합니다. 자신의 성장 요구 사항과 결합된 철저한 독서와 집중 독서의 조합을 채택하고, 교재를 주의 깊게 공부하고, 학습 노트를 작성하고, 독서 경험을 적어보세요.
2. 온라인 토론에 적극적으로 참여하고 소통합니다. 학습 내용과 과정에 집중하고, 토론에 적극적으로 참여하고, 미리 설정된 질문에 대해 생각하고, 자신의 의견을 표현하고, 동료의 인식을 공유하고, 전문가의 의견을 이해합니다.
3. 개인 교육 능력을 향상시킵니다.
4. 학생들의 학습에 대한 관심을 자극하기 위해 다양하고 유연한 교수법을 적극적으로 사용하십시오. 이 수업을 적시에 반성하고, 좋은 강의 노트를 작성하고, 반성하는 동안 과학적 연구 능력을 향상시키세요.
5. 실무연습 링크. 학습된 이론과 지식을 실무에 효과적으로 연결하고, 이론을 활용하여 실무를 이끌고, 사례를 활용하여 실무를 풍부하게 하고, 실천을 강화하여 실무를 개선하는 것이 필요합니다.
6. 다양한 방법과 수단을 통해 원본 기록을 축적하고, 프로세스 자료를 풍부하게 하며, 성찰 경험을 응축하고, 훈련 결과를 표현하고, 훈련 자원의 통합 및 확장을 촉진하고, 훈련 성과를 향상 및 강조합니다. 교육 정보화 학교 기반 훈련 계획 9
이 훈련 계획을 수립하기 전에, 이번 정보 기술 훈련을 주최한 모든 분들께 감사의 말씀을 전하고 싶습니다! 이 온라인 교육 플랫폼을 통해 정보 기술 응용 능력을 향상하고 교육의 단점을 보완할 수 있기를 바랍니다. 학생들이 교실을 즐기고 학습을 좋아하게 하여 동료들이 서로를 홍보하고 교육 효율성을 높일 수 있도록 하십시오. 이제 우리는 평가 결과와 전문가의 제안을 바탕으로 우리의 실제 상황과 결합하여 이 교육 계획을 수립하겠습니다.
1. 자기 분석:
교실 수업을 최적화하기 위해 정보 기술을 적용하는 측면에서: 기술적 능력은 여전히 괜찮고, 멀티미디어 장비를 능숙하게 사용할 수 있으며, 일반적인 수업을 이해합니다. 관련 소프트웨어 및 주제소프트웨어의 기능과 특성, 이를 능숙하게 적용할 수 있는 능력, 다채널을 통해 디지털 교육자원을 획득할 수 있는 능력, 디지털 교육자원을 가공, 제작, 관리하는 도구와 방법을 숙달할 수 있는 능력. 계획과 준비 측면에서 우리는 교육 문제를 해결하기 위해 정보 기술을 사용하는 데 적합한 방법을 여전히 찾을 수 있습니다. 조직 및 관리 측면에서 모든 학생이 기술 자원에 동등하게 접근할 수 있도록 하고, 학생들의 학습에 대한 관심을 자극하고, 학생들의 학습 주의력을 유지하고, 학생들이 교육 과정에 참여하도록 장려하고, 기술 활용 능력을 향상하고 완전한 능력을 발휘할 수 있도록 안내합니다. 기술적인 이점을 활용하세요. 그러나 평가 및 진단에는 심각한 결함이 있습니다. 평가 표준에 대한 좋은 연구가 없으면 모든 사람이 진단에 어려움을 겪을 것입니다. 학습 및 발전 측면에서 학생들은 정보 기술을 적극적으로 활용하여 자기 성찰과 발전을 촉진하고 전문성 개발에 필요한 기술적 수단과 방법을 숙달하며 정보 기술 환경에서 독립적인 학습 능력을 향상시키려는 인식을 가져야 합니다.
학습 방법을 변화시키기 위해 정보 기술을 적용한다는 점에서 기술적 소양도 나쁘지 않습니다. 최근 몇 년간 교육 개혁으로 인해 나의 개념도 바뀌었습니다. . 계획과 준비, 조직과 관리, 평가와 진단은 이 세 가지 측면에서 심각한 문제이며, 이에 대해서는 개발 목표에서 나열하겠습니다.
학습 및 개발 측면에서 학생들은 학습과 응용의 결합을 달성하기 위해 정보 기술이 지원하는 학교 기반 교육에 여전히 효과적으로 참여할 수 있습니다.
2. 환경 분석:
마을과 마을의 중학교는 상대적으로 낙후되어 있습니다. 장비와 전반적인 컨셉 모두. 가르치는 일도 상대적으로 무겁습니다.
개발 목표:
1. 교실 수업 능력을 최적화하기 위해 정보 기술을 적용하는 측면에서, 우수한 기술 지식을 기반으로 학습을 지속적으로 강화하고 계획을 계획, 구성 및 관리합니다. . 학습 및 개발과 같은 다양한 측면에 대한 강력한 이해 및 구현, 평가 및 진단의 다양한 지표에 대한 철저한 이해에 중점을 두고 이 교육을 통해 우수성을 달성하기 위해 노력합니다.
2. 학생들의 학습 방법을 변화시키기 위해 정보 기술을 적용하는 능력 측면에서 계획 및 준비, 구성 및 관리, 평가 및 진단의 세 가지 측면이 호황을 누리고 있습니다! 기획과 준비의 평가는 6점, 조직과 운영의 평가는 5점, 평가와 진단은 4점으로 구성되어 있으며, 하나씩 이해하고 배워 이를 통합하여 우수성을 달성하도록 노력하겠습니다.
3. 교사의 전문성 개발을 촉진하기 위해 정보 기술을 적용하는 측면에서, 나는 이 교육을 활용하여 인터넷의 다양한 리소스와 실제 교육을 결합하고 전문성 수준을 크게 향상시키기 위해 노력할 것입니다.
3. 실행계획
목표를 달성하는 과정에서 직면할 수 있는 어려움이나 도전이 있다면 가장 큰 어려움은 시간의 문제일 수 있습니다. 하지만 시간은 스펀지 속의 물과 같습니다. 기꺼이 짜내려는 한 항상 시간이 있습니다!
1. 총 17개의 필수과목과 선택과목을 공부하고, 영상을 꼼꼼히 보고, 텍스트 내용을 공부하며, 20시간 이상의 공부시간을 쌓아보세요.
2. BBS 토론에 적극적으로 참여하고, 주제 토론 및 교류에 적극적으로 참여하며, 다른 교사와의 학습을 통해 향상됩니다.
3. 해당 주제의 워크숍에 참여하고, 워크숍에서 주제 토론에 참여하고, 적극적으로 말하고, 다른 사람이 게시한 콘텐츠에 세심한 주의를 기울이세요.
4. 충분히 준비한 후 교육 실습에서 작은 주제를 선택하고 마이크로 비디오를 녹화 및 제작하며 교육 과제 2를 완료합니다.
5. 자료를 적극적으로 정리하고 교육 평가 작업을 완료합니다.
개발 목표를 달성하기 위한 구체적인 방법과 조치: 지금 이 교육 기회를 소중히 여기고, 전문가의 비디오와 강의를 주의 깊게 듣고, 메모하고, 소통하고, 배운 이론을 실제 교육에 적용하세요. 생활 속에서 정보 기술에 관한 책을 더 많이 읽고, 다양한 교육 소프트웨어를 연습하는 데 더 많은 시간을 투자하고, 정보 기술 응용 능력을 향상시키세요.
마지막으로 자신에게 좋은 축복을 주세요. 새로운 차원으로 나아가세요!